童话作文

2021-05-02 [第三单元]写童话

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的童话作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

童话作文 篇1

  冬天,北风呼呼的吹,小兔子独自在家。忽然,风太大了,一下子把玻璃窗给吹破了,风从窗口吹进来,小兔子在家冷得瑟瑟直抖。它想:晚上会不会有野兽从窗户爬进来把自己给吃了呢?小兔一想就害怕。

  小兔动了动脑筋,想出了一个好办法,它就出门去找个可以挡风的东西。它急急忙忙出门了,没走多远,小兔看到,地上有一块大大的、厚厚的、透明的“玻璃”,小兔多高兴啊!它赶紧把“玻璃”搬回家,把“玻璃”安装在窗户上。小兔现在可高兴了,因为它不用担心晚上会被野兽吃了。可是小兔得意得太早了,过了一夜,早上小兔被冷风给吹醒了,起床一看,“玻璃”不见了,只看到地上的一滩水,小兔哭了,哭得鼻子也红得像一个大红大红的樱桃了。

  小朋友,你们一定很聪明吧!知道小兔搬回家的不是玻璃,而是一块冰哦!

童话作文 篇2

  春、夏、秋、冬四季循环,有春播、夏耕和秋收,但我只爱冬天的贮藏和用银子包裹的童话世界。

  冬天是一个迷人的季节,到处都是白色斑点。雪像雾一样落下,在风中飞舞。

  冬天就像一个可爱的孩子。他穿着白色的衣服,戴着白色的帽子。他用小手指着地面,对雪花说:“去地上玩吧。你很快就会在地上穿上一件厚厚的白大衣。”

  我兴奋地跑到外面去看美丽的雪景。我看到雪花从空慢慢飘落。雪落在树上,女孩。这个女孩似乎穿着一件漂亮的白色婚纱。雪落在屋顶上,就像戴着一顶高高的白色帽子。雪落在地上,大地像一床白色的大被子。雪落在路上,好像用一条长长的白色丝带系着。

  天啊。我喜欢这种白色的浪漫魅力,也喜欢冬季的收藏季节。

童话作文 篇3

  在一个阳光明媚的上午,小猪要去参加猪小妹的生日派对,小猪在路上吃了一根香蕉,它漫不经心地把香蕉皮扔到了地上。

  大象伯伯把香蕉皮吸着怒气冲冲地说:“小猪,你这样一点也不文明。”可小猪满不在乎地说:“那有什么事。”小猪说完,转身就走。小猪走向前方,忽然看到一只穿着黄色衣服,红色小短裤非常可爱的小熊猫。

  小熊猫被西瓜皮滑到了,小熊猫叫了一声:“啊呀,你这个死西瓜皮,好疼啊!”

  小猪马上把小熊猫扶起来,小熊猫说:“谢谢,小猪。”小猪说:“不客气,这是我应该做的。”小熊猫走了,小猪羞愧地把西瓜皮扔进垃圾箱,心想这样就不会有人摔倒了。小猪高兴的一蹦三尺高,开心极了!

  就在这时,猪小妹打来电话说:“小猪,你快过来呀!生日派对马上就要开始了!”小猪用最快的速度向猪小妹家跑去……

童话作文 篇4

  在森林的一个角落里长了两棵树,一棵是柳树,一棵是桉树。一天,柳树甩着长长的辫子对桉树说:“我怎么会和你这个丑八怪长在一起呢?真是有辱我的身份。你看,我多美丽呀!”桉树看了看柳树,一言不发。而柳树看桉树不说话就更加洋洋得意了。一阵风吹过,柳树扭动着细长的胳膊伴着沙沙的音乐跳起了欢快的舞蹈。真是美丽极了!桉树看了看还是不说话,它一直挺着自己笔挺的身体一动不动。柳树看了就更生气了:“你这个呆子,看着就讨厌,你就不会动一动吗?跟你在一起我真是倒了八辈子霉了。”桉树看了看还是不说话,它只是笑了笑。

  就这样一天一天过去了,一年一年又过去了。在这期间像上面的故事不知重复了多少遍,连他们自己也记不清楚了。柳树只知道随着时间的推移自己变得越来越漂亮了。而桉树也觉得自己越来越魁梧了。但是好景不长,他们的平静生活终于被打乱了。

  一天来了几位拿着斧头的伐木工人,他们毫不留情的挥动着大斧头把柳树和桉树都砍了下来。然后把他们用车载到了不同的地方。柳树这时候觉得特别开心,自己终于不用和丑八怪桉树在一起了。但是随着时间的推移柳树却越来越怀念和桉树在一起的时光了。最后柳树被工人们做成火柴,而桉树就被做成了小朋友喜爱的课本。

  有一天他们两人在一户人家里再次相逢,柳树看见桉树后觉得特别不好意思,自己变成火柴一下子就会被烧完的。而桉树变成书以后可以保存的很久很久。她以为桉树会嘲笑自己,但是桉树没有,而是很高兴的跟自己打招呼。于是柳树就问桉树:“你为什么没有嘲笑我?难道你忘了我以前是怎么对你的吗?”桉树笑了笑说:“人人都是平等的,都是为人类贡献自己的。我为什么要嘲笑你呢?”柳树听了桉树的一番话不好意思的低下了头。觉得自己以前真是太幼稚了。

  最后,柳树变成的火柴很快的被主人烧完了,而桉树变成的书却被主人小心翼翼的保存的很好。

童话作文 篇5

  在一个美丽的公园里住着两只小鸟,一只麻雀和一只八哥。他们是一对好朋友。他们经常到公园旁边的校园里玩耍。

  今天和往常一样,麻雀和八哥来到小学,可是校园里静悄悄的,一个人都没有。麻雀自言自语地说:“咦!今天是星期二,怎么校园里一个人都没有呢?”八哥得意地说:“你真老土!今天是国庆节,同学们都出去旅游了.”麻雀建议说:“要不我们也出去旅行吧.”八哥说:“这个主意不错!”

  他们首先来到一座大城市,这里有高大的楼房,川流不息的汽车和拥挤的人群。八哥说:“真热闹!我们下去玩玩吧。”他们就飞了下去。可是刚飞到地面,他们就被汽车的尾气熏得够呛.嘈杂的噪音吵得他们难受,于是他们匆匆忙忙地飞走了。

  他们又飞到乡村,麻雀看见一条小河,对八哥说:“我们下去喝点水吧.”他们飞到小河边,看见河水黑黑的, 还 发 出一种臭味,河水都被污染了。小麻雀对八哥说:“我想回家。”八哥说:“我也想家了。”接着他们就飞回了公园。

  到了清晨的时候,太阳从东方升起,草地上,树叶上的露珠闪闪发光。麻雀和八哥又来到他们熟悉的小学,八哥快乐地说:“多可爱的早晨!多美的校园!我以后在也不离开这里了。”

童话作文 篇6

  孔雀和凤凰 森林中有一只美丽的孔雀和一只美丽的凤凰。它们是森林里的“森林两大美人”。可是,它们不能同时出现,不然会吵架。

  有一天,它们突然见面了。孔雀把头抬得高高地说:“我是森林中最美的动物,谁都比不上我。”凤凰听了生气极了,说:“我才是森林中赞最美的动物,你算什么,只是那些金色的羽毛才让你那么好看,有什么了不起。”孔雀听了也生气了,两只动物便开始想法要惩罚一下对方。 过了一会儿,凤凰说:“孔雀,等一下你就不会再美了。”孔雀也说:“凤凰,你也别得意太早,你待会儿会变成丑八怪。”说完,它们竟大打出手。孔雀用爪子抓凤凰的羽毛,凤凰用尖尖的嘴巴狠命的啄孔雀的羽毛。就这样,孔雀那五光十色的羽毛被抓光了,凤凰也成了一只丑八怪。它们俩相互看了一眼,凤凰看见孔雀已经不成样了,就对孔雀说:“对不起,我不该啄你,我错了。”孔雀也说“对不起,我应该宽容你才对。”说完,凤凰走过去,拉起孔雀的手,说:“我们做好朋友吧。”孔雀点点头,紧紧的握住凤凰的手。

  从此,孔雀和凤凰做了世上最好的朋友。

童话作文 篇7

  一 哈林和克里之神秘的魔玫瑰

  哈林看了这一切,心里也不服气,忽然一个女仆站出来说:“主人,您可以去著名的“黑森林”,去找魔法师尼多,他可把一锅糊的饭,面,面包以及一切难吃的美食变得极为好吃。”“是真的吗?那好吧,我去。”

  当哈林来到了,黑森林,尼多魔法师,告诉他一道秘诀,让他去找"魔玫瑰"。“魔玫瑰,那可不好找,”

  哈林回到了家,叫仆人收集叫“魔玫瑰”的花,说是富人饭菜大比赛中的食材。

  到了富人饭菜比赛的日子,那些个个趾高气昂的富人们都小心翼翼。他们可是第一次干这种活。开始,这些富人们都瞧不起哈林,还挖苦首:“来来,你们看看,就是他,对,就是他,他把那饭做的又难吃,还给煮糊了,根本就不会做饭,还来给我们这些有钱人比赛美食。他配吗?”当然,这次哈林也把饭给做糊了,可是在打扮上加上了“魔玫瑰”的花瓣,突然间,哈林做的饭菜美味无比,那些富人们都大眼瞪小眼的,你看我,我看你的。哈林就这样赢得了这场比赛。

  哈林,脑子里还想首和克里经一次,克里知道他的秘密,克里也有所行动......

  二 哈林和克里之真功夫

  克里觉得事有点不对后,决定找哈林重新比赛,克里到哈林家去,看见哈林正在喝酒,就坐下说“:哈林师兄,你是不是动了手脚,我总是觉不太对劲呀。”哈林大声的嚷着:“你根本就赢不过我的,还在这里乱说话,谁动了手脚了,我告诉你,克里,我没有,别再怀疑我。”“要不---咱们再比一次,试试。”“行,我可不怕你。”两就定下了。克里端起了一杯酒,敬哈林,,喝完就走了。哈林笑道:“克里,这小子呀,跟我比,他还差得远呢?我给评委们几两银子,你就不会赢过我了。哈哈哈”

  哈林摇摇晃晃地走到评委们面前,结结巴巴的说:“我...我给...你们...你们钱,你们...得...得 让我...赢得...这场,,,比,,比赛。”“不用了,我们不缺钱,你快走吧,”评委们说过就走了。哈林心想:“看来只能用真功夫了。”

  当然,经过激烈的比赛,哈林败了,他的饭不但难吃,而且不知道是什么原因都糊了,他决定去一个神秘的`地方去拜师......

 三 哈林和克里之小村居

  克里,知道,哈林一定会卷土重来的。克里想了许久,决定去克斯的姥爷家。克斯是克里的表弟,克里当之称呼为姥爷。克里的姥爷则是一个和自己师傅一样神通广大的人物,但克里的姥爷----红文却总是隐居。他在清池边的小村居里住。

  于是,他就跋山涉水去找姥爷。姥爷从克里口中得知来意后说:“孩子,你放心,我会帮你的。”姥爷把美味的秘决告诉了克里。

  克里懂得了让菜得到美味的方法之后就参加了“清池瀑布村的几届美食大赛”,并获得了可喜的成绩。从此他在人们心中的地位加增加了,得到了人们的信仰。

  克里在比赛中,不是手忙脚乱的。克里先把水烧开,把火苗调到适当的火。锅里的水烧开后,就轻松的下面,嘴里哼着小曲,手中跟着小曲的音韵,“哗哗,嘟嘟”极是好听,香味四处飘摇,引来森林里的动物们。馋嘴的鱼儿露出了头,馋得让人们直闻香。

  克里理所当然的赢得这场比赛,他的秘决是放松,用心。克里和哈林都找到了能做出美味的秘决,接下来,他们师兄二人,又会在那里相遇呢?让我们视目以待......

  四 哈林和克里之面包林

  哈林利用秘决赢得了一场场比赛之后,在当地也有不少的名气。当他得各哈林也回了,于是哈林和克里相约走到了一起,他们相抱在一起,问了问彼此,这几年都在干什么呢?不知道是什么原因,他们同时相出了师傅曾经说过有一个地方叫面包林。传说,面包林长在一个岛上,那个岛在他们师傅小的时候,慢慢的从海里长出来的。在岛上长满了像面包似的树,因此叫这个岛是面包岛。现在面包林里住满了热爱美食的人们,又改名叫面包村。

  哈林和克里一同来到了面包林,那里正在举行一年一度的美食比赛。我们都去参赛吧,“好呀,”看看我们这几年的付出,谁将是最后的胜利者。哈林偷偷得告诉克里,“师弟,我告诉吧,我现在做美食,我有秘决了。”克里用同样的方式告诉了哈林。那我们就比试一下,看看是谁的秘决的厉害。

  哈林用“魔玫瑰”进入了决赛,克里依旧是“用心,放松”的心态,进入了决赛。看看是用心厉害还是“魔玫瑰”厉害呢?

  正在比赛到了尾声的时候,突然山的那边传了......

童话作文 篇8

  适应学段:第二学段(三四年级)

  设计理念:童话,顾名思义就是儿童的话,儿童天生就是童话家。特别是中年级作文起步阶段,指导孩子编写趣味童话,能有效降低习作的困难,缓解其作文畏难心理。此学段孩子想象丰富,喜欢表达,情境感强,能很好地融入童话情景,正是结合情境编写童话的训练时机。本案基于第二学段孩子的心智发展,语言表达水平等特点,即指导孩子编写具体情境的童话故事,又给予相应的童话写作知识指导,以期达到“课后自能成文”的教学效果。

  教学课时:一课时

  教学流程:

  一、 树立写童话的信心

  师:有一种体裁的文章,0——99岁的人都爱读,你知道是什么吗?

  生:猜测答案(略)

  师:对,就是“童话”。【板书:童话】咱们今天就来学学写童话吧。说到童话,大家都很熟悉,古今中外,名家荟萃。能例举一些你所知道的童话家或者童话名著么?

  生:《安徒生童话》《格林童话》《童话大王》《张天翼童话》《洪汛涛童话》??

  师:中国就有童话大王,知道是谁吧?

  生:郑渊洁。

  师:虽说他是公认的童话大王,可是他曾经说过:写童话,我不如孩子!大家想一想,为什么童话大王还写不过普通的孩子,写不过你们呢?

  生1:我们就是孩子,我们有一颗童心,童话就是让孩子看的,有童心的孩子更适合写。【师适机板书:童心】

  生2:我们比成年人更会想象。【师适机板书:想象】

  生3:我们就是孩子,我们说出来的话就是童话。【师适机板书:儿童语言】

  师:是啊,我想你们一定有信心写过年近六旬的童话大王吧。知道么,郑渊洁还说:我非常高兴有孩子写的童话超过我。来吧,向他挑战!

  【评析:树立信心对于儿童来说是尤其重要的。写作,由于长期的教学不当给孩子造成比较大的心理压力,严重影响着孩子的表达欲望和表达能力。因此,在课堂开始,通过归纳儿童写童话的优势以及“挑战童话大王”的活动,能有效缓解写作前的心理压力,为接下来的教学铺垫,服务。】

  二、 创设童话情境,动口动脑,练说练笔。

  1、 情境创设

  师:森林里的老虎大王要让几个小动物来开会,于是它就写下一则通知,悬挂在大树下【板画通知】瞧,这就是老虎大王写的通知:请大家来开会。可是通知挂出去半天了,没有一只小动物来开会,大

  家想想,作为大王的它,此时是什么样的?

  2、虎王发怒

  生1:很生气。【板书:发怒】

  生2:很想吃掉小动物。

  师:是啊,他真想找这些小动物算账。【板书:繁忙的小马,调皮的小猴,糊涂的小猪,胆小的小兔。】可是,小动物们感到太冤枉了,它们觉得问题都处在老虎大王身上,出在这则通知上。你们说呢?生1、对,通知没有写开会的时间。【板书:时间】生2:没有写在哪里开会。【板书:地点】

  生3:没有写让谁来开会。【板书:谁】

  生4:没有写开什么会,要是骗局怎办么?【板书:做什么】

  3、动物申辩

  师:看来,小动物们有话要申辩。【板书:申辩】就让我们拿起笔,结合每个小动物的特点,各小组分工写一段申辩词吧。例如,繁忙的小马,你就针对“时间没有写清楚”这一项来写;小猪就针对“没有写清楚让谁开会”;小猴就针对“没有写清楚开会地点”;小兔就针对“没有写清开什么会”。这段话中包含两个内容:一是说大王的通知没写清楚的地方,二是说说自己怎么理解通知,自己在原本应该开会的时候都做了些什么。给大家大约十分钟,抓紧时间写下性命攸关的一段话吧。

  生:练笔。

  4、情境表演

  师:现在我们就合作演一演吧。老师就当老虎大王,从各组选出一个小动物的代表,拿着自己写的申辩稿读一读,咱们合作表演。师:小马,你的胆子真大,竟然敢不来开会?

  生1:尊敬的老虎大王,没来开会不是我的责任。您的通知上根本就没有写清楚开会的时间。我哪知道是白天开还是晚上开,是早晨开还是下午开呢?要知道我的工作可是够繁忙的。白天要拉货,晚上要载客,休息时候还要锻炼脚力,以保持良好的状态。所以啊,我一整天都在工作。如果您说清楚开会的时间,我一定会抽空参加的。师:小猴,你怎么也没来呢?

  生2:尊敬的虎王,我没来,哪能怨我呢?要我说呀,都怨您!瞧瞧,您的通知上没有写清楚到哪里开会。我哪知道开会的地点呢?河马说可能在河里,松鼠说可能在树上,羚羊说在山崖上,老鹰还说在天上呢!我呀,一直在树上等着大家来开会,差一点都等睡着啦。师:小猪,你为什没来,难道说敢违抗我的命令么,不怕我吃了你么?

  生3:大王,我小猪就算有十个胆子也不敢违抗您的命令啊。这不,您的通知上根本就没有写请谁来开会。我就想:我浑身脏兮兮的,地位卑微,您怎么可能邀请我呢?我倒是很愿意参加会议,就是害怕被您驱赶出来呢。所以啊,我还专门洗了澡在家静静等候您的通知。我要确信看到有我的份才有胆量去!

  师:小兔,就是你的不对啦,开会任意缺席。

  生4:大王,小兔子冤枉啊。我天生胆小。您的通知上没有写清

  楚开什么会。我还以为您开的是自助餐大会呢。开着开着,大家伙儿饿啦,就把我吃了。我那敢来呢?不要说开会,就是到会场周边走走都不敢。除非您通知中写清楚回忆内容,我想您还是有诚信的,不会出尔反尔!

  5、虎王改错

  师:瞧,这么一写,一演,大家就知道了,错都在虎王的通知上。我想,虎王也知道自己写的通知太搞笑啦,什么都没有说清楚。【板书:知错】现在,我们就来帮帮它的忙,再次分工练笔吧:男生,请代替虎王写写你此时的心理感受或者是你的收获,写通知,究竟该写一些什么内容呢;女生,就请大家为虎王重新写一份通知吧。这一次就请你把通知写齐全!【板书:修改】

  生:第二次练笔。

  师:请大家交流汇报写作的结果吧。

  生1:亲爱的动物朋友们,这次开会大家没有来,完全是我的错。我的通知上没有写清开会的时间,地点,邀请谁,开会的内容。对不起大家啦。我也知道今后不管是写通知还是编故事,我们都要把这些要素写清楚,这样别人才能看明白。谢谢大家!

  生2:通知:请小马,小猪,小猴,小兔于本周五下午三点来老虎大王家开会,商量保护森林环境的事。请大家准时出席,不要迟到。谢谢!

童话作文 篇9

  小河边的树林里住着一群可爱的小动物,它们一个个都有着丰富的理想和各种样的办法。

  有一天,鸭妈妈带着一群小鸭出门玩的时候,最小的掉队迷路了,它走呀走,一不小心掉进猎人的陷阱里了,它大叫:“救命呀,救命呀!”小猴听见连忙跑过去,顺手拿了一根竹竿,对小鸭说:“咬住这竹竿!”小鸭试了试说:“不行呀,竹竿太滑了!”这时小熊走来了,说:“我用我的水桶打水回来,倒进坑里就行了!”小熊打了一桶水倒进坑里,第二桶水打来时坑里的水已经没了,小熊挠着脑袋瓜发呆。这时小象来了,它说:“这对我来说是个小问题!”它猛地一吸水,呼的一声坑就被灌满了,小鸭浮起来了。

  小鸭爬出了坑,对大家说:“谢谢你们!”

  大家说:“不用谢,大家都是好朋友。”

童话作文 篇10

  在寒假里,我阅读了《王尔德童话》这本书。

  这本书是英国著名作家奥斯卡·王尔德写的。书里有《快乐王子》,《夜莺与蔷薇》,《自私巨人》,《忠实的朋友》等9个童话,其中我最喜欢《自私的巨人》这个童话。

  这个童话里讲了巨人有一个可爱的花园,花园里长满了柔嫩的青草,草丛中都是星星般闪亮的花朵,小鸟在树枝上歌唱,孩子们在花园里快乐的玩耍。可是,巨人却自私的赶走了孩子们,可怜的孩子们就没有了玩耍的地方。从此,这个花园里就失去了快乐的笑声,没有了春天,夏天和秋天,每天都是寒冷的冬天。巨人终于知道是自己的自私让可爱的花园变成现在这样。于是,他推倒了围墙,把花园变成了孩子们的游乐场,花园又恢复了以前的美丽。

  这个故事告诉我们做人不能自私自利,要和别人分享快乐,才能使自己得到更多的快乐!这本书里每个童话都让我明白不同的道理,我给大家推荐这本书哦!

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