在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的心得作文600字10篇,希望对大家有所帮助。
心得作文600字 篇1
一年一度开学前的军训,一如既往地再次到来。光阴似箭,日月如梭,转眼间,已从两年前刚毕业的小学生变成了一个准备向中考拼命的初三学生,第三次坐着大巴车来到永安社会实践基地,看着这里熟悉的一切,真是令人感叹啊!
每一次军训的五天,对我都有着影响。第一次,我经受了训练中肌肉的酸痛,蚊虫的叮咬,感受到了军训生活中的苦与累,并且领悟到了团队精神的重要,还学会了面对困难,要鼓起勇气面对它,要以乐观的心理去看待它,就像“小鸡腿”那样;第二次,虽仍被蚊虫叮咬得痒痛难忍,但由于有过第一次的训练,我已经能够忍受肌肉的酸痛,这使我不再感受到军训的累,且在此期间,我又学会了孝道,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这是多么惨的一件事,所以从现在开始,好好对待你的父母吧,千万别像子路那样。
现在,有了前一次的教训,我带上了许多能驱蚊虫的东西。而且这次的教官比以前的好了不少,非常和善、幽默,竟可以不对我们发火,成天与周围的人开玩笑。他还教给了我们许多安全知识,还让我们看到了自己的学习条件比乡下孩子的好了不知多少倍,使我们这群“身在福中不知福”的学生们明白了学习的重要性,“知识就是力量”这句话,培根说的一点没错。除此之外,我还学到了自强与德,“天行健,君子以自强不息;地势坤,子以厚德载物”。学到了这么多,又没有了蚊虫的叮咬,使我体会到了军训的乐趣。
回忆这三次的军训,我明白了人总会随着环境和教育改变的。
心得作文600字 篇2
星期六,我早早的醒了。躺在床上,回忆着老师说的话“回家以后,一定要帮父母做家务事,报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为
我做的每一件事,都是那么辛苦。
我想了想,妈妈平时又要上班,下午回来做家务;做饭,晚上还要为我辅导功课,那是多么辛苦啊!所以我决定要帮妈妈做一次家务,让妈妈在周末好好地休息一下。
我想,我还是先打扫一下卫生吧。然后,我便高高兴兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,拧干水。之后,我拿着拖把来到主人房,看见爸爸在玩电脑,心里很想玩,可又一想,一定要让妈妈周末休息一下,所以就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我只好急急忙忙拖好书房,逃命一般地出来了。
接下来我来到妈妈的房间,为了让妈妈的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗地板的精料,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板,已经一干二净了,便高高兴兴地擦下一个地方。到擦阳台了,然后又到了大厅~~~~~大概过了半个小时,终于擦完了,我累得满身大汗。心想,原来做家务事这么辛苦的!
妈妈下班回来,进屋一看,本来一脸的疲惫,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被我的一点点 “成就”吹走了。“可怜天下父母心啊。”我这做女儿的心里乐开了花。
父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应该去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊!
心得作文600字 篇3
时间如白驹过隙,为期五天的学农生活已经结束了,虽然这五天的学农生活是短暂的,如针尖上一滴水滴在大海里。但也是充满意义的:我想,在我们以后的生活中,这五天的学农生活将永远成为我们脑海里最最深刻的一道印痕,我们将永远记住这段难忘的集体生活,永远记住这让我学到了那么多东西的日子。
在来学农之前,凭着印象总以为是文人墨客笔下“明月松间照,清泉石上流”的乡村美景,或是“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的悠闲田园生活。可是到了基地后才知道实际的情况与想象中完全不同。
起初远离了父母的生活是我们无法想象的。我们开始显得措手不及,一切都毫无头绪,毫无章法,但随着时间的流逝,我们开始适应,开始懂得去打理自己的生活。从刚进去时的手足无措,到学会从容镇定;从刚进去时的满腹牢骚,到每一个环节都力争完美,我们经历了一个什么都要自己学着做的过程。我们告别了那种衣裳来伸手、饭来张口的王子公主般的生活,学会照顾自己,慢慢长大,慢慢成熟,慢慢独立自主。
在此次学农活动中,每天我们头顶烈日参加了野炊、花卉栽培活动等等。烈日当空的艰苦的条件并没有阻挡我们的热情,我们在基地教官的带领下积极地参加劳动,依照要求磨练自己的意志并且培养自己的独立与自主。
然而独立与自主并不是这次学农活动的全部。正所谓:团结就是力量,有些事情一个人干会很累而且还不一定能干好,可是几个人干不仅效率高并且还会完成得很好。在野炊活动中,我们班的凝聚力是有目共睹、让人欣慰的。
五天四夜过去了,但我想,留给我们的启迪如浓茶一般,一生也品不完。
心得作文600字 篇4
快开学了,陪妈妈漫步在花园的小路上,想自己的心事,我没说话,妈妈也没有,我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音,小鸟窃窃私语的声音。
在报到的前几天,我在想:我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗?综合实践老师还是负责的易老师吗?数学老师没换吧,还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学,那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话的呢?……
我独自一人走在路上,想:学校焕然一新,又增添了新设备吗?学校是不是又来了新老师呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。
学校还会开展有趣的游戏吗?那游戏可好玩了,贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰;还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗?我想我们一定准拿得第一名,如果有,我一定要参加的。
我们种的小树苗一定长高了,我们暑假里没有给它施肥、浇水,它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗?小树苗,我真想你!
想到我,这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正,我有哪些优点要发扬呢?我想到一中去读书,我一定要努力,上课认真听讲,养成自觉学习的好习惯,尊敬老师,多与人交往,大胆举手发言,做事有主见,讲信用,我有信心做好。
算了,不想了,开学了,我又见到我想念的老师和同学了,时间过得真快,五年过去了,还有一年就要离开母校了,我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的.日子,珍惜与同学的友谊,在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。
心得作文600字 篇5
军训,对我们初二新生来说,真的是很讨厌它。因为在初一军训的时候,我们好像只剩下半条人命。如今我们又要军训,谁会不讨厌它呢?但我们可以对它“say no”吗?不,军训就是让我们知道我们不是被疼爱的小公主、小皇帝,以后只有靠自己,不可再有任何的依赖。
古人有云:吃得苦中苦,方为人上人。在这三天中,太阳无情地把她的光芒直射我们头顶上,那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的呢?同学们已是汗流浃背,看着同学们那湿透的衣服,都可以拧出水来。第一天的时候,我们还没有习惯军人的生活,所以我们都是懒懒散散的。但是,出乎意料的是——教官的严格要求。他要我们第一次就要把动作做的最好,不然就是“蹲下起立”。而我们第一天做的“蹲下起立”几乎数之不尽。下午,我们因为怕要做“蹲下起立”,所以每一个动作都做得比较好。可是,教官要的是最好。这就说明我们还要继续做“蹲下起立”。第二天,我们面临的是脚疼,下楼梯时,一步一步地,小心翼翼地,可是脚还是疼。我们不仅要面临脚疼,还有俯卧撑。不过教官不是要我们做,而是要我们像俯卧撑那样撑着。时间虽然是一分一秒的过,但是好像过的特别慢;而汗水却在不停地流……
生活的味道和实际的味道都是一样的,都有五种味道:甜、酸、苦、辣、咸,五味俱全,其中,生活不仅仅有甜的地方,还带了一点苦;不仅仅有苦的地方,还带了一点甜,这就是生活的乐趣。所以说,生活中,甜酸苦辣咸是不可少的,少了哪一种味道都不行,一定要五味俱全。而军训为的是什么?还不是为了让我们练出坚强和毅力,同时培养我们的集体荣誉感。它使我们凝聚在同一片蓝天下,没有任何力量可以冲破它,也没有任何因素可以打跨自己。
心得作文600字 篇6
每天早晚爸爸妈妈都会给一家人做饭,不同的菜和佐料在他们手下交错拼接成一道道美味。这次做饭我觉得没什么,不就是切好菜放好料之后炒一炒,煮一煮嘛,然而这是大错特错。
洗虾,不只是洗虾皮,还要挑虾线,更严谨一些还要去虾脚虾须;切菜,不只是拿刀切,还要讲究刀的切向和用法,不同的菜有不同的切法,上锉也比下挫来得轻松和方便;放料,不只是放料,还要撒匀,撒得合适;不同的菜炒的时候要洗锅,同类菜则不用;油会溅起,不是因为温度高,而是因为有水进了油里,所以倒油前一定要保证锅的干燥,否则会烫出水泡……这些都是做饭时不必多说的小规则,对于经常做饭的人来说这些是烂熟于心的习惯,对于初学者来说这是前辈留下的宝贵经验。
我不禁想到有人说的小笑话,为什么有人吃螃蟹却没人吃蜘蛛呢?不是没人吃蜘蛛,只是很早以前有人吃过,发现不好吃告诉别人后就没人尝试了。这也是流传的经验,延伸到吃食,就变成了做菜的各种秘方,怎样搭配提鲜,怎样烹煮入味,一代代实践,改进,相传就成不同的配方。不同地区划分搜集就有了川菜,湘菜等等不停的菜系。渐渐的它们成了我们文化中不可或缺的躯干。
这样想来,我发现我们的劳动也是实践的一种,它帮助我们化无为有,创造财富,创造未来,就好像我在各种菜料中创造生活,也许会手酸背痛,却能够收获满足与幸福。
巴甫洛夫说,我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。我和家人吃着我做出的菜,不及山珍海味鲜美甚至9有点偏咸,却也有这种满足的感觉,好像一生就这样过去了。
心得作文600字 篇7
在《幼儿教师的专业素养》中提到:“对幼儿园老师而言,与家长沟通,积极寻找教育的最佳切入点,从而提高教育的质量,显得尤为重要。幼儿教师除了在每天上学、放学的过程中与家长面对面沟通、进行家访等方式之外,还可以努力思考,建立多种渠道,采用多种方法与幼儿家长沟通。”现在我们每个月都会去孩子的家中进行家访,以家访的形式面对面的与家长进行交流,这种形式受到家长们的欢迎,作为老师也能在家访的过程更多的全面的了解孩子。但我们的家长由于平时工作比较忙很少来幼儿园里,接送的大部分都是孩子的爷爷奶奶,更别说走进学校、走进课堂,了解老师的教育工作,体会幼儿园的教育活动的重要性了。虽然我们幼儿园在学期中也会组织一些亲子开放活动,但家长对幼儿园平时的常态教学活动却知之甚少。
为了促进家园之间的理解、沟通,我们曾经开展过“利用家长资源,让家长走进课堂”的亲子系列活动,该活动得到了家长们的积极响应,有很多家长都表示愿意走进幼儿园,尝试着做一回老师体验幼儿园的教学工作:记得我们有一位在银行工作的妈妈,她准备了一些钱币给孩子上了一堂“认识人民币”的数学活动,一开始上课孩子的积极性非常高涨,特别是她的孩子更是非常开心和自豪,但后来由于都是以讲解和示范为主,孩子们开始蠢蠢欲动起来,让这位妈妈无法掌控,活动结束后她对我说:“周老师!你们上课时怎么能让孩子注意力一直集中的,我在课上真是没有办法,你们可真不简单啊……”还有一位是在环保局工作的妈妈,准备了一些环境污染的图片,给孩子们上了一节环保课;还有是警察爸爸,给孩子上了认识“安全标记”的活动……这些家长通过走进幼儿园,“客串”一回老师,他们更加了解了幼儿园的工作,也体会了老师工作的不易,对我们的教育教学更加的支持和理解了,而我们也在此类活动中受到更多的启发。因此,利用家长的丰富资源,让更多的家长走进课堂,架起家园沟通的桥梁,受益的是我们的孩子。
心得作文600字 篇8
今天是军训的第一天,同学们很早就兴高采烈地来到了教室,大家讨论着军训的趣味和教官的威严。在升旗仪式上,我就改变了军训很好玩的看法,从升旗时的站姿,我就隐约感到了军训的艰苦。升旗仪式过后,我已经腰酸背痛,但是,我知道真正的军人的训练比这要艰苦无数倍!带领我们的郑教官,他很体贴我们,让我们站在树荫下,可以少受太阳的折磨,我在心中很感激他,他是善解人意的个好教官。
我们的第一个学习项目是站军姿,练习过后,全校同学在太阳下统一用军姿站15分钟。刚开始,我感觉还很精神,慢慢地我便有些力不从心,感到重心不稳,直想往前倾,我用两眼的余光扫了一下左右两边的同志们,他们都在坚持,我怎能退缩,怎能当孬种?更何况以往的军训都是烈日当头,炙烤大地,我们今年算是特别幸运的了,遇上了好天气。以往的哥哥姐姐都能做到,我为什么不能做到?于是,我开始重新调整自己的站姿,脚,成60度,手,紧贴着裤缝,昂首挺胸、收腹,我咬紧牙关,在心中不停地告诉自己:你是一个女兵,要坚强,更要坚持,绝不能退缩!终于,漫长的15分钟在一片哀呤声中结束了。但是,真正的考验与挑战还在后面,我只能勇敢地迎接挑战,因为李老师告诉我们,军人的天职就是服从!
下午的训练稍微轻松一些,我们还举行了拔河比赛,虽然我们输给了七班,但重在参与,我们不灰心。只要我们团结互助,就一定能取得胜利。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。相信在以后几天的训练里,我会更加努力地训练,让自己成为一名真正的女兵!
心得作文600字 篇9
每年的暑假,小区里总会开展几个关于青少年安全的讲座。去年暑假,小区又开展了关于什么消防知识的讲座。我觉得我已不是小孩子了,这些知识我都懂,可是妈妈却认为这个讲座肯定会对我的安全有帮助。就这样我和妈妈争吵起来,还说姜还是老的辣,我被老妈拉去听讲座了。
起初我这是来打发时间的,所以漫不经心,更本没认真听那位讲座大叔在说些什么。我有时玩玩手机,有时看看手指,有时也会稍微听上一两句。
突然,那个讲座大叔讲了一句话,我十分感兴趣:在发生火灾时不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧栓在门窗框和重物上,顺势滑下,现在我来教你们怎样系实用的结。我倒真不知道怎么来打结,这个讲座大叔说的这个实用的结。这个我倒有必要看一看,学一学。
讲座大叔说了很多种系结的方法:有平结,有反手结,有“8”字形结,有双编结等等。令我印象最深刻,也最有趣的是套索。因为这个结最好玩,有了它我就可以像西部牛仔一样套住想套到的东西了。这个结系的方法也不是太困难:首先打一个反手结,然后在离绳端一段距离弯曲一个环,接着在反手结与环之间再将绳索折成半环,再将半环穿过先曲的绳环,紧接着绕着半环将绳索系紧,最后将绳索的长端穿过新绳环,这样一个套索就完成了。
我听着听着就入了迷,我发现这个讲座大叔讲的关于消防的知识很有趣,有些我根本不知道。
这次的消防讲座,我本来是去打发时间的。可是,我却有了意外的收获,学习到了许多关于消防的知识,还学会了怎么打绳索,真有用。
心得作文600字 篇10
逻辑简图
每篇文章都有自己的逻辑线和架构,逻辑简图只不过是把这个架构和逻辑主线用自己的语句总结出来了而已,要怎么写都根据你自己的理解来做。如果真的觉得写不下手,那你就总结段落大意吧,把每段段落大意用一句话或两句话总结出来。连起来就是逻辑简图了。
细节
略读? 我说细节略读,不代表不读啊。而略读的意思,就是你记住重点就可以了,其他修饰语等等成份都可以不管。你把细节题和原文的对应都找出来,等你这样分析完一遍,你就大概知道该怎么读细节了。
读文章有轻重之分,细节也要读。其实看起来很多的信息,记忆起来并不算太多。关键在于你每隔一段就要去回顾本段内容,来加强记忆。有些信息分析多了以后,你就知道肯定不会考,或至少考到的机率比较小,你就不用记忆,最多记住位置,真考到了回头定位。
不回去定位?不回头定位也是一种方法,当你在阅读的时候比较仔细,重点细节都能记住时,就不用回头定位且可以节省时间。但是,不定位一定要基于你肯定这个答案一定绝对是正确的基础上。如果你心里对这个答案有一丝一毫的怀疑,就必须回头定位。
要做到不定位,你首先要熟悉各种语言现象,在阅读的时候就稍微多化一点点时间,培养起识别重点细节的能力(就是看到这个细节就猜到可能会考)。其次要抓住文章架构,因为很多细节题并不需要你记住具体内容,可以通过文字对应法来排除不正确的答案的。只要你记住细节出现的地方和大致概念,就可以用排除法解题了。
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