瞬间的永恒作文

2022-02-21 永恒

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的瞬间的永恒作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

瞬间的永恒作文 篇1

  当年老师的谆谆教导还回响在耳边,一转眼,白驹过隙一般,我已不是当年那个奔跑在校园的男孩了。难忘那时的母校,那时的纸飞机,还有那一个个瞬间的永恒。

  许多时候,很想翻开我的毕业册,但不知为什么,我却从来不曾行动。后来,我决定去看看它,去看毕业册上记录我小学生活的母校。

  小学时,多半也就是傻傻的游戏,傻傻的闲聊。小到聊自己去过什么地方,跑步是否拿过名次;大到校长为什么每年都要开运动会,老师今天会布置什么作业等等。我们靠在教室外面的墙上,就傻傻地靠在那儿,没心没肺的东扯一句西扯一句。看到这面墙,于是我拍下了它。

  出了教室门一直向前走,有一处楼梯口。因为很小,就被以前的我们戏称为“小楼道”。我们大多在那里游戏。老师不让去,但童年的好奇心不可阻挡。几乎每次去的时候,都会被一个老师轰出来。想想老师当时皱着眉头,舞着手臂的样子,我都会笑出来。我拿起相机拍下了它。

  “无论黄昏把树的影子拉的多长,它总是和根连在一起。”老师在毕业那天红着眼跟我们说。想起这句话,我心里一动,眼睛有些湿润。

  当初我们每次放学,都会和朋友到后操场跑几圈。我们的耐力都不好,跑完后,都互相摇着对方的胳膊,互相笑着对方,唾沫星子飞一脸。这是我们那时候最爱的地方,我拍下了它。

  杨树摇着刚出来的叶子,沙沙的响着。这棵杨树很大它陪伴了我五年,曾经我认为我一个人能抱住它,但到现在我依然抱不住它。我相信,有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。

  母校给了我一个个瞬间的永恒,让我永久难忘。带着思念与留恋,我骑上了车子,留下了一片车铃声,叮铃,叮铃……

瞬间的永恒作文 篇2

  红尘,巧了。两个人,没有早一步,也没有晚一步,就这样相逢了。以前我总不相信有神灵存在,我觉得什么都的靠自己的努力才能得到,不需要哀怨,不需要祈祷。但是,就与她的相遇,就在与她的相处,我改变了,改变了这一个可能连我自己都不敢相信的转变,我开始相信雨后会有彩虹,相信另一个地方也有人同样的张望着这片星空,相信一切都是命中安排,我们都在谱写有对方的未来。

  红尘本是琢磨不透的东西,不管你怎么挣扎,怎么有理,能相遇倾心的永远只有那个把人,但是就是那个把人会乱了你的心智,会影响你的生活,会改变你的生活,甚至改变你的世界观、人生观。因为爱这东西,本身就是生活。

  佛说,瞬间便是永恒。在那一瞬间一个眼神的逗留,在那一瞬间一个婉然的微笑,在那一瞬间一个不舍的挥手,或许都是有心人刻苦铭心的执着。谁都希望美好的东西永远的定格在自己的生命里,像一束娇艳的玫瑰,芳香四溢的盛开在每一个寂寞的夜晚。

  生命的年轮却从来都不曾,即使是短短的瞬间却为谁而停留。回忆就在我脑海里驻下了它永远的巢。直到我们丧失记忆,直到我们走到生命的尽头,无论我们再怎么摆脱,它都始终忠实的站在记忆这棵大树的某个枝头,将我们来的路,紧紧守望。只要我们回过头去,依旧给我们温暖,依旧给我们感动,依旧给我们力量。

  记忆是涨潮的河,夏夜草丛中、水岸旁,到处飞着闪闪发光的萤火虫,好生热闹。萤火虫利用微薄的力量闪烁着最唯美、最动人的火焰。瞬间美好,好像是要告诉什么东西似的。

  你说,夜空有星辰,人间有烟火,谁都不用羡慕谁。而如今,却轻描淡写的以素描的方式勾勒那若有若无的轮廓,用文字去背诵似深若鲜的爱情,她的眼神一再幻散,幻散后就再也聚集不起来了。她只是想挣脱现实的角度,在某个虚幻的世界里,能找到自己心灵的落脚点。不再彷徨,不再流浪,不再举措不安。

瞬间的永恒作文 篇3

  “嗖”的一声,流星划过,天空中亮起一个星点。我闭上眼睛,合上双手,在心中默默地许下一个愿望。风在耳边静静的吹着,放下双手,思绪被拉回从前……

  “姐姐,姐姐,快给我讲《牛郎和织女》的故事吧!”“从前有个人叫牛郎,他家境很穷,每天靠放牛为生,后来他碰到一位漂亮的仙女——织女……”“姐姐,姐姐你看那是什么?”

  “那是流星,看到流星就要闭上眼睛,赶紧在心里许下一个愿望,一瞬间它就会消失!”“刚刚,我没许愿,你让它再来一次好不好!”姐姐笑着走了。只留下我一个人静静的望着天空,看着那流星划过的弧度,微微的笑了。

  人们说:“流星是上帝的眼泪,每个人都会有心痛的时候,上帝也会流泪,但是他不希望孩子们看到他哭,所以流星很短暂。”

  然而现在我也明白,珍惜这永恒的'瞬间,生命才会开出最绚烂的花朵,不去渴望它的再一次光临。

  那一年。我和大人们一起去新疆玩,那里有个沙漠。名字是什么记不清了,但是那件事我永远都不能忘记。

  “这里有一个绿洲,离这儿不远,我们一起找到它,然后拍照留念。”导游说。我们一直往前走,风呼呼地吹着,我们累了,停了,又走。这时一个七八岁的小女孩说:“我们干嘛一定要找那个绿洲呀?我们可以找一朵花,在沙漠中找一朵红色的的小花多好呀!”“在沙漠中找一朵花,这怎么可能?沙漠中会有花?”我带着疑惑往前走,过了半个小时……“爸爸,你看哪里一朵花!爸爸!”我突然精神了。“有花,我找到了一朵花。”我奔跑过去,看着那朵小花,轻轻的抚摸她。一阵大风吹过,吹散了她的花瓣,吹断了她的枝条。我跑过去把那散落的花瓣捡了起来,小心翼翼地放进盒子里,双膝跪下,一滴晶莹的泪落在了花瓣上。

  她死了,她曾经多么努力地积蓄养料,在这贫瘠的土地上寻找生的希望,它的全部精力都在这小小的花上,那么美丽,就算在风中散去也拥有那唯一的美,那是瞬间的美丽,那是永恒的希望。当她开出那小小的花时,我想:“她有的不仅仅是一朵花,因为她早就懂得花开花败,也懂得死亡近在咫尺,但是她没有放弃生命的花朵,努力地开出了生的希望,那虽然只是一瞬间的美丽,却开出了永恒的希望……

  “嗖”的一声,流星划过,在天空中留下一道美丽的弧线,那满天的星星都在各自的轨道上运行着,我张开双眼,打开那装有花瓣的盒子,静静地抚摸着她们,虽都已枯萎,却孕育了一个真理,珍惜这永恒的瞬间。

瞬间的永恒作文 篇4

  你知道烟花为什么总是在夜晚绽放光彩吗?因为它知道有一种瞬间叫永恒。你知道太阳为什么总是在白天照亮世界吗?因为它知道有一种瞬间叫美丽。它总孜孜不倦地为大地贡献自己的一切,但是,没有人愿意用永久的时间去欣赏那样短暂而又昂贵的美丽。

  昙花,凉风如水。让人窒息的美!但为这美付出的代价,竟然是那么没有埋怨、没有落泪,没有犹豫的凋谢。

  在花的世界里,我唯独喜欢昙花,虽然昙花没有美丽的外表,也没有妩媚的舞姿,但是昙花一现,瞬间的美丽却是无人能敌的。由此可见,大千世界中,在娇艳的花也莫过于昙花一现的魅力,极短,却定格在人们心中。

  当你驻足于花园时,你可否想过,再艳丽的花,也会一天天衰老下去,但是,他们可不会像昙花一样,毫不犹豫地退出游戏。所以,不要再驻足于花园,因为没有不败的花。

  做一朵昙花吧!绽放瞬间的美丽,飘然而逝,只留一缕幽芳。做一朵昙花吧!绽放你极致的美。做一朵昙花吧!弥留香气在人间。

  瞬间的永恒,真好!生命如此短暂,昙花的美丽却永远定格在我的心中!

瞬间的永恒作文 篇5

  我走在大街上,漫无目的的四下张望着,委屈的泪水渐渐溢满了眼眶.我觉得妈妈太不理解我了,每次都是因为一些鸡毛蒜皮的小事对我喋喋不休.

  正在张望时,我突然看到了一位拉着儿子过马路的年轻母亲.那个小男孩虽然不情愿却又不得不被母亲拉着.终于,小男孩摆脱了母亲的束缚与保护,母亲一边走一边大声呼喊,眼睛瞬也不瞬,紧张的盯着儿子.

  但母亲赶上了儿子,儿子却还沉浸在独自穿过马路的兴奋中,母亲脸色苍白,上下打量着儿子,不住的告诫儿子.

  就在这一瞬间,我突然象是领悟到什么似的:这就是母爱,但细微之中见真情,在一次次警告劝诫中保护着儿女,爱着儿女,即使不被儿女理解,这就是母爱,在瞬间中即见永恒的爱.

  看着那对母子渐行渐远,我不由得向后退了几步,情不自禁向回家的方向走去,眼中又溢出了泪水,我想告诉妈妈:妈妈,我爱你!

瞬间的永恒作文 篇6

  永恒是光和影在画布上的定格,生命中有很多美的瞬间,抓住了这一瞬间,便抓住了永恒。从古到今,有很多美好的瞬间用各种各样的方法记录下来,瞬间成为了永恒。

  永恒的微笑

  著名画家达·芬奇在写蒙娜丽莎时,为了描绘出发自内心的微笑想尽了各种各样的办法。后来,达芬奇请来了当地著名的乐队为蒙娜丽莎演奏,美妙的音乐回荡在画室,那一瞬间,蒙娜丽莎的脸上终于透露出发自内心的微笑。那一刻,达芬奇用画笔描绘出了此时的微笑,成为了永恒的微笑。

  永恒的母爱

  在美国的一座平凡的城市,有一个平凡的母亲和他的儿子。

  一天,儿子正在过马路,一辆正在形式的轿车正在距离儿子不到一米处,眼看就要撞上了。这一刻,正好被母亲看见了,母亲什么也不顾冲到了马路中间,用肩膀扛起了那辆轿车。最后,儿子平安无事,母亲只有肩部受了伤。我想,这就是爱的力量吧!由于一切来得太突然了,没有目击者用相机记录下来这一瞬间,但是那一瞬间,证明了母爱的的伟大,那是永恒的爱!

  美好的瞬间有时是有形的,有时是无形的,但无论是有形的还是无形的总是美好的。我希望会有越来越多的人去创造美好的瞬间,成为永恒的瞬间。让世界的每个角落都充满美好的瞬间!

瞬间的永恒作文 篇7

  在经过了六个昼夜的急救之后,奇迹并没有像人们所渴望的那样,降临到殷雪梅老师的身上。一个伟大的灵魂悄然逝去,离开了她至爱的亲人,离开了她倾注毕生心血的教育事业,离开了她牵肠挂肚的学生。

  三月三十一日上午,金坛市城南小学组织数百名学生前去观看革命传统教育影片。队伍刚出校门,一辆失控的小轿车迎着学生飞驰而来,眼看就要撞上了。说时迟,那时快,在这危急关头,只见五十二岁的殷雪梅老师张开双臂,奋不顾身地将走在马路中的六名学生推开。六名学生的性命保住了,殷老师却被小轿车撞出了二十五米之遥,顿时鲜血直流,昏迷不醒,被送往医院抢救。尽管人们竭尽全力,但是仍没能挽留住殷老师的生命。

  看到了殷老师舍己救学生英雄事迹的报道,我忍不住留下了眼泪,我的内心受到了极大的震撼。殷老师那感天动地的壮举让我刻骨铭心。

  殷老师只是一位普普通通的小学老师,她为什么会在这生死悠关的瞬间,做出如此惊天动地的壮举?我深信,这绝不是殷老师一时的冲动,这是她对事业的无限忠诚,对学生的无限爱心的表现。当小轿车飞驰而来的时候,她完全可以做出另外一种选择——自己躲开。但是她没有!因为身边有她所热爱的学生。当危险出现时,是爱的力量促使她没有丝毫的犹豫,飞身上前,用自己的血肉之躯保护了孩子们。她把生的希望留给了学生,把死的结果留给了自己。就在她奋力一推的那一刻,她用自己的生命铸就了一个永恒的瞬间,用她的精神为我们树起了一座丰碑,她用无私的爱心感动了整个中国!

  殷老师留给我们的不仅仅是她救下的六位学生,她为我们留下了受益不尽的精神财富,她真正无愧于老师的称号,在殷老师的追悼大会上,有这样一幅挽联道出了人们的心声:慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古!

  让我们永远记住这样一位平凡而又伟大的老师,她的名字叫——殷雪梅!

瞬间的永恒作文 篇8

  小曾是班上的帅哥,调皮捣蛋的他有一张俊俏的脸,乌黑有型的秀发巧妙构成了他的帅气样。可就在那一次,险些葬送了自己的生命。

  原来他天生就爱听音乐,无论身处何地,只要有时间,那双乌黑的耳机总是会出现在他的耳朵上。今天放完学,天气非常糟糕,窗外雨下个不停,好像世界末日到了。小曾心情恨沉闷,他想听会儿音乐来解解闷。于是他边听着音乐边顶着大雨往家里赶。可就在过马路时,因为听着音乐过于陶醉,加上雨声又大,他压根就没听见刹车声,那辆车也无法停下,风驰电掣地向他冲来。果然撞上了,后果不堪设想。就在这千钧一发之际,一个黑影穿过,随之是鲜血任雨水冲淡……

  等小曾醒过来时,他意外地发现他并未受伤,而是安然无恙地躺在医院。当他向医生问事情起由时,医生只是摇头不语,也仿作不知道吧!正因为这样,这个事在小曾心中成了一个谜。

  第二天,天气依旧如往常一样明朗,唯独不同的是语文老师并没有来上课。其它老师都说他生病了,同学们都恨想去探望他,可老师不肯透露其它的任何消息,同学们只好作罢。但看着其它班语文课本的推进,自己班上的却原地不动,同学们心里很着急,但更多的是对老师的思念与关心之情。

  终于,有一天在同学们的一再追问下,数学老师说出了事情真相,听了以后同学们的心支离破碎。

  “其实你们语文老师并没有生病,而是永远离开了我们。”同学们相互惊疑,一片“呼呜。”“记得几天前的那场大雨吗?你们语文老师回家时,看见了一个小男孩在马路中间,眼看要与车撞上了,他奋不顾身扑上去,救下了那个男孩,而他自己却……却在那冰冷的轮胎下沉睡。当他发现那个男孩是他的学生而且用尽最后一丝力气拨打求救电话,他已经给他的生命划上了完美的句号。

  几天后,老师的葬礼在冰冷的空气中进行着,大家十分衰痛,小曾更是失声痛哭,他没有想到因他的享乐而断送了一个自己最尊敬的人的生命。他早已将自己责备的无地自容。可人死了又能有什么办法。死者巳矣!但那一瞬间的付出会在我们的心里得到永恒。

  那天,雨下得好大,好像老天爷也哭了似的。

瞬间的永恒作文 篇9

  过去的时光荏苒流逝,曾经的永恒似乎都像花开花落般变为昙花一现,我常在萧瑟的秋季中抚着枯叶感叹,问这苍茫大地,世间还有何物可谓真情?然而,我却又总感觉有一个襁褓罩着我,是束缚,但温暖。每当风雨来临时它为我遮蔽,每当恐惧袭临时它为我阻挡──那,就是母爱之翼。

  曾经,我是多么地依赖我柔弱的母亲,在自己不谙世事的时候,她曾以自己无力却坚强的双手帮我与死神殊死搏斗,使年仅三岁的我从那场噩梦般的大病中苏醒过来。从此,我在无微不至地呵护中茁壮成长。虽然,家庭的困苦令人不堪忍受,可是母亲却将一切都伪装得“天衣无缝”,让我从小就以为自己的世界一片阳光,没有阴影。无论遇到任何无奈和挫折,我永远知道,背后有一双隐形的翅膀,温和的羽翼下,有爱的支撑。母爱之翼,翩跹飞舞,带给我生活的希望。

  曾经,我觉得和母亲是多么的心有灵犀。我的一笑一颦,她的回眸一望,彼此的心境似乎都能在瞬间了然。可是,我错了,也许我永远也不会完全地了解她,永远。从小我就从她慈爱的眼神中隐约读出了一种期待,一种企盼,还有一种信心。我于是紧跟着她的步伐,在文学的大海中倘徉,在音乐的世界中陶醉,在艺术的天地里驻足品味。母亲带领我攀登着一个个进步的阶梯,毫不松懈。毕竟那时的我童心未泯,爱玩的天性促使我常常憧憬着另一个同伴们的乐园。我开始厌倦,开始懈怠,学习的欲望也似乎几近停滞。甚至,我开始埋怨母亲。直到后来,我发现那只是母爱的另一种表达方式,我的多识多才便是母亲的欣慰。母爱之翼,翩跹飞舞,带给我前进的动力。

  现在,我面前的道路越来越漫长,而我的世界也越来越广阔。我知道,真正的考验才刚刚开始,无尽的困难会接连挑战我意志的极限。此时的我,少了一份天真,多了一份成熟,只有那双温暖的翅膀仍在不停地扇动。望着它,我会一遍遍走出生活的阴霾,走向晴朗的天空。有母亲的地方,就是我最好的港湾。

  母爱之翼,扫清惆怅,让我飞翔;给我信心,驱赶悲伤。我在母爱之翼的呵护下成长……

瞬间的永恒作文 篇10

  在经过了六个昼夜的急救之后 , 奇迹并没有像人们所渴望的那样 , 降临到殷雪梅老师的身上。一个伟大的灵魂悄然逝去,离开了她至爱的亲人,离开了倾注毕生心血的教育事业,离开了她牵肠挂肚的学生 .....

  三月三十一日上午 , 金坛市城南小学组织教育百名学生前去观看革命传统教育影片。队伍刚出校门 , 一辆失控的小轿车迎着学生飞驰而来 , 眼看就要撞上了。说时迟,那时快 , 在那危急关头 , 只见五十二岁的殷雪梅老师张开双手 , 奋不顾身的将走在马路中的六名学生推开。六名学生的性命保住了 , 殷老师却被撞出二十五米之遥 , 顿时鲜血直流 , 昏迷不醒 , 被送往医院抢救 . 尽管人们用尽全力 , 但还是没能挽住殷老师的生命 .

  看到了殷老师舍己救学生的事迹的报道 , 我忍不住留下了眼泪,我的内心受到了极大的震撼。殷老师那感天动地的壮举让我刻苦铭心。

  殷老师 , 一位普通的老师 , 为什么会做出如此壮举 ? 我深信 , 这不是殷老师的一时冲动 , 这是她对事业的忠诚。当小轿车飞驰而来的时候,她可以躲开。但她没有,因为身边有她所热爱的学生 , 她把生的希望留给了学生,把死亡留给了自己。就在她奋力一推的那一刻,她用自己的生命铸造了一个永恒的瞬间,用她的精神为我们竖起了一个丰碑,用她无私的爱心感动了整个中国 !

  让我们永远记住这样一位而又平凡伟大的老师 —— 殷雪梅

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