学习作文

2021-10-01 学习

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的学习作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文 篇1

  铺路石为大局着想,谦虚低调的精神值得我永远学习。

  ——题记

  在几个月前的一天,我走出舞蹈训练室,一直自诩跳舞跳得最好的我产生了对自己能力的怀疑,我心中十分委屈,又保留着自己最后的骄傲。在那时,我分明看到路边的梧桐树哗哗地响,好像在嘲笑我一般。甚至那路边的流浪狗看向我的眼神中都充满了不认可。我顿时鼻头一酸,哭着向家里跑去。

  我从小就喜欢舞蹈,上初中了,妈妈还给我报了舞蹈班。最近我们舞蹈班一直在为市里的舞蹈比赛排练,我的水准算是培训班里不错的了,自然希望在这一个舞蹈中尽量突出自己,可在比赛前几天,老师却突然板着脸说:“你让整个队伍变得不和谐了,你下台,让我看看。”待剩下的人重新跳完一遍后,老师终于露出了笑容:“这才是我想要的。”我愣在一旁,不知所措。

  被替换下来的事我没有告诉任何人,自那件事后,我陷入了无尽的自我反省与郁闷中。我不愿与任何人说话,直到我看见了它。

  在探望一位亲戚的路上,我看到了一条铁路,那是一条很老的铁路。我百无聊赖地看着它,铁轨下的铺路石裸露着,甚至有些滑下来的趋势。我不禁怀疑这铁路究竟能不能行驶火车。“呜——”巨大的轰鸣声响起,火车飞速开过。在那一瞬间,我分明看到那些铺路石在巨大的火车的压力下好似活了过来,它们手拉着手托着那条铁轨承载着笨重的火车。我看到它们颤抖着,哆嗦着,却依然稳稳地托着在铁轨上飞速行驶的火车。我的脑中一片空白,盯着那些铺路石,好似茅塞顿开了一般。

  铺路石是多么渺小,可它们在工作时不以自身为中心,团结一致,不自私,乐于奉献,它们紧密团结在一起,所形成的巨大力量竟可以保证火车的顺利行驶。

  我终于明白了我的问题在哪里……

  这次,在市里的比赛中,我重新加入了团队。在这次的比赛中我没有刻意突出自己,而是贴合团队的步伐,最终,我们获得了团体的一等奖。

  我相信我会继续向铺路石学习,学习它以集体为重,乐于奉献,谦虚稳重的精神。

学习作文 篇2

  “班级大选”的日子就要到了,赵老师让我们在班里推荐一个人当班委,推荐自己也可以。经过反复思考,我的脑壳终于给了我一个答案:自荐,官职:学习委员。

  理由很多:我觉得自己能胜任此职,而且推荐别人对我没啥用。另外,除了学习委员,我啥委员都不完全达标。其实体育委员我应该能当,但为什么我不自荐呢?因为好多人都写的是王翔当体育委员,我自荐当它,怕是要凉凉呀!纪律委员我懒得当,一天到晚只管人,我说的他们还一点都不听,居然吵得更欢了!班长和纪律委员差不多,那些唠叨的班长我老早就看她们不顺眼了,尤其是张欣雨,老喜欢欺负别人,上次就在我脸上打了一巴掌,痛死我了。难道一句对不起就可以了吗?万一我和她都是班长,不会被她“传染”吗?剩下的官职一样,我都不想要。

  学习委员是要成绩好的,下面是两次我的证明。

  那是一个在家里得到的消息,老妈一回家就对我说:“小宝,你考了298分,是全班的第一名。”“天哪,我是第一!”我高兴得一蹦四尺高。

  另一次是在学校里。赵老师给我们批完语文寒假作业后,就公开成绩了:“现在公布期末考试成绩!”先是语文、数学的,张欣雨99、99,陈锦鸿95、100。“什么鬼?完了,我的游戏机要和我说拜拜了,天灵灵,地灵灵,期末试卷快显灵,她英语比我至少少4分!”我在心里默念。“现在公布英语的,张欣雨95,陈锦鸿99,”天哪,正好少4分,太好了!

  如果我选上了,你们有什么不会的东西就问我,如果我没有选上,我也会继续努力的。好了,看完短文,别忘了投我一票哦,拜拜!

学习作文 篇3

  早上醒来,我把昨天学的七个英语单词回忆了一遍,就起床了。去爸爸屋里换雨鞋时,看到爸爸刚起床,只穿了一只袖子,就披着衣服在他那又黑又脏的烟斗里装上了烤烟沫子,边吸边又穿另一只袖子,我看着爸爸又好笑又可怜的样子,四十多岁,就有了白发,额上的皱纹深深的,古同铜色的脸,我想到了闰土,想到了很多很多的农民……

  上操返回的路上,我看到了一个五、六岁的小女孩背着沉沉的书包向学校跑,她怕迟到,还抹着眼泪,笔盒里的笔咣咣铛挡的响着,看到她艰难的样子,又看的袄她不得不努力地向前,我想到社会是残酷的,这么大的孩子,就必须社会化,就必须为生存,为了将来,离开父母去做她并不一定愿意做的事情……

  我把以上的所见所想记在日记里,我想我要做的事情很多很多……

  我学习总爱和身边的事联系,老师说,我们从家到学校的方向记做正向,家与学校的反方向记做负向,但是从我们家到学校是要拐许多弯的`,这怎么记呢?我预习了“函数与图象”这一部分,课堂上再听了一下就懂了,但是我又想一个飞机在空中飞又怎样呢?

  邻居的大爷考我说:先有鸡还是先有鸡蛋?我说不上来,我也想人是怎么来的?第一个人肯定不是上帝造的,但是怎么来的呢?从此,我爱好生物,爱好历史,爱好地理!

  妈妈蒸馍馍时碱放多了,她说倒些醋,我问为什么,她说不上来。这学期学了化学,我终于明白了,我还想知道,花是怎么变红的?书上说空气中含氮气78%,含氧气21%,人体需要的是氧气,但是那么多的氮气被吸进去会怎么样呢?

  我想,人们开始发明制造了各种车,但是车要在路上跑,修路很困难,于是便有人想能在空气中走不是就不用修路了吗?于是便有了飞机,但是这飞机要飞起来,一定很难很难……

  我觉得学习并不困难,我总爱思考一些问题,思考不清的问题中爱到书里去找答案,所以那些书我很快就读懂了,我觉得学习并不是很困难很枯燥的事。

  我的爸爸妈妈并不太问我的学习,只给我说要实实在在的做人,踏踏实实的做事,我就一直这么做……

学习作文 篇4

  “记住,学习是一种态度。”林老师的口头禅和名言就是这句话。每当我听见这句话时,总会有许多美好的回忆浮现眼前。

  早上一来,林老师已在黑板旁等候多时,我飞快地浏览了一遍奥数题,心想:“太简单了!”我三下五除二就把题做完了。“啊哈!第一名到手喽!”我开始看起课外书。

  “小眼睛看过来。”林老师的话打断了我。林老师讲的我早就会了,还是继续看书吧!我心中的小人儿说。另一个小人儿也说:“好呀!好呀!”

  于是我就继续看了。

  林老师一抬头,一瞄眼,便看到了正在看书的我。她若无其事地说道:“学习是一种态度,你比别人多记一种方法,就比别人多一条出路。好,何小宇,这个方程的等量关系是什么……”这样有说服力的话语像一股无形的力量,迫使我抬头,放下书本,认真听讲。

  “还有什么方法吗?林老师环顾四周,似乎朝我眨了眨眼。

  这时,那个小人儿又跳出来说:“我的方法太费时间了,会占用看课外书的时间,还是不讲了。”

  另一个小人赞同地说:“说得好!”

  我心里的这两个小人儿真是好朋友。

  林老师又说:“学习是一种态度,你自己重新讲一遍,就等于复习了一遍,做起来会更加熟练。这样不会在考试时浪费时间。”我思考良久,终于被感化了,高高举起了手,讲了我最拿手,最快捷,也是最难懂的方法—反向倍比法。

  还有一次,林应老师让张小崴上黑板解题,那是一道生活应用题,张小崴直愣愣地盯着黑板看了半天,听见我们笔在纸上嚓嚓作响,自己却一个字也没写,感觉自己很丢脸,气不打一处来,突然狠狠地把粉笔头像扔炸弹一样摔在地上,重重地在无辜的粉笔头上踏了一脚,一步一顿地走回了座位。

  所有人都以为林老师会大发雷霆,可是教室里只有沉默……仿佛过了几万年,林老师用她那略带低沉而又平静的声音说:“记住,学习是一种态度。”一时间,我小小的心灵受到了巨烈的震撼!

  每到周末,老师就会不辞辛劳地出一张试卷,称之为“周末练”,每一张周末练上密密麻麻的字,都是林老师一个字一个字亲手打的,有些同学真没良心,把老师辛辛苦苦打的数字胡乱一加,乱写一通来糊弄林老师。这时,老师就会用杜鹃啼血似的声音说:“学习是一种态度。”听得出来,老师的心在滴血。

  是啊!学习是一种态度。

学习作文 篇5

  谁而学,为何而学我们为什么而学习

  每天,不停地学习,可你可曾想过你为谁而学,为何而学?

  从小到大,父母、老师总会把一句话常挂在嘴边:“你学习,不是为了家长,也不是为了老师,只为你。”是啊,我们学习成绩的好坏能影响到父母什么呢?人能影响到老师什么呢?能影响的,只是我们自己,我们自己的人生。所以,不要为了怄气等原因而不学习,它对你有什么好处呢?没有。相仅只有坏处:浪费大把宝货的时间,老来回首,谈何青春,谈河作为更论何人生?后悔、懊恼,又有什么用呢?黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!如果你在应该努力的年纪选择了安逸,那么当你到了本该安逸的年纪,再怎么努力,也都没有用了。

  那么,我们为什么要学习呢?为了长大后找个好工作?为了老了以后有钱花?为了能被人看得起?可以说,都是。但是——重要的不是这些。周恩来说过:“为中华文崛起而读书。”我们也一样:为中华富强而学习。中国虽不像以前那般软弱,却也还可以变得更富、更强。不仅如此。我们的梦想也需要我们努力、刻苦学习才能得以实现。甚至,不学习,根本没有立身处世之地———身边的人都在学习,身边的人都在努力,身边的人都比你优秀很多!你还有什么理由不去务力学习呢?

  我们为谁而学,为何而学,大家都清楚了吧?那么,就让我们一起——为了自己,为了梦想,为了生活,为了中华之更加富强而努力学习吧!

学习作文 篇6

  这几天给自己安排了学习计划,时间过得充实了一些。

  与其同时也真切地感受到当你用心地投入到一件事的时候,即使没有立即明眼看到的收获或者金钱收益,但就不浪费时间这一点上,你的心里就会有点儿小小的成就感。

  那一天听到网课老师说定学习计划,一天至少要学习三小时。

  说实话,乍一听这时间段,我是有点吃惊的,毕竟在假期里或者是过度放松的时间里,我学了大半小时或者一小时就觉得自己很厉害了,殊不知,还不如人家老师提到的基本数。那一刻,也算是突然明白为啥有些人是学霸了,投入时间的长短也是最基础的。

  更何况老师还提到一些上班族以及带娃族如果真要学到东西,这样的学习时间也要排除万难挤出来的,如此一对比,想想自己把时间浪费了就更羞愧了。

  三小时的挑战,还是有点儿期待了,坚持了两天超额,第三天因为一些琐事,结果只学了两小时。

  可这并不是拖课的理由,我想起老师所说的,如果真的太忙太累,那就在睡着再看会,不然就早起再看会,总之,落下的时间与学习计划,当天或隔天一定要即时补上,否则当进度越落越多,一个是产生惰性,还有一个是会觉得反正都落那么多了,积极性被一点点地赶跑了。

  想到这一点,我就有了学习的动力,我也很感谢那位老师,不仅是在教学我们知识,同时在最开始的时候已经帮我们选择了方法,激发我们的学习热情。

学习作文 篇7

  俗话说得好,“民以食为天”。在我们人生中的一大乐趣,就是吃了美食可以治愈人的心灵。每天早上,在我品尝妈妈给我做的色香味俱全的早餐时,总会情不自禁感叹食物的魅力,并且下决心要学习烹饪。

  小时候,我经常趴在桌子上看妈妈做饭,渐渐地随着年龄的增长,我决定亲自试一试。一次放学回家,饥肠辘辘的我,尝试着做了我的第一道菜,就是鸡蛋炒鸡蛋。

  我想象着妈妈做饭的步骤,先把鸡蛋放在碗里,我轻轻的敲着鸡蛋,可那个调皮的鸡蛋,却对我不理不睬,始终不肯把“门”打开。我怎么能就这么轻易放弃呢,我把鸡蛋狠狠的砸到了桌子上,只听“砰”的一声,鸡蛋被拦腰斩断,透明的蛋清从里面流了出来。我赶紧用碗接住,却发现碗里面多了几个鸡蛋皮。我想用筷子把它挑出来,可它却像滑滑梯一样,从碗边滑了进去。我不耐烦了,用勺子把它挖了出来。虽然损失了不少鸡蛋,但这个可恶的鸡蛋皮总算被我挑出来了。

  接下来,就是对我来说最难的挑战了。我小心翼翼的开了火,在锅里滴了几滴油,正准备把鸡蛋倒进去,却突然想起忘了放盐,经过一阵手忙脚乱,鸡蛋终于平安的进入了锅里,心中的一块大石头也落地了。刚进锅,鸡蛋就像加了定型液一样,凝固成了一团。我学着电视中大厨的样子,可本该在空中来一个360度大转弯的鸡蛋,却软绵绵的摊在了锅边。我费劲九牛二虎之力,才把这个鸡蛋拖进了锅里。由于火势过大,鸡蛋已经变的面目全非,还有一股糊味,跟妈妈煎的金黄的鸡蛋比起来,简直就是一个“丑八怪”。真是看着简单,做着难呀!

  虽然大家都说烹饪非难事,但也要经过一遍遍的练习和总结,才能做出真正可口的饭菜。我相信,经过不断的创新实践,我一定能做出美味的美食。

学习作文 篇8

  近段时间,我读了北师大博士李明军所着的《你在为谁学习》这本书,此书不仅格式给人以新鲜感,内容也别具匠心。书的开篇主要谈学习、读书,后来话题涉及到各个方面,锻炼身体、心理健康、早恋、网络、理财等等,几乎无所不谈。但谈得更多的是学习和生活心态。读后,我受益匪浅。

  读完这本书,我真正理解了为自己学习的含义。

  学习是一个艰苦的过程,每个人必须经历。在这个过程中,大多数人都感到学习太苦太累,哭天喊地地抱怨着,好像是给别人学习。既然是为自己学习,我们还有什么好抱怨的呢?再苦再累也必须坚持下去。作为学生,除了老师的期望,家长的关心和成绩的好坏,我们是否真正想过我们为谁学习?是否感受到了学习的快乐?

  学习是我们学生的天职。什么是天职?用赵本山的话说就是“必须的”。既然是为了自己学习,那应该怎么学呢?是让老师管着、家长压着学吗?这样的学习是被动的学习,是“要我学”,而被动的学习和“要我学”肯定是痛苦的。为自己学习必须是主动的,是“我要学”,只有主动的学习和“我要学”,才会减轻学习的苦累感,才会学到真正的知识。懂得了做人的道理,为自己确立人生的高度,为了达到这个高度,持续地努力,就像高楼大厦也是由一块块砖头慢慢累积起来的,在人生高度的阶梯上奋力地攀爬。在不断努力的过程中培养自己学习的兴趣,体会知识带给我们的充实感、丰富感、进步感,逐渐感受到学习的快乐。老师常说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,家长也常唠叨“吃得苦中苦,方为人上人”。如果被动地学习,只为应付家长和老师,那学习何谈快乐?学习究竟为了谁?仔细思考后,为自己是最正确的回答。生活中,任何东西都会被偷走。但你对学习的兴趣和学习的过程是永远不会被偷走的。

  在学习的过程中,有时我们会感到学习是很苦的,是很累的,又是枯燥乏味的,但这毕竟是为了自己的未来。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来&rdq

  uo;,不吃苦,哪有将来的幸福人生!学习是要付出汗水的!要始终保持一颗永远进取的心,在学习上永存一种拼劲儿,主动学习,不要怕吃苦,永远记住一句话,为自己的未来是学习的动力,为自己学习应该是快乐的。这就是为自己学习的真正含义。只要想通这一点,你就是学习上的成功者。只要凭借自己的不断努力,持之以恒。任何人都能创造出学习的奇迹!

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