描写校园生活的小学作文

2017-10-21 校园生活

  作文是我们考试时候占分值最大的题目,平时多写作文可以提高我们的作文水平。下面是小编带来的是有关描写校园生活的小学作文,希望对您有帮助。

  有关描写校园生活的小学作文1

  学校是一个大家庭,在里面可以结交许多朋友,参与各种课外活动,我参加过许多校园活动,有艺术节,运动会,英语周,音乐节等等……但让我印象最深刻的是运动会。

  在运动会那天,我们做好了各种准备.我首先参加的项目是三人四足比赛,也就是三个人站在一起,把脚给绑住,一起往前跑,谁最先到达点,谁就胜利!于是,我对我的两个队友说:“加油哦,千万别输了,输了的话,嘿嘿,有你们好看喽.”他俩不敢怠慢,异口同声到全力以赴!”然后又喃喃自语到:“重在参与嘛。”

  比赛开始了,我们班的第一队冲了出去喊着节拍跑着,跑到终点后,我们班的第二队冲了出去终于轮到我们这一组了,我们并步跑了出去,步伐整齐,眼看就要到终点了!可是,在拐弯的时候步伐出问题了!我大喊:“停!停!喊节拍!”他俩赶快调整步伐,大喊着调整好步子后,快速地冲向了终点!

  最后,我们队胜利了!我们欢呼雀跃.尖叫声,欢呼声充满在整个运动场,大家都激动的跳了起来!

  通过这个比赛,我知道了,要取得胜利团队合作是非常重要的。

  有关描写校园生活的小学作文2

  虽然我们只有十岁,却已经有了四年的校园生活经历。四年里,我们由一个呀呀学话的幼童成长为一名少年。校园里,我们撒下了欢歌笑语,播种了希望的种子。校园,是我们成长的乐土。

  在校园,同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午,我有些口渴,却在一番寻找后,没有找到水杯,看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。没办法,只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后,好朋友发现了我的异常,平时都是我们一起聊天,可现在都是她在说,而我在静静地听。她有些疑惑地问我:“你今天怎么了,这么安静?”我有些无奈地小声回答:“唉,没办法,我今天没带水。”她听罢,风风火火地跑了出去,不一会儿,一杯凉水出现在了我的面前。我一抬头,就看到了她那真诚的`笑脸。

  “给你。”她说。

  “水?哪来的?”我满脸疑惑。

  “知道你胆子小,不敢找老师要。所以我去了老师办公室,借了个一次性方便杯,给你灌了一杯水。快喝吧,一定渴坏了。”她微笑着说。我接过了水,喝了一口,啊,真爽!

  校园,是一个美好的地方。校园,凝聚着我们的友情,记录着我们的快乐成长,收藏着我们的笑语欢歌。

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  树叶纷飞,微风吹拂,阳光跳跃,走在林荫大道上,我正贪婪的享受着校园带给我的清香。

  不自不觉得,脚步越来越快,仿佛要赶飞机一样。朦胧得听见同学们地读书声,脚步更快了。终于,来到了教室,扫视一下,心里的大石头终于落下:“幸好老师还没来。”快速地走到座位坐下,拿出书来,跟着同学们一起读。

  一阵凉飕飕的凉风从我身后扑过来,一股强大的压力压着我,喘不过气来。原来是老师来了,我的心都提到嗓子口了,砰砰直跳,连大气都不敢出。突然,老师走到我旁边站住,我的手不停地抖动,身体变得僵硬,读书声越来越小。老师站了一会儿走了,我大口大口地呼吸着新鲜的空气,按着胸口,深深地吐了一口气。“啊,老师终于走了。”我那颗心微微降落了一点。一道犀利又恐怖的目光从远方投过来,我抬头一看原来是老师,我赶紧把头埋下苦读。边读边向上帝祈祷。慢慢的,慢慢的,脚步越来越近了,快到了,快来了突然,老师的脚步如同蝴蝶翩飞一般走了过去,那颗心如同焉了的花朵一样。“叮铃铃”那漫长的早自习课终于结束了。

  有关描写校园生活的小学作文4

  我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每天都会发生许多有趣又好玩的事情。

  从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

  教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

  在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课可是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……

  看,同学们的校园生活丰富多采吧!

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