在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的学习需要纪律作文，希望能够帮助到大家。
学习需要纪律作文 篇1
今天是令人期盼已久的星期五，也就是周末，所以干起什么事都心情倍好，而且事半功倍。回想一下，自己莫名其妙的当上了班长？天啊。事情是这样的，每个星期五都有一节班会课，老师们则开始了长篇大论。在谈起卫生纪律等方面，老师开始说我们的分数怎么怎么比别的班级少等等，我们呢，有的心不在焉，有的竟然在桌子上画起画来。这个场面啧啧啧。可是谈到这一方面，老师有说起我们男生没责任，没担当，我擦...搞笑呢？我们男生没责任没担当？我们哪一点赶不上女生，学习？男生学习代表我还在呢。咳咳。画画的突然停下了笔，心不在焉的打了个激灵。教室里的男生突然打起精神来，难以置信的看着老师。
呵，老师接着说:“你看咱们班哪个卫生不是女生搞的。”我们接了一句，谁让老师你挑班干部就挑女生呐！“谁让男生不靠谱呢，男子汉大丈夫，你看咱班男生一个个的，像什么？”套路套路，这时候老师那熟练的套路就开始啦。激将法让一些男生感到不满，我明白，老师的目的是让男生负责班里的考评，这帮兄弟也忒冲动了吧，emm。一个个举手啦，我愿意我愿意。我沉默不语，谁说我们不是男子汉？只不过是，想多一事不如少一事而已，学习搞好就行了。可是看着女生不屑一顾的眼神。哎呀我的天，真把自己当根葱了，给你们厉害的，平时学习你们可没那么威风呢。又看着班主任在那说一堆男生的不是。我咬咬牙，举了手。我举手一瞬间，老师叫了我，有毒吧，我刚举手就叫，他们为啥要等。老师问我要把男生的什么带起来，学习呗。
老师说，那么学习要需要什么呢，当然是纪律，所以说，今天由你当男生的班长。套路深套路深，真不想说什么了。
学习需要纪律作文 篇2
今天，学校对我们班级进评比检查。由于我们班有几个同学不守纪律被扣了三分。下课后陈老师告诉我们评比结果，二年4班被评为全校倒数第一。她希望我们加油！加油！改正错误，等取下一次评比不减分。
听了陈老师的话我很伤心，上学期我们班评比获得全校第一名，这一次获得倒数第一名，相差是多么大呀！我们都知道全校第一名和倒数等一名不一样，倒数等一各是非常差的，第一名是最好的。 我们班要象上学期一样，个个都热爱班集体才能拿全校第一。我们只拿第一不拿倒数第一。
学习需要纪律作文 篇3
今天放学的时候，薛老师对我说：“苏子瑶，以后你来管咱们班站队纪律。”我点了点头。刚一出教室，我发现：队伍里，一些同学在交头接耳，好吵；还有一些同学怎么也不想跟前面的同学对齐。这时，王嘉伟大声说：“抱臂看齐。”“一二”总算把全班同学给弄安静了，我又看了看，就对那些不对齐的同学说：“请跟前面的同学对齐，四人一排也要对整齐。”那些同学就站好了。
我很喜欢当纪律员。
学习需要纪律作文 篇4
今天，是我当值日生的日子，我高兴地翻开“记载本”，只见上面挂着一个熟悉的名字。咦，这不是我的名字吗？再一看时间，午休，可不是吗？昨天中午，身为值日生的我与周围的同学“高谈阔论”，从“天南”聊到“地北”，畅所欲言。
现在，看到我的名字挂在“记载本”上，不禁羞愧万分，身为班干部，却带头说话，老师如此信任我，可我……
回过神来，正看见小朱与一群“狐朋狗友”说话呢，他一边说一边挥着手做动作，逗的前后的人哈哈大笑……，“小朱！”我毫不留情地点了他的名字，可他不仅知错不改，又开始“哇啦哇啦”说个不停，那嗓门，不用看，也知道是他。
他现在的行为，不就像昨日的我吗？被小邵点了一次不听，又点了一次，N次的点名后，小邵才将我的名字写在本子上。唉，我竟也犯下这个错误，爱说话，真是“害苦”了我。
Lisa，看见了我的名字，竟气得罚我把课文抄一遍。我因为说话被罚，不是自找的吗？值日生里，有哪个像我一样？小邵、小杨从不交头接耳，她俩总是埋头奋笔疾书，连头都不带抬一下，下课时，也很少看到她俩玩闹的身影。而我呢，与同桌眉飞色舞地讲话，还不时呆笑两声。可小邵、小杨却能克制住自己想说话的欲望，认认真真地去完成老师布置的课后作业，做好老师管理课堂纪律的“小帮手”。她们这种认真学习的态度，严格要求自己，做好老师的“小帮手”的行为，才是我要学习的榜样呀。老师将课堂纪律交给我来管理，就是对我的信任啊，可我却辜负了老师的信任，将它一点点的挥霍掉……
我实在太不应该了！
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能扬帆万里，驶向人生价值的彼岸；人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。塞尼卡说过：“能自律的人，就是最强有力的人。”是呀，自律是金光灿烂的马缰，它让人受到理智的束缚，不偏离轨道。刘邦之所以成为了“天下共主”，是因为他比项羽多了一条自律。可见，约束自己，有多么重要。
学习需要纪律作文 篇5
如果，一个军队没有纪律，那将是一盘散沙，如果一个班级没有纪律那有会如何。
今天，来了一位新老师，当老师走进教室时，同学们不但没停止吵闹，还欺负老师初来乍到，没有威信，老师生气极了，可又没办法，只好站在一边，等待回转。可同学们却更加猖狂，教室内如1000度沸水。
就在这时，一个压倒一切的声音引起了同学的注意，“安静“，整个教室瞬间鸦雀无声，甚至连绣花针掉到地上的声音都可以听见。
大家愣住了，都专心致志听讲。
这是我心中起了疑问，老师讲课多么辛苦，可同学们为什么不理解？
学习需要纪律作文 篇6
在美好的学校里有个充满欢声笑语的班级，班级上有着一群团结的同学们。但班上有着各式各样的纪律等待着同学们去遵守。在班上许多好动的同学都在上课实管不住自己的嘴巴忍不住要把满肚子里的话要说出来，而他们都不懂得什么叫规律，触犯了规律是多么的严重。
在一次阳光明媚的中午，阳光照射着树上的枝叶，微风在我们身边迎面而来抚摸着我们，树木散来的清新空气在我们的鼻子里流过。这个时候同学们震耳欲聋的声音经动了老师。这时候老师放下了手头上的工作，迅速得来奔跑而来，步伐越来越快声音越来越重了，正在次时，前门旁边出现了一个影子眼睛里散发出愤怒气，我们彷佛看到了火山爆发似的，顿时震耳欲聋的声音变成鸦雀无声似的，那影子的步伐迈进了教室，巨大的声音在我们耳边迎过，非常的刺耳，这时候我们才醒悟到是老师的声音，老师用巨大的声响跟我们说:“说话的给我站出来”!其中许多同学的脚步都迈了出去，被老师惩罚到汗流浃背，从眼神可以看出他们的脸上刻着苦字似的，非常痛苦，从他们的眼神我们已经意识到不能再犯错了，遵守纪律有多么的重要。
我通过这一件事的教训，知道了纪律是多么的重要，班级、学校、国家没有了纪律就会天下大乱。
学习需要纪律作文 篇7
俗话说:“没有规矩不成方圆”。我们每个小学生都要按照《小学生日常行为规范》，认真遵守课堂纪律。
我们班的情况可以归纳为:上语数英三个主科，主动向老师问好，上课坐得端端正正，大多数同学都认真听讲;科学课、电脑课、美术课等科目，被同学们列为“副科”，一致认为只要学好了主科，这些科目都不那么重要。
我们经常会出现这种现象:“副科”上课铃打响，老师已经走进了教室，可同学们还各自做着自己的事，很多人人抬头看老师，甚至很多同学都不向老师问好。又一次，开始上课后，同学们有的玩游戏，有的看漫画，有的做作业，有的竟然在教室里丢粉笔!L老师忍无可忍，大发雷霆，可还是没有一人搭理他，老师生气地转身就走……
不遵守课堂纪律，是对老师的不尊重。上美术、科学课等“副科”时，老师们辛辛苦苦做出的幻灯片，没有几个同学愿意抬头看一看。老师心里会有多伤心啊!老师在讲台上讲课，讲得嗓子都哑了，可是没有多少同学在认真地听讲，都在各做各的。哪位老师会不感到难过呢?久而久之，老师就会对同学们丧失信心，为自己来到这个班级上讲课感到难过。
上课不遵守课堂纪律，“开小差”的同学，错过了老师讲的知识重点，肯定会在当天的作业上出现问题，也为接下来的.课程设置了“障碍”;同时，对其他同学的影响也很大。俗话说:“一只巴掌拍不响。”那些上课不认真听讲的同学，当然会感觉到无聊，难免会控制不住自己，找别人讲话。这么一来，那些认真听讲的同学，就会受到他们的影响。
有些同学自己知道不该上课“开小差”，可是自己没有办法控制。其实，在课堂上，同学们偶尔的“开小差”是正常的。虽然走神了，我们也可以把“飞”出去的心再请回课上。
我们可以先和周围同学或老师说好，在自己上课走神，不遵守课堂纪律时提醒一下自己;如果看到了同学上课不遵守课堂纪律，我们可以适当提醒，让他的思维再次回到老师的教学中。
如果实在没有止住“开小差”的行为，导致听课任务没有完成，要在课上将老师讲的重点抄下来，课后立即询问听课的同学，以保证知识没有欠缺，不影响下一节听课。
一个遵守课堂纪律、认真学习、尊重老师、团结同学的同学，一定是一位成绩优秀、品德兼优的学生，我们每个同学都要努力争取做到这一点。
学习需要纪律作文 篇8
“现在，女生全部坐下，男生站着！”在星期一的下午，班主任又开始上她的“周会课”了；于是，我们这些站着的男生又要听范老师发落了：“你看看你们站得什么东西？东倒西歪！”老师劈头盖脸地责备了起来：“每次上课，底下总是嗡嗡叫！为什么？因为全班不管好学生还是坏学生都爱讲话！其中百分之九十八都是男生，不讲小话的只有几个人……”
每当这时，我总是哑巴吃黄连－－有苦说不出啊！以我的学习成绩可能算不上拔尖生，称不上名列前茅，但至少是上中等，最重要的一点是，我绝对不爱说话！我虽然性格并不内向，比较活泼开朗，但是，我在课堂上可是“金口难开”！对那些捣乱的同学，我是不闻不问，上课不遵守纪律那更是一点边都沾不上，可以说是不着边际！可是老师现在是不看平时的表现，只看性别了！我就是一个哑巴加上四肢残废，老师也得把我给揪起来了！
老师不是说什么“不说小话的只有几个人”吗！为什么不让那“几个人”坐下来？为什么要他们（我们）也站在这听训？再说了，那些坐下去的女生也不见得都不说话啊，不是还有百分之二是女生吗？为什么不让那些说话的女生也站起来？！我真希望老师能改一改她的惩罚方案，不要在不分青红皂白的“全部坐下”和“全部站着”。篇九：关于上课纪律
每当看到小组人中有人讲话或有人站起来夹菜，身为组长的我，看在眼里，痛在心里，便会情不自禁地说：“吃饭还要不要纪律？”每天第三节课一下课，同学们便会一涌而出，出去帮着拿筷子、碗等等。为的是早点吃饭，填饱已饿了许久的肚子。并桌子、铺台布、端菜、打饭……还有一系列的事等着我们去做，等一切准备完毕，刚坐下来，吵闹声、敲碗声……一阵阵声音，进入我的耳朵，把我的耳膜快震聋了，这些“不知好歹的家伙”不等老师来发火，他们的嘴巴是停不了，“往那边去去，你那么大地方！”“就不去，就不去，怎么着！”是谁这么吵，定睛一看，孙霖霏与田秋钰正在斗嘴皮，别的组的人我管不了，可是身为一组的组长，我管也得管，不管也得管，被分到我这一组，就由不得你们胡作非为。于是我大叫一声：“孙霖霏，不要讲话了。”“那你也讲。”孙霖霏反驳道。我被他气急了，可无话可说，只好做罢。
菜全部到齐了，周超迫不及待地伸出筷子去夹菜，我见状，对周超大声吼道：“周超，还没有开始吃呢，你到先吃了，你眼中还有没有纪律。”周超被我骂得狗血淋头，只好放下筷子。我开始叫大家吃饭，今天刚好有肉，孙霖霏首当其冲，夹了一块放在碗里，可他还嫌不够，又夹了几块，我实在忍无可忍，上前制止他：“孙霖霏，你夹这么多肉干什么，其他人还要不要吃啊？”孙霖霏无话可说，停止了他的夹肉大行动，再看看别的人，全部去夹肉，一个人抢菜还好，这么多人，唉，I服了you。同学们，文明吃饭，不要抢菜，吃饭到底还是要规矩的。
学习需要纪律作文 篇9
孙悟空，这个人物大家都很熟悉，它曾经大闹天宫，被二郎神抓住（偷袭）。我们班就故技重演了这出“戏”。
星期四的早上，我们班的黄老师有事没来上课，害得我们班的班长只好跑去办公室找老师，可办公室一个老师也没有，我们班便闹成了一锅粥。
NO.1：“四大天王”扰秩序。
文艺委员发音唱歌，这让那“四大天王”有机可趁：唱起了流行歌曲“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米......”唉，他们这个“天王乐队”唱唱也就罢了，可还唱得那么难听，你们是没有听过那声音，简直比......这样说说不清楚，总之一听完，就会觉得乌鸦唱出来的歌是那么动听。
NO.2：老师没来起议论。
“哎，你说老师为什么没来？”“我想是这样的，两个老师没来，一定是在抢课呢，首先张老师一个飞天腿，把黄老师踢去了‘黄家村’（黄老师居住的地方），黄老师当然不服了，乘超高速汽车，从高速路回到这里，使出一个‘霹雳腿’，把正在来教室的张老师送去了‘张家界’（张老师居住的地界），突然，两人看到了来为我们班上英语课的马老师，同时又用‘铁沙掌’，把她拍去了‘马来西亚’......”
NO.3：下课了。
Oh！下课喽！紧接着，蜂涌而出。突然“报信员”紧张地回到教室说：“老师来了！”我们班的同学又蜂涌而进。张老师脸色苍白地走进来（气的）臭骂道：“这是什么班呀，纪律这么差，班干都上哪去了？”......
就这样，我们在骂声度过了两节课。
学习需要纪律作文 篇10
一个班级，纪律好，则学生的学习成绩自然而然地上去，相反，缺乏良好的学习氛围，在不良风气的逐日影响下，则精神萎靡不振，成绩每况愈下。由此可见，如何规范班级纪律，对一个班主任来说是多么重要的。
很欣赏这样一段话：班主任不在，班级纪律也好，是个出色的班主任
班主任在，班级纪律好，顶多算是一个合格的班主任;
班主任在，班级纪律也不好，就是一个不合格的班主任
每天，按照工作习惯，我对学生早读情况督察之后，然后询问值日班长反馈纪律情况，
说心里话，每天的心理都是矛盾的，既希望班里情况良好，每一位学生都能认真学习，但是又希望能够发现一些问题，以免一些问题被隐蔽而不被发现，造成班级管理的漏空。
我就班级管理上谈两点心得：
一、让学生逐步养成良好的习惯让学生逐步养成良好的习惯。
习惯不是一朝一夕形成，尤其是好的习惯。
1.从“小处”抓起。着重规范学生的“斜细节，如随地乱丢东西，吃零食等方面，值日班长全权负责，及时奖惩，奖罚分明。
2.从“三个课前”抓起。早自习、午自习及下午自习课，要求学生提前到教室，不准乱跑;在教室不准吵闹、喧哗、走动。
3.做通学生思想工作。作为老师，一个很关键的问题是，不是不能处罚学生，但罚了以后，应该疏通学生的思想，让他能正确认识自己的错误，并让他逐渐有这么一个认识，即做错了事，你就该负责。
二、建立严明的奖惩制度
严格的纪律才能训练出战无不胜的军队。同样，严明的奖惩制度也能培养出一个纪律良好的班级。我常跟学生聊天，谈到我很严厉时，我开玩笑的说“严师出高徒”其实孩子们很懂事，很多道理都明白，需要的是我们的耐心，他会知道严格管他对他有好处。
三、了解班级动态，防患于未然
这个就需要班主任有一双善于观察的眼睛，一对懂得倾听的耳朵，一个善于分析问题的头脑，于细微处洞察班级的变化，在问题未出现前，注意预防。如前所述，抓课前，除了是让学生养成良好的习惯外，还可以减少了学生之间的摩擦，最大限度地防止打架等事件的发生。
学习需要纪律作文 篇11
俗话说“无规矩不成方圆”。为保证人们的正常生活，每一个国家都有自己的法律。学校作为我们接受知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。
然而，随着学生对校园环境的熟悉，随之出现了一些新的变化，新的动向，我们同学中，出操迟到，上课迟到。课堂上讲话，随便换座位，写纸条，看小说，睡觉，做小动作，作业互相抄袭甚至不交，不注意仪客仪表，乱扔废弃物，课间在教室内大声喧哗，自习时间不学习等等，一切似乎都理所应当，在自己的字典里嗨堂而皇之地将此解释为“张扬个性”，殊不知，这是一具颓废了的雕塑。
对于我们高中生而言，一个文明的人就是一个遵守纪律，规范自身心行为的人。为什么在一个环境优雅清洁的地方很少有人随地吐痰？为什么在庄严肃穆的场合，人们往往善于自律？这是因为环境提升了人的道德认识，于是有人说：“不是我不文明，而是环境太糟糕。”好的环境的确可以创造良好的道德氛围，但受环境影响而现实的道德，约束是被动的，表面的和肤浅的。没有环境的激励，甚至是独处的时候，也是检验我们的道德养成的最佳时机，更何况我们处在一个环境优雅的校园里。，
每当我们与那么违反社会道德，破坏校园良好文化氛围的人理论时，总能听到这样的回答：“又不是我一个人！”也许的确不是你一个人，但是，我们为什么总习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢？为什么不像那些有道德讲文明的同学看齐呢？
学习需要纪律作文 篇12
上学是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，还违反纪律，甚至顶撞老师，这样的行为实在是可恶极了，这简直就是不把老师看在眼里！
有一次，我得知了一件非常令人愤怒的事情：一个没礼貌的一个同学，居然顶撞老师，咒骂老师，当时老师的心情可想而知是伤心的。我真为那个不知羞耻的人感到悲哀，也许他应该知道什么叫没家教，什么叫礼貌，什么叫道德……
记得还有一次，我看到那个没礼貌的同学又犯错了，而且这一次犯的错真不可思议。他砸烂了隔壁班的玻璃窗：下课了，那个同学在课室里打篮球，篮球一不小心掉到一楼去了，他跑去一楼，准备上二楼时，竟然把篮球从一楼扔上二楼，“啪”玻璃碎了，不止这样，他还对着所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，这是意外，我根本不知道。”意外？天哪！这难道真的是意外吗？从一楼往二楼扔篮球已经够严重的了，还死活不认账，脸皮可真厚。最后，他的家人赔了玻璃的钱。
唉，假如是听话、有家教、有礼貌的人会这样吗？要是每个人都遵守纪律那该有多好啊？如果是这样，世界就会漂亮多了！
学习需要纪律作文 篇13
我尊敬的人是朱莉红。她是一个自觉遵守纪律的学生。在老师的心目中，她是一个乖学生，在妈妈的眼睛里面，她是一个好孩子。朱莉红的自觉遵守纪律那是全班闻名的。她在上课时，从来不做小动作，也不讲一句悄悄话，坐得也是端端正正的。上课时，老师布置作业，她就会认真地做起来，决不会做其他事情的。
朱莉红遵守纪律的事例真是举不胜举。就拿有一次的事情来说吧。有一回班队课上，班主任让我们看电视。开始，大家都非常兴奋，心里都在想不知道这一次会看什么好电视了。等到老师打开电视，我们立刻把眼睛睁得大大的。这时，电视里面出现一位老伯伯，他拿着一张发言的稿子准备宣读。校长在边上向我们介绍：“这是一位老校友，他要给你们说说怎样做一个合格的小公民。”“唉……”同学们异口同声叹气道。那股高兴的劲儿顿时都没有了。听着听着，大家都觉得不好听，因此有的索性趴在桌子上睡觉了，有的悄悄和同学聊起了天来了，有的拿出纸和笔来画什么东西，有的……这时，只有朱莉红还是端端正正坐在位子上，聚精会神地看着，没有和同桌说一句话。边上的同学轻轻地碰了她一下。她理都没有理，继续在看着听着。后面的一个同学打了她一下，她也没有和那个人计较。前面的人递给她一张纸，要她回答。她也没有回答，照常看电视。
等到那位老校友说完，老师叫我们说说他讲了一些什么的时候，大家全都傻了眼。只有她滔滔不绝地说了出来。因此老师表扬了她，还要我们向她学习。
你们说她是不是自觉地遵守纪律。她真值得我们学习。我也非常尊敬她！
学习需要纪律作文 篇14
在校园中，有很多的同学都会自觉地遵守公德，但有些同学对公物却是随意的破坏，故意浪费，在没有老师和同学的情况下，甚至随意丢弃班级的公共用品，这些都是非常不良的行为，反映了一个人的素质水平及人生的修养的高低。
有些同学认为，违反一点儿校园纪律并没有什么大不了的。如此的想法对于我们自身来说是十分有害的。因为这样想便会这样做，时间长了，便养成了不良的习惯。习惯成自然，这样小事变大事，以后到社会上也会忍不住干一些违法的事，于是，违纪变成了违法，这绝对不是危言耸听的，一个从小没有遵纪守法意识的习惯的人，即使长大了，也十分难说他能成为一个遵纪守法的好公民。
我们要从小自觉地遵守公德，将诚实、守法作为自觉地行动，成为一种内在的要求，而不是强制的，也不是在老师或家长的监督下产生的，虽然在没有老师同学和家长监督的情况下，你做些违背纪律的事，也没有人知道，但你的良心却会受到谴责，一个真正遵守公德的人是不会因为没有人而违纪违法的，只有这样，我们才可以真正称得上“人”。
学习需要纪律作文 篇15
古人云：“无规矩不成方圆。”遵守规则，才能成大事。那些违反法律的人，最终还不是要为自己添上污点。
所以说，要遵守纪律，遵守纪律很重要。
班级，必须要有一个公约，让大家可以随时看到，并且明确的知道自己需要干什么，不能干什么。这样，我们的班级才能变得更加有纪律，做到这一点，我们也就是向文明跨了一大步。
这个班级公约，当然不能由老师来制定。毕竟老师也不能随时关注我们的课堂，不知道我们的课堂表现，所以不知道我们在哪个课堂上，有哪方面的欠缺。而且，如果把班级公约交给我们来制定，也能锻炼我们，让我们多一项技能。这样对我们有益无害，还有，很多同学对这个早就想说了，这样一来也能满足他们的愿望。
随着老师的一声令下，制定班级公约开始了。要求字数一样，读起来有韵味，而且一定要精炼。
同学们纷纷开始奋笔疾书起来，将自己的想法一一写在纸上，并且交给组长，组长也没用闲着，他们也在把同学们的建议整理在一张纸上，等待着一会的发表。
嘿嘿，时间到。这个组长纷纷上台分享自己组员的观点。这些公约，有的想法独特，有的墨守成规。都具有自己的特色。而且，公约里还说了许多有关自身的安排，也对我们有很大的帮助。
随着班级公约的制定，大家也认真地按照上面的规定执行自己的任务。拥有一个自己的公约，来命令自己，其实也有很大的好处吗。
遵守纪律，是一个人的基本。只有打好基础，之才可以继续往上升。
定制班级公约，遵守班级纪律。
学习需要纪律作文 篇16
要说起我们六五班的课堂纪律，那可是在学校名列前茅，因为我们的班主任——杨老师可是学校知名的“严老师”。所以我们杨老师的课堂没有一个人敢说话。如果不是杨老师的课呢？那就不一样了！不信我给你透露点“小情报”。
数学老师的课堂纪律比杨老师的课堂纪律要差一些，因为数学老师管的比杨老师要松，所以后面爱说话的同学就按耐不住了，开始说起话来。但是数学老师也有发威的时候。有一次，他就当着全班同学的面把那个说话最厉害的学生赶出了门外，别的同学见了说话的后果竟然这么严重，连忙把嘴闭上。
音乐老师上课的时候基本上没有说话的，为什么呢？因为大部分同学在写作业，有的同学竟然给音乐课改了个名，叫“写作业课”。有一次，音乐老师没收了一个写作业同学的作业，说：“想要就别给我要，给你们杨老师要去。”其他写作业的同学一听“给杨老师要”这五个字，吓得连忙把作业本放到桌洞里了。
英语老师也很严格，她一生气，瞪着两个大眼睛，板着个脸，仿佛有一股“杀气”在弥漫。所以他的课堂说话的也很少。英语老师最近又发明了一种能有效管住说话同学的好办法。有一次他就用了这种方法，对那个说话同学笑眯眯地说：“帅哥，别说话了行吗？”那个说话同学红着脸点了点头。老师又说：“你只要是不说话，你会更帅！”老师的话音刚落地，同学们就已经笑得人仰马翻。
这就是我们班的“百变”纪律，嘘！小声点儿，这“情报”只能透露到这儿，要是给杨老师知道了后果可想而知！
学习需要纪律作文 篇17
“宸宸，你……你也太不讲情面了，我就是写个作业也要被记！”
“对呀！排队就晚了一会会儿，至于报告给老师吗？”……
听到好朋友都这样议论我，我的心里不知有多难受，我难道做错了吗？
因下节课是体育课，副班老师叮嘱：“排队快速、安静、整齐，可别再给我们班扣分了，有违反纪律的把学号记下来，交给班主任进行处罚。”大家对副班老师的话并未反驳。
然而老师一走，刚刚排好一半的队伍又变了个样儿：他们打打闹闹，推推搡搡，有几个同学干脆又回到座位上，忙起了作业。
我做为体育委员感到责任重大，只好一遍又一遍着急地催促大家快速排好队伍。可是大家依然我行我素，根本不理我。
看一下表，时间不多了，我再次挨个去提醒。
“还有一个字，马上马上！”可我眼看着他写完了一个字，却又再写下一行了。
“帮帮忙，我在整理桌肚！”我却明明看到她在看《淘气包马小跳》。
更有甚者，不但自己不动，还在一边起哄：“拍什么队啊？谁还不认识路啊？”
丁零零，上课铃响了，我们还没有排好队。
我一气之下，把所有没排队的同学学号，全部写黑板上了。
“你为什么记上我的名字？”那些赶着写作业的看到自己学号上了黑板，气得把笔摁得“咯噔咯噔”作响。
“就写会儿作业，也要记？”
“对呀，凭什么记我，我又没犯错！”
“还是好朋友呢，一点面子都不给！”
大家你一句我一句，什么“铁公鸡”、“黑包公”、“不讲情理”、“好朋友怎么当的”……如此这般的责骂，与不知趣的蝉鸣，还有夏的闷热气息混合在一起，直冲击我的心灵。
“这是纪律！”我大喊一声，“快排队！”
不管你们怎么评价我，讽刺我，我虽在乎友情，但更在意的是班级的纪律！
学习需要纪律作文 篇18
整治纪律，已经不是第一次了，但我们班现在的纪律情况却还是令人堪忧，不知如何是好。
今天下午四节课，竟有三节都提到了纪律或是因纪律受罚。或许有的人现在已不记得下午上课时的情景了吧？但这却更能反映出一个严重问题——许多人已对老师的批评习以为常，进不到脑子里去，更是因为触犯纪律习惯了。
下午第一节课是体育，在最开始的热身跑步前，王老师就专门强调了不要说话，专心跑。但在跑步过程中却又有人说上了，步伐自然没跑齐。而这一切也都被老师看在眼里，之后又加了一圈，这才安静下来。这还没有完，练立定跳远时，乱哄哄一团，没几个人听口号，许多人都在说话，又被罚了个400米跑，跑完后才下课。
在英语课刚开始上课时，老师足足等了五六分钟教室才安静下来，开始讲课。最后一节，也是英语，竟惹得老师大动肝火，题也不讲了，改成自习。而最后又重新讲题，导致拖堂。
仔细想想，这样有什么好处？既浪费自己时间，还挨顿吵。苏校长在升旗仪式上就因纪律问题留下初三整个年级和初一的一个班。并且，演讲主题也改成了纪律。纪律问题，不容忽视。
我们班可以说是最早引进外来治学新理念的班了，而现在并不见好转，这难道不是苏校长讲话中的“只流于形式”吗？激情早读，激情跑操的质量已大大逊色于刚开始时。“三分钟热度”不可取呀。
所以，认识清楚吧，醒醒吧，莫再触犯校规校纪！
学习需要纪律作文 篇19
今天，我们进行了班干部竞选。
一共有四个职位，班长、纪律委员、课代表、体育委员。我想当纪律委员。在纪律乱的时候，我一拍桌子，说 别说话。拿多威风啊。
为了当上纪律委员，我在家写了好长的竞选稿，说了说我当上会怎样做。我想，就凭这稿，我一定会选上的。
开始了，我决定要压轴节目，最后一个说。
说完了，开始投票。
当说到我的名字时，我激动死了。可万万没有想到的是，我落选了。老师问大家为什么不选我时，他们有的说 还纪律委员呢，他自己都不遵守纪律，上课的时候光说话，老师罚他多少次也不改，不配做我们的纪律委员。有的说 昨天上体育课他还罚站来呢，还管我们纪律。 还有的说 切，光凭稿子长当纪律委员，但上课说话、体育课乱跑、课间打架，老师罚他跑圈跑多少圈，罚他站站多长时间，罚他做多少个深蹲、蛙跳、兔子跳也屡教不改，照范不误，就是个坏孩子。
我呆住了。
班长是赵小伟，纪律委员是刘蔷薇，体育委员是林伟强，课代表是崔郝儿。
是啊，我经常因为不听话被老师罚，我得改正这些缺点，争取在二年级时当上我向往已久的纪律委员。
学习需要纪律作文 篇20
已经是晚上了，我在写作业，隔壁房间不时传来外婆咳嗽声。
“外婆感冒了！”我走到外婆床边，问：“您要喝水吗？”外婆急切地说：“好的，好的！”当我把水端到外婆跟前的时候，外婆连连说：“谢谢你，我的乖乖女。你真是长大了，知道给外婆斟水了。”听到外婆的话，我心理美滋滋的。当我又一次来到外婆床前时，外婆说：“你给我斟水，你知道我有多感动吗？”我说：“我知道，感动的都睡不着觉了。我下次不给您到水了，要不您又要睡不着觉了。”外婆笑了，这次是因为我的幽默。
学习需要纪律作文 篇21
我这几天患了感冒了、头疼、四肢无力、喉咙发炎和鼻塞。妈妈给我量了体温，吃惊的说：“呦，雷小阳（我的小名），你都38。1了1，怪不得呢！”
因为生病，不想吃早饭，被老师批评了，说让我回去吃完再去洗饭钢，同学都笑话我，我感觉很没面子。
诶，都是生病惹的祸，我以后再也不生病了，保护好自己，一定要健健康康的。
学习需要纪律作文 篇22
今天进行了三次考试，太激动了，不知道考试结果如何，希望有一个好成绩。
今天有两个消息，一个好，一个坏，舅舅今天过生日，另一个是小妹妹感冒发烧住院了，最后不能到姥姥家了，爸爸把奶奶接来照顾我。最希望的是小妹妹早点恢复，好起来吧小妹妹。
学习需要纪律作文 篇23
这几天我感冒了，我的鼻涕也来报到，早上、中午、晚上，时时伴随着我。
前天早上，鼻涕在鼻子里舍不得出来。“鼻涕小姐，如果您再不出来，我就要使必杀技了！”可它就当没听见一样，没有做声。我拿起喷鼻子的药水，往里面喷了几下，它很不情愿的走了出来。
今天上午，并不像上次一样，鼻涕像流水般从鼻子流出来。我刚跨一步，鼻涕就从鼻子流到了嘴角，害得我手忙脚乱的！
经过几天，我发现鼻涕最怕我运动，我一运动，它就消失得无影无踪。
鼻涕，我要用运动制服你，让你远离我。
学习需要纪律作文 篇24
同学们都说，感冒以后就不用做作业了。我却不那么认为，因为感冒的滋味很不好受！。
今天，我又感冒了，别提有多难受了！鼻水不停地流，纸巾都不知道用了多少，连垃圾桶也塞满了。真希望感冒快点好。今天我又要喝药，远远地望着那水药，在妈妈的面前，我实在没办法，只好喝了下去，那味道太难受了，真想吐出来，可是我哪敢那！我只好捏着鼻子咽下去，苦啊！！！
希望以后不要再感冒了，那滋味真不好受。
学习需要纪律作文 篇25
2016年5月18号 星期三 晴空万里
这两天，老师不在班，我一直安安静静地遵守纪律。
早读课时，我在下面卖力地读着资料。我为什么要这么做呢？是因为我知道如果你不好好读，浪费的是你自己的时间，也就是你自己在惩罚自己。下课了，我在班里好好地看书。要是真想玩，也是跑到楼下去玩。我觉得，这样才不会打扰别的同学，影响他们学习。上课时，我尽职尽责。要么管理班级，要么认认真真地写作业。把自己的任务先完成。因为这两项都是我的任务，要是其中一项没完成，我心里就跟自己过不去。
中午，除了昨天没听写外，我每天都给同学们听写，并完成了自己的作业。因为我在想，这两项职责是不能不完成的！
总之，我遵守纪律，就是因为一句话：“老师不在班时，要比老师在班时做得更好，为班级争光！”
妈妈的话：“儿子，妈妈相信你在老师的教育下越来越好。加油！妈妈为你骄傲。”
学习需要纪律作文 篇26
这两天，翟老师都不在班，因为老师到其他学校听课了。有的同学遵守纪律，有的同学没有遵守纪律。
我身为语文班长，当然得带头遵守纪律了。因为我知道，老师在班里我们应该遵守纪律，老师不在班里我们就更应该遵守纪律，这样才能显出我们二三班的自觉性。
上课的时候，我一会管班，一会写作业。下课的时候，我没有在班里追逐打闹，因为我知道如果在班里追逐打闹，就会影响班里的同学学习。要是想要玩耍或者做游戏的话，到校园里玩是最好的办法，因为这样不会影响班里的同学学习。
以后，无论在家里还是学校或是其他地方，我都要认真学习，遵守那里的规则和纪律，做一个遵纪守法的好学生！
妈妈的话：妈妈相信李伟齐是一个遵守纪律的好孩子。但从你的作业完成程度，妈妈能看出来，李伟齐虽然遵守了纪律，但是也没有专心致志地学习，对不对呀？可能是班里比较乱，李伟齐身为语文班长，还要管班。但我们要在不管班的时候专心学习，那样才能学习“工作”两不误。
学习需要纪律作文 篇27
今年的 " 三八 " 妇女节，是一个特殊的日子，因为今天我们班要进行纪律委员的竞选，而我则是竞选者之一。 我产生竞选纪律委员的想法，早从一年级开始就有了，但那时候的我，只是觉得管纪律的人挺威风的，哪个同学调皮捣蛋，就可以记下名字报告老师。想法简单又幼稚。此次我竞选纪律委员，不是为了耍威风，而是为了让我们四（八）班摘掉“上课讲话做小动作、下课嬉皮打闹”的帽子，让我们班成为一个守纪律、讲文明、懂礼仪的班级，更是为了让所有的任课老师能对我们班刮目相看。 为了参加竞选，我精心准备了演讲辞，并在爸爸妈妈的指导下，不断的练习。这天 一早到了学校门口 , 看到许多卖花的 , 我也想买两束花送给戴老师和蔡老师。在和妈妈商量后，妈妈同意买，让我抓紧时间挑。我挑了一个粉色、一个粽色的小熊花。可到了学校，因为忙，都没顾得上送给二位老师。
下午，忙着竞选纪律委员的事情，经过二轮较量，我终于胜出，成功竞选为纪律委员。等这事尘埃落定，我才发现送给老师的花还没送出，于是拿出粉色的小熊花，送给了班主任戴老师，祝她节日快乐。戴老师开玩笑地说： “ 是不是纪律委员成功了，才送给我，如果选不上，就不送了啊。 ” 我不好意思地说： “ 不是的，是忙了没有时间送， 差点给忘了。 ” 老师笑呵呵的，看得出来，她还是挺开心的。回到座位，看到那只粽色小熊，越看越可爱，我好喜欢它哦。在送与不送的纠结声中，我决定，这只小熊纳为己有了，因为我太喜欢它了。晚上回到家，妈妈诧异地问我： “ 这只小熊怎么没送给老师呀。 ” 我把原因告诉了妈妈，妈妈说： “ 你呀，也只有你能做得出来。 ” 随后，我把竞选纪律委员的过程讲给了妈妈听，我告诉她，我在所有票选中，名列第二， 17 票，第一名 20 多票。 “ 妈妈，其实在演讲开始，我鞠躬时，差点没撞到桌角。 ” 妈妈听了，乐不可吱。看得出来，妈妈对我的表现还是挺满意的。
这次竞选成功，令我非常难忘，当然也因为送花的小插曲，让这一天变得更有意义，更加的让我记忆犹新。
学习需要纪律作文 篇28
铁一般的纪律，铁一般的身影，铁一般的意志，铁一般的素质，屹立在骄阳下，我们展示的是中华儿女笔直不屈的脊梁，是龙之传人坚定的宝贵的毅力，是华夏之族骄人的敏捷思维，是炎黄子孙亘古不变的团结精神。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
绿色的军装点缀着灰色的操场，高亢的喊声震动着周围的空气，整齐的步伐敲打着坚硬的地面，我们用我们的行动、作风与姿态体现着朝气与耐力。
我们感受军营的“苦”生活，体验着军人的“硬”姿态，我们用心去感悟其中的酸甜苦辣，从暗暗咒骂教官严格的要求，到认真完成每个小细节；从散乱的个体到团结统一的队伍；从懒散的德行到严谨的作风。我们渐渐习惯适应这种从未有过的生活，融入了整个整体，用事实证明着我们的实力。
当开始的生疏逐渐变成熟练，当开始的服从命令变成主动作为，我想这不仅仅是我们技巧的提高和作风的增强，也是我们对教官长期辛苦训练的回报。
我想当这些日子过去，当我们偶然间突然想起站军姿，做在地上不顾形象很满足的畅谈，教官嘶哑着声音喊口号时，我们是有温暖的感觉，会感动的会心一笑，会坠入回忆，会不自居的望望天空，看那和军训时相似的天空，会轻轻地呢喃一句：“那时候挺好的”
我想自己会很怀念着这段时光，很想念一个整齐化一的队伍，挤在一起像一个大大的家，累了我们一起扛，坐在地上休息无聊时回头会看到熟悉的眼神，使我再也没有刚上大学时那孤独的感觉，便知道这十几天，这未来的几年，有他们，真好
这十几天，真好!
学习需要纪律作文 篇29
我从小就是一个调皮捣蛋的男孩子，玩世不恭，喜欢在班上兴风作浪，跟老师过不去，顶嘴，做过不少让老师头疼的事情。
记得我六年级的时候，班上得到了纪律流动红旗。有一天，我听到了我们班的纪律委员在教室自言自语：在空无一人的教室里，独自欣赏自己默默工作换来的光荣旗帜，虽然无人喝彩，但是这种幸福，又怎么能是别人体会得到的呢。只见她给自己加油，明天评比，人在旗在！
这些话被向来调皮的我听到了，直接出现在她面前，哈哈大笑。她看我笑的这么夸张，生气地说：“我欣赏一下自己的劳动成果，你有什么意见吗？”我停止了嘲笑，假装严肃地说：“我们这个班风气好，得流动红旗简直就是天意。”她不服气地说：“你以为纪律委员这么好当吗？有本事你当个试试。”我不屑一顾：“有什么难的，不就是训训人，记个名字，再跟老师打个小报告嘛！有本事你明天跟老师说去啊！”
话说出口就像泼出去的水，很难收回来了，我马上就后悔了。谁知，老师站在了门口，真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”，她严肃地说：“不要明天了，今天我就委任你为纪律委员，明天的流动红旗评比，你要是搞砸了，罚你做一个星期的值日。”于是，我“光荣”地成为了班上新任的纪律委员。
班上呢，除了我，还有三个“迟到大王”，当然了，他们也是我的死党。我怕他们迟到，于是编了个谎言欺骗他们，于是，第二天，他们三个早早地就到了学校，发现我欺骗了他们，于是我赶紧找个借口圆场。
自习课的时候，老师让我管好纪律，于是，我任性地把违反纪律的人的名字写在了黑板上，他们可是都对我耿耿于怀。然后，我的死党因为记仇，在课堂上不停地骚扰我，拿东西扔我，我也不甘示弱，拿起身边的书啊，本子，橡皮反击，班上被我们搞得乱七八糟，闹哄哄的，像一锅粥一样。
之前的纪律委员看到场面混乱，于是，赶紧把老师叫了过来。老师看到我们把班上弄得乌烟瘴气，直接叫进办公室批评了一顿，撤了我的职，罚扫一个星期教室。
想想结果也是这样，我连自己都管不住，还怎么管的住别人。看来纪律委员确实不好当啊！
件件小事，每每回忆起来，也算是一种幸福。
【学习需要纪律作文（精选29篇）】相关文章：
1.学习需要勤奋作文
4.纪律作文