雨初中作文

2022-01-26

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的雨初中作文,欢迎大家分享。

雨初中作文1

  原以为会是一场小雨……

  只是任由雨点稀稀拉拉地跌落脸上,放肆的淌过眼角,全然不去理会。这潇潇的雨微烟莫名地使我生出一种错觉,伸出手想去接近,嘴角边却沾上了雨的苦涩味。一愣神,雨点忽然密集起来,像一条条蛛丝包围着我,又硬生生地刺痛着我的神经。这等待许久的骤雨,正以这种方式迎接着我,我惶恐而又不解地望向泛着红晕的天空。嗖嗖的冷风似乎在嘲笑着我的失措。猛地打了个冷颤,才发现了在雨中孤单的自己,低着头、带着一身的雨水匆匆疾行。总算在一家商店的屋檐下找到歇脚之处,伴着虚弱的灯光看着橱窗里的影像,诧异于自己的狼狈,缭乱的发梢下掩映着我疲倦的面庞。?空气里氤氲着润湿的水气,闭了眼想要抛却这个自己,独自享受这份难得的清静,贪婪地呼吸着冷湿的空气,却仍抑制不住内心的浮躁,空旷的大街上已没有行路匆匆的脚步。?雨里的世界这般寂寥,雨幕像一部黑白片在来回拉动,眼前的这一切、渐已朦胧起来,回到家里胡乱擦拭着头发。拿起笔在纸上潦草地涂了几行,片刻又搁笔沉思!外面还在下雨么? 打开窗帘想窥探究竟,忽来的风竟将我的纸夺了去,待再看时薄薄的纸片已疲软在一滩雨水里!

  那字迹却如我一般模糊…………

雨初中作文2

  那一天,她的生日,不知怎么的,我不开心,我没有准备礼物,我没有独一无二的祝福,我没有看到她!

  那天下午,她去玩了。也许这种孤独不应该出现,但它还是渗透了我的内心,侵蚀了我的灵魂。她出去留了句“你的礼物应该当飞车用!”这是假期的最后一天。本来打算赚点卷子买个永久的东西,结果放弃了。我帮她玩。也许我在哭,但是谁知道呢,也许她根本不会懂,但是我愿意付出,我愿意!

  但是我还是买了,让同学买了。这份礼物对我来说似乎很贵,我花光了所有的积蓄。但我还是想要,打算给她。现在想起来真可笑。她还没打开就打开了,并且打破了包装。算了吧!

  她的生日是正月十五,我的生日是七夕,都是中国的情人节!真巧!那天,我约好去广场,但是我和她分开了。我没有生气。遇到她我不懂浪漫。那天广场上那么多人!

  几度欢乐,几度悲伤,那个装满我祝福和她的祝福的孔明灯笼还在床上,我从来没有在意过。总觉得我们疏远了。她还说:“我们的友谊会随着时间的流逝而消散,但是冷漠,你的飞车却永远不会!”

  那天的烟火雨好美,真的好美,但是没有你在我身边,你看看那天消失的美。也许烟花只是一瞬间,也许我们的友谊只是一瞬间。天上的烟火雨美吗?

  到处找,还是没找到你的踪迹!你在这里!我们真的有错吗!

  天上的烟花已经落下,而且是你,张的脸!

  多美的烟火雨啊,支撑着我们愿望的孔明灯笼还在沉睡!

雨初中作文3

  这几周雨一直下。说实话我不喜欢雨,不喜欢淋雨,即便是毛毛细雨我反感。但是我喜欢看雨,听雨落在伞上的声音,人们在雨中的样子。

  雨,给人们带来了许多麻烦。例如:走着走着鞋子就湿了,但是又不能及时换,感觉非常不舒服。有时候,出来时还晴空万里,半路上就下起倾盆大雨,让人措手不及。下雨时,路上可能会塞车,上班的人迟到了,轻则被训话,重则炒鱿鱼;上学的人迟到了,轻则被说两句,重则被罚站。

  但这些都只是表面上的,雨其实挺美的。工作时,偶尔抬头望望窗外,雨哗啦啦地下,落在草地上,使草儿青翠无比;落在花朵上,使花儿更加娇嫩;落在池塘里,形成一个个大小不一的小漩涡。看着看着,一天的疲劳都会被融化掉。

  一个下雨天,拿着一把透明的伞,漫步在公园里,偶尔停下脚步,抬头看看雨点落在伞上激起的水花;偶尔闭上双眼,静静聆听雨点落在伞上那清脆的声音,像一个个跳动的音符,又像一只只跳舞的精灵。许多人都不懂得去听雨声,他们都无暇顾及也不愿意,其实这是上天恩赐给我们的自然之歌!

  小孩子们最喜欢下雨了。因为在雨天,他们可以穿上小巧的雨鞋和漂亮的雨衣,举着可爱的花伞,在雨中玩耍。有时看到小水窝,便一脚踩上去,毫不担心雨水会不会弄湿衣服,水花溅到他们灿烂的笑容里;有时也会顽皮的洒水给对方,看谁身上的雨点多。与给孩子们带来了欢乐!

  我虽然不喜欢雨,但我欣赏雨,欣赏它的美丽,欣赏它的歌声!

雨初中作文4

  没有什么比雨更神圣。那是千丝万缕的联系,那是柔软和温柔,都让人倾心和陶醉.朱自清的《雨》让我久久难忘,清新的词汇和优雅的文笔让我佩服。我不得不假设他是写雨的高手。落下的音符缓慢而轻柔地歌唱着雨的新生命。跌倒在你跌倒的地方不是一件愉快的事。雨水抚过我的肌肤,晶莹剔透,让我无法用语言形容。她静静地等待着内心的安慰。

  我一开始写作,就会深深陶醉……再美的语言,也没有比这更好的方式和自己的内心对话了。雨是高贵的,优雅的,纯洁的。你不觉得吗?她太迷人了,我真的很喜欢她。之所以我的笔名和网名缺一不可加她——雨。我不敢相信有一天我会被雨感染,变得诗意。我真不敢相信有一天我会写一篇关于雨的文章。尽量赶走一些不必要的烦恼。毕竟雨也是一样连续的东西,让人担心。

  恼人的雨滴。雨,太多面了。雨还是个调皮的小精灵。吵闹的性格是无法改变的。调皮的跳到我的头发上,却像一个水晶发夹。试着在雨中散步,它会给你一个好心情…

雨初中作文5

  云暗了,是呵护;风拂过,是安抚。雨,是天的一种心。

  ——题记

  雨,没有淅沥,静静地来,毫不张扬。漫步阡陌,才体会到手背上传来的丝丝凉爽。空气湿润了,夹带着天空的气息,可以嗅到阳光、白云、清风,可以嗅到那一份遥远的宁静。

  视线的远方,钢筋水泥筑成的高楼仿若梦幻般若隐若现,即将消失。朦胧,如仙境般宁静,遮去了高调的闪耀。

  雨下大了,哗哗声像数千随风而起的风铃响在耳畔,那么杂乱,却消去了汽车的笛声,也没有了人语,那么宁静,像交响乐般知己才可意会,又像古寺的钟罄。窗外枝杈上的叶,像翠蝶儿般悦动,连起舞也悄然。

  雨夜,没有了惑人心的月与群星的光亮,曾经灯红酒绿的夜,静了,在雨中平和下来。

  旦日,雨已停,路边的花草上流光飞旋、荡漾,那么耀眼。玻璃窗反射着冷冷的光。像是海市蜃楼变成了真实,又或是梦幻的破灭,城市的喧嚣与繁华再现。我才体味到雨天的宁和幽静。

  恋雨。

  雨心,就是雨中积水泛起的柔柔涟漪,就是水光中模糊的倒影,看似活跃,确是如梦似幻的宁静,让人心荡漾,也留恋……

  附:文章不是专门给中考教官看的,来到此吧才认识到中国文字的美丽,深深迷恋,可惜九年光阴尽是应对考场的作文,文笔很是生硬,还望不要吝啬批评。

雨初中作文6

  用“听雨”作为题目,一是借了季羡林老人的同名大作,其次就是前段时间下了一场又一场的雨。从小学就读了些季老的文章,有一篇好像是《夹竹桃》吧,那时只是比较仰慕他是北大的校长,却对他的文章懵懵懂懂。最近因他的离世,我又追忆起季老,想他那痛心怒斥的“愚氓灭美”,又想他一生堂堂正正的谦逊做人。其实从本质上来说,我这听的雨是夏雨,而并非季老笔下“小到了无”的春雨。而且我这人天生念旧,也与春雨的“新”格格不入。我暑假在家所听的'夏雨,除了急促的节奏,也没听出点其他什么。

  我所谓的听雨与常人不大一般。所谓雅客文人,俱为香茗一盏,临窗而坐,品味品味这雨的意境。我却只是“胡思乱想”,由雨想到小时候可以在雨中玩耍,由在雨中玩耍的幼年,又想到现在,想到仓促而过的童年,竟感到了一丝沧桑寂寞。当然,只是我感觉,是与不是,无从验证,只当少年老成吧!

  一次偶然看到友人从周庄拍的照片,水乡的朦胧美夹着小雨的迷蒙定格在相片上,而友人以图片为题材写的一些听雨感悟更是令我惊叹不已,一度将他奉为神人。其实每个人对事物都会有不同的认知和感受。往往看似俗者实际上最真实。

  我爱听雨,让雨冲刷、梳理我内心的一切不洁,让我变得纯粹,坦白,像季老一样,一生堂堂正正谦逊做人。

雨初中作文7

  天青色在等雨,我亦在等雨。只为邂雨,遇雨语雨。——题记

  风卷残云,轻轻地,一阵雨在不知不觉中降临,干渴难耐的花草树木终于与雨久别重逢。雨,一滴一滴,一丝一丝,撩拨着我的那一颗青春的心。不由自主的,我冲向屋外与那具有强大吸引力的雨来了个亲密接触!!!啊!好不惬意!好不清新!雨点们轻轻的踮起脚尖,在我的头上,身上轻轻一跃,又纵身跳到了地上,迫不及待的去拥抱大地妈妈,看着这浓浓的亲情,这动人的画面,我怎能不兴奋的在雨中轻舞,为雨儿们高兴呢?不少具有诗意的人喜欢游走在雨后的林荫下,去吮吸那新鲜的空气,而我却不然,则是喜欢漫步在雨中。不是为了显示自己多么富有情趣,也不是为了追求所谓的“浪漫”,为的,只不过是一份执著,是的,一份执著。执著告诉我雨儿们的纯洁,执著让我看到了它们的欢乐。它的纯洁,足以洗涤我内心的混浊,它的欢乐,拨动我“锈迹斑斑”的心弦足矣。 很喜欢静静的依在“听雨阁”的窗边听着雨的“缠绵悱恻”,听着它的“叮咚唏哗”。此时的我,心底诗意顿然而生,想挥笔写下它流泻的美,只是,提笔时,才发现,我的拙笔竟不能倾诉它的美的一万分之一二,然却依旧别是一般滋味在心头。“卷地风来忽吹散”,打湿了我的发梢,视线早已模糊,心底却依晰刻画着那份执著,对雨的执著。执著在梦里告诉我:“既然生活不曾给你些什么,那你便要学会在生活中寻找些什么。”是的,寻找那份乐趣,听雨的乐趣。

雨初中作文8

  当我躺在床上辗转难眠时,雨开始下了,先是微雨,悉悉索索的,后来越来越大……

  坐在考场上想到这,我不禁笑了。那晚真的很美妙。

  那夜因为白天的一些事的纠结我的内心一直不能平静。生气像一条虫噬咬着我的心。不知何时起,天空下起了雨。当雨声渐响,打在窗户上发出清脆声时,我被吸引。静静地听着,雨不停地打在窗户上就像一曲催眠曲,紧绷的弦放松下来,我那焦躁的心也开始一点一滴的平静下来。渐渐地,雨开始像个调皮的儿童,他大声地唱着雨之歌,他邀朋唤友在整个天底下大声歌唱,酣畅淋漓地唱,原先的那一曲催眠曲已被一场气势磅礴的歌剧所取代。豆大的雨点打在窗户上溅起了点点水滴,发出铿锵有力的声音。

  突然,一道惊雷震天响,雨得到了拉拉队的鼓励,更加充满活力,雨声越来越响亮,在雨的歌唱中,一切尘土全被扫除,在雨的歌唱中,大地恢复了勃勃生机。在雨的歌唱中,我寻求到了力量。

  渐渐地,那激昂喷射的进行曲又变回那柔美动听的催眠曲了。

  在雨的歌声中,我渐渐的睡去,梦中的我依然沉浸在在雨的演唱会上……

  雨真是个美妙的精灵,给人间带来了美妙的音乐,雨更是个使者,给万物洒下甘露。

  在雨的歌声中我得到了一个美妙的夜晚,得到了心灵的慰藉。

  去听听雨的声音吧!仔细的聆听,你会有许多感受,因为雨是个神奇的魔法师。

雨初中作文9

  雨飘洒起来了。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。天湿地潮,眼帘里全是一朵朵斑斓的小花,在涔涔的雨季里穿行。

  雨,该是春的使者。记忆里,雨总会不知不觉洒落。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,便斜斜的轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息,有些像薄荷的清香,浓郁时,竟发出泥土的腥气,毕竟是春天啦。雨,更是女性。她在人家的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上,跳起轻盈的舞蹈,重复诉水的柔情。

  因为她那似水般的柔情,我爱上了听雨,只要不是狂风暴雨,雨声在听觉上总是种美感。疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎辽远而又逼近。叮叮咚咚,好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛李斯特黑键白键间的弛聘,俞伯乐《高山流水》中的沉吟。那古老的琴,那苍凉的节奏,叩过千片瓦万片瓦,即兴演奏单调里的神韵,间间歇歇敲一个雨季。

  我喜欢听雨,听那永远不变的清脆声,享受这浪漫的声音。这是抒发内心忧郁的好办法。

雨初中作文10

  每日清晨都会起早。等三十三路车。这儿的清晨只有两种状态,明灿灿的阳光四射,会恍的眼睛有些生疼,好像刚从一间黑漆漆的屋子走出来;或者是雾朦朦氤氲一片,看不清遥远的地方,像一大片迷失的原始森林,心里升腾出恐惧的情绪。每日清晨,在那颗大香樟树下,这是错不了我的风景。

  去西塘的路上,没有日光,薄薄的雾霭一片,一直吹着凉风,车上禁不住的有些冷,觉得这段路在凉风中被越拉越长。再走一段路,就到了乡下下。原来最美的风景不在人流最多的地方,只在人不愿意去,想不到去的地方。满眼蔓延的都是连绵的翠色,稻田里农人刚插下的秧苗榕树,香樟,合欢,还有不知名的花花草草,碧色怡人。纵横交错的是川流不息的河流,和大运河相比,它们不算工程伟俊,风景绮丽。那番独特的韵味是靠有心人体味的。河流现在依然有过往的船只,多半是运货物的船只,少了最有风味的乌篷船,内心觉得不免是一种遗憾。过桥的时候,一条河中长满各种水草,叶莖翠绿,布满眼睛所到之处的水域,甚至幻觉是一条绿色的绸带随风而落此处,河中央划出一道青色的曲痕,很窄,一直绵延到远处雾中河的尽头,太赋诗情,但愿是乌篷船划过的痕迹。

  午后突然有了太阳,皮肤晒得黑红。

雨初中作文11

  大家肯定都见过雨,一般当天上布满阴云,就表示要下雨了。

  很久以前,有流传过这样一则俗语:小猪过河,大雨滂沱。奇怪了,小猪过了河,就会下起雨来吗?一点儿也不错,那时人们将一团团的碎积云看成了一只只小猪,把蓝蓝的天看成了河,当碎积云在天空中飘过时,就可以断定要下雨了。

  那么为什么会下雨呢?简单的说,云层中的水滴互相碰撞合并,不断地增大,重量就越来越重。当空气再也托不住它们时,它们就会掉落到地面上,这就是人们所说的下雨了。不过还有一种原因,因为云中除了水滴,还有水蒸气和冰晶。冰晶常常会合并小水滴,变成大冰晶。不过,当冰晶往下降落时,由于温度越来越高,就会渐渐融化,最后就变成了雨滴。

  那么你有没有观察过,雨滴是什么形状的呢?应该说,他是圆形的。原来,这是因为雨滴表面的张力作用,使水分子结合成最小的表面积。所以,就像我们看见的,从天空上落下来的,可都是一滴滴小水滴哟!

  根据科学家的实验结果,云滴的直径要大到0。1毫米以上,才会有降落下来形成毛毛雨的可能性。而当云滴直径达到0.2毫米~0.3毫米时,已经有相当的重量,此时降落下来的雨便会沙沙作响了。

雨初中作文12

  时间过得飞快,时间就像雨,在我们心中滴下冷水。虽然冷,却激起了晶莹的水花。

  日复一日,我的心绷得紧紧的,就像琴弦一样。在手指的催促下,一点一点,一点一点。

  面对时间的流逝,我就像一棵没有尝过雨露的幼苗,很想吸一口露水的奶。

  好好学习,好好奋斗。即使几次都没能让老师满意,我还是会树立信心,勇敢面对。我知道老师不满意不代表他讨厌我。我从他的眼神里知道什么是“怜悯”和“失望”。

  对!这很可惜,因为在他眼里我是一个聪明的男孩,但是我粗心大意,没有做到100%的完美。这说明老师对我要求很高,也说明老师对我很有希望。这是他对我的巨大希望,所以他的失望越大。

  我,不气馁,不像一切困难那样妥协。生活中有一句话,面对困难,不是失败就是成功。

  “失败次数=成功次数”!

  所以我想成功,我知道成功比失败难,但我相信我能做到!

  我会把困难和挫折变成我成功的阶梯,让它们被我的自信和勇气所降服,从而成为我的得力助手!

  雨越下越大,弦越紧,意味着时间不可忽视,每一根弦都要绷紧,才能发出最明亮的音乐。

雨初中作文13

  今天又下了一天的雨,心情好的时候,下雨对我来说是没有什么太大的影响的,反而我会觉得下雨天是个睡觉的好时光。下雨天真的很适合睡觉,而且雨天睡觉与季节无关。但是如果心情不好的时候下雨,会让人的心情变得更加的糟糕,我就是这样的。如果我心情好的时候下雨,刚好又有时间的话,我会很开心的去睡一觉。如果碰上我心情不好的时候,我会变得更加的烦躁,而且想发火。

  今天我的心情就不是很好,心情不好的原因就是老爸每次的“饭后一支烟,赛过活神仙”,我真的很讨厌烟味,而且我发现我最近对烟味的敏感都有些病态了。只要一看到有人抽烟我就特别不爽、很不开心,想发脾气。所以,我每次看到有人抽烟我都会躲得远远的。今天饭后老爸又抽烟,然后我闻到了一点儿烟味我就很不爽,心情就变得格外的不好。洗好碗我就光速离开,一个人在房间待着,恰逢今天下雨,听着雨滴答滴答的声音心情更不好了。

  雨,是我心情好时睡觉的助眠;雨,也是我心情不好时的加速器。

雨初中作文14

  每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一声雨滴,都可以使我的灵魂振奋;每一片雨雾,都可以使我的心灵快乐;每一场雨,带给我的或是安然与寂静,或是信心与希望,抑或理解与感悟……我享受雨,享受它的清凉、淡泊和飘逸。

  雨的声音

  倾听雨声,树叶间蹦跳的雨点,用自己的身体奋力地击打着,流淌出动人的旋律。那旋律,是雨点执著的成果。

  瓦片上跳跃的雨珠,用自己的双脚卖力地踢踏着,弹奏出美妙的音符。那音符,是雨珠坚持的成果。

  池塘里游动的雨水,用自己的信念坚定地融入了其中,编织出悠扬的乐章。那乐章,是雨水牺牲的成果。

  动人的旋律,美妙的音符,悠扬的乐章,让我迷恋,让我享受那转瞬即逝的美好时光。

  雨的性情

  “天街小雨润如酥”给人以肌肤的温凉,告诉我,雨是柔情的;“七八个星天外,两三点雨山前”给人以幽静的感觉,告诉我,雨是闲适的;“身世浮沉雨打萍”给人以精神的震撼,告诉我,雨是凄凉的……

  雨性情多变,犹如落入凡间的天使,美丽而纯洁。凄婉、闲适、幽静的意境,在雨中悄然萌发。我享受雨带给我的一切,是雨,教会我在做事时要坚持,有恒心,要做完美。雨,无时无刻不在我身边。

  每当雨——这个调皮的小精灵造访人间时,我都会用有限的时间去享受,享受那无限的美好……

雨初中作文15

  昨天,大家在操场上体育课,突然,下起了雨来。

  雨开始只有几滴,没过一分钟,就由小雨变成了倾盆大雨。仿佛雨点们迫不及待想到地下来似的。

  雨下得非常大,非常猛烈,操场上的人抱头鼠窜。有些人往教学楼跑,有些人往树下跑,还有的女孩子尖叫着逃走。天空顿时昏暗起来,仿佛要大发雷霆似的。在雨中的树可就没那样幸运了,它们摇摆着,仿佛有人轻轻一碰,它们就会倒在地上。雨中的花和草还算侥幸,大树替它们遮风挡雨,做它们的避风港,尽管这样,它们其中的几株还是体无完肤。

  雨中,慢慢地升起了一层薄雾,笼罩着大地,笼罩着建筑,笼罩着树木。薄雾仿佛一层轻纱,树木穿上它,看上去朦朦胧胧;大地穿上它,仿佛随时都会不见;建筑穿上它,为它增添了几分神秘……

  下雨时,非常闷,闷得使人难受,仿佛你呼吸多了随时都会没似的。

  下雨时,非常冷,仿佛你放一盆水在这里,就会立刻结冰一样。你站在雨中,你会感觉到了北极,站在雨中一会儿,准会浇你个透心凉。

  雨点儿黄豆一般大小,非常凉、非常凉。雨中有股清香的泥土的味道,仿佛雨就是干净的泥土。雨滴打在叶片上会有“哗啦哗啦”的声音,雨滴打在地上就会有“嘀嗒嘀哒”的声音。雨滴打在车顶上面就会有“吧嗒吧嗒”的声音,上面三种声音合在一块,就成了雨中的交响曲。

  雨日渐地,日渐地,变小了。虽然雨停了,但它给天空留下了一道漂亮的彩虹。

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