小学生演讲稿

2020-10-28 演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学生演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xx,今年10岁,是四年级班的学生。非常高兴,今天我能代表班级参加这次演讲比赛。我是一名品学兼优的学生,热爱祖国,勤奋学习,团结同学,活泼开朗。我时时刻刻用“四个好少年”的标准来严格要求自己。

  平时,我非常关心祖国的一点一滴进步,每天早晨我都会边吃早餐边听新闻,在第一时间了解我们祖国的发展动态。“512”大地震,我和同学含着眼泪为四川的同胞捐款。XX年8月,北京奥运会期间,我们为祖国的运动健儿呐喊助威。XX年10月,我目不转睛地盯着电视,收看国庆阅兵典礼和焰火晚会,我为祖国日益强大感到骄傲和自豪。同时,我在内心对自己说:“加油!努力!现在学好知识,长大报效祖国!”

  因此在课堂上,我聚精会神,专心听讲,积极思考,老师总能看见我高高举起的手;做作业更是一丝不苟,每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。在老师的精心培育下,我的成绩总在班上名列前茅。读书是我课余时间的一大乐趣,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读得津津有味。在去年学校组织的“小绅士小淑女演讲比赛”中我还荣获了一等奖。

  我的业余爱好很广泛,我喜欢弹琴、学英语、画水粉、游泳、打羽毛球,还对滑板情有独钟。为了增强体质,我经常和妈妈一起参加晨跑,这一次学校的“冬季长跑活动”,更是让我如鱼得水。我用自己的言行向同学们昭示:全面发展,才能更好的迎接未来。

  在班级里,作为一名班长,我积极配合老师完成工作,无论做什么事情都尽职尽责。我更是同学们的好伙伴,同学们谁有了困难都去找我,最后总能想办法圆满解决问题。我同样把自己的爱心献给需要帮助的人,每一次看到露宿街头的老人和孩子,我总是在内心暗下决心:等我长大以后,要成立一个慈善基金会,让这些人得到妥善的安置。

  在家里,我是妈妈的好帮手:擦桌子、扫地、洗碗、收拾房间……每做一件事情,妈妈都会鼓励我、指导我,使我越做越好。

  我觉得我每天都在进步,不过好成绩只能代表过去,未来的路还很长。在以后的学习和生活中,我会戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

  当我成为一名小学生以后,学校让我们订阅《当代小学生》。刚开始的时侯我还以是一本什么了不起的书呢,当我阅读的时候真的对这本书爱不释手。

  《当代小学生》分为几种类型,有故事里的数学,思路方法,技巧,名人故事,成长驿站,心灵对话,佳作赏评等等非常好的作品。有时口看了好的作品我就羡慕为什么这些同学就嫩归队身边的故事描写和发表的那么流畅,而我就不能呢?书中的小数学加论坛里面有好多教我们怎么分析数学难题,书中的小家论坛里面有好多教我们怎么分析数学难题,书中详细介绍解读难题的方法让我很是受益,我要认真学习,不要遇到难题就自动放弃。

  名人故事里让我认识了历史上好多名人和历史学家他们所取得的成绩都是经过勤学苦练而取得的。伟大的书法家王羲之被世人尊称为“书圣”。他的书法艺术达到了登峰造极的地步,赢得了无尽的赞许,他取得的成绩和他从小就刻苦磨练是分不开的,书中描写王羲之从小为练就好的书法的那种忘我精神是我们每一个当代小学生学习的楷模。

  我爱《当代小学生》。

小学生演讲稿 篇3

各位老师,各位同学,大家好!

  我是个喜欢看书的孩子,没事时手里就捧着一本书不停的看,走路看,躺着看,站着看,光线不足照样看。久而久之,我那水汪汪的眼睛竟成了近视眼。我从三年级就开始视力模糊,本想配以副眼镜,可是妈妈极力反对。一直到了四年级,视力一天不如一天,才配了一副眼镜。

  近视是一件很麻烦的事,它为我带来了不少苦恼,因为妈妈很反对我戴眼镜。每当我戴起眼镜时,妈妈总叫我少戴,说戴眼镜不好看。可是妈妈不了解近视的痛苦,尤其是我的近视已达到三百多度,如果不戴眼镜,远处的东西在我看来只是白茫茫的一片。

  近视对我来说,真是件麻烦的事。因为近视,得时时刻刻吧眼镜带着身边,而我常常忘记,以致闹出笑话。记得有一次去看电影,我偏偏忘了带眼镜,无可奈何,只得将就,结果那场电影在模糊中过去了。还好是国产片,虽然看不清,倒听的懂。要是外国语的话,看了跟没看一样。

  由于妈妈反对我戴眼镜,我只有看电影,读书,看电视时才戴。有时在大街上迎面来了一个人对我笑,我看不清是熟人,只管走自己的路。不知道我是近视的人,还以为我目中无人。唉!真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。

  以上的这些苦恼,我想,只有眼镜近视的人,才能体会到。

  同学们,好好地保护你们的心灵之窗吧!不要糟蹋了它,等到你近视时,后悔就来不及了。

  我的演讲讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

  今天,我演讲的题目是《我爱我的校园》。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小学每一个学生的追求。

  我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

  大家好! 我是xx年xx班的 ,此时此刻,我能参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。 当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了地面,花池里载上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢? 那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗? 对,不能! 做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。 说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起??只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。 亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽! 谢谢大家!我的演讲完毕!

小学生演讲稿 篇5

  敬爱的老师们、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《热爱我们美丽的祖国》。

  1949年到20xx年,整整六十多年过去了,我们的祖国日新月异,一天比一天进步。不畏屈辱,不畏艰辛,改革开放,如今的中国,走向世界的脚步更加坚定有力了。

  一百多年前,腐败的清政府让中华雄狮沉睡了,不停地签定着那些不公平的条约,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》……像给中国人民套上了无形的枷锁!愚笨的慈禧,让中华经受了太多的苦难。英法联军毁了我们的圆明园,凶残的日本小人侵略我们的祖国,划分殖民地,抢占租借地,使中国成为了半封建社会。东方雄狮啊,你该站起来了!

  1921年,共产党建立。奋起的反抗者用鲜血换来了1949年的解放,东方雄狮睡醒了!

  从被侵略到解放,是有太多太多说不出的苦难,那么今天,我们是祖国的未来,我们不能辜负祖国的`期望,好好学习,天天向上。历史和未来,两个世纪将由我们铭记和创新。不忘屈辱的历史,创造美好的未来,做一个有用的人,一个善良的人,让先辈的英灵看到,中华的少年是好样的,我们的中华走向了世界,一步比一步有力,一步比一步坚定。

  我的演讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是五(2)班的蒋铭烨,今天我国旗下演讲的主题是《孝亲尊师 善待他人》。

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,常怀感恩。尊师爱校是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋.劝学》中,有这样一句话:“疾学在于尊师”,老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,他们默默地把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

  感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。不知你是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会,用心去报答。尽管我们年龄还小,不能承担起家庭的重任,但我们可以从身边的小事做起,主动承担力所能及的家务劳动,父母生病的时候,守候在他们身边嘘寒问暖,端汤送药,让父母从心中感受到我们对他们的关爱,对他们的感恩。

  除此之外,学会与人相处,善待他人,养成宽容的美德,也是我们的一门必修课。法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”人际交往,待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。当别人冒犯你时,当别人践踏你的尊严时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取!那样只会使自己走入“死胡同”,进亦难,退亦难,何不握手言和,退一步海阔天空呢?能善待他人的心灵是广阔的,我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人。

  孝亲尊师,善待他人似乎听上去很博大,但我们却可以从微小处做起,从生活中的小细节做起。只要我们有一颗真挚的心,一双善于发现的眼,一双体贴而坚定的手,就可以在平凡的生活中开出不一样的花,在其中感悟到为人处世之道。孝亲尊师,善待他人不仅可以让我们与老师、家长、同学相处得更为愉快,理解、尊重、宽容更是为我们照亮人生之路的明灯!

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  ”话说天下大势,合久必分,分久必合“,《三国演义》这本书宛如时光隧道,领着我走进那烟火四起,战火纷飞的年代。

  在作者那妙笔生花的笔下,一个个生动的形象并被刻画了出来,一件件斗志斗勇的战争故事被描写得淋漓尽致,足以使我们阅读是深有身临其境的感受。

  诸葛亮,一个在作者笔下刻画得足智多谋的人物。赤壁大战,”奸雄“曹操率领号称80万大军大举进攻蜀国,可这时蜀国的实力远不及魏国,为了保存实力,诸葛亮不顾自身的危险,入虎口到东吴舌战群儒说出兵,他又设巧计获胜赤壁,并且全身而退,从而没有遭到周瑜的迫害,实乃人中”卧龙“也。诸葛亮不仅足智多谋,而且对他的主公刘备忠心耿耿,自刘备”白帝城托孤“后,他尽守自己对刘备的承诺,尽心尽力地辅佐刘备之子刘禅,虽然说刘禅不懂朝政,但诸葛亮还是一心辅佐,没有一丝篡位之心,不顾艰险,六出祁山,在《出师表》中他还写出了”鞠躬尽瘁,死而后已“的句子来表明自己的决心,当然,他那神机妙算的智慧也给我留下了深刻的印象。

  《三国演义》中刻画精彩令人称赞的人物当然不只诸葛亮一个,还有过五关,斩六将,英勇无比的关羽,他却十分重情义,立下了军令状却还是出于曹操昔日对他们兄弟失散时的帮助,而在华容道放走曹操;只身杀入重围救出刘备之子而被刘备”掷子于地“相待的赵云;又有被关羽以”百万军中取上将首级如探囊取物“称赞的燕人张飞,以及”挟天子以令诸侯“的一世奸雄曹操,一个个生动的人物形象,都在作者笔下栩栩如生地展现出来。

  ”书读百遍,奇意自见“,《三国演义》虽然难懂,但毕竟是我国古代智慧璀璨的结晶,每多读一遍,就多增添了几分收获,让我收益非浅。

  ”读书好,多读书,读好书“愿大家都能从茫茫书海中找出一个自己最为钟爱的书。

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