在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的阅读作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读作文 篇1
沐浴在书海中,领悟自然,感悟人生,让阅读成为一种习惯,让阅读成为一种乐趣. 走进浩瀚书海,我们不仅能丰富知识,还能提高了自身的修养.
我爱阅读.一直对书籍有着浓厚的兴趣,他是良师又是益友,总是在我百思不得其解的时候,帮我解决疑惑,又在我心情烦乱的时候,帮我洗涤心灵.
阅读是一种学习方式,掌握好阅读方式就等于掌握好了一种学习方法,养成了一个良好的阅读习惯就等于养成了一种良好的学习习惯.其实养成良好的阅读习惯并不难,只要我们坚持不懈,每天都用心去读书那么我们就会形成良好的阅读习惯.
阅读又是一种生活乐趣,阅读一本书,寻找其书中的神奇与奥秘,就像自己走进书的世界去遨游去冒险,自己去探索书中的知识和道理.这时,不论心情是兴奋还是浮躁,总会在书的净化下慢慢平静.
阅读还是一位神奇的魔法师,他在我不知不觉间,使我的精神不再空缺,心灵不再枯涸.让我的知识面不断的丰富提高,进一步开拓了我渺小的视野使其不断的充实、不断的完整.
阅读对我们中学生来说,是生活中不可缺少的一部分,他丰富了我们的思想,增长了我们的见识,让我们体会到大千世界的多彩缤纷.而阅读在语文学习中更是起着巨大的作用,他培养了我们的写作能力,丰富了我们的知识面,让我们感受到文学世界的博大精深.
可见,良好的阅读习惯会让我们受益终生.让我们热爱阅读、重视阅读,把阅读当做我们生活中密不可分的朋友,让阅读成为习惯,让阅读丰富我们的生活.让我们尽情沐浴在书海中自由的寻找阅读真谛吧!
阅读作文 篇2
我是一个活泼、开朗、好动的小女孩，课外时间特别爱阅读。
妈妈经常对我说：“阅读不仅可以增长知识，还可以陶冶一个人的情操，修养学风。”对增长知识这句话，我能理解。因为通过阅读课外读物，我掌握了很多书本上没有学过的知识。但是，后面两句话，现在的我还不是很理解。妈妈鼓励我说：“没关系，你以后慢慢地会从阅读中找到答案的。”正因为我现在还有很多不能理解的事物，这也更激起了我阅读的兴趣。
我不仅啃读了《西游记》、《三国演义》等国学名著，也看《儿童文学》、《安徒生童话》等少儿读物，有时候也看《嘟嘟熊》等少儿漫画作品，《科技发明》等科技刊物也经常“浪费”我很多课外时间……家里很多的课外读物，我都经常去翻阅。
通过阅读，我知道了孙悟空、猪八戒、沙和尚师兄弟是如何排除万难陪师傅唐僧去西天取经的，知道了中国古人为了自己的国家进行过好多波澜起伏、气势磅礴的战争，知道了卖火柴的小女孩悲惨的生活遭遇，知道了瓶子装满水结成冰块以后会破裂的原因……
我不仅爱阅读，也喜欢摘抄书中的优美词语，还喜欢将那些优美词句用到自己的作文中，多次受到老师的表扬，也多次被评为“阅读小明星”呢！这都是阅读给我带来的快乐。
在未来的日子里，我希望通过阅读，不断积累知识，成为一个学识渊博、品格优良，对社会有用的人才！
阅读作文 篇3
阅读下面的文字，完成下列小题。
谈作文
朱光潜
我们对于许多事，自己愈不会做，愈望朋友做得好。我生平最大憾事就是对于美术和运动都一无所长。幼时薄视艺事为小技，此时亦偶发宏愿去学习，终苦于心劳力拙，怏怏然废去。所以每遇年幼好友，就劝他趁早学一种音乐，学一项运动。
其次，我极羡慕他人做得好文章。每读到一种好作品，看见自己所久想说出而说不出的话，被他人轻轻易易地说出来了，一方面固然以作者“先获我心”为快，而另一方面也不免心怀惭怍，惟其惭怍，所以每遇年幼好友，也苦口劝他练习作文，虽然明明知道人家会奚落我说：“你这样起劲谈作文，你自己的文章就做得‘蹩脚！’”
文章是可以练习的么？迷信天才的人自然嗤着鼻子这样问。但是在一切艺术里，天资和人力都不可偏废。古今许多第一流作者大半都经过刻苦的推敲揣摩的训练。法国福楼拜尝费三个月的功夫做成一句文章；莫泊桑尝登门请教，福楼拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬，从新起首学描实境。我们读莫泊桑那样的极自然极轻巧极流利的小说，谁想到他的文字也是费功夫作出来的呢？
小泉八云给张伯伦教授的信也有一段很好的自白，他说：“题目择定，我先不去运思，因为恐怕易生厌倦。我作文只是整理笔记。我不管层次，把最得意的一部分先急忙地信笔写下。写好了，便把稿子丢开，去做其他较适宜的工作。到第二天，我再把昨天所写的稿子读一遍，仔细改过，再从头至尾誊清一遍，在誊清中，新的意思自然源源而来，错误也呈现了，改正了。于是我又把他搁起，再过一天，我又修改第三遍。这一次是最重要的，结果总比原稿大有进步，可是还不能说完善。我再拿一片干净纸作最后的誊清，有时须誊两遍。经过这四五次修改以后，全篇的意思自然各归其所，而风格也就改定妥帖了。”
小泉八云以美文著名，我们读他这封信，才知道他的成功秘诀。一般人也许以为这样咬文嚼字近于迂腐。在青年心目中，这种训练尤其不合胃口。他们总以为能倚马千言不加点窜的才算好脚色。这种念头不知误尽多少苍生！在艺术田地里比在道德田地里，我们尤其要讲良心。稍有苟且，便不忠实。听说印度的甘地主办一种报纸，每逢作文之先，必斋戒静坐沉思一日一夜然后动笔。我们以文字骗饭吃的人们对此能不愧死么？
文章像其他艺术一样，“神而明之，存乎其人”，精微奥妙都不可言传，所可言传的全是糟粕。不过初学作文也应该认清路径，而这种路径是不难指点的。
学文如学画，学画可临帖，又可写生。在这两条路中间，写生自然较为重要。可是临帖也不可一笔勾销，笔法和意境在初学时总须从临帖中领会。从前中国文人学文大半全用临帖法。每人总须读过几百篇或几千篇名著，揣摩呻吟，至能背诵，然后执笔为文，手腕自然纯熟。欧洲文人虽亦重读书，而近代第一流作者大半由写生入手。莫泊桑初请教于福楼拜，福楼拜叫他描写一百个不同的面孔。可是这并非说他们完全不临帖。许多第一流作者起初都经过模仿的阶段。莎士比亚起初模仿英国旧戏剧作者。布朗宁起初模仿雪莱。陀思妥也夫斯基和许多俄国小说家都模仿雨果。我以为向一般人说法，临帖和写生都不可偏废。
读书只是一步预备的工夫，真正学作文，还要特别注意写生。要写生，须勤做描写文和记叙文。中国国文教员们常埋怨学生们不会做议论文。我以为这并不算奇怪。中学生的理解和知识大半都很贫弱，胸中没有议论，何能做得出议论文？许多国文教员们叫学生入手就做议论文，这是没有脱去科举时代的陋习。初学作议论文是容易走入空疏俗滥的路上去。我以为初学作文应该从描写文和记叙文入手，这两种文做好了，议论文是很容易办的。
1.下列说法中不符合文意的两项是（ ）（5分）
A．学美术，学运动，都必须从小开始学，成人之后再学，就必然事倍功半，只能“怏怏然废去”。
B．作者羡慕他人善于写作，并不是因为他的写作真的很“蹩脚”，而是因为他对自己的要求很高。
C．有人认为写文章主要靠天资，刻苦练习没有意义，作者认为天资固然重要，练习也必不可少。
D．对莫泊桑这样的天才来说，费尽心力去写反而写不好，所以福楼拜让他烧掉写了十年的书稿。
E．莎士比亚和陀思妥耶夫斯基等人之所以能成为一流作家，在一定程度上得益于起初的模仿阶段。
2.关于写作，下列各项中不符合文意的一项是（ ）（3分）
A．要判断一个人是否善于写作，可以看看他能不能轻而易举地写出别人早就想写，但又写不出来的语句。
B．写作有技巧，但说得出来的技巧都不是真正的技巧，真正的技巧是无法传达的，这就是所谓妙不可言。
C．写作离不开模仿，中国文人和欧洲文人在这一点上完全相同，都是从模仿别人的作品开始学习写作的。
D．封建社会科举考试主要考议论文，影响到现代的写作训练，入手就写议论文，容易犯空疏俗滥的毛病。
3.请从如何成为一流作者、如何写出优秀作品两方面，概括小泉八云的例子所揭示的道理。（4分）
4.请根据文意，具体说说作者给初学作文的人指点了怎样的路径。（4分）
答案：
1.A D
2.C
3.①要成为一流作者，必须经过刻苦的推敲揣摩的训练，写作态度要认真，不能仰仗天资苟且从事；②要写出优秀作品，必须咬文嚼字，反复修改。（4分，每点2分，意思对即可。）
4.①先从阅读入手，（1分）在模仿中体会写作的基本技巧。（1分）②重视观察生活，表现生活，（1分）多写描写文和记叙文。（1分）（4分，每点1分，意思对即可。只使用“临帖”“写生”两个概念答题，最高给2分。） 答案解析： 1.（A项的表述把作者的个人经验当做普遍规律，不符合文意。D项错在曲解福楼拜让莫泊桑烧掉早期书稿的原因，福楼拜并不是否定“费尽心力”的写作。）
阅读作文 篇4
茶能醉我不需酒，书能香我何需花。阅读启发了我。
当我漫步于奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，让我懂得了人生意义，让我学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。捧起这本书，遨游在保尔的精神世界里，我不由得受到一种激励，保尔以自己珍惜生命，热爱生活，坚韧不拔的人格魅力，让我愈加明白：人是要有点精神的'。当代“保尔”张海睇在总结自己的人生经历时感慨地说“人只要精神不倒，就没有战胜不了的困难，就能创造美好的未来。”阅读启发了我，不畏困难，意志坚定。
当我陶醉于冰心的《繁星春水》时，我感觉全世界的母爱都在眼前浮现，一种被浓浓的爱所包围的甜蜜，是一种说不出来的幸福。此时此刻，母亲在厨房忙碌的背影，为我洗衣叠被的身影，生病时为我忙前忙后的身影，犹如一个个电影镜头般，在眼前展现。阅读启发我，母爱的伟大与无私，是一种永久的幸福。
当我遨游于余秋雨的《文化苦旅》时，我读出了他笔下苦涩后的回味，冥思后的会心，苍老后的轻松。作者行走在中华民族的土地上，用其独特的观察力去深思这古老民族的深厚文化，凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生真谛，仿佛看到了俯仰天地古今的浑厚大气，让我感到一种深邃苍凉而又厚重沉甸的沧桑之感，让人回味无穷。阅读启发我，用自己的方式，守护中华文明的美德。
当我沉浸于海伦凯勒的《假如给我三天光明》时，就好像海伦凯勒为我打开了一扇人生的天窗，让我看到了一个无比绚丽的崭新世界，告诫我们应该珍惜时间，热爱生命，珍惜造物主给予我们的一切。“莫等闲，白了少年头空悲切”，珍惜时间，珍惜现在的美好时光，不给自己的人生留下遗憾。阅读启发我，珍惜珍惜生命，珍惜现在。
阅读启发了我，让我获得心灵的轻盈和洁净……
阅读作文 篇5
任时光匆匆离去，我却不能停止阅读。
——题记
阅读悦我心。一个人的时候，并不觉得孤独，因为有良师益友——书籍，他们坚持永不抛弃，永不放弃你的信念，毅然决然陪在你的身边。他们只是陪伴你度过孤独时光的朋友，无声胜有声，与你心灵来一次亲密接触。阅读使你快乐，使你忘乎所以，忘却周遭喧哗，做一枝独傲于淤泥之中的青莲。
阅读悦我心。各学校都知道阅读对学生的重要性，纷纷建立图书馆阅读室，我们学校也不例外，每周最期待的便是阅览课，迫不及待排好队整装待发到图书室，站在室外等待图书管理员开门的心情你难以理解。当踏进图书室的那一刻，一阵书香扑面而来，迫不及待的与众名人作家“交流沟通”，迫不及待想知道外面世界，不想成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的闲人，不想被这个时代淘汰，想追上时代潮流，而只能通过阅读来获得与外界交流的机会。所以，阅读使我快乐。
当今，不少年轻人宁愿攀附外国所谓潮流，而放弃本土文化，问起洋人，洋事来头头是道，再问起祖国史事却无从所知。阅读优秀文化书刊关乎你内涵程度，当你与别人沟通交流，你知道得越多，交流起来越得心应手，与人很好交流沟通，难道不使你内心十分愉悦吗？
阅读悦我心。随着科学技术进步发展，提供的阅读方式越来越多，在享受阅读给你带来快乐的同时，又感慨网上阅读带来的便利，在这样优越的环境下，不认真阅读，不是太对不起当今社会的发展吗？
阅读悦我心。为满足日益增长的文化需求，阅读场所也越来越人性化，让人产生阅读的欲望，而那些家境再贫寒的孩子，生活再艰苦的孩子也不忘阅读，我们又凭什么不能有阅读品味？
铭记世界读书日4月23日，纪念这一有深刻意义的节日，以读几本好书的方式，别虚度这一天。
失意之事众多，唯独阅读使我永不失意，阅读悦我心。
阅读作文 篇6
“人生有梦，筑梦踏实。”、“人类因梦想而伟大”，小花不畏风吹日晒，因为她们想开出灿烂、耀眼的花朵；小树苗不怕日晒雨淋，因为他们想结出最结实强壮的树干。每个人应该都有梦想吧！我的梦想是什么？
每当我看书翻到推荐页，我一定会仔细看读完那几页，我就会对这本书更深入的了解，因为我的梦想是当为好书推荐人。我是一个内向，不擅长表达的人，上台发表时，总是支支吾吾，像只胆小的麻雀，说不上几句。但是在我心中，我总有很多很多的想法，于是我把我的心事以及想法写在秘密日记里。
我热爱阅读，常会有些对书的赞美及想法，当然在秘密日记里也能找到我对书的看法，如：搞笑的、无聊的、悲伤的、欢乐的、美好的……等。爱看书的我，会在看书前先将推荐页看完，才开始读起来。因为我总是认为推荐的人一定能看许许多多、内容丰富、精彩的书，这点才是令我敬佩的地方。
想成为一为既优秀又有内涵的好书推荐人，必须读很多很多书，且文笔要非常好，才能在短短的推荐文中，简明扼要的向读者推广好书。所以从今以后，我要更认真读更多书，文笔也要持续加强、练习，才能达到言之有物、文笔流畅，使读者迫不及待的把书买回去，好好的、仔细的品味书中的内涵和知识。不知道要到何时才能 让我的梦想得以达成？我知道它不是指日可待，但也绝非遥不可及，因为我每天都在努力中，一步又一步的往我的梦想前进中…
阅读作文 篇7
知识积累
1。名句积累
古今诗文中表达雄心壮志的名句：
（1）曹操：烈士暮年，壮心不已。
（2）杜甫：会当临绝顶，一览众山小。
（3）顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。
（4）陈胜：王侯将相，宁有种乎！
（5）陆游：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
（6）范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（7）张闻天：生活的理想，就是为了理想的生活。
（8） 斯大林：只有伟大的目的方能产生伟大的毅力。
2。 成语积累
（1）“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中” 概括出“'三顾茅庐”；
（2）《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，未果，寻病终。后遂无问津者。后人据
此概括出一个成语为：世外桃源；
（3）《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。”后人
概括为一个成语：扑朔迷离
3．名著积累
下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来：
战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。 《》
官封弼马心何足，名注齐天意未宁。 《》
大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵。《》
现代文阅读
我家巷口的路边种了一棵菩提树，这是在纽约少见的一种树，大概也正因此，树旁特别支撑了木架，使它能不怕强风，长得郁郁葱葱。
今年夏天，正该是菩提树最繁茂的季节，不知怎的，那树却突然枯死了，似乎每个路上的人，都为它的凋零而投以惋惜的目光。
这棵从小就被特别照顾，向来因有木架支撑，而未曾倾倒过的树，为什么长了十多年，几乎要成为一棵大树时，却一下子死了呢？
有一天我特别走近它，抚摸着它那依然细腻光滑的树皮，作深深的悼念，突然发现树皮上竟被人割了一圈裂口。“是谁杀了菩提树？”我沿着刀痕转向树的另一侧，发现居然是一根绑在支架上的铁丝，想必是菩提树幼小时，为了保护它而拴的，岂料随着树的成长，人们竟然忘了那圈小铁丝已经不再适用，渐渐地铁丝嵌入树皮，大家更难以觉察，直到此刻被我发现，却已经迟了。
许多对孩子的呵护，或当孩子幼小时，为了保护他们灌输的片面观点和加诸的束缚，如果不能在他成长中，逐渐给予解释，常会对孩子造成终身的伤害。对树对人，道理都是一样的。
1。用简短的一句话概括短文的内容
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2。从全文来看，“我”对菩提树的死抱着一种怎样的态度？
3。因为“在纽约少见”，所以菩提树“从小就被特别照顾”，并且在“树旁支撑了支架”，这反映了人们怎样的一种心理？
4。菩提树死了，是谁杀了菩提树？
5。人内容上看，第三自然段似与第一、二自然段重复，那么去掉第三段行不行？为什么？
6。你能从现实生活中列举一个有如“为了保护他们灌输的片面观点和加诸的束缚”的例子？并谈谈你的认识。 _______________________________________________
阅读作文 篇8
嗨，大家好！瘦瘦高高的个子，扎着一支马尾辫，还有一双不大的眼睛，这就是我。眼睛不大，但却看过很多的书呢！没错，这就是我——乾潭二小五（3）班的吴芷函，一个酷爱阅读的小姑娘。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。冰心奶奶也写道：读书好，好读书，读好书。记得我第一次看书看得入迷，是对着一本姐姐订阅的杂志——《兴趣语文》。当时我只是喜欢它的封面——那是一个小女孩在荡一副从云端上降下来的秋千。最奇特的是她的头发，就像是一道上小下大的彩虹架在那儿。这封面激起了我的好奇心，这杂志里会有怎样的内容呢？于是我翻开了第一本令我着迷的书，读着读着就忘记了时间，直到读完整本杂志。从此，姐姐每次把新的《兴趣语文》拿回来，我就向她要过来看。
终于，我也上小学了，也可以订杂志啦！那时我才发现，原来还有《兴趣数学》。当我试探性地翻开那本杂志，发觉其中又是一个不同的趣味世界。后来，姐姐给我推荐了杨红樱老师写的《笑猫日记——那个黑色的下午》。于是，我又对笑猫感兴趣了。妈妈见我这么喜欢就位我买了全套《笑猫日记》，可把我高兴了好几天呢！杨红樱老师真的很懂小孩子的心思哦，我特别喜欢读她写的书。后来我把她写的马小跳系列也读完了，书中有些人物的性格我都可以在自己班里找到相对应的人呢！
随着年龄的增长，年级的升高，我阅读了越来越多的书，走进了一个又一个异彩纷呈的世界，比如《长袜子皮皮》里特立独行的皮皮，从死亡这个角度来写的《天蓝色的彼岸》，日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》——巴学园真是太有意思了！随着阅读的深入，我对阅读的热情又高涨了一些，每天作业完成后都要捧起书来读一读。
有一回，姐姐推荐我阅读曹文轩先生的《青铜葵花》，我看到封面时并不是很想翻开它，因为那封面让人感觉有淡淡的忧伤，不是我喜欢阅读的类型。但姐姐一直强烈推荐，我才半信半疑地翻开。可我看了几页就被里面的故事情节深深地吸引了。从此我又爱上了曹文轩先生写的其他书，比如《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等等。他的书比一般的儿童文学作品更有深度，每一本都带我走入书中去欢笑，去流泪，去愤怒，去兴奋。曹文轩先生也成了目前我最喜爱的作家。
最近我又开始看一本新书了，题目叫《毛毛》，妈妈和姐姐都推荐我看。我大致了解了这是一本关于时间的书。每一次读完一本新的书，我就会对世界多一点了解，心里也会考虑一些新的问题，我想这就是读书的好处之一吧！
读书测评软件“蜗牛吧”里数据统计显示，我的“阅读倾向”中“文学故事”的杆子最高，“百科知识”和“教育学习”就只有一点点了。
虽然我很荣幸地被评为学校“书香少年”，但以后还要不断努力。我要扩大阅读的范围，不能只看一种类型的书，要广泛地吸取各方面的知识，去认识更多的作家，阅读更多方面的书刊，那样一定会有更多的收获。我这个人哪，身体长得瘦瘦的，但我一定要让自己的阅读量变得胖胖的哦！
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