我喜欢的音乐作文

2021-09-27 音乐

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我喜欢的音乐作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我喜欢的音乐作文1

  当我听到《偶像活动》第一季的片尾曲时,就会想起我今早睡过头的事情。

  今天早上是一个灰蒙蒙的早晨,我梦到了一个大大的蛋糕和一个巨大的巧克力,我马上跑过去吃。当我把大巧克力吃完时,一个熟悉的身影出现在我眼前。我仔细看了看,是《偶像活动》里的三个主角。她们唱起那首歌,那首歌好像给我讲述着快迟到的故事,的听了觉得很有道理,马上我转身走了。可我被一块石头绊倒了,我觉得一点也不疼。突然我醒了,我一睁眼马上起来看钟,“呀!7点20了!”我尖叫到。我立刻把该做的全都做了,我背起书包就往外跑,幸好,到学校时没有迟到。

  《偶像活动》我感谢你,如果不是你,我就会迟到,我迟到的话就会被老师骂,被老师骂我一天就会伤心。总之,是你让我这一天的种种难题都消失了,谢谢你! 《偶像活动》!

我喜欢的音乐作文2

  我最喜欢唱歌。每次听到音乐,身体就不住地随着音乐的节奏摇摆,嘴巴也跟着动,脚下踩着节拍,整个人就像跟音乐融为一体了。这可能就是人们口中的乐感吧!

  “每一次,都在徘徊孤单中坚强……”我喜欢经典。听着它,就感觉到一种轻松,一种魔力,让我一颗浮躁不安的心静了下来。静静地享受悠扬的歌声。

  “对这个世界,如果你太多的……”我喜欢流行。我每次回到家总要听一遍,随着快节奏遗忘一天的烦恼。再看看歌词,它教我懂得了面对困境,跌倒了,继续爬起来往前走。做不到的梦想,换个梦不就得了。(1)何必为这些而烦恼。

  我还喜欢弹吉他。听过晚饭,抱起心爱的吉他,想摇滚就摇滚,想独奏就独奏。一会儿激荡,一会儿轻快,一会儿刚劲,一会儿轻柔。幸福的时光总是很快就过去。一抬头看表,该睡觉了。一边哼着歌,一边洗完澡,躺到床上,打开收音机,又在美妙的歌声中安然入睡。有时时间还早,便打开电视机,看一场演唱会或者听一首交响乐。

  我对音乐的感情就像阿炳对光明的向往或司马迁对《史记》所费的心血,想要得到它却只能听着别人的评论。

  我最喜欢音乐,它是我生命中不可缺少的一部分,它就像甘霖滋润着我成长!

我喜欢的音乐作文3

  一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛,我驻足在星光灿烂的夜空下,勾起了我对那一堂课的回忆。

  记得那是一年级的第一节音乐课。我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。我胆怯地等待着新老师的到来,心想:不知道新老师怎么样?是严肃,还是慈祥?

  只见来了一位老师,一头乌黑的披肩发,两只水灵灵眼睛仿佛会说话,轮到她自我介绍了。她说,她姓霍,大家可以叫她霍老师。我对这位老师有了初步的认识。

  上课了,霍老师抚摸着钢琴,那美妙的琴声似流水,从她的手指缝隙中流出;她的声音似黄莺那般动人,时而像小鸟,跳跃在枝头;时而又似鱼儿在小溪间游荡,非常流畅。这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。

  今天学习的内容是一首蒙古民歌。霍老师先轻轻哼着那首曲子,悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里,敞开了我的心扉。

  就这样,我对音乐产生了浓郁的兴趣,从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。

  这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”,它激励着我不断前进,直到现在,我也没有忘记这堂课,它已经深深地印在我的心中。

我喜欢的音乐作文4

  “软,软 ……'

  只要我一听见这句话,我就会想起日本动画片《梦色糕点师》 的主题曲。你们一定很想知道我和它怎样认识的吧!

  一个,星期五的早上。我和黄欣冉在大树下聊天,她哦骄傲的说:“你有看过《梦色糕点师》吗 ?”我 叹声叹气的说:“没有 : ”

  我话刚说落。她就大声说:“你落后了。'

  时间慢慢的过去了,放学后,我还想起黄欣冉对说的那句”你落后 了“ 很在意。于是我回家后马上把电脑打开,点击动慢,然后有点击《梦色糕点师几个字》,再点第一集”呀!纵欲开始了。“电脑响起了日本歌:软软,突然变的好软,真的好美味……突然间我好像在吃着美味各式各样的蛋糕,音乐已经停了,可我还陶醉在美妙的音乐中,等我醒过来时,第一集已播完了。

  从那次后,我就非常喜欢音乐,所以我每次一看《梦色糕点师》就会看一两小时。

我喜欢的音乐作文5

  我是大苗小学三年级的学生,学校为我们精心设计各种多元化的课程,在学校的课程当中,令我感到最有兴趣的课程是“音乐课”。

  在上音乐课时,老师为我们介绍音乐家的成长故事,我渐渐的了解到许多音乐家,他们除了本身音乐的天分外还经过一番相当努力的过程,才成为伟大的“音乐家”。这让我想到爱迪生说过的名言:“天才是百分之一的天分,再加上百分之九十九的努力。”而且,当我在上音乐课时,也认识了许多优美又动人的歌曲,“音乐”丰富了我的人生,也让我的生活更美好,我也学会运用许多乐器,例如:“乌克丽丽”、“直笛”、“小提琴”等等,我喜欢演奏乐器,因此,音乐就渐渐成为了我生活中非常重要的一部份,例如:当我心情好的时候,我喜欢用乌克丽丽和弟弟一起弹奏“古老的大钟”;当我心情不好的时候,我会用笛子自己吹奏“天空之城”。

  我喜欢音乐,音乐就像是我的好朋友,带给我很大的欢乐,音乐就像是一阵和风,在我开心的时候,为我欢呼、歌唱;音乐就像是一根柺杖,在我伤心、难过的时候,为我加油、打气,让我又有向前迈进的力量。

我喜欢的音乐作文6

  要说起琴棋书画,这些我好像都不怎么精通,可是提到音乐,我却能够说的头头是道,并不是因为专业,而是因为我比较感兴趣。

  好像确实是这样,你越是感兴趣的事情,你就能够投入一些时间跟精力去研究,去琢磨,你也就会越来越了解,越来越体会到其中的美好。就像我喜欢音乐,不仅是喜欢它的高雅或是品味,更喜欢的是它能够接地气,能够带给广大民众心灵上的慰藉。

  每次开心的时候,我都会忍不住就哼起歌,有时候甚至忘记了是哪一首歌里的歌词,可能也记不起它的下一句是怎么唱,可是这些丝毫都不会影响到我的愉快的心情,因为音乐,自然而然的就能够带给你欢乐的力量。

  当我遇到遇到一些不开心的事情或是遇到困难的时候,我会选择听一些舒缓的歌曲,我记得,五月天有一首歌叫《伤心的人别听慢歌》,好像确实是这样,尤其当你难过的时候,如果再去听一些歌词比较忧伤的歌,心情会更加的压抑,会觉得有些喘不过气。这时候,还是应该听一些舒缓的歌曲,让心情慢慢的平静下来,很多事也会迎刃而解。音乐,有古典与现代之分,也有高雅与通俗的区别,但无论是哪种,喜欢的才是最好的。

  如果你也喜欢音乐,那就跟我一起沉浸在这美好的世界里去欣赏音乐之美吧。

我喜欢的音乐作文7

  每当我听见《加油好男儿》的时候,就会想起我的幼儿园老师和同学。

  那是一个炎热的夏天,我们正在举行毕业大会。大家纷纷都去化了妆,有的脸像苹果一样红,花花绿绿的可好看了。毕业大会开始了,每个人脸上带着笑容,多美啊!音乐开始了,大家都纷纷跳起了舞。这时响起了一首歌,我马上听出来了,是《加油好男儿》。突然,广播里响起了一句:“加油! 加油! 加油! 加油——!”这让我想起了曾经帮助过我的人。也让我想起了我的老师。于是,我心里一边偷哭一边想:“难道我要离开了吗?我永远也见不到老师了吗?不,不行!我不能离开。”

  终于,音乐没了,毕业大会也完了,有谁想离开啊!大家围在老师边大哭一场。可是没办法,只好看着老师恋恋不舍的走了。那天,不在是像那样快乐的海洋,而是一片哭声的苦海。

  这首歌让我想起了四年前的一片哭声的苦海。

我喜欢的音乐作文8

  “丢、丢、丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”

  也许许多人听到它都会哈哈大笑吧,可是你们体会到它的歌词包容着儿童般的快乐了吗?

  幼儿园毕业了,老师用手机放儿童歌曲,《丢手绢》的音乐不经意进入了我的耳际;听那快快的旋律,我仿佛看到了一群小孩在河边玩游戏。听那明朗的歌词,我仿佛看到了孩子们天真的笑脸;听那喜悦的情绪,我仿佛看到了一个个小孩有说有笑。听那嘹亮的歌声,我仿佛看到了小孩的喜悦。歌曲欣赏完了。我在回家的路上,心里还伴着轻快的歌曲,唱着唱着,身子还随意的跳着。

  现在,当我听起《丢手绢》这首歌时,幼儿园里玩游戏、和好朋友一起打打吵吵的所有时光,又会浮现在我的眼前,所有的童年全包含在这首歌里了。

  我和《丢手绢》就成了好朋友。

我喜欢的音乐作文9

  我喜欢的一节音乐课是龙潭小学的刘老师给我们上的。那节音乐课丰富多彩,我们都开心极了!

  那天,我们来到三楼会议室,刘老师先让我们在外面等着,音乐响起再拍手进来。刘老师讲课的内容是“哦,课间十分钟。”老师让我们在课堂上随意地表演我们下课玩游戏的动作,比如:跳绳、拍球,踢毽子、拍手、石头、见到、布……边做边唱“哦,课间十分钟”。由于大家做得很好,于是老师便要选几个人上到讲台上跳,其中就有我一个。我们在老师的安排下,来到了讲台上。忽然,老师像变戏法一样,变出了几件乐器:沙槌铃铛,木鱼……让我们一人拿一件乐器到台上演奏。老师放起音乐,我们开始了表演。我们一边演奏着乐器,一边做着下课玩游戏的动作。我们都感觉像在下课一样快乐地玩耍。时间一分一秒的过去了。下课的铃声想起了,可是我多么不希望听到下课的铃声。

  这堂音乐课,我们都开心极了,刘老师的这节音乐课既让我收获了知识,又让我收获了快乐。我也感谢老师辛辛苦苦地准备了这节快乐地音乐。这是我上得最开心地一节课。

我喜欢的音乐作文10

  我做喜欢的一堂课是——音乐课,“老乌鸦年纪老,跳不动、飞不高,在窝里叫呀呀叫呀呀叫。”

  在音乐课可以听到美妙的歌声,还可以听到悠扬的笛声,我总是陶醉其中。音乐课可以学到直笛的握法,还有怎么样唱歌才是正确的,我最喜欢的是老师,她教我们的每一首歌要我们回去练习,我一定会做到,这代表我特别的喜欢音乐课。

  当我们学习“青春舞曲”这首歌时,老师运用顽固交响曲来带领大家学习拍子和节奏,因为是顽固交响曲的方式,所以从头到尾都是一种拍子,老师交大家用拍手的方法来练习,大家玩的开心极了。

  记得有一次,进行直笛测验,那首曲子我练习好久,才吹得很熟。考直笛当天,我在台下感到很紧张;还好一上台,却一点也不紧张了。我觉得自己表现得非常帅,而且老师也给我很高的分数。

  上音乐课可以大声的唱、尽情的吹,我喜欢放松心情的音乐课。

我喜欢的音乐作文11

  最近,我们上了一节音乐课,当时我还兴致勃勃的来音乐教室上课,可是令我想不到的事发生了——

  进了音乐教室后我们就安静的坐了下来,可是老师宣布让我们每个人来表现一下自己,每一个人上去唱一首歌。“啊?!”我们惊呆了,“所有同学第一组开始,一个一个来唱。”老师面不改色地说。

  好几个同学上去唱了就一个个红着脸跑回了座位,终于轮到了我,我迅速跑了上去,我微笑着对大家说:“我为大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一会儿,就唱了起来:“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画……”我一边唱着,一边观察着观众们的情况:先是聚精会神的听着,可是我唱到中间一段时,他们都纷纷笑了起来,我也随着笑了起来,可是过了一会儿,他们又不笑了。所以,我根本不知道我唱的怎么样。很快,一首歌过去了,我大笑着跑回了座位,对着同桌说:“我唱的怎么样呀?”她赞叹到说:“真的是太好了呀!”“西西,谢谢拉!”哈哈,看来我收获满多的呀!

  最后,老师说:“今天让你们唱歌,就是我们要选合唱队的同学。 合唱队?

  过了几天,我从体育老师的拓展班通知上看到我被选进了合唱队了!!

  兴奋了几天呢!!!!

我喜欢的音乐作文12

  在我的记忆里,最熟悉最深刻的歌曲叫《虫儿飞》。每次听到《虫儿飞》那悲伤的歌词和旋律,我就会想起几年前幼儿园毕业典礼时的情景。

  毕业典礼时,每个同学都要在台上表演节目,每个同学都表演得很开心,忘记了我们马上就要分别,可是一听到《虫儿飞》这首悲伤的歌,我们又难过起来。《虫儿飞》的歌词听起来很悲伤,我听到这首歌时,仿佛看到凄凉的秋天来了,树叶随着风儿缓慢地飘在空中,之后,许多树叶烂在泥土里,枯黄的小草在土地上无力地摆动,在跟风儿诉说它的苦痛伴着《虫儿飞》悲伤的旋律我们又照了一张毕业照,毕业典礼快结束了,每个同学都呜咽着互相拥抱,我也同样哭了,泪珠像断了线的珠子,不停地流。

  音乐啊,究竟是谁创造了你,你是神圣的,你是伟大的,你也是美好的,世界因为有了你而更精彩!

我喜欢的音乐作文13

  毛不易最近有首歌《像我这样的.人》似乎很火,为了紧跟时代的潮流,我欣赏了几遍。

  像是这样的人,十几二十几的年龄,两只脚刚刚经过了与高考的激烈战争后,迈入向往已久的大学门槛,在家设想好的要几点起床,要背多少单词,要几点睡觉,等等。统统失效,丝毫不容懈怠,对于无人监管的大学来说毫无作用。

  像我这样的人,本该在这个时间段谈几次终身难忘的恋爱,也不至于回忆起来自己的青春毫无亮点。像我这样的人,有着一个不平凡的梦想——支教。也许很多人都想过,而我似乎是想做,记得一个让我秒哭的视频,一个老师去支教的一堂课,刚进门孩子们单纯的眼神和洪亮的声音喊着“老师好”,那一瞬间我就哭了,我想去认识那些孩子,我想去教那些孩子,像我这样的人,想做一个好老师。

  歌中有句词“像我这样的优秀的人,本该灿烂过一生,怎么二十多年到头来,还在人海里浮沉”像我这样的人,这世界仅此一个。

我喜欢的音乐作文14

  大家一定会问我说:“你为什么喜欢嘻哈音乐?”让我来告诉大家吧!因为我很喜欢罗志祥和大嘴巴的歌曲,尤其是嘻哈音乐的旋律。

  我时常在电视上,或电脑网站收看、收听这几位搞笑主持人爆笑的演出。相对的我也喜欢这些人的音乐,尤其是嘻哈音乐。例如:国王皇后、结果咧、我爱华语等歌曲。内容十分简单,旋律是轻松愉快的,任何人都可以朗朗上口。另外嘻哈二字的涵义不仅是音乐而已,嘻哈对于许多美国人而言,那是一种生活方式。嘻哈有自己的时尚与艺术,还有许多追求嘻哈青年喜欢合穿宽松的裤子和过大的运动衫,嘻哈艺术家也会在墙壁或其它建筑物上绘出精致的“涂鸦艺术”。

  在放学回家路上,一天的学习结束了,回家的路上心情显得轻松愉快。不知不觉就哼起几句结果咧、结果咧……嘻哈歌曲。其它同学听到,也跟着一起附和:“结果咧、结果咧……”结果人是越唱越多,歌声越唱越大声,旁边的大人看到我们这群小朋友,一路上这样“结果咧……”觉得很有趣的笑起来,甚至有位阿姨也跟着唱“结果咧……”,真的很有意思!

我喜欢的音乐作文15

  音乐是优美的,大自然的音乐是最优美的!

  “叮叮叮”,上课铃声响了,我们都不情愿地进入了教室里。

  那节课是音乐课,正巧在下雨。

  伍老师说:“今天不学书中的歌曲,我们来感受大自然送给我们的最原始,也是最优美的歌曲!”之后,他让我们趴在桌子上,我们轻轻地闭上了眼睛。教室里鸦雀无声。听到了,听到了!耳旁响起了清脆的雨滴声。“滴答,滴答”。“听见了吗?大自然送给我们的音乐多么地美啊!多么地清脆啊!”

  不知不觉,我怎的,慢悠悠地睁开了眼睛。哇!虽然是白天,可由一种已经接近傍晚的感觉。窗前,薄薄的雾像一片纱似地,在窗外慢悠悠地飘动着。有一种神秘的感觉!

  “咚咚咚,咚咚咚”“雨滴声越来越清脆!”

  因为雨变小了,也就模糊地看见雨滴在“纱”中自由穿梭。 “叮叮叮,叮叮叮”雨声中的我浮想联翩:雨妹妹轻盈地跳着舞,唱着歌。姿态是那么美丽,清脆甜美的歌声使周围的一切那么安静。

  “叮叮叮,叮叮叮”。在雨声中,我们放了学,雨始终会停下,

  我也始终不会忘记这的自然送给我们的最清脆,最优美的音乐课!

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