月考作文

2021-02-27 月考

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的月考作文10篇,希望能够帮助到大家。

月考作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成绩,不由得引起我的深思。

  在枫杨的第一个月里,完全可以说我在学习上一点没有用心!老师布置的作业,我仅仅按照最低标准完成。我没有做到预习复习,课堂上也没有专心致志,一丝不苟地听讲,大脑死气沉沉。这样的听课状态,我的学习效率能高吗?对于平日的练习,我丝毫没放在心上,总会有一两个小错误。所以到月考时,我与那些认真的同学的差距就很明显。在空余的时间里,我不是跟同学说话,就是想着该怎么玩。于是,我又浪费掉不少时间。就连月考前的国庆长假里,我依旧沉迷于欢乐之中,书本没有碰过一下。我这样做的结果只有一个——我的成绩如坐滑滑梯般直线下滑,我被远远地甩在了第40名!

  语文是我这次月考最不理想的一门。79分,让我明显感到自己的差距。我必须端正我的学习态度!课内知识一定要记牢,下次绝对不能再错。阅读理解失掉13分!老师讲的做题方法要用心记,用心体会。93分的数学卷子完全没考出我的水平。我还有很大提分的空间。要复习错题,重视平时练习。英语,我认为是最不该错的,下次考试要考100分。学习时要注意力集中,提高效率。对于“史地政生”4门课,我以为只要感兴趣,就可以学好。这4门课的学习方法是把知识背下来,记牢。

  现在,我越发的感到时间的珍贵。月考前的时光是我想回也回不去的过去,但我更清楚,如果不珍惜现在,我将会更加遗憾在将来!王沛然,奋斗吧!

月考作文 篇2

  随着时间的流逝,第五周也到来了。我的第五周是怎样的呢?别急,让我来告诉你:

  当我走进教室没多久,早读铃便想起来了,它仿佛在警告我们:“快早读,不然老师来了你们就完蛋了!”班上只有几个人,声音并不大,我拿出我的生物书开始读,因为早读下课后就要考试了,一共要考四科,而生物我有几个题没弄懂,我抱着“临时抱佛脚”的心态来复习生物。陆陆续续地来了几个同学,班上的人越来越多,而班主任黄老师又忙于公务,所以班上的吵闹声可以和菜市场有的一拼。我始终坐在座位上看书,不理会他们,因为我知道他们也在复习,只不过他们是以说话的形式来复习。

  “叮铃铃,叮铃铃”早读下课的铃响了,班上吵闹声全部爆发了!没有一个知道收东西,我也不例外,我下课放好了生物书,和旁边的陈思君闲谈起来。不一会儿,黄老师走了进来,看到我们还不收拾东西,大发脾气,说“你们怎么还不收拾东西?做事怎么总是磨磨唧唧,一点重点班的样子都没有!快收拾东西放到讲台来,快点!”大家听到后,以最快的速度收拾好了抽屉的东西,并放到了讲台上。我把必需品放到了桌上,上了个厕所。回到教室后没多久,八二班的学生已经到了我们班,我们也知道该下去,在门口排好了队,走到了八二班,在门口贴的纸上找自己的座位号,我是34号。走到了我的座位。不一会儿,监考地理的老师来了,是一位很和蔼的女老师。试卷发下来,大家都十分认真地做试卷,只有个别同学在吵闹,我并不理会他们,看着一道道题目,我的大脑在飞速运转,之后的考试也是一样。

  一天下来,脑细胞差不多消耗完了,星期五还要考试,可大家却感觉不到一丝紧张,为此,级长又向我们发了一通火。

  我到今天还在想:我考的好不好呢?好期待发试卷的那一天呀!

月考作文 篇3

  我这次的月考成绩并不理想,我要多多的努力,因此我写了以下的五条:

  一、做好课前预习:如果第二天有数学课,第一天就要进行充分准备。要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚,进行初步思考,把需要解决的问题提出来。

  二、专心听讲,做好课堂笔记:上课铃声未响,老师尚未走进教室之前,就该把这节课要用的东西准备好,等待老师的到来。不要老师站在讲台上大家再慢慢地翻箱倒柜,找这找那。老师进入教室,就应该带着预习过程中需要解决的问题,专心听讲。还要做好课堂笔记,记下老师讲课的要点、重点、难点、关键和典型的例子,还要记下尚未听懂的问题。

  三、及时复习:复习时,要再次阅读课本,回想当天所学的内容,理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则。当天及时复习,能够减少知识遗忘,易于巩固和记忆。经常复习能使知识不断的加深对知识的理解。复习要有计划,既要及时复习当天功课,又要及时进行阶段复习。

  四、认真完成作业: 杨乐院士在回答中学生如何学好数学的问题时,就是很简短的三句话:一是在理解的基础上多实践;二是在理解的基础上多积累;三是循序渐进。这里说的就是完成作业。作业是练习运用知识的主要手段。一定要先复习后做作业。除了要求独立完成作业之外,作业还必须格式规范。要认真读题和抄题。认真抄题,一可以磨练意志;二可以推敲题意。

  五、及时进行小结:小结就是把每一课题、每一章节的有关知识进行梳理,通过比较异同和寻找相互联系,提炼出实质性的东西,例如定义、定理、公式、法则等等。总结时还可以总结学习方法上的心得、体会。

  以上五个环节的每一环节的落实程度如何,都直接关系到下一环节的进展和效果。一定要先预习后听讲,先复习后再做作业。每天放学回家,应该先复习当天功课,再完成当天的作业,最后预习第二天的课程。学习数学的方法如此,学习其他学科的方法大体也是一样。

月考作文 篇4

  这周啊,听说要考试。

  “明天考试。”班主任此话一出,我们班便如烧开的水,沸腾起来。“静静。”“都说大考大玩小考小玩,不考不玩。”“这连小考都算不上,议论什么?”“再说了,这次月考只考数学、物理、英语,紧张什么?”

  终于等到班主任讲完了,本想接这节自习课写写作业,但是看班主任讲了半节课,便不抱希望了。果然不出我所料,老师又发了发考号,排了排考试时应该怎样坐,不知不觉间就下课了。

  由于这是最后一节课,下课后我们便如逃脱了敌人魔爪似的疯的跑到了食堂,好像并没有人因为这次考试而担心。

  “叮呤呤……”晚自习的上课铃打起了,值日班长点完名后我们就开始写作业了,但是,这次晚自习显的格外寂静,没有人跟值日班长聊天了,我环顾了一下我们班,都是在复习要考的那三门。我怀疑他们为什么这么听话。到了下课我问了一下我同桌,“你没发现这节晚自习格外寂静吗?”

  “当然发现了,并且我也知道为什么。想知道吗?”“为什么?”我对我同桌的话是深信不疑了,他可是我们班出了名的“互联网”。“那是因为,据小道消息,好像是老师跟我们班那几个不听话的说了,如果这次考的不好的话就要家长陪读。”“看样这次他们是完了。”“嗯。”

  终于熬到了放学,终于可以到宿舍休息了,洗漱之后到了熄灯的时间,熄灯后我躺在床上慢慢进入了梦乡,梦到了我数学……

月考作文 篇5

  1月考有感

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

  月考之后,我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。进入初中以来我的每一次成绩都不是很理想,我每次都在考完试抱怨,发誓下次要考好,可是每一次的下一次都没有考好。我以前总以为自己很努力了,而实际上我并没有付出很多。这一次,我真正的发现了。

  在月考之后的2天,也就是这周五,我知道了我的语文、英语、地理、生物、历史、数学成绩,考的惨不忍睹,尤其是数学和生物!

  当我拿到我的数学卷子时,我的第一反应就是把分数盖住,但我知道再盖也是没有用的,我们组都比我考得好,我的心情像被冷水浇了一样,一点也“暖”不起来。

  虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到。”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就能把一切错误掩盖住,现在一想,不如说自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回到自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。接下来,我只是静静等待下一番暴风雨的到来。

  接着,副科也出来了,我都考的非常不理想,很多同学都问我考了多少分,我都支支吾吾,无法回答。这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

  知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。事实上,我的学习态度也出了一些问题,整天没有目标,吊儿郎当就是我的学习态度。认真,预习,复习,总结,我一定会成功。加油。

  2有感于月考

  对于这次月考成绩,我从心底不满意。小科考的不多尖,主课成绩甚至退步了。这段时间的努力都白费了,我真的非常沮丧,本以为可以超过她,可是成绩单上的距离就此拉开了,我不知道怎么面对这残酷的红叉叉。还记得高中生活刚开始的时候来到新班级,认识新的同学,一切的学习与生活多么有趣。可是,现在高二了,许许多多的事情都涌过来,就像傍晚的浪潮不停地扑过来,我感觉自己快要无法呼吸了。我抬起了已朦胧的双眼,习惯性的朝我右方看了一眼。她那个从来不知疲倦在学习的她。自开学的那天起,她就像永远打不破的气球,看到她永远是低头学习的。我有时候就在想,每天都在学习不累吗?不乏味吗?在一次交谈中,我得知她的目标是本科大学。虽然在这所并不出名甚至有些渣渣的学校里学习,但她没有放弃自己,她给自己打气,她说:“我就要好好学习,不辜负这么好时光”。是的,不辜负好时光,我的心一颤,我真的要放弃吗?不要。我想到了那些努力的青少年们,无数个黑夜里驱除困意拼命学习,还有我心爱的的偶像,无论学业还是事业,他们都做到。是的,抓住好时间才是真理。我们这么年轻,不该有消极的想法,前面还有那么多路走,我们问什么要屈服。果戈里说过不说别的,光是拥有未来,青年们就足够幸福的.了。

  我思考了很多,那天清早再次看到背书的她,我的目标更坚定了,我在课桌右下角写下了自己的目标。我鼓励自己,比我优秀的人还在努力,比我玩美的人还在努力,我有什么资格说放弃,我要站起来,不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起笔,一点一点改变,一点一点成长。不努力怎么去看偶像的演唱会,不奔跑怎么遇到对的人,不拼搏怎么让父母以我为豪。是的,我们要努力,我们追求,我们要奔跑,这么好的时光不要在沉睡。

  3月考后的感想

  虽然我还没有完全投入到学习中,虽然我一点准备都没有,但月考还是来了,它真的是一面镜子,把我这段时间的学习情况照得一清二楚。

  今天的天气真的很糟糕,阴阴沉沉的,这种天气总能使本来就悲伤的人更是触景生情,雪上加霜。相呼应似的,我考得也真的很糟糕,很多很简单的题目都做错了,而如果想成为尖子,这种低级错误是绝对不容许犯的,这个我知道。

  都说初二是一道分水岭,好的会使劲好,差的会使劲差,是这次是不行了。我拎着手提袋,漫无目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的难过,都不能和别人说。否则大家会觉得我很庸俗,眼睛只盯着分数。可是,我是个要强的男孩子啊,我不能容忍我的物理总是考不好,我也曾经去努力地找原因了,但仍无济于事。我不想放弃,因为在没学物理前,我曾是那么信心十足地说一定能够学好物理。

  回到家后,我把自己沉浸在网络中,渴望暂时忘掉学习的不愉快,可我办不到,我想我是逃避不了了,考砸的失败心情总是拼命地钻入我的脑袋,遗憾的是,我被它打败了,我没有办法不去想我的失败。

  都说考过试没有作业,是最轻松的。可这段时间对于没有考好的我来说,无疑是最难熬的时间,我坐立不安,总是想着成绩公布的那天我会怎样地哭着看着别人笑。

  我知道我这个样子很不对,很悲观。可是这就是好学生的悲哀,我没有办法对我的压力说“Bye—Bye”,只要我还有上进心,它便会一直缠着我。只要上进了,就行了。

  4月考反思

  月考就是一面晶莹明丽的镜子,把你的学习情况毫不掩饰的透露出来。面对初中的第一次月考,我满怀信心。虽然数学和英语达到了理想的成绩,可是我一向“擅长”的语文这一次却令我猝不及防。

  人人都说:“一分耕耘,一寸收获。”这句话我时刻铭记在心,通过这一次的考试,我也冷静的分析了自己的不足:平时很少读书,课外积累的知识太少了,导致词汇贫乏,不懂病句该怎样修改。上课也没有认真听讲,学习态度不端正,诗句的意思和用意不理解。老师反复提出的要点也没有牢记,我还太自负,总觉得什么都会,没有把不懂的理解清楚,尤其是阅读,我没有用心的去读、去领会,照以前的阅读经验做题,扣掉许多不应该的分数。我十分后悔。总结了这些之后,我明白了一个道理:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。人只有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

  例如:黑人乔丹很喜爱篮球,并且十分刻苦的练习,曾一度是小学篮球队的主力,中学以后,乔丹随伙伴们一起报名参加篮球队,却因为种种原因没有被录取,从此乔丹更加勤奋的进行练习,技术飞速提高,终于成为了一代篮球巨星,被人们称为“空中飞人”。还有明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。荣耀和成功都是靠勤奋换来的,从今以后,我要改正自己骄傲和懒惰的坏毛病,刻苦用功,成为一个优秀的人。

月考作文 篇6

  9月29日我校进行了月考,这次月考比较严,学生单人单桌,并且三、六年级学生花插开,一个六年级学生,一个三年级学生,其目的是想摸清学生的实底,促进孩子们的学习劲头。

  结果可想而知,肯定是不尽人意,或多或少总要比平常考试成绩低些。就我们三年级而言,我班的合格率仅比一班多一些,可优秀率比一班要少,我仔细看了孩子们的试卷,以及两个班的语数成绩的差别,特别是三一班语文平均成绩高出三二班十七分之多,数学仅高出两分,可这也是有始以来,第一次教的学生成绩低于其他班。

  语文不好又怎能理解题意去做好数学,这种想法只是一闪念,必须从自身去找原因,必须针对现实情况,和班主任语文老师,互相沟通、共商合理的方法去调动学生的积极性,才可能迈头赶上。我相信我的能力!

月考作文 篇7

  背着厚厚的复习资料,进入班级,进行最后一天月考拼搏。今天要考的,是两个大恶魔——数学和政治。

  同学都在背政治,如和尚念经一般,教室里布满了小声的背书声。我悄悄溜到我的位置,拿出资料,开始参与这场小声的合唱……

  还有20分钟就要考数学了,我匆忙地翻动着各类复习资料,手心不时冒出汗珠。我不敢想象数学试卷,它在我脑海中到处乱窜,好像在嘲讽我,一脸坏笑。时间在紧张中慢慢过去了。

  终于,要进考场了。当试卷发下来时,我扫了一眼题量,特多,我害怕我会做不完卷子。

  长长地叹了一口气,拿起笔来缓缓写下个人信息,尔后便开始做题了。当一道道题被我解决,我的心里仿佛有个芭蕾舞者,在快活地旋转、跳跃,一圈、两圈……忽然,她停下了,静止了,死静。那最后一题不知为何,看起来熟悉,做起来陌生。情急之下,乱写出一个答案。

  数学,真是又折磨人又耗脑力。

月考作文 篇8

  记得那一次的月考,我背着书包,穿上外套和鞋子,带着沉重的心情上学去。

  第一天,老师发下对我来说“不堪一击”的“语文”,当我写完考卷,检查两三遍后,发现,其实考卷并没有想象中的难,反而比想象中的简单,所以我抱着必考一百分的决心,迎接下一节的考试。

  第二天,老师发下了我最不擅长的数学和社会,但这是最后一天了,所以我努力的把它熬过去。

  考试的时间,教室里鸦雀无声,只听到铅笔“沙沙沙”的声音,和时钟“答答答”的声音,这时彷佛是世界上最安静的时刻了。

  发下语文和自然的考卷时,我的心脏“砰砰砰”跳不停,始终就是不敢看分数,我用手遮住分数,一个一个看,第一个分数是零,第二个分数也是零,第三个分数是一,哇!是一百分耶!自然也是同样的分数,这时我的心情像是飞上了“天堂”,但是发下数学考卷的那一煞那,我的心情突然从“天堂”,跌到了“地狱”,那个分数对我来说真是烂到了极点,八十六分耶!对别人来说,可能这是个很好的分数!但对我来说是很不好的!所以我要好好努力,让它可以在九十分以上!

月考作文 篇9

  “叮铃铃——”耳边回荡着上课的钟声。老师信踏进教室,手里拿着一摞厚厚的试卷,我仔细看看,天哪!竟然是语文月考卷!还没等我回过神来,老师就开始念分数了。

  一张、两张、三张……每念完一张,心跳就跳快一秒。果然,我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台,教室很安静,同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子的那一刻,我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101?”我无法相信自己的眼睛,可是那鲜红的数字已经宣告了悲惨结局。我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂,是一声声冷嘲热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切,都像是一场噩梦,我在伤心的黑洞里,无以自拔。回家后,面对父母安慰鼓励,我只是无动于衷……

  接下来,只是静静等待下一场暴风雨的到来……

  我试图让自己振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而,令我痛哭的是还在后面。

  事情并不是想象中那么简单,而是更糟糕了……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间,我的心就像被脆弱的玻璃一样,那,脆弱不堪。面对试卷,我无话可说,霎时间,泪流满面。

  通过这次考试,我总算足够了解自己了。我以前太自负了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切。分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。

  未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!

月考作文 篇10

  时间匆匆划过,转眼一个月已经过去,迎来了一度的月考。

  今天初一年级的开始月考。我们几个也被安排了去监考场,他们需要考七场,我们被安排了六场。我除了第一场语文没有,剩下的每一场都有。上午监考的是初一十八考场和第十考场。

  刚开始去的时候,我又些许的紧张,因为是第一次嘛!第一次以一个老师的名义对学生进行监考,所以我心里是有些迷茫和紧张的。开考之前我去实验室拿了那个考场的卷子,然后分成六份,每份十张,然后就走进了那个考场。和我一块监场的还有另外一个老师。当哨声响起,我就赶快的把试卷发到每一排的第一个同学手中,让他们逐自往后传,等他们每个人手中都拿到卷子以后,就开始嘱咐他们,看有没有同学卷子有问题的,缺页的或者不清楚的,问好了之后,又给他们讲了考试间需要注意的事项,不能作弊,不能交头接耳之类的。然后又让他们在做卷子之前,需要先把自己的班级、姓名、考场和准考证号填写到相应位置。等这一系列的东西嘱咐完之后,他们就开始答卷了。

  于是,紧张的一场考试开始了。

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