做游戏的作文

2018-05-29 游戏

  1.难忘的游戏

  记得是我读三年级时的一个下午,班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就对大家说:“告诉大家一个好消息,下午我们来玩个有趣的游戏来轻松轻松一下。”“好啊!”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。这真是一个振奋人心的消息啊!“是玩什么游戏呢”我们都急切地期待着。老师好象有意要让我们焦急那样,用眼扫视了教室一遍,才慢慢地说:“就让我们来玩添鼻子游戏吧!”老师说着,便用粉笔在黑板中间画了一个人头,有眼睛、嘴巴、耳朵、头发,就是欠鼻子。画好后,老师笑眯眯地说:“这个人头没鼻子可不好看,看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来”同学们都争先恐后地举手说:“我来!我来!我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。

  也许是何文峰的喊声最大,举的手最高,老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台,老师让他拿好粉笔便问他:“你记住鼻子的位置了吗”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置,好象满有把握地说:“记住了!”老师用一条厚布蒙住他的眼睛,然后又推他转了三圈才说:“好,现在请你给人头添上鼻子吧!”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来,原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说:“我可没叫你添孙悟空的鼻子,怎么添到外面去啊!”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看,不好意思地低着头跑回座位上。

  王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里,有的添在嘴巴下,有的添在额头上,有的添在耳朵旁,更离谱的是有人添在黑板下面的墙壁里,逗得大家同学抱腹大笑,有许多同学还流下眼泪。最后上来的`是李先永。同样,老师先叫他拿好粉笔,记好位置。只见他从人头的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下,满怀信心地说:“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来,推他转了三圈,说:“看你的了。”好一个李先永,只见他胸有成竹,不慌不忙。他先把粉笔放在左手上,空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下,然后用左手的食指定好位置,右手拿过粉笔,沿着左手食指周围添上了鼻子,不偏不斜,正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭,叭,叭……”“胜利了!”刹那间,掌声、欢呼声在教室大作起来。同学们庆贺着,好象李先永的成功就是大家的胜利。

  这个难忘的添鼻子游戏,深深地刻印在我的脑海里。

  2.一次游戏

  今天,凌老师带我们上了一节游戏课。

  老师先在每一组选了一个代表,我很荣幸被选上了第二小组的代表。与我一同的有吕泽等人。不一会儿,老师在黑板上画了一个圆圈,有一些同学就叫起来:“不会吧,又玩这个小儿科”看来,大多数同学都想到了,今天玩贴鼻子的游戏。

  先是吕泽,只见凌老师从口袋里拿出一张手帕把吕泽的眼睛蒙上,接着给了他一跟粉笔,吕泽拿着粉笔一步一步的走向黑板。瞧!他可真聪明,先把放在黑板的一角用手摸索着,到了黑板的另一头,他又转过身子用手量,他一尺一尺的的量,最后,他终于停住了,在他本人的上方画了一个w形的鼻子。可是画到了嘴巴上,让大家笑的前伏后仰。

  第二个是我,我的心情十分紧张,怕我自己也出了笑话,当老师蒙上了我的眼睛时,我拿上粉笔用手摸索着,左一步,右一步,最后终于选好了位置,画上了一个鼻子,当我摘下手帕一看,那一幕让我惊住了,我画在了不近、不远的地方。接下来的几个人画的最有趣的要数毛家了,因为她画在了老师写的字上,真让人大饱眼福。

  游戏,游戏我爱你,因为你让我这一节课过的十分快乐。

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