享受阅读作文

2022-02-06 阅读

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的享受阅读作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

享受阅读作文 篇1

  阅读是一种心灵的升华,让我悸动在它独行的灵魂中;阅读是一种感官的享乐,让我调和在它缤纷的色彩中;阅读是一种灵魂的舒适,让我徜徉在它温柔的碧浪中……

  阅读是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。

  读安徒生的童话,我认识了勇于为爱献出自己生命的小美人鱼,结识了大胆点破骗局的小男孩,当然我也知晓了卖火柴小女孩的悲惨结局后,哭得不能自已,眼泪哗啦哗啦,淌湿了衣服。我盼望参加王子与公主的婚礼,为他们送上最真挚、美好的祝福,我期望与童话里的主人公相见,那曾是我幼年最美好的一个梦。

  阅读是在书页间领略这悠长历史的传奇。

  读施耐庵的《水浒传》,我脑海里会呈现出梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩渺,想象水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的房屋。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读罗贯中的《三国演义》,我似乎看见赵子龙在当阳长坂坡勇不可当,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。童年时期我无数次幻想这般威风凛凛的场景。

  阅读是穿越时空的镜花水月,美得不真实的邂逅。

  读庄子的文,我可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,抑或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;读李白的诗,我可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道难,难于上青天”的感慨;读李清照词,我可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连舟也载不动的愁;读徐志摩的佳作,我可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草。少年时的我,已经可以体味那愁。

  阅读是拾取朝花,是穿越的水中月,是净土,是音符。岁月如同白驹过隙,匆匆不停,阅读给我慰藉,让我在悠长的岁月里不再孤独。

享受阅读作文 篇2

  古人云:“读万卷书,行万里路。”确实,书籍是人类文明的“长生果”,是一艘带领我们驶向生活大海的船,是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。我与书自然也成了好朋友,书伴随着我在知识的大海中遨游,我在书中享受着阅读的快乐。

  幼年时代,我就经常听妈妈讲故事。听着妈妈讲的故事,我仿佛正在街口看着傻国王没穿衣服大摇大摆地走来走去,仿佛和聪明的阿里巴巴在一起智斗强盗,仿佛和阿拉丁神灯携手与妖精斗智斗勇……幼年时代挺的故事使我充满了无限遐想,使我对未来充满期待。一个个童话,让我对生活充满幻想,五彩缤纷的剧情将我带向了幼年时期的最高点,也为小学的`阅读生活做好了充分的准备。

  随着年龄的增长,我升入了小学,认识的字越来越多,我便开始自己看注音版图书。我在茫茫的书海中畅游,与福尔摩斯寻找一切线索,细心调查,最终破案;与唐僧师徒四人一起西天取经,降妖除魔,上天入地;与孙子在战场上驰骋,出谋划策,出奇制胜。看了这些书,我对未来知识充满了憧憬,这让我渴望学习到更多的知识,这些书让我对大千世界又有了进一步的认识,让我学会了热爱他人,热爱生命,也让我学会了思考。

  我升入了高年级,《上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》开始进入我的视野。俗话说:“读一本好书就如同与一个高贵的人谈话。”读了这些书,我慢慢意识到自己肩上的责任,许多神圣的使命等待着我们去完成,如果我们再不抓紧时间,插上勤奋的翅膀,努力飞向成功的终点,“落后就要挨打”的历史就会重演。在小学的最后阶段,我们一定要做好自己,调整好心态,将自己的潜能发挥到极限,想成功发起冲击,为初中的更上一层楼做好充分的准备。

  书香伴我行,书始终陪伴着我不断学习,阅读给我带来了无限快乐,让我的知识更加丰富,让我的思想、行动变得理智。享受阅读的乐趣,也正是在享受人生的乐趣。愿书香伴我行走在人生大道上!

享受阅读作文 篇3

  迎着和煦的春风,伴着美丽可人的鲜花,随着同学们热烈的掌声,在4月7日下午,儿童文学作家商晓娜姐姐来到了我们常州市实验小学,给我们实小的小书迷们带来了精彩的讲座--《从阅读开始的童年》。

  商晓娜是80后新锐儿童文学作家,却是小朋友们喜欢的“大朋友”。她拥有众多的小学生粉丝,被我们亲切地称为“晓娜姐姐”。特别是“小豌豆”、“小蜜瓜”成了低年级小朋友的“最爱”。《绝佳拍档》、《同桌冤家对对碰》等书籍则是我们中高年级学生的最爱。这天中午午饭刚过,同学们便把卖书的乒乓台围了个水泄不通,争相挑选自己喜欢的文学作品。

  当听说我们班能到阶梯教室现场听讲座时,我几乎跳了起来,早早地便催促杨老师带我们前往。在同学们的翘首期盼中,一头长发的晓娜姐姐终于出现在了我们的视线中。顿时,阶梯教室掌声雷动,“粉丝们”可真激动呀!晓娜姐姐很亲切,始终带着甜美的笑容。她与我们这些小书迷分享了自己生活中点点滴滴的阅读经历和写作经历,并告诉我们书就是人类的好朋友。她还告诉我们这些小读者:只有细心观察生活中的点点滴滴,并用心去体会身边所发生的事情,才能写出生动的好文章。另外,晓娜姐姐还建议大家准备一本日记本,这样既能养成写日记的好习惯,又能提高作文水平,真是一举两得。我们听了频频点头。

  讲座一完,一些热情的小读者就捧着晓娜姐姐的作品请她签名留念,晓娜姐姐认真地在每本书上留下了她的名字,也留下了她对小书迷的祝福。

  我们就像还在成长的花儿一般,而书呢,就像是温暖它的阳光、滋润它的雨露,只有我们怀着热情去阅读,去享受,才能茁壮成长。

享受阅读作文 篇4

  在人生这一条漫长的道路上,我们不能总是快跑,偶尔也要慢下脚步,欣赏旅途上美丽的风景;学习大树的坚毅不拔;学习小花的温柔婉约;学习如何享受人生。

  我,是一位忙碌的初中生;每日的清晨,我和太阳都才刚起床,月亮柔柔眼睛准备入睡,而我一边吃着早餐,一边复习今天要小考的科目。放学之后不能马上回家,还要拖着疲惫的身躯去补习班上课;但是就算在怎么奔波,我还是会留一些时间给自己,使自己陶醉在我最喜欢的闲活动中。 我最喜欢的休闲活动是“阅读”,徜徉在书海中,因为书本是我最好的朋友,是我知识来源的堡垒;书本像一张地图,带领我穿古今中外,每当我拿起一书细细品尝时,我的烦恼和忧愁,全部都溺毙在书海中。

  记得上一个星期,我和最要好的同学大吵一架,当时,我的心里既难过又愤慨,心想她怎么可以这样子对待我呢?一回到家,我将书包一甩,就躲到书房里,想要用书本淹没自己的情绪,我拿起一大叠平时绝对不看的古文诗词,在快速翻阅的过程中,俄而间,我停住了,我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话: “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话,似乎他在告诉我: “为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢?人生原本就是在快乐和忧愁中交杂所形成的呀!” “阅读”在我迷路时,为我指引方向;“阅读”在我挫折时,为我加油打气;它使我在休闲时光中学习,在学习旅途中成长。

  我最喜欢的休闲活动是阅读,它让我品尝了美味的人生。

  、、

享受阅读作文 篇5

  花的凋零,叶的飘落,跟着风的脚步去追寻那书海中的芬芳。

  ——题记

  我在不同阶段,阅读着不同的文章、书籍,而我现在喜欢躺在云端,放牧一群诗篇。人的一生中读诗的光阴最难求,读一句,是一句。从课本中的唐诗宋词,再到现在层出不穷的现代诗歌,都令我回味无穷。读着辛弃疾的《西江月》中的“七八个星天外,两三点雨山前。”隐约让我看到稀疏的星星还挂在天边,转眼滴滴的细雨就散落在山前的美好景象;读着李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”让我看到一个穿越时空追随友人,对友人的同情以及亲切的关怀;读着杜甫的《望岳》中的“会当凌绝顶,一览众山小。”又让我看到了一个不服输,敢于勇攀高峰,有着雄浑的气魄的人。唐诗宋词带给我的是对于古代美好的遐想,以及无限的想象。

  而现代诗带给我更多的,是感触。莎士比亚曾经说过:“诗人和疯子,都不属于红尘十丈的人间。”我认为现代诗人,都是岁月为笔,相思是墨,字字句句都流露着情感,而这些都是平常情感,都是平常言语,但是,诗人却像弹着竖琴一样,变幻出新奇诗句,不同花样。

  当我初读席慕蓉的《山路》时,觉得有些朦胧,但再读,却品尝到了些许悲伤:有一些事情终未发生,有一些结局就已注定。最简单的文字,却酝酿着最饱满的感情。这首诗承袭了席慕容作品一贯的风格:温和淡泊,宁静舒缓。然而柔软的语句无碍于情感的坚定,一句“我好像答应过你”透露着不容迟疑的执着与固执,不过谁的人生能没有遗憾呢?席慕蓉就用这样朴素干净的文字搭建出一栋流光溢彩的情感楼阁,让我在这间楼阁里,感受到了从所未有情感。而顾城的“黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明”,震撼了无我的心灵。我念念叨叨,反复咀嚼着,用自己朦胧的理解,以及跨越那个时代的世界形式,去诠释里面至深至纯的涵义。有时候想,诗歌就是这样,因着神秘和明显高于一般语言的简洁、寓意内蕴,让我曾经童真的心,忽然一下就有了对感情的表达方式,尽管有时候描述不确切,但梦是真的,激情也是真的。

  我多么渴望有这么一个小站,能够让我独自舔着伤口,亦或独自享受着隐秘的快乐。还能够让我们沉甸甸的心安全卸载,无痛清理,它是每个爱做梦的人的向往,是每个厌倦了俗世,看够了尔虞我诈后的归宿,而阅读,就是我的私人小站。

  阅读路上,独自享受。

享受阅读作文 篇6

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”多读书可以增长我们的知识,可以懂得为人处事的道理,可以陶冶我们的情操……

  从小到大我读过小说,散文,诗词,历史等方面的书籍,无论哪种类型的书都让我受益非浅。

  《鲁宾逊漂流记》一书让我懂得人生的道理。鲁宾逊是一个酷爱航海的热血青年。虽然他因狂风抛到荒岛上,但是他并没有对生活失去信心,努力想办法生存下去;他乐观对待每一天,遇到不顺心的事也不会灰心丧气;他勇敢地面对荒岛上的野兽及自然灾害,开动脑筋在荒岛上独自建造房屋,在岛上生活。让我明白任何时候都不要对生活失去信心,集智慧与勇气于一身,成为生活中的王者。

  《福尔摩斯探案集》是我最喜欢的一本侦探小说。本书由华生的口述道出福尔摩斯探案的经历。福尔摩斯在探案时总是仔细观察,认真思考,只有这样才能准确、快速地断案。福尔摩斯虽然性格古怪,令人捉摸不透却能与华生成为好友,两人互相帮助。福尔摩斯在华生的帮助下更快地断案,华生则在福尔摩斯的一次次探案中收获宝贵的经验。我们在平时学习与生活中要善于观察周边的事物,认真思考方能获得成功。

  在上学期学校组织“上下五千年知识竞赛”活动中,大家精读了《上下五千年》这部书虽然厚重,但语言易懂,结构紧凑。书中许多经典的历史小故事涉及到许多成语,如“请群入翁”“负荆请罪”等,让我在了解故事中学习到成语,对成语有了更深一层的认识。通过阅读这本书不仅懂得我们华夏民族的历史,还明白道理“管鲍之交”的深厚友谊,“荆轲刺秦王”的英勇无畏……

  冰心奶奶的《寄小读者》和《繁星》把我们引入文学的大门,像清水一样洗涤我们的心灵。

  刘向说“书犹药也,善读之可以医愚”。每当我徜徉在书海中时,都感到无比快乐,正如“书中自有黄金屋”内心得到极大的满足,让我享受到阅读之趣。

享受阅读作文 篇7

  如果说,《红楼梦》为我带来的是感动,那么,这位在沙湖道上冒雨仍从容不迫的行者,这位在逆境中舞动人生、精彩生命的智者,留给我更多的是感悟。

  苏轼是我最喜欢的词人,他那壮丽的词句,他那豁达的情怀,让我感受到生命的广度与精彩。

  请看《定风波》:

  “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

  料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”

  是啊,人生没有过不去的坎。当我们处在人生的逆境当中,周围一片风雨时,如果我们能有“何妨吟啸且徐行”的从容,能有“一蓑烟雨任平生”的旷达,那么,我们也就能放下一切,看淡一切,最终迎来那美丽的夕阳斜照。

  阅读,带给我感悟,装点我的灵魂,让我们的心灵逐渐走向成熟,为我的生活带来了快乐。

享受阅读作文 篇8

  呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,尽情想像春光的美好,这是一种多美的享受,你可能由衷地向往这样的散步。你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式那就是——读书。

  文学巨子沙士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我想用这句话作为我们的共勉。生命有限,学海无涯。好庆幸我学会了在读书中享受,在享受中读书。每一天,我都享受着读书的快乐!

  同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶紧行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!

  同学们,读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请去读书吧,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请去读书吧,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你有时间,请去读读书吧!

  同学们,多读书吧,快乐源于读书,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人!

  古人云:书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。古人能从书中看到美人和财富,可见知识的力量,古代人就已经在享受读书的乐趣了。又经历了几千年的积淀,到了我们,智慧的光辉如夜空中的星星,数不清,看不完,只要你懂得欣赏,你都能找到最适合你的。

  许多人觉得读书是件枯燥的事,也许每个人的生活当中有过那么点经历,那段为读书而读书的经历不能掩盖知识的美丽。当你不再为读书而读书,而是爱读书而读书时,这书就读出了味,读出了美妙和享受。

  当你生活工作中遇到问题时,一个人的知识是有限的,这时就要求助知者。书能帮你解决难题,术业有专攻,你不可能什么都会什么都懂,读书是最快的途径。

  当你精神感到迷茫的时候,你看不到方向,需要一盏明灯照亮前行的道路,这时也要求助知者。书能帮你解决困惑,知者会指点迷津,让你得到心灵的支撑,让你不再困惑。

  当你紧张的工作之余,想解解乏,抒发自己情怀,了解别人的故事和生活,这时把别人的故事唯美地展现出来的知者,会让你得到最好的诠释和舒展。

  精彩纷呈的书籍无处不在、无所不包,热爱读书,享受读书,你的生活中有了书的陪伴你的每一天都会活得很快乐。

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