在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的希望作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
希望作文 篇1
漫天尘土飞扬着，弥散在赤黄的大地上，和暖的阳光也为大地镀上了一层金芒。
远处，是一片冲沟纵横、褶皱斑驳的山梁。，一眼望去，是一派空旷辽远，触目惊心的苍黄。就连那条从巴颜喀拉的山岩间夺路而来的大河，也粗犷地暴烈地流盈着一川黏稠的黄色！
我心急地等待着你——安塞腰鼓。
近日，烦心事多，心静不下来，便想来这，看一场鼓舞，也希望受到鼓舞。抬起头，望着那苍黄的“舞台”，心中充满期待。
快开始了，四周，静悄悄的，这片高原沉默着。
一群茂腾腾的后生，整齐地列着队，直直地站在那儿，一动不动。残阳把他们的周身涂成一片金黄，豪迈的西风从远方的长空飒然而至，欲吹舞着你们红白相间的身姿。
蓄势，待发！你们的眼眸中弥散着肆掠的狂热，亦是充满希望。
听，那狂风抚过的声音；看，那一个个厚积勃发的后生。
呀，开始了！脚尖不禁微微踮起，张首望去。
飘摇的红巾，翻起满身的情，翻飞的流苏，舞起漫天的土，霏红的阳光，融化千载的沙，阵阵的疾风，搅乱飞扬的尘。鼓声阵阵，咚咚作响，希冀点点，令人感受到生命的存在活跃和强盛。前进，踢腿，后退，击打，转身，飞扬激越，勇猛如虎，酣畅淋漓。你们的目光流溢希望，动作铿锵有力。那舞姿充满着激情，那动作那样粗犷，每一个跳跃都是勇敢与热情的传承，每一口呐喊都四溢希望。
这希望，绝对不比任何一个智者的希望更谦卑。我的心，不禁受到触动。希望，希望，希望……多么强烈啊！
风掠过，伴着鼓点在夕阳霏红的交织下，旋转，翻飞，跳跃……
这，是一种虚空又充实，疏朗又密集，渺小又雄大的感觉。这鼓声，沉浸着高原的雄浑，民族历史的厚重。黄土高原，狂风是它最美丽的歌谣，黄色是它最美丽的色调，沙尘是它最美的景观，安塞腰鼓，是属于黄土高原的。我微微一笑，感叹到，也惟有生存于这方土地上的人群，才能创造出此等奇观，也才能凭借它而释放其内蓄的伟力。
这，是你们这群后生为黄土高原谱写的一曲赞歌，是你们希望的表达。安塞腰鼓如山岗上的大树般挺拔、威武；安塞腰鼓如草原上的狂风般强劲、有力；安塞腰鼓如黑暗中的闪电般耀眼、夺目。
大地玄黄，原野寥廓，尘扬满天，安塞鼓震，震出希望，不渺小于谁，不卑于谁。我心中的烦躁被扫空，眼望夕阳，充满希望。
希望作文 篇2
生命对于我们每个人来说都仅有一次，拥有健康和快乐是我们每个人的'愿望！
临淄区敬仲镇户王村住着一位好学上进、成绩优秀的十一岁哥哥，他的名字叫傅艺伟，他不幸患上了白血病，正躺在孤独、洁白的病床上，经受着白血病所带来的痛苦与煎熬。
今天上午，我们20xx级课题班的全体同学及家长和邢老师一起，来到美丽的人民公园东门集合作文 ，开始我们的爱心募捐活动。
我们分成四个小组，有宣传组、卖报组、卖书组和卖玩具租，我被分到了卖书组。我和赵延泽、石云川、宋宇晨、王石逸轩、刘昭赛他们一起来到儿童乐园，找了一个合适的地方，安顿了下来。我们先把摆放图书用的布子铺好，然后再把书按照不同的种类摆放整齐，还有各式各样的玩具也加入到了队伍当中去，不一会儿功夫长长的地摊就摆好了。
我们不停地向过往的叔叔阿姨们介绍我们的图书并且和他们说我们是为了患白血病的傅艺伟哥哥搞的爱心募捐活动，把卖书的来的钱全部捐给哥哥治病。听了我们的介绍后，很快有许多好心的叔叔阿姨、爷爷奶奶，都来买我们的图书，我们高兴极了，有的忙着帮他们拿书，有的忙着收钱，还有的忙着继续推销自己的图书，真是热闹极了。
我们大家齐心合力终于卖光了所有的图书，我们纷纷把各自赚来的钱全部投到了爱心募捐箱里。
祝愿傅艺伟哥哥早日康复，和我们一起接受未来生命中的挑战和收获。
希望作文 篇3
大自然给我的感觉有两种，一是亲近，二是神秘。亲近是因为大自然是哺育我们的，神秘是因为大自然总蒙上一层面纱，让人想探究它。
星湾学校第一次秋游仪式启动！目的地：美得让人不能自拔的太湖。早上，我们怀着激动的心情坐上了车，一路上我们欢声笑语。2班和4班比唱歌，我一边欣赏着美景一边听歌。壮观连绵的山峦，让人陶醉的太湖犹如一幅山水墨画展现在窗外，那水天一色的经管实在是壮观，看不见尽头的太湖，看不见尽头的蓝天，在天涯海角相会，我分不清什么是天，什么是湖了。微风使水面泛起波澜，感觉软软的，好想摸一摸，和煦的阳光照在湖面上波光粼粼。
我们到了临湖公园，我们荡秋千，我们拍照片，我们象在走迷宫似的把公园走遍了。那发自内心的笑声，回荡在天际，久久不能平息。老师也很活泼，也和我们玩，我们开心之余，已坐上了车，到了下一个目的地——天堂岛。
天堂，一个另人神往的地方，天堂岛，一个另人陶醉的大地。小木桥上留下了我们银铃般的笑声，小羊儿记住了我们的身影，大山小卖部映下了我们的可爱。老师坐下与我们做模型，飞到了树上，老师和我们一起想办法。秋千上一次次的来回开启了我们心中紧锁的紧张学习生活。
“采橘子的七四班，上下蹿跳真可爱……”橘子，我来啦！顽皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，体验劳动的成果，体验成果的艰辛……
最后，我们真的要走了，再见了，我要走了，一切美丽的太湖事物，但是，我会留住对你们所有的记。
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