校园生活作文

2022-01-30 校园生活

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的校园生活作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园生活作文 篇1

  时光如梭,岁月如流,转眼间。六年的小学生活就如同白驹过隙般飞逝了,而今,我即将毕业,在离开母校的时刻,我心中充满了眷恋之情。脑海里浮现出无数往昔场景,记忆如校园里的爬山虎,触角伸到了每一处角落……

  想着,想着,思绪回到了六年前的校园里,那时,我还是一个懵懂无知的小女孩,被父母送到这所学校读书,望着人声鼎沸的校园,苍翠挺拔的柳树,心中被恐惧所充溢。

  上课了,老师笑眯眯的眼神让我揪着的心放下了一点。“同学们,你们来自不同的幼儿园,现在一个接着一个的进行自我介绍,就先从你开始吧!”老师的要求,让我惊慌失措。“我……我……我叫……”也许是太紧张的缘故,我说了半天也没说出个所以然来。“你别紧张,慢慢来。”听了老师的安慰之后,我已经到了嗓子眼的心,终于又回到了肚子里,我长叹了一口气,鼓起勇气说了出来:“我叫陈锦怡,来自凤台幼儿园。”这时,班里发出了持久而热烈的掌声,我高兴地“落座”了。

  在那之后,我变得活泼开朗,上课再也不是聆听别人发言,而是会踊跃的举手发言。学校举行演讲比赛,我也是那儿的“常客”了。

  母校啊母校,我们在您的怀抱中茁壮成长,是您给予了我们丰富的知识和无限的乐趣。老师的谆谆教导,同学们的互相帮助,是我心里永不遗忘的美好。您承载了我们的欢笑和泪水,感谢您,母校,感谢您,老师!

  指导教师:刘丽俊

校园生活作文 篇2

  每个人都有自己的乐园,有的是欢乐的游乐场,有的是悠闲的田园,而我的乐园是充满知识的校园。

  走进校门,你便能看到不远处耸立着的三座石雕,分别是孔子以及他的学生子路和颜回。走近它们身旁,总能感觉到自己正步入知识的殿堂。一栋栋教学楼,都有着自己的名字,十分有意思,“荷花”、“梨花”、“梅花”等……或许是学校想我们如荷花般出淤泥而不染,如梅花般坚强,如梨花般绽放!

  在校园里,每当听见朗朗的读书声,我总会情不自禁地小声跟读。朗朗读书声,伴随着阵阵春风,吹过校园的每个角落,就连小草也听的摇头晃脑,和我一起陶醉于知识海洋中。

  课间十分钟,我总喜欢和同学们一起聊天。有时我们会一起在知识的海洋里遨游,或闭上眼一起畅想未来,又或者聊聊生活中的趣事,和她们在一起彷佛一切烦恼都消散了。最开心的是玩成语接龙的时候。记得有一次,我先开头“龙腾虎跃”,惠瑜接龙“跃跃欲试”,嘉晴接龙“视死如归”,我和惠瑜都说错,嘉晴却说:“成语接龙是可以用同音字的!”我积累的成语没有她们多,总是追不上她们,但他们总会让着我,带着我一同努力。每次课间我们总能拥有一段快乐的时光。

  等到放学,我们也会一起写作业,一起看书,学校的每个角落都有我们的身影和笑声!

  学校不仅是我的乐园也是给予我知识的地方。老师每一天都孜孜不倦地传授我们知识,每一堂课都像是老师给予我们的一颗果实。课间十分钟就像是给果实阳光,放学复习像是给果实浇水!

  我爱我的校园,爱这里的每一位老师和同学,在这里我能忘记所有烦恼,我能获得知识,这,就是我的乐园!

校园生活作文 篇3

  低碳生活,低碳生活。现在大家都提倡“低碳生活”,但是低碳生活可不是光嘴上说说的,要用实际行动来真正做到。每个人都有自己的生活方式,要做到低碳生活首先要有环保意识。什么是环保呢?

  环保,环保顾名思意就是保护环境。不能浪费资源,要节约用水,节约用电。环保是我们生必须做到的。每天少开一小时的电灯,少用一杯水,一个月下来就能节约多少电,多少水呀!从我们上学开始老师就教导我们要保护环境,不能随地吐痰,不能随手乱扔垃圾。现在的资源量大不如从前,许多的绿洲都变成了沙漠。什么“温室效应”全都出来了。对此,我们更要保护环境更要低碳生活。

  什么是低碳生活呢?

  “低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

  作为文明有礼的中国人,有礼就是要我们在尊重自己生活权利的同时,也要尊重别人的生活权利不受侵害。让我们从细节小事做起,注意节电、节水、节油、节气,使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量,共同保护地球母亲。

  保护环境从我做起,从小事做起,从校园做起,让我们都来低碳生活让校园更美丽!

校园生活作文 篇4

  时间如流水,一去不复返。现在时光老人匆匆地把我们送到初一,所有的美好经历将变为回忆。记得在荒野间,曾有一座简陋的小学,那便是“老林小学”,这是我的启蒙学校。然而,在这所普通得不能再普通的小学里却发生了许多不可思议的事情。

  这所小学的人数很少,一个班顶多也就只有上十人一年级的时候,这里一个班最多十五人,我们那个班有十二人,但是因为后来的某些原因,就变成了二十多人。大家其乐融融的度过每一天,有福同享,有难同当。最令人激动的是“六一”儿童节,班上二十几人在启蒙老师陈虹老师的手中仿佛变成了一团面,任由陈老师搓弄到了“六一”儿童节,我们这二十几人却演了十多个节目,至今令我难以忘怀的`是好听的曲子和精彩的舞蹈:“种太阳”啦,“幸福拍拍手”啦,“拔萝卜”啦都令人回味深长。

  二年级的时候,在一个秋高气爽的早上,一只猪闯入了校园,它在各个班里乱撞,一些胆子小的女生尖叫着,连忙站到课桌上……猪跑出了教室,也不知怎的就在厕所里淹死了,男生们用杆子把猪的尸体推到女生这里,女生们又用杆子把猪移到男生那边,就这样一推一移,一推一移,谁也不情愿猪在哪一方,最后都筋疲力竭了,大家都躺在草坪上喘气,男生看看女生,女生望望男生,大家都被对方的狼狈像搞得哭笑不得。

  渐渐地,渐渐地,大家都懂事了,在学校的时候,一有功夫就做贺卡,五颜六色,五花八门的,贺卡里些着一些温馨的字体:“老师您辛苦了”,“老师我们爱您”,“老师谢谢您”……老师见了,笑着说:“如果你们把这心思花在学习上就好了”,尽管这样,老师们还是笑盈盈地接了贺卡,还摸摸我们的头……

  这样的事岂止一两件?就算你肯坐下来听我们讲三天三夜你也不会觉得耐烦。我们在老林小学有着无穷无尽的快乐,什么“人蛇大战”啦,什么“严厉的‘拷问'啦”什么“钻狗洞”啦……都在我们永恒的记忆相册中编成一幅幅难忘的小学生活的画面。

  光阴似箭,日月如梭,多希望再回到小学阶段,去聆听这无忧无虑的笑声!时光的匆匆把这小学经历编写成画册,永永远远定格在我们的心中。

校园生活作文 篇5

  每个人的心里都有自己所属的美好的事物,它有可能为自己的人生点出了道路,也可能让自己的人生都充满阳光,照耀着自己前进。而在我的心里,最好的事物,就是我的校园生活。

  校园是我们梦想起航的地方。课堂上老师授予我们的知识,是我们所收获的至宝。在书的海洋里,我们自由地畅游,每节课都是满满地收获。当悦耳的下课铃声打响了,坐满学生的教室一下子变得空寥无人,操场上有调皮的男同学追逐打闹的身影、有女同学们牵着手闲走的身姿,小卖部更是成了同学们课间最向往的地方。同学们仿佛都攒足了气,迎接着下一课的到来。上课铃声一响,同学们快步急走,兴致冲冲地走进教室,等待新知识的浇灌,等待着开出梦想之花。

  校园是友谊的开始。从陌生到认识,从争吵到相知,我们的感情越来越深厚。当我在角落独自哭泣时,你们默默地走到我的身边,什么都不说,默默地陪伴在我身边。当我收获成功时,你们欢呼雀跃。当我生病时,你们的细微照顾。感谢友谊,让我们都学会了珍惜,学会了宽容,学会了付出。有友谊的校园,特别有爱,有爱的我,特别幸福。

  校园是我们青春绽放的见证。一堆堆的作业,一次次的考试的失败,让我们无所适从,放弃的念头在脑中涌现,但是,当看到老师那激励的眼神,看到那热情洋溢的身影,我们内心的那颗被浇灭的心就会重新燃烧起来,于是我们披荆斩棘,奋勇向前。终于,我们又收获了胜利的果实。美丽的校园,让我们收获了成功的喜悦,校园见证了我们的青春,我们青春无悔。

  美丽的校园,我爱你。爱你的仁慈,爱你的宽容,爱你的激励。我们会更加努力地拼搏,为我们的校园增添更靓丽的风景。

校园生活作文 篇6

  住宿生活

  我已经在学校住了四年。生活老师李老师是我们在学校里的妈妈,她一直都对我们的生活非常关心;同学们之间一直相处得非常愉快,我们就像兄弟姐妹一样互帮互助。住宿生活使我很快乐。

  一次,洗完澡回来,吴佳琦居然裹了一条毛巾毯。一问才知道,原来她忘带衣服就去洗澡了,只好从李老师那儿借了毯子。你瞧!她自以为是穿上了时装,像在T型台上的模特一样,走着猫步,还学着一些香港歌星对大家抛个飞吻,周围顿时笑声一片。“别吵,再吵告诉方老师去!”李老师在一旁警告我们,可我们……“哈哈……”我们实在忍不住,依旧笑个不停。

  宿舍生活有笑有泪,有哭有闹,但更多的是温暖。寝室里如果一位同学生病了,其他几位同学一定会帮助他:争先恐后陪他到校医那儿看病,帮他倒水,给他拿药、吃药……轻轻地给他盖上被子,轻轻地说话、做事,不打扰他休息。家里的温暖在寝室里萦绕。

  住宿生活使我们有更多的机会接近同学,跟他们谈心,做好朋友。我一定要继续留在四(8)班,继续我的住宿生活。

  学校里的妈妈

  我的妈妈工作很忙,所以送我到崇文学校来住校。韩老师是我们的生活老师,她就是我在学校里的妈妈。

  当我第一次离开妈妈要来住校的时候,老想着妈妈,哭着要回家。晚上到寝室里去睡觉了,我哭得更厉害了,因为往常都是妈妈在我的床头边给我讲故事哄着我睡觉的。

  丁零零,熄灯铃响了。我躺在床上还是哭,韩老师想了许多办法,跟我说了许多道理也没用。哭着哭着,我慢慢地睡着了。 当我起来上卫生间的时候,看见韩老师坐在我旁边。这时候,我知道韩老师守了我一夜,看着她和蔼可亲的脸,我感觉她真像我的妈妈,我差一点就想扑到她的怀里去撒娇了。

  日子一天一天地过去了,我在学校里也住习惯了。现在想起来觉得我那时候怎么那么傻,也幸亏韩老师对我那么耐心。

  韩老师工资不高,但是时常给我们买一些奖品比如糖果、文具来鼓励我们要好好学习,遵守纪律。

  韩老师的关爱我永远忘不了,就像我走到哪里都不会忘记慈爱的妈妈!

校园生活作文 篇7

  我们的学校生活丰富多彩,一篇篇乐章构成的交响曲,使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力,其中早、中、晚各有各的风格和特色,共同谱写了先苦后甜的篇章。

  苦涩的清晨

  每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作,几分钟就得“完工”。一切准备就序之后,大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵,排成两列。因为人数多,那气势就像战场上那些士兵的队伍一样,浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡,一上一下,一下一上,来回两趟就足以让人累的筋疲力尽,上气不接下气了,回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。

  辛酸的中午

  每到午饭时间,同学们都是愁云满面,更有“奇光异景”。

  不知什么原因,我们女生宿舍实行封闭式管理,不到睡觉时间是绝对不开门的。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人,所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间,大家都各自找个“栖身之所”,全校园就形成了人山人海的壮观,这比市井上还要热闹,比都市还要严峻。要是遇上大热天,在太阳的照耀下,当然就挥汗如雨了,真让人感到辛酸。

  恬淡的傍晚

  经过了一天的忙碌与折腾,有总得有少许的乐趣啊。

  傍晚时分,太阳洒下了余辉,它虽然没有早晨阳光的温暖,但也没有中午炎热的温度,有的只是一种幽静,安适的心情。

  因为晚饭后的时间最长,所以是大家心悦的时间,所以大家都像进行比赛似的,做什么都恨不得以光速完成,也好出去放松放松。

  有的人喜欢待在店里看电视,因此学校商店里的生意特别红火;有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧,大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。

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