在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的一年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今天，我到妈妈单位里玩，无意中打开了阳台的门，发现原来的荒草地不见了，变成了一个花园，花园里种着各式各样的花和草：有形态各异的仙人掌，有五颜六色的辣椒，还有海芋、玉树……
突然，我发现草丛里有个水龙头，上面接着一根黄黄的、长长的水管。我把水龙头打开，水从水管里冲了出来。噢!我来浇花。
我一边浇花，一边玩耍。当我把水管举过头顶，水好像从天上掉下来，用手把水管甩起来，水线像圆形的喷泉，晶莹透亮的水珠像天女散花一样，洒落在我和花草身上，凉爽极了。我突然发现，当我把水管挤扁的时候，水像直线一样，射得很远，可是当我放开手的时候，水只落在我的眼前。
“儿子，为什么挤压水管，水会射得那么远?”妈妈笑着问。
我胸有成竹地回答：“因为挤压水管，管内的水压变大，水流变急，所以射得很远。”
妈妈笑着点点头。浇花不仅好玩，而且让我增长了知识。
一年级作文 篇2
星期六，我们班参加了《奔跑吧，少年！》拓展训练，别以为是像大人那样走钢丝、空中断桥什么的，而是离开爸爸、妈妈、老师，在濮上园玩各种各样的游戏。会是什么样的游戏？教练严厉吗？我会想妈妈吗？……心里忐忑不安的我登上了专门来接我们的公交车，大家像一群快乐的小鸟叽叽喳喳地交谈，我也兴奋不已，差一点忘了和妈妈说再见。不知不觉就到了濮上园，我们有序地下了车。
教练先给我们发了《奔跑吧，少年！》的专用马甲，然后带领我们到了营地——一片空旷的草地，接着让我们从1——6循环报数，报到同样数字的同学是一组，这种分组方法我还是头一次遇到，可真有意思！我们组的名字叫猎鹰队，教练很和蔼，组长是骆文昌。
游戏开始啦！第一个游戏是锻炼反应力的激情节拍。第二个游戏是锻炼控制力、耐力和团队配合的头顶气球走。我最喜欢的是趾压板和寻宝。趾压板就是一个长方形的塑料板上有许多刺，我们要脱掉鞋子光脚在上面做动作。在趾压板上走、跑、跳，硌得脚底板可疼了，可是还要完成在趾压板上跳绳。同学们一个个跳得都不超过10个，轮到我了，我咬紧牙关，坚持跳了81个，同学们都拍手叫好。跳完后我的脚掌都麻了，没有感觉了，教练说我破了开营以来趾压板上跳绳的纪录，我特别开心！寻宝开始了，我们一个个神神秘秘、仔细搜索，不放过一个可疑的地方，终于找到了3个“宝藏”，并按照宝藏上的指示完成了任务！哈哈！太有趣了！
一天的拓展训练结束了，我们照样精神抖擞。今天通过做游戏让我们学到了只要团结、坚持就能成功！我心里比吃了蜜还甜。
一年级作文 篇3
六月的天，小孩的脸，刚才还是天气晴朗，阳光灿烂的，忽然乌云密布，接着，就哗哗地下起了大雨，雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不见了。
渐渐地，渐渐地，雨声小了，我们急匆匆地把窗户打开，新鲜的空气迎面扑来，哇，好爽啊。
一年级作文 篇4
一个晶莹剔透的柱状体。隔着厚厚的玻璃，里面的沙子是乳白的……滴落着我不想要的。
有时候，我总觉得我就是那沙粒，习惯的拥挤，拼命地推搡下坠，不断地重复昨天的轨迹。孤独、悲凉、无助。沙漏，沙漏的基本定义就是宿命，绕了一个大圈，却没有想到又回到刚开始的起点。我计时过，眼前这个沙漏一个轮回是99秒。99秒的沙漏，可是人生又会有多少99秒呢？
在温暖的阳光下，我向往着可以忘掉99秒的沙漏，张开双臂，像风筝一样飞向蓝天。
沙漏，依然有沙粒落下。99秒，反过来，就可以重新品味新的轮回。
一年级作文 篇5
微笑是一幅多彩啊图画，是画中一抹亮丽的色彩。
妈妈的微笑是一股暖流，每当我寂寞时，妈妈总会轻轻的对我微笑，像一道灿烂的阳光照在我的身上，心里感到特别的温暖。舒畅。
妈妈的微笑是快乐的，只要她一笑，伤心的我就会马上高兴起来，就像春天即将开放的花朵，是那么的灿烂。
妈妈的微笑是友善的，她只要看见街上有人在乞讨，她就会微笑着伸出自己的援助之手给以帮助。
温暖。快乐。友善让我如沐春风，感觉自己像一颗小苗儿，在妈妈的微笑中茁壮成长。
一年级作文 篇6
今天，我准备好了一些日用品和吃的东西，马上就要乘坐UFO去月球上看望生病的外公了。这个停UFO 的地方可真大啊，到处都停着花花绿率的UFO。呀！时间不多了，我赶紧坐上UFO准备出发了。我乘坐的这架是黄绿相间的UFO，它 一共有四个轮子，有一个避雷针和一顶像帽子一样的盖子。
嘟~~只听UFO长鸣一声后便飞了起来。哎呀！我忘记系安全带了，还好我抓住了座位两旁的扶手才没有掉下来。我吓出了一身冷汗，大叫一声：“啊！不好啦！”“怎么了？宝贝，快醒醒！”我睁开眼睛，看见妈妈在床边。
哦，原来只不过是一场梦啊。只见妈妈一手拿着饼干一手拿着酸奶对我说：“宝贝，快起床，你忘了今天我们还要去海南呢！”
一年级作文 篇7
爱护环境清晨，迎着清风、听着小鸟的歌声、伴着花的芳香，看着路边碧绿的小草，我来到了学校，这里的树木青翠欲滴，花儿散发着芳香，这里的一切都显得静谧美好，这里的每一棵树都挂上了牌子，告诉我们这是什么树，有什么作用，爱护环境作文。每个花坛都竖立了一个小牌子，上面写着：“爱护环境 人人有责”。我们的介绍就从这里开始，。树木是大自然的杰作，树木可以美化我们的环境，也是大自然赐予我们人类的礼物。树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，树木还可以防止水土流失，抵御沙尘暴，看！树木的作用这么大，所以我们要种植树木，保护我们的生存环境。公元20xx年巴黎和费城到处预告着洪水即将到来的警告，纽约的街道水深4尺，皮肤癌的发病人数高达5亿，河流和海洋已看不到虾和蟹了… …。这不是危言耸听，人类确实由于自己的狂妄和贪婪而已经处在巨大灾难的边缘。人类按照自己的好恶随意改造自然，毫无顾忌的开发。为了扩大耕地面积而大量砍伐森林，为发展工业而大量开采石油，为获取劳力而大量繁衍后代，生态系统遭到肆意的破坏，生存环境日趋恶劣，人类遭到了大自然无情的报复。就以中国为例，，沙漠扩大为109万平方千米，水土流失总面积达150万平方千米，被称为第二次国土沦丧，“温室效应”又将导致两极冰川融化，海平面上升，陆地被淹。其根源难道不是人类的无知、短见和专横吗？同学们，听到我的介绍还不赶紧行动起来，让我们一起保护环境，从一点一滴做起，来回报我们的大自然。