佳作欣赏作文

2021-04-15 欣赏

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的佳作欣赏作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

佳作欣赏作文 篇1

  青春的坐标系上已悄然掠去了十六个身体单位长度的韶华。

  白驹过隙,岁月的过山车载着我们驶入下一个轮回。

  甜——愉悦的味道

  夏末秋初,来到这里,睁开眼睛,寻觅下一个驿站的同路人。

  我是新奇而不安分的小兽,会嗅,会瞅,会叽叽喳喳。我有些乖戾,稍带着些桀骜不驯,骨子里是骄傲又自赏。

  我的骄傲是成绩,自赏亦是成绩。

  白驹过隙,迎来第一次月考。

  我很意外又很轻松地取得了第一名。那时,这似乎不是伤脑筋的难事,但这样好的结果还是大大出乎了自己的预料。不敢相信,又急切想要证实,心里是雀跃甜蜜的,乃至邪恶地想要将这喜悦与第二名共享。

  酸——忌妒的味道

  什么时候,上课时,不经意的小动作,不再是友好的提醒,而换成了刻薄的责怪?

  少了鼓励,多了批评……

  越来越多的时候,感觉被奚落了,似落魄贵族一样的失落。

  什么时候?大抵是心浮气躁,自视清高,成绩下滑严重的时候。

  难过到了极点,痛到咬牙切齿,恨自己不争气,悔自己狂躁,责自己辜负了希望。心里充满了一次又一次小小的记恨、不解、疑惑、委屈,眼泪肆意地流淌。

  闭上眼,一片猩红,温润的泪水尝起来,很咸,也很酸,蒸馏水的味道。“不要幻想了,未来是勤奋换来的,不是小聪明!”我依然记得,也在暗暗努力。

  涩——淡定的味道

  只是年少时轻狂的我不懂罢了,无知,看似轻舞飞扬。少年不识愁滋味时不善表达、追求完美的任性,铸下了一系列的伤!

  默默地,坚决地纠正着我大大小小的毛病,扼杀我自满的情绪,用一句句至理名言勉励自己。

  有可能是转移了注意力,是全身放松了的原因。这个办法屡试不爽!其实人只要把一切收归于心,从容淡定,一些烦躁、一些沉闷,又算什么。

  重重的打击,逼着我重新回到自己的轨道,找到先前的坐标,解答时光的函数解析式,我知道,我不只是物理定数。

  无论我有过怎样卑劣、荒唐又幼稚的想法,我都会用自己的方式,找回最初的定位,只求做到更好。

佳作欣赏作文 篇2

  伴随着落花的蹁跹,低吟颇有韵味的古典诗赋,浅吟着只属于我的`歌谣,怀揣着过去,脚踏着现在,憧憬着未来。忘不了自己的曾经过往,挡不住那个懵懂的稚童一步步走向成熟;坚定自己,努力又胆怯地向着梦想出发、前进。

  火—样的我

  火,肆意地燃烧,吞吐着灼人的光芒与炽热,而今历经九年磨炼,我浴火释放。

  疯疯癫癫,却又热情四射。在别人眼中,我是一个幼稚的疯丫头,看待一件不足为奇的小事我都能傻乎乎地找到笑点,揉着肚子乐。初中三年,与小伙伴们在一节又一节的课间十分钟里嬉戏,在一程又一程的上学路上傻笑,在一个又一个彼此间的讨论中据理力争。细想起来,初一,在学习生活中不知愁滋味;初二,几经挫折却依然不屈服地努力着;初三,随着一天天减少的倒计时牌,在一天又一天的压抑气氛中自寻欢乐。我像火,即使在黑暗中也要散发耀眼的光芒,哪怕在夜的无边下显得微弱,也会在寂寥中迸发出不屈的强音!

  水一样的我

  滴不完的眼泪抛不完的红豆。倚窗静听细雨声,坐看秋雨流过屋檐,洒落空阶。看溪水慢流,望长亭外水悠悠……

  也许我不像林黛玉那般无声地落泪,也不像她面对落花时的“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”,低吟“侬今葬花人笑痴,他年葬花侬知是谁”。颦儿是如水的,我也常常面对落花感怀,爱在雨中肆意奔放,也曾脆弱地泪流满面。我却是不能与颦儿相比,只道是像水一般悄然无息地成长,在泪水中坚强,流下那片清澈,恰似只属于我的细流。

  蜗牛—样的我

  背着重重的躯壳,别有洞天,沿着树的枝叶缓缓爬行。黄鹂的嘲笑,风雨的削割,冰雹的侵扰,我都不怕,只为了能爬上树梢。苍鹰也许用它的利爪将我抛下,寒风也许会咆哮着将我卷走,也许我会一次次地从零开始,但我只愿做着坚守自己的梦,朝着既定目标努力着攀爬着,哪怕再微不足道的一程。我会像众人一样莫名其妙地感怀,我在成长,在一步步地走向自己的太空。胆怯、火热、不屈,虽然我很普通,但仍能默默地在这充满竞争的世界里苦苦地追寻自己的梦想。

  我已经学会驾舟起航,任凭八面来风,无怨无悔,无所畏惧。

  我就是我,独一无二,在浩淼宙宇中愿意做那颗渺小的星辰,真实地存在着,坚守自己,只想成为最亮的星星。

佳作欣赏作文 篇3

  公元1999年,农历己丑年,一头调皮而又顽化的小牛犊,于其母腹中“蹦跶”出来。

  此小犊诞生之时并未继承家族“默默无闻,脚踏实际”之脾性。据载,方见天日时,一脸灿烂,医生连击其臀数几掌也,仍无哭泣之声,其母见状,甚感不妙,“啪啪啪”连揍三下,竟哭天怆地。连续数日啼闹不止,扰得绵延数张床彻夜难寝。

  此小犊自来到人世,万分得宠,含嘴怕化,捧在手心怕跌。养尊处优,庸懒散奢,不爱学习,也不自律。

  长至四岁,其母连绑带架附恐吓,将其狠心送至幼稚园。一路哭闹不已,忽入园,见“同党”甚为友好,老师也和蔼有佳,止啼,停闹。既而,笑逐颜开,乐哉快哉。

  此小犊对园中一切事物甚是“好奇”,也不秉承牛之家族温顺性情。居数日,臵园规于不顾,欺负弱小,损坏公物,不听教诲。其母闻讯,奔至而来,扭其归家,痛鞭数十下,其父于心不忍,赶紧作护犊状,虽逃过一劫,然未过几日,好了疮疤忘了疼,“外甥打灯笼——照旧”。

  此小犊虽福里生、蜜里长,但尤为聪慧,幼时就锋芒毕露。自两三个月始,其母让其看彩图,为其读辞赋。会坐后,常让其己拿书翻来覆去。一岁时,对门上对联甚有兴致,识得第一个字“福”。两岁时,能通览《阅读点燃智慧》一书,识字300个,背唐诗30首,《三字经》几十句,认0到10数字,唱儿歌二三十首,英语单词十几个矣。喜从网上看巧虎和迪斯尼神奇英语,从中得到许多教益。

  受其父母熏陶,后居然秉承脚踏实地、勤勤恳恳之美德。帮弱小,整桌椅,拖园地,样样抢先,绝不偷懒。

  此小犊知家族乃与人心灵沟通之动物,见过人间冷暖,感受过人类真情。自知全心全意的忠诚不变,不好逸恶劳,不阿谀奉承,任劳任怨,默默无闻。走过的是踏实,留下的是奉献。不惧挫,不畏折,笑对人生。任凭风云雷电闪,敢当下里巴人。

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