《德之勺》阅读理解的答案

2018-02-19 阅读答案

  歌德之勺答案

  19、“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含义是什么?它在文章结构上有什么作用?(4分)

  答案:(1)通过寻访诗人生活过的实实在在的空间和遗留的器物,去接通(感受)歌德那颗伟人的灵魂。答“通过用手抚摸一下诗人触摸的东西”,“去接通歌德那颗伟人的灵魂”也可。(2)在结构上起到了承上启下(或:过渡)的作用。答“上文谈的是年轻时阅读歌德作品的情况,通过这句话,转向下文对歌德故居的描述”这样的意思也可。

  解析:本题考查体会重要语句的丰富含意,分析作品结构。“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中有解释:我们可以用手摸一下诗人出没的东西,小心翼翼。我们试图通过逝去的诗人遗留在器物的神秘,去接通那颗伟大的灵魂。略加概括便可以得出答案。爹人文考查结构上的作用,要从照应、伏笔、铺垫等与上下文、主题的作用方面考虑。上文谈的是年轻时阅读歌德作品的情况,通过这句话,转向下文对歌德故居的描述,所以在结构上起了承上启下的作用,也称之为过渡。

  20、作者在文章中为什么用较多笔墨描述歌德厨房中的'那把炊勺?(4分)

  答案:(1)勺子非同一般,作者从来没有见过这么大的勺子。(2)由勺子之大展开联想,表现歌德的不同寻常。答表现歌德非同一般。人的一生无非是取一勺饮,而对于歌德这样的天才,其勺必大也可。

  解析:本题考查欣赏作品的形象,歌德的炊勺是文章的标题,是文章中引发作者感悟的重要媒介。勺子首先给作者以极深刻的印象,让作者感叹:我从来没有见过这么大一把炊勺。又让作者思考:人的一生无非是“取一勺饮”,而对于像歌德这样的天才,其勺必大。从勺子中作者看到了歌德的伟大,因此用较多的笔墨进行了描写。

  21、文章倒数第二段引用了恩格斯的一段话。作者为什么要引用这段话?这段话表达了恩格斯怎样的观点?(4分)

  答案:(1)借用伟人的话对歌德进行评价。答出因为恩格斯是伟人,他的话有着很强的权威性和说服力,广为人知,我们耳熟能详这样的意思也可。(2)歌德在人格上具有两面性。把两面性答为矛盾性多样性、复杂性、双重性也可。

  解析:本文考查引用的作用,属于分析文章的表现手法。引用是在说话或写作当中,有意引用现成话(语录、诗句、成语、格言、熟语等)以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解。它可以使论据确凿、充分,增强说服力;含蓄深刻,富有启发性;语言精炼,生动活泼,富于表现力。这是利用一般人对大众意见的尊重与对权威的崇拜,来增加自己言论的说服力,达到使人信服的目的。在文章中,作者借恩格斯的话,表明了歌德心中时常进行斗争,在人格上充满了矛盾。

  22、本文在写作上有何突出特色?请结合文本,谈谈它对你的写作有何启示。(分)

  答案:主要是以小见大的手法。启示主要有两点。

  ①要善于观察,注意从日常生活中的具体事物,寻找最佳的切入点。如本文对歌德故居中的炊勺的发现。

  ②要精于思考,学会从具体事物中发现和发掘深刻的意蕴,就像作者从炊勺中看到了歌德的非同一般一样。

  解析:本题考查分析作品的主要表现手法。本文显著的特点是通过格的厨房里的炊勺来感悟歌德的伟大。这称为以小见大,或者小中见大。它是指在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想。这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全的表现手法,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为接受者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。以小见大中的“小”,是描写的焦点,它既是写作创意的浓缩和生发,也是写作者匠心独具的安排,因为它已不是一般意义的“小”,而是小中寓大,以小胜大的高度提炼的产物,是简洁的刻意追求。作为探究文本内容,本题从写作的启示入手,既考查了学生鉴赏文本的能力,又考查了学生从阅读中借鉴写作经验的能力。对高中的教学也会起到积极的影响。

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