演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的新学期新起点演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新学期新起点演讲稿 篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天，是新学期学习生活的第一天。
夏去秋来，天高气爽，几丝凉风带来了成熟丰盈的秋天。在这金色的季节里，我们的校园再次迎来了一张张洋溢着阳光般灿烂的笑容，再次想起了同学们朗朗的笑声。清晨，几缕霞光透过玻璃窗，融入这充满生机的教室。不经意的一抬头，沿着霞光，向东方望去，好一派迷人的秋色!于是，我们的思绪飞了出去，去感受秋日的韵味，感受清晨的润泽，感受那即将开始的新的征程。诗人席慕容曾说过：“逝去的时光被岁月之手装订成一本级为拙劣的书”。然而，书可以苫盖，青春却没有涂改液。与其望洋兴叹，任生命之河在叹息中流出很远，不如踏进河水，哪怕让水沾满草屑和泥泞的赤足，也好收取洁净和清凉；与其为花儿退去残红一点无奈懊恨不迭，不如把阴晦伤感的心狠狠的碾压一下，晾晒在日渐成熟与灿烂的阳光中。同学们，我们有着心中的目标，已经开始了新的征程，我们要做探索的勇士，向学习的高峰奋勇冲击。花谢去，有青春的果实在枝头；水流去，有湿湿的波纹在河床；鸟掠过，有高高的飞痕在蓝天。新的学期是新的起点。我们犹如一蓬清脆的嫩芽，植入校园着春天的沃土……
让我们张开双臂，去拥抱新的生活，那里有困难、挫折，也有希望和成功。朋友们！让我们怀着自己的梦想，去面对现实迎接暴风雨，去努力搏击吧！
新学期新起点演讲稿 篇2
又是一个周一的清晨，依然带着些许寒冷沁人心扉。但是冬日渐行渐远，早春悄然而至，一个充满生机的新学期也已经来到了我们的面前。带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新一年的向往和新学期的憧憬，我们开始了求知生涯中的又一个新里程。
回首xx，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，学校各方面都得到了发展。我们深切地感受到，学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步，无不凝聚着我校教师的勤勉垂范和莘莘学子的不倦探索。
展望新学期，我们任重而道远，更需要认真地去思考一下，新的学期我们该以什么样的方式度过?
在此，嘉外的所有老师有三点新年愿望，希望在你们身上实现。
一愿你们品德高尚，气质高雅。在进入嘉外之后，也许你发现自己对待学习越来越有兴趣，成绩也稳中有升。也许你发现初高中的学习不如你想的那般简单，挫折不断，沮丧不已。无论你是哪一类，这都不是最首要的事情。更为重要的是要学会如何做人。这也是我校一贯的理念，先学会做人，再学会学习。"学会做人"，要从小事做起。"莫以善小而不为，勿以恶小而为之"我们有些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电风扇关掉。怎么能相信他是一个品德高尚的人呢?我们有些同学从小卖部里、食堂里出来，边走边吃，随地乱扔，满地垃圾。怎么能相信他是一个气质高雅的人呢?我们有些同学违反学校纪律，满口脏话，甚至打架斗殴，不服管教，顶撞老师，怎么能相信你是一个高素质的人呢?我们希望学校的教育首先能教会大家文明礼貌，团结互助，诚实守信的好品德，在嘉外的三年或者六年中，培养自己成为一个高尚的人，纯粹的人，高素质的`人，有益于社会的人，这是嘉外的目标，也是大家成长的方向。
二愿你们意志坚定，勤奋学习。这个学期四个多月时间，充斥着各种考试。初三的同学6月份要参加中考。高一年级将第一次参加浙江省学业水平考试，随着学考的重要性与毕业、高考关系越来越密切，这对你们来说无疑是一次挑战。高二年级将面临数学、政治和生
物的学考。高三的同学3月份参加三项考试，6月份则要踏上高考的战场。当然，还有各个年级都要准备的学考、期中期末考。在这个考试季中，为成绩而拼搏是注定的主旋律。说的具体一点，希望大家拥有四"心"级状态："先收心，下决心，树信心，有恒心。"寒假尽管不长，但也足以让你重新依赖上吃睡玩的懒惰脾气，重新进入课堂，首先要把散漫的玩心收回。把它变成一种决心，一种"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的决心。并且要相信自己能在上个学期或者前次考试的基础上取得平稳的进步，并持之以恒地努力坚持下去。达到了这四心级的状态，你也就肩负起了对青春，对人生的沉甸甸的责任。
三愿你们珍爱生命，健康快乐。安全是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，珍爱生命。我们要时刻注意交通安全、食品安全、活动安全。在寝室里一定要按照学生处要求，不使用违禁物品。在平时活动中，也要用安全知识武装自己，保护自己。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。
在这样一个美好的早春的清晨，我们梦想着梦想着每一位同学都能在努力后收获自己的成功，梦想着每一位嘉外人都能拥有健康，增长智慧，感受幸福!那么就让我们把新一年的希望播撒在春天里!
新学期新起点演讲稿 篇3
老师们、同学们：
我今天演讲的题目是：新学期新目标 新挑战
我有一个梦想，希望每一个从我们学校走出的学生气质高雅，谈吐不俗;思维敏捷，创新意识强;富有爱心，充满责任感;勇敢坚定，充满对未来的自信。我想这也是我们的共同期盼!我们高兴地看到，在全体教师的辛勤培育下，经过我们同学自身的努力，我们每一个同学都在不停地进步着，然而我也知道现实与梦想之间还有很大的差距，新学期、新目标、新挑战。借此机会给同学们提几点要求：
一是设立目标
目标是方向，是动力，作为一个有志少年儿童，应该有自己为实现人生价值追求的总目标和各阶段的目标，目标应该是全面的、刚性的，诸如：做一件能感动同学的好事，为文明班级建设添彩，做一件感动父母的事，为父母献上子女的爱，学习上达到何等程度，怎样遵守学校的行为规范等，让自己也受感动，一旦确立目标就应该不折不扣地去努力。
二是强化规范
无论是保证学校群体有序运行，还是将来立足于社会，都要求我们用一定的准则来规范自己的行为，每一个同学都应该重温《小学生守则》，很好地反思自己的不足。
三是培养良好习惯
第一、课前预习和课后复习的习惯。上一堂没有准备的新课是不可能取得好的效果的。课前要认真阅读、理解要学习的内容，看看哪些问题自己能够读懂，想一想还有什么不懂的问题，带着疑问上课，可以提高课堂学习效率。课堂上学会的知识，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现，只有及时地复习，才能降低遗忘，“温故而知新。”巩固所学知识。
第二、上课专心听讲的习惯。
上课专心听讲的具体表现是：①认真听老师讲解的内容，注意看老师演示、板书和表情、动作，仔细想老师提出的问题。②注意听同学们的发言，积极参加课堂上的讨论活动，大胆地发表自己的意见。③认真完成老师布置的读书、写作业等各种
任务。课堂上是获取知识，培养能力，发展智力的最佳时机。同学们一定要改掉上课精神不集中、贪玩、做小动作等不良习惯，
养成专心听讲的好习惯。
第三、按时独立完成作业的习惯。
完成作业是学习过程中重要的一个环节，是对所学知识的检验。写作业前要准备好学习用品，先复习当天的功课或与作业有关的内容，然后独立完成，不抄袭别人或参考书上的答案。做作业时精力要集中，不能一心二用、边玩边写、拖拖拉拉。要做到字迹工整，卷面整洁，格式规范，做完后，要认真检查，发现错误及时改正。
第四、讲究学习卫生的习惯。
良好的学习卫生习惯，不仅能提高学习的效率，而且有利于身体健康，同学们在读书、写字时按照“三个一”的要求，保持正确的读书、写字姿势和握笔方法。良好的学习习惯还包括很多方面，希望同学们从一点一滴的小事做起，持之以恒，逐步养成良好的学习习惯，为今后的学习、生活、工作打下坚实的基础。
我今天的讲话完了，谢谢大家!
新学期新起点演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
新学期迎来了新的班级。起点班的开学工作是一学期、一学年、乃至整个高中阶段班级工作取得成效的关键。良好的开端是成功的一半，这是经验之谈。起点班开学工作千头万绪，从哪里下手呢？
一、健全组织，尽快形成班集体
班主任首先要了解入学新生各方面的情况，以此为依据组建班委会，尽早形成班集体的核心，配齐组长和科代表，原则上事事有人管。同时，有意识地组织集体活动，像自我介绍演讲，打扫、布置教室、分发书本等，在活动中发现、培养干部，增进新同学之间的接触了解，建构团结向上的群体。
二、制定班级工作计划，确立奋斗目标
班主任开学之时对班级工作就在有一个总体的设想，既有近期目标，又有长远规划。利用班会和板报造舆论，从开学第一天起就应该把创建文明班级变成同学们的自觉行动。
三、常规教育从头抓，开学做好五个一
良好的行为习惯从第一次养成，班主任应对第一次升旗、第一次广播操、第一次眼保健操、第一次清扫卫生、第一堂课给予高度重视，明确要求，亲自检查，以此作为班级活动从无序向有序的起点。对首次活动中存在的不足之处及时指出，提出努力方向，让学生明确该怎么做，不该怎么做，对学生干部也是一个积极的暗示，为日后同学们的自理、自治打下基矗
四、依据高中生心理，上好第一次学法课
在起点班专门讲投学习方法，是现代高中生快节奏入门学习的需要。可集中给学生开设讲座，尤其要搞好第一次讲座。介绍高中分设必修课与选修课的必要性及方法措施；介绍“课前预习--专心听讲--课后复习--独立作业”的常规学习方法，使学生们尽快适应高中的学习生活。必要时可介绍心理学、逻辑学和哲学的基础知识，指导他们自觉、科学地学习。
五、全程管理，建立记实档案
现行的学籍管理办法，班主任每学期填写一次学籍表，主要是操行和总评成绩。该表只能是一个学生在校情况的“简笔画”。
为了逐级给学生行为“会诊”，开学之后，建议班主任给每位学生再做一个记实档案袋，备装每学期个人计划、每月思想及学习小结、日常活动记实，入学、期中、期末考试成绩跟踪记录等。班主任整理留存，可在每学期一次的家长会上与各位家长见面，以便家长了解孩子在校的翔实情况，有针对性地与学校配合。期末品行评定时，班主任就可以以此为依据，不必再去费神“作文”了。
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