我的好习惯作文

2021-01-06 习惯

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我的好习惯作文,希望能够帮助到大家。

我的好习惯作文1

  有人说,好习惯是一副良药,能医好我们身上的很多不足。有人说,一个人取得的成绩往往取决与性格上的伟大。是的,能构成我们性格的,正是生活中的好习惯。好习惯养成的越多,个人的能力就越强。养成的好习惯就如同为梦想插上翅膀,为人生的成功打下坚定的基石。

  那我的好习惯是什么呢?对,没错,就是读书。

  书中那奇妙的世界让我不由自主的去去探索。书中那美妙的意境把我不断吸引。在我人生的旅程中,书,起了不可替代的作用。

  六岁那年,我迈进了小学校门,开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著,其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每每读到令人激动人心的场面,我都会激动不已;读到令人悲痛欲绝的场面,我总是泪流满面;读到驱逐恶魔的场面,我都不禁为正义担心。我的心随着故事的情节上下起伏,我沉醉在这些书本里,忘记时间,忘记自我。从那时起,我便爱上了读书,我恋上了在书的王国里自由翱翔的感觉。童年时代的我,就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然现在童年的影子再也找不回来了,但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。

  带着憧憬,带着一丝的兴奋,我走进了中学。但刚刚进入初中的我在学习上遇到了前所未有的困难,数学有理数混合运算中正、负号的变化,语文、英语阅读量的突然增多,让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想,使我感到了压力,感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫,心里充满了焦虑。我开始有些放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。这时,一次偶然的发现,就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天,我在家中书柜找书时,无意中发现了《哈佛家训》这本书,我拿起来随手一翻,正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗?”这篇文章。我的心为之一震,遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求,我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢?21天养成的好习惯,难道要被我亲手用短短的3天毁了么?我的心一下子豁朗了,我对读书的渴望又回来了。自己暗下决心一定要加紧读书,不浪费一分一秒。中学生活刚刚开始,我有信心,也能以优异的成绩完成自己的学业,决不轻言放弃。

  古人云“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”阅读不仅给我带来了无穷的乐趣,还扩展了知识面,提高了写作水平。所以我们始终要坚信“腹有诗书气自华”好读书,读好书,成为国家的栋梁。

  习惯就是持之以恒,习惯就是永不放弃。一个习惯的好坏对一个人一生的成败起着决定作用。亲爱的伙伴们,让我们从小事做起,从现在做起。从小买下各种好习惯的种子,长大后,让好习惯的果实给我们带来甘甜:带来芳香。让好习惯伴我们快乐成长。

我的好习惯作文2

  俗话说得好:“一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。”说起我的好习惯,仔细想想,我呢,其中一个好习惯——爱看课外书。

  我的习惯是从试卷地启发下而来。有一次考试,试卷上书本的内容一点也没有,全是课外的知识。我脑子便一片空白,我绞尽脑汁也想不出来,那张试卷我就考砸了。我想不能光看正课,要多看一些课外书,于是,我便买来一些课外书,并常在阅览室出现。

  在看课外书中我结交了不少新朋友:白雪公主、小矮人……从此,我每天都要看1小时左右。当晚上坐在灯光下看书时,看着一行行的字,突然,它们像小精灵一样,跳着,可爱极了。慢慢的,我便养成了爱看书的习惯,因为书不仅给我带来了知识,还给我带来了无穷无尽的乐趣。

  好习惯是一个人在社交场所的最佳服饰。起初,我们造习惯,后来是习惯造成我们,人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由它每个习惯所养成。习惯是人类最有力的向导,中国有一句谚语:习惯成自然。同时,希腊哲学家亚里士多德,曾经说过:“习惯是一种优秀。”我想:我的习惯也是一种优秀吧。好习惯伴我成长习惯,能决定人一生的成败,好习惯能使人终生受益。从小,我就养成了两个好习惯。

  好习惯之一:晨读

  一日之计在于晨,早晨往往是我最忙碌的时候,但又是我一天中最快乐的时候!看着第一缕霞光从海平线上升起,我会对着镜子微笑着说:“早上好!”然后,开始我一天的晨读。虽然有时候我还有点迷迷糊糊,但是一听见复读机里那流利的英文,就会使我精神抖擞。不论是剑桥英语还是牛津英语;不论是新概念英语还是PEP,我都大声地晨读。晨读使我的发音标准,使我开朗有自信。去年剑桥考级时,我在口语考试中十分轻松,就像在进行生活对话,轻而易举地拿到了14个盾。这就是好习惯带给我的好处吧!

  好习惯之二:复习

  每天背着书包回到家时,我第一件事情不是急着打开书包写作业,而是静静地坐在书桌前回忆老师今天所教的内容。孔圣人说:“温故而知新,不亦乐乎?”遇到疑惑的地方我会再打开课本复习一下。如果有时间,我还会把有关的题目再做一遍。要是不这样做,我心里就觉得不踏实,总觉得少了些什么,空空的。做完这些我才会拿出作业本认真地答题。就这样,我久而久之就养成了这个好习惯,使我的成绩在班中名列前茅。

  好习惯伴我成长,好习惯使我终生受益,学习别人的好习惯,改正自己的不足,你就会更加出色、优秀。

我的好习惯作文3

  每个人都有许多习惯,或值得称道,或标新立异,或平淡无奇,抑或无足挂齿。它们将陪伴自己走过人生的旅途,经历岁月的打磨。

  欣赏,是我的一个好习惯,是它让我领略到人世间的种种美丽。

  清晨。我出门。忽然间很想投入大自然,让近几天烦躁的心得以平复。

  沿着农家小道向前,呼吸着最新鲜的空气,置身于清晨蒙眬的雾气中,我仿佛经受了自然的洗礼,触摸到了自然的脉搏。踏着湿软的小径,感受着清风带来的微香,我加快了脚步。远处,是在雾气中若隐若现的黛色,像是浮动在朝阳下的水波,此起彼伏。稍近些,是竹竿架起的瓜田,藤蔓蜿蜒着,缠绕着,爬满了整个架子,绿叶儿从藤上挂下来,仅有一根纤细的翠茎将它们相连,风一吹,叶儿便在空中肆意地翻飞,眼看将要落下,却又被那细茎牵了回去,只轻轻一拉,叶儿便乖乖地贴在蔓上,在空中微微地抖动。它颤抖着,像是新生的孩童笑得抖动。

  我放慢了脚步。渐渐地,渐渐地,我走进了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上,道边是青葱密杂的野菜和叶片细长的小草,在风中欢快地抖落身上的露珠。但这青色只有窄窄的一道,再往右是涓涓的小水渠,清澈的水流发出悦耳的“淅淅”声,不时有已成形的小青蛙从里头跳出来,忽地在空中画一道半弧,紧接着落在地上,清脆的蛙鸣从它口中发出,我惊奇,那样狭细的`喉咙竟能发出那么空阔悦耳的声音来,淅淅望去,它那雪白的肚子在有节奏地一张一弛。我不禁讶异于造物主的神奇与伟大。

  迎面走来一个跳水的妇人,许是太过急促,一不留神,险些被绊倒。我赶忙上前扶住她,她心有余悸地拍拍胸口,叹道:“好险!”转头看了看桶里的水,对我笑笑,又道:“幸亏没洒出许多,不然白忙活了。”我问:“这么早出来浇地?”

  她抹抹额前的汗,道:“是啊!”

  “种的菜拿去买吗?”

  “不,自家吃。从前忙活惯了,现在,儿子有出息,生活变好了,想闲一闲,却呆不住,还是出来种种菜快活。”她撩一撩垂在眼前的发,笑呵呵地答。眉宇间满是乡下人的憨厚,实诚。我也不由地笑了。我不愿再打扰她,道了别,往回走。她在原地歇着。走了几步,隐隐听见身后传来呢喃般的哼唱。

  朝阳的光辉驱走了薄雾,微微觉得有些热起来了。

  我走在回去的路上,心中存满了美丽的回忆,载满了欣赏给我带来的欢喜。

我的好习惯作文4

  每个人的生活当中,都会有许多的大小习惯。当然,我也不例外。

  第一个好习惯是记住学生的名字。要做一个好老师,就应该从记住学生的名字开始。如果记住了学生的名字,而且是一抬头就轻易叫出来,这等于给学生一个巧妙而有效的赞美,所以爱学生,就应记住每一个学生的名字。记住学生的名字是拉近师生关系的开始。

  第二个好习惯是以身作则。教师树立形象。学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了,学生特别是小学生,模仿能力是惊人的。教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象,家长经常会从小学生的口里听到一句话:”我们的老师是这样说的。“在这里,我要提出的是教师在要求学生养成良好习惯的同时,自己也要养成良好的教学习惯。有的老师要求学生做作业时要用直尺画直线,自己在讲课时却徒手在黑板上画直线;有的老师要求学生正确规范地写字,自己却在黑板上龙飞凤舞。试问,老师不能以身作则,学生什么时候才能养成良好的学习习惯呢?所以,教师在教学中也应养成良好的习惯,使学生在学习中受到潜移默化的影响。

  第三个好习惯教师的精神面貌。教师站在三尺讲台上,就应把烦恼、恩怨抛开,用轻松、愉快的心情感染学生,呈现给学生的是一种朝气蓬勃的形象。因为,人的情感对认知有着重要的影响。如果情感发生障碍,就会降低认知效率。假如教师不能处理好自己的个人问题,不能处理好社会、家庭矛盾,而把苦恼和愁容带进课堂,就有可能因为心境不好,精神状态不佳,给学生带来消极的负面影响;教师可能会拿学生作为发泄的对象,给学生施以压力,从而使学生莫名其妙,造成心理紧张;或者因为精神萎靡不振,魂不守舍,上课时稀里糊涂,使学生无所适从。这样,既影响了课堂教学,给学生留下不良印象,也疏远了教师与学生之间的关系。

  第四个好习惯是诚实守信、第五个好习惯是守时,有时间观念。

  总之培养学生好习惯是个长期的过程,一个好习惯的养成,往往需要漫长的时间。由于人们往往具有惰性,在一段时间的训练之后,如果稍加放松,孩子就会出现反复。所以只有在学科老师、班主任、心理老师和家长的共同监督及督促下,孩子才更容易养成好的学习习惯。同时,对于孩子反复出现的不良现象,要反复抓,不能放松,想抓住孩子习惯培养的关键时期,就要从现在、从小事开始训练孩子的行为,相信会有可喜的收获。

我的好习惯作文5

  “今日事,今日毕”,老师每天都给堆积如山的功课。可是,我总是一本接一本地完成功课,不曾怨天尤人。

  我隐隐约约记得有一天在小学时,老师们给了上十本功课,好像把我压在五指山下,只能埋头苦干地完成功课。放学后,几位朋友到家里找我到附近的草场去玩游戏。我经不起“游戏”这两个字的诱惑,与朋友们成群结伴地玩游戏。我和朋友们玩的不亦乐乎,已经把功课抛到九霄云外。回家后,我觉得很困,打算躺在床上休息一会儿,却不知不觉的睡着了。

  隔天上学后,我才发现昨天老师嘱咐要完成的功课还未完成。我顿时提心吊胆,不敢面对严肃的老师。最后,我被冷酷无情的老师给鞭打了几下至到手红肿了。

  “不经一事,不长一智”,经过这件事情后,我懂得制作坐息时间表,有规划性地分配时间。久而久之,我就有了时间观念,凡事都准时处理,不曾耽误。

  自从我准时交功课后,我收到老师的尊重和学生的欢迎。除此之外,每次考试我都名列前茅,不辜负父母的期望。我也会准时赴约,所以朋友都会找我参加约会。每次上学前,爸爸都会个我一些零用钱,让我在下课时,享用喜爱的下午茶。不过,我买了面包和饮料后,还剩下一丁点的剩钱。之后,我都会把那些剩钱储蓄在家用“银行”里。一天储蓄一些剩钱,久而久之就会积少成多。

  我曾经是个奢侈的男孩子。我得到父母的溺爱,不管我要求任何东西,他们都会买给我。至到有一天爸爸经营的生意越来越少。我非常体恤父母的处境,我必须省钱来减少他们肩上的负担。现在,生意逐渐恢复了。虽然爸爸给了我一些零钱,但我会理智地使用,不曾买奢侈品,并把剩钱给存下来。

  每当我打算买用具时,都会善用自己的储蓄,以减轻父母的负担。我只会购买需要的东西,不会浪费父母的血汗钱。

  为了保持这些好习惯,时间一到,我就会提醒自己别再懒惰,快点遵守与“时间”的诺言。我也会安装闹钟,时间到。闹钟响,我就会自动自发了。每天放学回家后,我都会伸手摸一摸口袋,再把钱投入扑满。只要一而再,再而三地重复,就会神不知,鬼不觉地养成及保持好习惯。

  好习惯不是一时半会儿就学会的,这些习惯是从小培养的,所以我劝同学们必须开始养成好习惯,别少壮不努力,老大徒伤悲。

  “世上无难事,只怕有心人”,只要有恒心,好习惯就会逐渐养成的。

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