捉鱼小学作文

2021-09-09

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的捉鱼小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

捉鱼小学作文1

  捉 鱼年来了,鱼肥了,人笑了。要过年了,大舅公家要放水捉鱼了,我和哥哥一起去池塘捉鱼,唉,等我们到了池塘,鱼已经被捉在水田里了,水田里的大鱼活蹦乱跳的可大了。

  我和哥哥决定脱鞋,卷裤捉鱼,一开始大人们用网斗捞鱼,我们把捞到的鱼放进筐里,大鱼可会乱蹦了,用一只手捉不住它,我就用两只手抱着它,好像抱娃娃似的,引得大人们哈哈大笑,哥哥用手捉住鱼的尾巴放进筐里,这时水田边有一条大鱼,哥哥决定抓住这条鱼,他用手轻轻往中间合拢,快碰到鱼的时候就迅速的抓住这条大鱼,把鱼拉上了岸,我很羡慕哥哥,我也想试一试,我随手往水中一摸,啊!我摸到了鱼尾巴,就马上捉住它,把鱼也拉上了岸,噢! 原来这条鱼不灵活了,不然的话,这条鱼早就游走了。

  哥哥和我的衣服都湿了,脏掉了,但是我们都很开心,捉鱼真是一件好玩的事,明年的这个时候我们还要来抓更大的鱼。

捉鱼小学作文2

  2月的天气重庆还是比较冷的,可泰国却像炎热的夏天一样,我穿上久违了的裙子,坐着快艇,和爸爸妈妈一起来到美丽的翡翠岛。

  一下船,望着无边无际的碧蓝大海和阳光下耀眼的沙滩,我迫不及待地换上游泳衣,跳进海里,拥抱大海。突然浪花向我冲来,打在我的脸上,哇!海水可真咸呀!嘴里又苦又涩,真不好受,没想到这么迷人的海水竟然是这个味儿!

  “快来看!好多鱼!”爸爸喊了起来,我连忙跑过去一看,海里真的好多好多的鱼,有灰白色的,黄色的,蓝色的,红色的,各种各样,五颜六色的鱼儿在我的身旁游来游去,好像一点也不怕人,真讨人喜欢。伸手去捉,鱼儿又很快地游开了,怎么也捉不着。后来,我们把一些面包屑扔在海水里,引来很多鱼儿,才捉到了好多的鱼呢!

  可是,这些鱼儿离开了大海,失去了自由,马上变得奄奄一息了,我们赶快把鱼放回海里,鱼儿又重新在海水里欢快地游起来。

  虽然我没能把捉到的鱼儿带回来,但是看着小鱼儿在海里自由自在地游着,我的心里也很开心。

捉鱼小学作文3

  乌龟喜欢吃鱼。为了我们家养的乌龟能吃饱喝足,我拿着鱼网到中心花园鱼池内捉鱼。一路上,小鸟在枝头歌唱,好像在给我当啦啦队:“艾淮优,加油!艾淮优,加油!……”我看见了一群小鱼,便悄悄地把网放到水里。

  可是,离鱼还有几厘米,鱼就发现了我的阴谋诡计,“嗖”的一声,跑了。我火冒三丈,这次“出师未捷”,但我不会就此善罢甘休的。我看准了,由于我的怒火,没有原来的耐力,慢慢靠近小鱼的时候,飞快地伸出网,又把网收回。一看,里面竟然有三条小鱼。

  我忙把它们装到瓶子里。我又用了我的“火冒三丈”捕鱼法,鱼儿们可能还在水面上呼吸,可不一会儿就到了一个陌生的地方——瓶子。我如鱼得水,很快就弄到了四十多条鱼。乌龟该大饱口福啦!

捉鱼小学作文4

  今天,我们三个小伙伴摇身一变,组成“浑水摸鱼”三人组。我们这个团体呀,可以说是“无恶不作”了:我们上树掏鸟蛋,把邻居的狗抱上屋顶,诱骗小孩子把美味的零食给我们……这次我们打算去摸鱼。

  诺宝放风,小胖开电动车待命,布丁则是进行最重要的工作——摸鱼。待哨兵走后,我们立刻忙活起来。诺宝像个贼一样,滚到了墙角,左看看,右看看,然后向小胖打了个手势。小胖接到信号后,熟练地发动了车。之后向布丁打了个响指后,布丁立刻把手伸进邻居家的水桶,应该说是水缸。搅和起来,不一会儿一条条小鱼跳了起来。他把小家伙扔给小胖,小胖拿着水桶,把小鱼稳稳接住放了进去。

  不知过了多久,诺宝把手含在嘴里婉转地发出一声鸟鸣,一个飞跃进了小胖的车里。布丁也急急忙忙地甩甩水珠,又把手在裤子上抹了抹,上了车,三人扬长而去。从背后还隐约传来邻居的骂声。

  晚上妈妈做了金黄金黄全身流油的炸鱼,一看就可以勾起人的味蕾。蘸一点盐巴,那叫一个香啊。

捉鱼小学作文5

  周六晚上,我看到几个好朋友在田里抓鱼。于是我立马回家拿网,一起跑到田里抓鱼。

  来到田里,我把鞋一脱,跳进田里去抓鱼。然而,我用网在田里钓鱼,但我没有钓到任何鱼。于是我问旁边的人:“为什么这里没有鱼?”他说:“这里的鱼都钓到了。如果你抓到所有的鱼,你必须在那边的沟里抓到它。那里还有更多的鱼。”听了他的话,我立刻往那里跑。来到沟前,我看到沟里的水很急,有一些鱼逆水而游。我想这条沟里一定有很多鱼,那个人对我说的话没有错。于是,我立刻下沟抓鱼。我把网放在沟中间,切断了水。水通过网向前流动,水面上的一些漂浮物被阻挡。过了一会儿,我拿起网一看,啊,网里有一条大鱼。我很想高兴的跳下去,但是我知道我不能在沟里跳,不然我会掉沟里,很不好。我把鱼放在桶里,然后迅速把网放在沟中间。过了一会儿,我又钓到了一些鱼。

  我看到我今天收获了很多。于是,我高兴地拿起水桶,拿着网回家了。

捉鱼小学作文6

  “哎呀!差一点就捉到了!”我遗憾地说,一条鱼又从我的脚下溜走了。国庆节那天,我们全家和我的朋友一起去松山湖捉鱼。

  秋高气爽,迎面送来宜人的秋风。小花儿向我露出了笑脸,小草向我频频点头,好像在欢迎我们的到来。

  我们卷起裤子,飞快地奔到池边。池水并不清澈,甚至还有些浑浊,但我们三个小朋友顾不上那么多,脱了鞋,就迫不及待地跳入了水中。

  鱼就在我的前方,距离有些远。我摄手摄脚地走了过去,手里拿着个大脸盆,,向鱼群靠近。“啪啪”两声,我的脸盆里顿时多了一条可爱的鱼。我兴奋极了,急忙把它放近鱼缸里。

  我继续寻找目标。这时,我的脑子里突然浮现了一个好主意:何不追着一条鱼不放呢?我决定试一试。

  我盯住一条美丽的小鱼,马上开始跟踪。我先把它和鱼群分开,然后再把它一步一步地逼到墙角。

  很快,它就走投无路了。谁知,人算不如天算,它从我脸盆的缝隙逃走了。

  忽然,从我的背面传出“扑通”一声,我转身一看,原来是“大耳朵”!他的脸盆里装的正是我跟踪的那条鱼!太棒了,我们俩儿端着水盆,晃悠悠地走向对岸,把鱼倒进了鱼缸。

  哈哈,这次捉鱼真有趣!

捉鱼小学作文7

  这一次,我参加了四明山“勇敢小战士”活动。

  我以为军训都是一成不变的严格的体能训练,没想到这次活动倒是丰富多彩,篝火晚会、撕名牌、射击,居然还有小溪捉鱼!

  第二天的一大早,我们就跟着教官来到了营地附近的一条小溪边,这条小溪不深,能看清水底的石头,以及石缝间嬉戏的小鱼。

  我们一个个按捺不住兴奋的心情,脱了鞋子,踩入溪水中。溪水真凉啊!我禁不住哆嗦了一下,但很快就适应了,弓着背,弯着腰,瞪大眼睛,开始搜寻小鱼。不一会儿许多同学就欢呼雀跃:“快来呀!这儿有鱼。”有同学应声飞快奔过去,溅起一波又一波的水花,哈哈!鱼儿早无影无踪了。

  突然,一位教官大喊:“快来,这里有鱼!好大一条!”小伙伴们都成群围了过去:“在哪儿呀!”“咦,这鱼怎么不动呀?”教官伸手一翻,原来是一条死鱼啊!我们大家乐成一团。

捉鱼小学作文8

  星期天下午,我向爸爸妈妈提议去飞龙公园捉鱼。

  我们带上渔网,拿上装鱼的盒子去了飞龙公园。到了公园,只见湖水清澈见底连小石头都看得一清二楚。岸边种了一排柳树,柳叶倒垂在湖面上。湖边还长满了翠绿的芦苇,真是美极了。

  我左手拿着盒子,右手拿着渔网找了一个水浅的地方捉鱼。我突然发现一条趴在石头上的鱼。这只鱼是棕色的,和石头、瘀泥的颜色一样。可就算它伪装得再好,也难逃我的火眼金睛。我轻轻地靠近它,可是我还没有接近它,它就一眨眼游走了。原来是我的倒影让它提前感到了危险。我只好找了一个有树阴的地方,这样就不会因为我的倒影而惊扰到小鱼了。我又发现了一条更大的鱼它静静地停在湖底,好像等着我去抓一样。我拿着渔网轻轻地靠近它,正要去抓的时候,它又飞一样地游走了。

  连着几次我都一无所获。豆大的汗珠从我的额头滴下来,我急地直挠头。赶紧喊来爸爸帮我一起抓。爸爸一开始也是什么都抓不到,可是后来找到了捉鱼的技巧。只见他先把渔网放入水中,再把鱼引过来,然后一捞就捉住了。我在一边看得手舞足蹈。一会儿功夫爸爸抓到了几条鱼和几只虾。

  最后,我数了一下共抓了八条鱼,六只虾。我们真是满载而归呀!

捉鱼小学作文9

  在一个风和日丽的星期天,我和奶奶一起去捉鱼。我们拿着一个小桶,来的一个小沟边,奶奶说;"这儿的鱼特别多,我们就在这儿捉吧!”我说;"好吧。”接着我们把鞋子和袜子都脱掉,把裤脚卷起来,然后再跨到小沟的中间,蹲下来手伸到水中摸来摸去。可是我们一条鱼也没有捉到。我感觉到一有一点无聊。就玩起水来,我用手盛起一点水然后泼到奶奶的身上,奶奶回过身来对我笑了笑,正在这时我滑了一跤,弄得一身泥奶奶赶紧把我抱起来让我坐在岸上”。我依然不肯“罢休”,用脚使劲地拨动着水,奶奶的衣服被我弄湿了,奶奶对我说;"你这孩子就知道玩”。我只好静静的看着奶奶捉鱼了。我看着看着产生了一个想法;我们用手捉捉不到用网捞应该捞得到吧!我赶紧跑回家里拿了一个又大又密的网又赶紧跑回到那条小沟边对奶奶说;"奶奶你看我从家里拿了一个网,我们就用它来捉鱼吧!”奶奶说;"我的孙子越来越聪明了”我拿着网在水里挥来挥去,一下子就捉了许多鱼。

  时间过得真快呀!傍晚都到了。我们拎着桶,看着桶中的鱼,享受着丰收的`喜悦,心里一下子高兴了许多。

捉鱼小学作文10

  放暑假的一天,我准备到小池里捉鱼,这天我带了许多捉鱼的工具。

  来到小池边,看到许多的小鱼快活地在水里游来游去,真的很可爱。我心里痒痒的很想立刻就跳进水里抓住它,但我必须控制住自己,爸爸不是常教我凡事可要讲点方法,太贪心那可什么也得不到的,再说这样突然下去我会把鱼儿全都吓跑的。

  过了一会儿,水里出现了几个小泡泡,我实在是忍不住了,马上就下水去捉。可是,我一下到水里小鱼就都跑了,我想捉都捉不到,突然,我看见不远处又出现了几个小泡泡,我就知道小鱼在那里了。这一次我可学乖了,我悄悄地走过去用力一捉,哈哈、、、捉到了一条大鱼。可是,一不小心没抓紧,鱼又滑回小池了。

  我气愤极了,所以我决定铺上一个网再捉,不久,我又看见小池里有了小泡泡,等了大概20分钟,网里有了动静,于是我蹑手蹑脚地走过去,快速地把网提起来,哇、、、好多鱼啊!

  我开心极了,又撒了几次网,因为已经有了第一次抓鱼的经验,所以我很快就抓到了很多鱼,这些鱼大小不一,形态各异。我高兴地把它们全都放进鱼篓里,提着它回家去了,心里真有说不出的开心和高兴。

捉鱼小学作文11

  7月18日的早上,太阳公公绽开了灿烂的笑脸。在华美学校游泳馆的娃娃池里将举行一场有趣的捉鱼比赛。我们E2班全体同学都很兴奋,大家期盼着这一刻早点到来。

  八点四十左右,我们排着整齐的队伍兴高采烈地来到了比赛地点。我往娃娃池一看,怎么一条鱼的影子也没有?正当我感到纳闷的时候,老师运来了各种各样的鱼,有大的、小的、金色的、黑色的;还有泥鳅、鳝鱼等等。它们成群结队地在池里自由自在地游着。比赛即将开始,同学们的心情既紧张,又激动。

  比赛开始了,同学们争先恐后地跳进娃娃池里。我没有下水,站在一旁为同学们加油。我隐隐约约地听到一些同学的欢呼声:“我捉到一条大鱼了!”我立刻跑过去,果然是一条又肥又大的鱼。于是,我连忙用塑料袋把它兜住,生怕一不小心让它溜了。接着,又有数十条小鱼被装进了袋子里…… “耶!”耳边传来一阵欢呼声,比赛结束了。

  今天真开心!因为通过这次捉鱼比赛使我们懂得了“团结就是力量”。真是一次有意义的比赛!

捉鱼小学作文12

  有一天,我和几位小伙伴一起来到一条小河边玩耍。玩着玩着,突然我看到小河的河面上躺着一些死鱼。于是,我就对他们说:“你们快看,小河里有许多死鱼,这是怎么一会事情呀?这些鱼怎么会死的呀?”于是,大家都来到河边看了起来。看了一会儿,大家纷纷发表自己的看法。然后,有人提议死了的鱼我们不能要,但是那一些没有死却浮到水面上来的鱼可以捉起来拿回家去。好呀,我们说干就干。有的回家去拿渔网,有的去拿水桶,有的……

  不一会儿,大家就又来到那条小河边一起捉起了鱼来了。我仔细寻找,发现一处地方有许多水泡浮起,我知道下面一定有鱼。于是,我拿起渔网轻轻地放下去,慢慢地移过去。然后,我迅速往上提网。哈哈,那些小鱼在网里拼命挣扎。我想你们即使再怎么聪明也逃不脱我的抓捕!我把捉到的小鱼全部放到了水桶里,再去捉小鱼了。别的人也在捉。有的捉起了一条,有的捞起了两条……

  捉了两个多小时,我一共捉到了十四条小鱼,还不是我捉得最多,杜金凤捉的比我要多。她捉了十六条。哈哈,大家笑着把鱼拎回了家。

  朋友,如果你有空,可以到我们家乡来和我们一起捉鱼玩!我们就住在乌镇的北庄村。

捉鱼小学作文13

  我最喜欢去姥姥家玩了。因为在那里,我可以在田野上尽情地奔跑,追蝴蝶、捉蚂蚱、摘果子、捞蝌蚪、采野花……总会让我收获到别样的快乐。

  又是一个周末,姥姥带着我和姐姐去果园玩。果园旁边有条小河,因为天旱,小河干涸得成了一个小水洼。小水洼里有几条小鱼在欢快地游动。抓几条小鱼来回家养着该多好啊!

  说干就干,我蹲在小水洼旁边,瞄准一条游得正欢的小鱼发起进攻。我拢着双手小心翼翼地伸向小鱼,可我的手刚一碰着水,鱼儿便倏地没了踪影。我并没有就此放弃,心想:哼!可爱的小鱼儿,你等着瞧,我一定不会让你逃出我的手心的。可没想到,虽然水洼不大,但小鱼太灵活了,来回试了几次,都是眼睁睁地看着小鱼从我手上溜走了。而这时姐姐已经抓到两条了,我急得直蹦跳。“真是气死我了,我一定要抓住你!”我不甘心地喊着。而小鱼照样悠然自得,仿佛在嘲笑我的无可奈何。

  姥姥看了,笑了。“傻孩子,别着急,慢慢来。拿着这个试试看。”姥姥不知从哪里找到一个破笊篱。拿着笊篱捕鱼就轻松多了,我和姐姐齐心协力,不一会儿就抓到了好几条,而且还意外收获了一只大龙虾。看着我们的“战利品”,我和姐姐心里有说不出的喜悦。

捉鱼小学作文14

  今天,我和叔叔一起去小河捉鱼。小河里到处都是小鱼,它们五颜六色,有红的、黑的、黄的、棕的……我本以为一捧就能捧到一大堆,但你别看它小,其实非常机灵,水面一有点动静,它就会快速地乱跑,让你拿它没有办法。

  我和叔叔开始用手捉鱼,我们两个要比一比谁捉的多。我刚走了几步,便发现了一群小鲫鱼,真是天助我也。我用手一捧,鱼儿机灵地从我的手的两边穿了过去。叔叔发现了一大波泥鳅,用手扑来扑去,结果还是“竹篮打水—一场空”啊。

  接着,我又找到了一群小鲫鱼,这次我一定要捉住它!我开始用手疯狂地乱扑,扑着扑着,一条鱼着急了,使劲一蹦,正好蹦到了我的手上,我赶紧把它放到了玻璃瓶里。这是,叔叔还在与泥鳅做着激烈的斗争,我跑了过去,向叔叔炫耀我的战利品。

  我对叔叔一只没捉到鱼感到非常同情,于是决定帮一下叔叔。我让叔叔往我那边赶鱼,然后我再把鱼捉住。我们按照计划试了试,捉到了很多鱼。

  捉鱼真好,即锻炼了我的反应能力,又捉到了许多鱼,我喜欢捉鱼!

捉鱼小学作文15

  周末我和小伙伴们在我家的门前捉鱼,捉了好多,我们玩得真开心!

  太阳高照,知了在树上没完没了的鸣叫着,我闲在家里很无聊,于是我就去召唤我的小伙伴,小伙伴们一下子就来齐了,作为大哥的我,立刻就邀请大家去河里抓鱼。大家一听就立刻同意了,于是我就拿了家里渔网和水桶我们兴致勃勃的出发了。

  来到河边,只见河里的水很浑浊,也很浅,原来是天气太热,又闷热,所以鱼儿在水中呆不下去,就全都浮出水面来透气了,使得水非常浑浊。看到这种情况,作为经验丰富的我,立刻就想到了我们干脆就来个浑水摸鱼,既然水很浑浊,我们就让它更加浑浊。

  大家说干就干,立刻下水将河水搅浑浊,有的人用脚随便踩,有的人用水桶将水提起来然后又倒出来,河水瞬间就浑浊了。于是鱼儿全部都浮出了水面,我们就轻而易举的用说抓鱼了,不一会儿河水中的鱼儿就被我们抓的很干净了。于是我们满载而归。

  大家都很开心,这个周末真有趣啊!

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