想象二十年后的我作文

2021-04-16 [第八单元]写一篇想象作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的想象二十年后的我作文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

想象二十年后的我作文范文1

  二十年后的我是一位老师。我用心的教导学生,并以容易听懂且轻松的方式来上课,让我的学生喜欢上学。

  我像是辛勤的农夫一样,细心的栽培每个学生。稻子需要灌溉与照顾,才会一天一天的成长,结出饱满的稻谷。当学生有任何疑问时,我鼓励他们勇于发问,不要困惑憋在心中,消除他们的疑惑,使他们的成绩节节上升。当学生犯错时,我用爱的教育,指引他们方向,让迷失自我的孩子找回自己。

  我是他们的朋友,倾听他们的心事,来化解他们的困顿,善用惩罚,用委婉的规劝教导,让学生了解什么是对的,什么是错的。我经常思考着学生的问题,“对症下药”的解决,让他们走向正途,带着正确的态度和观念成长,变成社会上一个有用的人。

  我无怨无悔的付出,包容学生的一切,有教无类。我也经常充实自己,我时时刻刻提醒自己要当一位称职的老师,尽我所能的来教育我们的`主人翁,为这个社会尽一己之力。

  我是一个受人尊敬的好老师。

想象二十年后的我作文范文2

  “来!课本打开,翻到第三十五页,开始念。”二十年后的我,成了小学老师,回想以前每次都在老师面前苦读的我,竟然如愿以偿的当了老师,真是不可思议啊!

  可是每当我一走进教室里,小朋友都以为我是外籍英文老师,因为我有着一头金色的卷发,戴上蓝色的隐形眼镜,也有着和外国人一样的白皮肤。比起以前的我,真是漂亮许多。“Hello!老猪!”哇!竟然有人用英文跟我说话,我连忙上去自我介绍,以免他们又用着那自创的英文混汉语对我乱说话。

  “我是一年二班你们的老师,叫XXX,我是中国人,并不是外国人好吗?”已经三十岁的我,桃李满天下,教出的学生各有才能,每个都有一番大成就。最近有一些被我教过的学生送我吃的,但我都谢绝了,可是他们硬要我收下来,我只好拿来分给我的学生们吃。

  午休时,我泡了杯咖啡喝,回忆起被我教过的学生,看着在讲台上管秩序,以及打小报告的孩子,我的脸上洋溢着笑容,同时这杯咖啡喝起来也更加的香浓了。“老师!这个送给你,谢谢你哦!”咦?我打开小包裹,里面有一个漂亮的玻璃杯和祝福的言语,我正在想为什么她要送我这个呢?“老师,生日快乐!”我这才想起原 来今天是我的生日。

  这些小孩真是贴心,能够教到这种学生,真是我一辈子的荣幸。

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