在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的喜迎元旦作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
喜迎元旦作文 篇1
记得12月31号为了亲眼见证新年伊始而熬夜,搞得我第二天无精打采的。于是,我决定,用特别的方式迎接新年的到来,是哪种特别的方式呢?对了——冬泳!
下午,我拿着泳具前往迎宾馆。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有点冷也没问题,水是恒温的。走进建筑内部,人并没有我想象的那样少,但也没有太多,但来的有些早,总体还是比较安静。
换好衣服,我走进浸脚池。嘶——好冷!看来,我需要慢点下水,适应适应了。但之后我就改变了这种看法,游泳池的水根本就是温的!带上泳镜,潜到水底去,水质不算太清澈,但还能看见。我抬起头,望见爸爸来了。然后就开始游泳了,时而奋力游泳,时而在池边歇息。
游着游着,我有一个疑问。为什么泳池会越来越深呢?我跑去问爸爸。爸爸说:“在那条深水线后,有一个坡,过完那坡后,就是深水区了。” 我不信,就跑去看。在水底下,我还真看见了一个坡。
这次冬泳,不但是为了迎元旦,还是为了强身健体,多运动,益终生!
喜迎元旦作文 篇2
元旦节到了,我们教室装扮得可美了,一串串拉花特别鲜艳,火红的中国结挂在了墙上,窗户和门上粘贴了漂亮的窗花,黑板上挂上了五颜六色的彩带,讲台上粘贴的花朵正在微笑,教室里充满了浓浓的节日气氛。
姚老师给同学们准备了丰富多彩的文艺节目和游戏,先是文艺表演,独唱、合唱、舞蹈、小品一个个亮相,在欢乐的气氛中热烈的掌声不断地传出来,将节日的气氛推向高潮。
然后是游戏环节,同学们更高兴了。首先是踩气球,同学们都抢着去踩别人帮在腿上的气球,踩破的气球发出了砰的响声,吓得同学们都跳了起来,然后又高兴得哈哈大笑起来。接下来我们还玩了顶气球和猜谜语的比赛,猜谜语游戏还设置了奖励,同学们表现得都很出色,我也得了一张小贴画的奖品。最有趣的就是击鼓传花了,鼓声一停,花传到谁的手里,就上台表演节目,同学们都展示了自己的才艺,我也唱了一首歌。女生还表演了梳辫子比赛,我最喜欢我们男生的悠悠球表演了,悠悠球在我们手中灵活多变,个个都玩出了花样,同学们玩得都非常开心、快乐!
姚老师更忙了,她在不停地给同学们拍照,把这欢乐美好的时刻都拍了下来,要做成光
盘给我们留存下了,当然,这些欢乐就算不拍,也留在了我们的脑海里。
喜迎元旦作文 篇3
今天,我们班举行了一场盛况空前的庆元旦活动。
首先,四位主持人神采奕奕﹑闪亮登场,他们异口同声﹑抑扬頓綽的说:实验小学六年级庆元旦活动现在开始
第一个节目是演奏《西班牙斗牛曲》,演奏者:张同学,工具:钢琴。张同学演奏的《西班牙斗牛曲》让我们激情奔放,让我们彻彻底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中,让我觉得自己是一位地地道道的斗牛士,在西班牙斗牛场上,身穿红色的战袍,正和一头穷凶极恶﹑健壮无比的牛搏斗。
第二个节目是由十位女生合演的《街舞》。她们个个兴高采烈﹑精神抖擞,上身穿着清一色的﹑洁白无瑕的毛衣,下身穿着碧蓝色的长裤,头戴一顶黑色的牛仔帽,她们活像一个个朝气蓬勃的'西部牛仔。她们表演的街舞在庆元旦活动中熠熠生辉,使别的节目变的逊色。
庆元旦活动在一阵山呼海啸般的掌声中落幕了
我觉得这次庆元旦活动真是举办的太好了,我希望学校以后多举办这样的活动,既可以让我们得到多方面的发展,又可以点燃我们心中的激情,让我们茁壮。
喜迎元旦作文 篇4
喜迎新年,全班同学和老师欢聚一堂演课本剧、讲故事、做游戏……共同庆祝元旦。
上课铃打响了,王老师笑眯眯地说:“联欢会开始了”,顿时教室里一片欢腾。第一项表演课本剧,可是这一项表演的有些失败,也有些失误,因为大家没有积极主动举手表演,可能都因为太紧张,担心表演不好,就不敢举手上台表演;再者有些组没带头饰。我想一个组就是一个小小的团队,每个表演角色都要充分发挥自己的作用,我们还需要加强锻炼,积极参加各种活动!
第二项是自己表演节目,有些同学说的脑筋急转弯,讲故事,我就说了笑话:一个外星人的笑话,把大家逗乐了。
第三项是小游戏,王老师把一张报纸铺在地上,叫两男两女,踩在报纸上,四个小朋友站在纸上,有两组,看哪个小组先摔下来,我玩到了第三关就和同学们摔了下来。
最后,我们还加餐,有两块面包、两个鸡蛋,还有一个鸡腿,非常好吃。我还留了一块面包,一个鸡蛋,带回家给妈妈尝尝。伴着时间的流逝,联欢会在喧闹中结束了。让我们迎接新的一年,让我们一起加油吧!
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