在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的全员运动会六年级作文（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
全员运动会六年级作文 篇1
今天是我们杭州市行知小学第一次全员运动会，每个人都要参加一个项目。
我们分成五个队，分别是红队、黄队、蓝队、绿队、和黑队。我被分到了红队，参加了一个名叫旋风跑的项目！全员运动会一开始是我们红队领先，后来在５０米、１００米等项目上让黑队得了很多分！后来听说是因为体育老师画线没画好，他们不仅往前移了好多，还加了10分！因此，我们都说黑队耍赖，一点都不公平！后来又进行了一个项目，就是踢用尼龙绳网绑起来的两个球，接力，好笑的是蓝队踢到一半网就破了，他们就踢一个球！结果还是让我们得了第一名。接着就是旋风跑了，规则是绕着两个标志物转一圈后把手上的棒子给下一队……结果得了第一名，黑队胡老师说我们犯规，成了第二名。最后我们跳了小苹果舞……黑队以分数最高得了的第一名。但我们都喊：“抗议……”
虽然这次全员运动会不太公平，我们玩的好是很开心，也收获了很多！
全员运动会六年级作文 篇2
这次运动会与往年不同，从字面上看就是大家都参加，没错，而且这次分为五个队，分别为红、黄、蓝、绿、黑队，每队的队员为自己组加分，真是太有意思了！
我是被分在黄队，我和队员们都充满信心。第一个项目是健美操表演，我们多全心全意地去做每一个动作，但因为节奏有快有慢，只拿了2分，但我们并不气馁···,可一个又一个项目过去,分数仍不乐观,其中,50m和100m跑是最吸引眼球的项目,一组组选手在发令枪响后,起步！加速！保持！冲线！不管低年级还是高年级每一组都是那么激动人心，我们都卖力地喊着：“黄队！加油！”一遍又一遍，此起彼伏，为这些运动健儿加油，我们队有些人还时不时说：“你看，我们队第一名。”不光是我们队，可以说每个队都是如此，每个人都在为队伍争取分数，比赛是场场激烈。
说说我的比赛项目吧，我参加了旋风跑和集体射门，其中，旋风跑可有意思，5个人手持一根管子，绕桩跑，并接力，里面的人在绕的时候不怎么动，但要拉住靠外的人，外面的人跑得快，所以，这个游戏是有技巧的。比赛开始后，绕桩时，田畦在内，力气大，拽住管子，沈孟宝跑得快，在外，接力的时候，中间的人先松手，散到两边，两端的人递给下一组，共五组，通过我们的团结协作，最终得到了第二名的好成绩。集体射门就比较好理解了，就是大家一起射门，分4组进行，我是在第4组，我不想让队友失望，发令后，我用尽全力一踢，求飞速向球门滚去，我目不转睛地盯着球，终于，它被我踢进了球门，我满心欢喜，4轮我们队踢进了13个球，第一名，我们队的全部队员都在欢呼。
最后，还是黑队获胜了，不过，我们大家都很开心，因为这种全民运动会的形式还是第1次，让每一个人都参与其中，这个运动会，让我很开心，也让我回味无穷。
全员运动会六年级作文 篇3
今天，风和日丽，天朗气清。我们每个班都走着整齐的方队，喊着铿锵有力又干脆的口号，步入休息区。校长发表了一番讲话，寄托对同学们的美好祝愿。
看哪！精彩的比赛开始了！随着一个小女孩的尖叫声，人们纷纷停下手中在做的事，扭头向赛道看去，一场激动人心的比赛五十米赛跑正式拉开了帷幕。
加油！加油！赛道上，分别穿着红色、黄色、绿色队服的孩子们奋勇争先，他们飞奔着，不顾一切的向前奔跑着，观众纷纷给他们加油助威。终于，一名绿队的队员首当其冲，奋力跑到了终点，取得了第一名的好成绩。另一位红队队员也不甘落后，第二个冲到终点，获得亚军。大家不仅为他们的精彩表现欢呼雀跃起来，家长也忙着拍照。
等了好久好久，等到快中午了，第三个项目，舜源滚滚才刚刚开始。不过，我们绿队可一点儿也不累，反而十分有劲呢！
道具是一个履带状的巨大东西，中间镂空的，像梯子一样，六个人在里面传送着它，这讲的是集体合作，告诉大家要团结。
比赛开始了。我们是倒数第二组，自然要比前面的人被寄托更多的希望，终于传给我们了，我一踏上去，手就拼命的传送着履带，脚也不停的动着。终于，我们绿队在这个项目得了第二名，和第一名红队没差几秒。
通过这次比赛，我明白了团结才是力量，团体的力量远比个人的力量大，众人一条心，黄土变成金！
全员运动会六年级作文 篇4
早晨，行知的校园里特别热闹，问我为什么？因为今天是杭州市行知小学第一届全员运动会，可好玩了！今年的运动会与以前大有不同，什么800米跑啦，400米跑啦，跳高跳远啦，这些通通消失了，取代而之的是“夺冠高手”、“弯道100跑“、”旋风跑“、”踢双球“等项目。看到这儿，你一定会不解地问：“这些是什么呀？”我来告诉你，这些都是与运动有关的游戏！另外，这次运动会不是以年级为单位，而是把全校分成“红”、“黄”、“蓝”、“绿〞、“黑〞五个队来竞赛，我就是黑队的一员。
运动会开始了，首先是每队跳有氧健美操，我们黑队得了第一名，为今天的运动会争取了一个好的开端。
“夺冠高手”这是我参加的第一个项目，也是玩得最完美的一个。( )
“夺冠高手”其实就是两个人用手架着一个人，去摘别人的帽子。”请参加‘夺冠高手′的队员到检录处检录！“广播的声音在我耳边响起，我迅速地和队友们跟着王超老师来到检录处。我在检录处东张西望，看看对方都派出了什么人和我们玩这项游戏，这一看可把我吓坏了，看看对方，再看看自己队，发现实力差了很多，于是我变得更加紧张了。终于到我们上场了，裁判在给我要架的人头上戴好帽子后，比赛就开始了。比赛就开始了。比赛前，我们就有一个计划：往人少的地方跑，于是比赛时红、黄、蓝、绿队闹成一团，拼命地去摘其他队的帽子，而我们黑队则在一边看着他们，当时间还剩5秒时，红、黄、蓝、绿队只剩下一组人了，而我们黑队一组都没少，然后就轻而易举地摘下了对方的帽子。无疑，我们得了第一名。这真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！虽然我们实力不足，但可以智取。
之后，我又参加了”、“弯道100跑“、”旋风跑“、”集体射大门“这三个项目，可都没有像玩“夺冠高手”那样赢得那么爽。有两个只是险胜，运气好了点罢。
所有项目比完后，我们全校都跳起了小苹果舞，当时的整个场面只能用一个词来形容，那就是“群魔乱舞”。最后，激动人心的颁奖仪式开始了，我们黑队是第一名，而且黑队的总分从第一个项目开始就没有被其他队超过。
小学生活中最后一场运动会就在我们的兴奋之中度过了，在以后的日子中，这次全员运动会一定会变成一段最美好的回忆……
全员运动会六年级作文 篇5
为庆祝六一儿童节，我们学校分年级举办全员运动会。今天下午，我们度过了一段最快乐的时光。让我印象最深的，非抬小猪莫属了。什么？抬小猪？学校里面怎么允许有小猪呢？哈哈，这你就不懂了吧？那我就跟你好好唠唠！
我们班68人，去掉两个人，22人，也就是班级内三分之一的人当小猪。老师说道，其余的44人就抬小猪吧。个子高的抬小猪，重量小的当小猪。你们按照自己的情况先排个队。
开始排队了，同学们都很自觉地找到了自己应当的位置，我个子也算是高的，就当了抬猪人。
比赛要开始了！
一声哨响，同学们飞快地拿起铁棒，小猪迅速用手握住铁棒，脚一蹬，一下子吊在了铁棒上，抬猪人抓起棒子，像离弦的箭一样冲向终点。飞到了终点后，抬猪人啪地一声扔掉小猪，迅速闪开道路，让下一组抬猪人迅速上岗，继续接力。
到我们了！到我们了！
我和猪队友事先抱了抱我们的小猪，嗯，很轻。只见小猪飞快躺下身，两只手高举着，我们刚从队友手中接过铁棒，这只小猪就用力抓住了铁棒，一只脚几乎同时攀上铁棒，另一只脚灵巧地紧紧扣上那一只脚，我和队友一用力，小猪就被我俩拉了上来，冲啊！我们飞快地朝对面跑去，可是，小猪却不知怎么回事，硬生生地掉在了草地上，我们赶紧停下来，等待小猪攀援上来。这时，两边的加油声都变成了哄笑声，我们看着躺在地上的小猪，也不由得想笑，越是着急，越是想笑，这只可怜的小猪就更爬不上来了。哎呀！越急越出错，眼看着其他班级的小猪都要到终点了，我看看队友，交换了一下眼神，顾不了那么多了！我们两人一用力，硬是连拉带拽的将这头笨小猪拉到了终点。我俩累得满头大汗，再看同学们，早已经笑倒了一大片！
运动会结束了，同学们对我们三人耽误时间颇有微词，但是，老班说得好：游戏嘛，重在参与，如果没有她们的意外，你们能这么开心地笑吗？
是啊，我们歪打正着，用特殊的方式给大家送去了一份快乐！
全员运动会六年级作文 篇6
最近我们学校开展了一个前所未有的运动会全——全员运动会。
这个运动会是为了让我们在紧张学习之余，可以得到一些放松，这个运动会也是在锻炼我们的团结性与合作性。让我们更加的团结，让我们的更加了解同学。
记得我们在学肩肘倒立的`时候，是一个炎热的夏天，就在这时有一块冰，让我感到无限凉爽。
伴随着拍子，我们做起来了体操，做到我们所会的地方，老师教我们的下一个高难度动作——肩肘倒立。
在做肩肘倒立之前老师对我们说道：“肩肘倒立是指身体挺直肩和肘支撑的倒立姿势。
要点是两臂用力压撑地面，向上伸展髋部和两腿的同时，两手撑于腰背的两侧。你们先别做，先看一遍我的示范。”
开始老师平躺在瑜伽垫上，用两只手撑住腰间，使劲一跃，便做出了一个标准的肩肘倒立。等老师做完示范之后，我们大家便练了起来。
我一开始，像老师做的一样，平躺在瑜伽垫上，用两只手撑住腰，但是还没跃起来，就倒了。第二次，好不容易跃了起来，但是举着腿。向后仰了过去。第三次，第四次都一样，当我准备放弃时。
突然，樊一鸣走了过来。他二话不说，就做了一个标准的肩肘倒立。令我目瞪口呆。更让我感觉到了，我和他之间天壤之别。
他说：“来，我帮你。”一开始我还不相信他，我觉得他会将我立起来之后，直接松手。让我摔个措手不及。
樊一鸣好像是看透了我的心思。说到：“我不会戏弄你，我肯定帮你。”这个时候，我半信半疑的回答道：“好吧。”
于是我就开始肩肘倒立。当我没有力量的时候，他助我一臂之力；当我快后翻的时候，他会拉我一把；当我成功的时候，他会给予我鼓励，让我更加的欲欲跃试。
最后我能优美标准的做出肩肘倒立。这离不开樊一鸣的帮助。
还有一件事情也让我感受了到了。同学的团结。
在运动会报名时，我和潘天赐一起报了三人两足。但是刚刚开始练习的时候，我们两个根本就默契不起来。有的时候我左脚，他也左脚，只能摔个狗啃泥。
我们练习了两三天，终于我们两个勉强可以走了。
体育老师想检验一下我们的结果。于是将四个班报名三人两足的同学都叫过来比一次赛。
三，二，一。我们前进了过去。但是，还没几下。其他人便领先了于我们，我们快速的走了过去。但是心急吃不了热豆腐，我们又被打回了原形，差点儿就要摔了过去。最后我们名副其实的倒数第一。
但是潘天赐很乐观，对我说：“其他人肯定是练了很久，咱们不付出，怎么可能会有回报呢？”于是我们两个互相给对方打气。练了一天又一天，终于我们练得非常好了。
在全员运动会开始的时候，随着哨声一响，我们便默契地跑了起来，终于我们得了应有的成绩：第二名。
是他们在炎热的夏天中，让我感到凉爽，让我更加的明白了，同学，是一种团结的象征。通过这件事，让我更加相信团结互助合作的力量是多么的强大呀，谢谢你们。让我懂得了什么是团结的力量。
全员运动会六年级作文 篇7
我们奋勇拼搏，我们永不服输，我们超越自我，我们心胸宽广，我们给与对手赞叹，我们团结合作，我们互相激励，我们竭尽全力......这在小学的最后一届运动会中我们学习到了，也感动到了。但最让老师和家长感动的是，我们相互打气，相拥鼓励，女排精神在我们班体现，诠释得淋漓尽致。
还记得在二年级的那届运动会中，我们伟大的四班夺得了大满贯。这也使我们对这次运动会充满期待。由于身体的原因，我只报了一项二百米接力。我觉得这届运动会，会比上一届难。经过这四年的锻炼，有能力的人都也浮出水面。这样我们的竞争对手也就更强大了。前几项比赛，我们落后于其他班，但后几项我们成功追上了。男子200,400米每项我们都进入了决赛，并在决赛中取得了优异的成绩。终于到我了上场了，带着担心和害怕，我站在了跑道上，接到了红白色的接力棒，我仿佛站到了奥林匹克的赛场上，“超啊，超啊!”听着这些熟悉的声音，我成功的超过的四名对手。当然也不是很容易做到的，几乎用尽了我的洪荒之力了。当我超过第四人的时候，我没有力气了，当然对手也没劲了，吴老师看出了我的状态，连忙跑过来为我助跑加油，不负众望，我超过她了，当我把接力棒传给下一个同学的时候，这跟充满很高期望的接力棒又开始朝着胜利去奔跑了。果不其然我们拿到了女子组接力第一名!我们四个人相互拥抱，这时老师已经跑到我们面前，把我们四人紧紧地抱住了。虽然当时的天气有些凉，但是我们的心却是滚烫的。
运动会虽然结束了，但我们同学是最自信的，面对对手我们面带微笑，永不服输 ，面对众人我们引吭高歌。我们是最大气，最包容的。谁说我们考试就必须第一?谁说我们比赛就必须第一?只要努力了，尽力了就好。正因为我们豁达，宽容，正因为我们自信，阳光，所以我们会越走越好，所以我们有权利和理由去迎接美好的明天!
全员运动会六年级作文 篇8
盼星星，盼月亮，终于把全员运动会盼来了。
早晨，校长刚说完全员运动会正式开幕时，每个人都很兴奋，个个跃跃欲试。我们回到指定位置时，运动会开始了。我最喜欢的两个项目是拔河、踢双球。
上午的拔河，那可真叫一个精彩，五条绳子分别由五个队拉，中间有个铁环，我们黄队排好位置后，拉全绳子随时准备着开始，随着一声枪响，五个队开始了激烈的比赛，我们的身体往后仰，使出吃奶的力气，一会儿铁环靠我们队，一会靠红队。可是我们犯了点失误，最后输了。
第二个项目是踢双球。就是两个足球在一个网里，我们轮流踢，并且要戴上帽子。开始领先可是后来因为两个人的疏忽，忘了拿帽子，扣了分，我传球时帽子突然掉了，我就只好先停下来。最后也肯定是输的。
一年只有一次的全员运动会就这样结束了，虽然我们是倒数第一，但是我们还是很开心的，因为还有下一次，我坚信我们队一定得第一。下一次肯定比这个更好玩。
全员运动会六年级作文 篇9
就在前几天，激动人心的全员运动会在我们学校举行了，这是我们学校在运动会上的一大改革。当天，我怀着激动的心情来到了学校里......
一进学校，我就看见了操场已经焕然一新，红色的国旗飘扬在天空，运动器材的摆放位置也做了大改变。跑到了教室后，老师叫我去拿椅子，没过多久，运动会就正式宣布开幕了！第一项就是我们训练了好几天的健美操的表演。场上分为5个队，红。黄。蓝。绿。黑。“养兵千日，用兵一时”这个道理我相信大家都懂，我们拿出了百分之两百的精神努力的跳了起来--手要伸直，跳要跳高，动作不能快，跟上节奏这些必要的点，我们都一定要做到，做完这些，我们就已经很累了。其他队也不能“幸免”也用尽了全力在跳，整场运动会的节奏就被带了起来。
让我印象最深的比赛就是与电脑游戏同名的"穿越火线”了。（也不知道对不对，听好像是这样的）选手们两两组队，先过了独木桥，再手拉手的在垫子上翻滚，最后跳过一个个环。我们的选手随着音乐雄赳赳，气昂昂的上场了，但不止我们队，别的队的选手也不甘示弱。“预备走！”只听裁判老师对着话筒里一喊，他们马上像离弦的箭一样冲了出去，我们只得听了呼呼的风声。我，徐老师和红队的同学一起卖力的喊着加油，加油。不管结果怎样，我们尽力了！
这是我在这个学校最后的一次运动会，它给我留下了深刻的印象，我会永远记住它的！
全员运动会六年级作文 篇10
我校20xx年全员趣味运动会比赛，本着“友谊第一、比赛第二”的原则，经过了激烈的角逐，已在我校新教楼前的操场上落下帷幕。五五班以总分51分和四个单项第一的优异成绩，荣获五年级组冠军，五三班以总分51分和两个单项第一屈居第二。
五五班是一个积极向上、团结友爱的班集体，同学们体力很好，配合默契，精神面貌饱满积极。尤其在“绳彩飞扬”这个比赛中，五五班的同学表现特别突出，失误少、速度快，相互配合好。跳绳的同学鱼贯而入、连接紧密。他们以摇绳的速度来判断入绳出绳的时间，最终以3分钟25个夺得了该项目的第一名，为最终获得年级第一奠定了基础。
五三班也是一支实力强大、经验丰富的团队。班级同学普遍热爱体育、体质优良，运动能力较强。在15×15迎面接力的比赛中，个个步伐稳健，速度飞快，接棒准确，凭借极强的实力和绝对的优势赢得了此项比赛第一名。但是在“踏石过河”中，因为队员之间不够默契出现了失误，情绪不太稳定，互相埋怨，最终与冠军失之交臂。
参加五年级比赛的一共有六个班级，其中五二班战胜了五四班获得了季军，五四班获得了第四名。
全员运动会六年级作文 篇11
4月28日市行知小学第一次开展全员运动会，从字面意思来看就是人人参与。而且全校同学平均分成了红、黄、蓝、绿、黑五支队伍，还设计了优胜旗，使比赛更有意义。
早晨，我蹦蹦跳跳地去学校，一进班级就看见三三两两的同学在讨论哪队会赢。等徐老师进班了，才停止讲话声，拿出语文书，开始早读。
比赛终于开始了，第一个项目是投包入筐。规则是：一个队参赛选手有20名，分别来自一、二年级，将面前的沙包投入框中，比赛时间为一分钟，那个队伍投入总数多哪队获胜，一共有三局。一声哨声响起，同学们都开始投。很快，一分钟过去了，获胜的是红队，我们有些失望。
第二个项目是“夺冠高手”，五年级信心饱满的上去，不一会儿便败下阵来。轮到六年级了，我等她们抬好，便在后面支撑，这时胡老师跑过来对我们说：“你们要躲开他们，不要硬拼。”话音刚落，游戏便开始了，我们一直在外围，就在那一瞬间，红队干掉了绿队，就准备向黄队发起进攻，却不料他们看见了我们，就喊道：“黑队还没死，快来。”更意想不到的是竟然没人理他们。我们狂跳的小心脏才慢慢平静了下来。就只剩下黑队和红队了，刚要开始，却没想到时间结束了。场上我方2，敌1。获得了胜利。
时间慢慢过去了，转眼间就到了最后一个环节——小苹果，音乐响了起来，师生们动了起来，多想把时间永远停留在这个时间……最后优胜旗被我们黑队拿走了，多么激动。
这次运动会是我在行知的最后一场运动会，在各项比赛中我们每一位选手都奋力拼搏，力求做到更高、更快、更强！也正因为我们的努力让本次运动会划上了一个圆满的句号！
全员运动会六年级作文 篇12
10月30日中午，我们学校举行了一场激动人心的全员运动会。
所谓全员运动会，就是每个人都要参加，学校由红，黄，蓝，橙，绿五个组来进行比赛。比赛的项目很多，在这些比赛中，我最喜欢要数抬小珠与炫舞空竹了。台小猪是有两个人手持竹竿，一个人手脚抱住竹竿，左右两侧的人用力抬起，用手臂力量向前推动，最后看是哪一队跑得快，哪一对，胜利了。我们是红队，也是目前最快的队，可是眼看就要被超过了，到了最后一个组了，他们刻不容缓，咬紧牙关，奋力向前奔驰。太好了，我们赢了，随着红队同学们一声声呐喊声，我们红队终于获得了第一。接下来就轮到了，炫舞空竹也是我的最爱。
空竹，是我们学校的特色，每天大课间我们都会练习空竹，今天伴随着一声声音乐的响起，一个个空竹如同翩翩起舞的蝴蝶，上下飞动，还有些在左右摇摆，好看极了。到了高抛时，空竹又如同色彩斑斓，大小不一的皮球在上下跳动，一刻都不愿停留。到了结束音乐响起，大家一个个都手忙脚乱的像向班上奔去，一转眼就不见了。除此之除此之外，还有许多别的节目，比如有趣的打篮球，优美的数字操、开心的八字跳长绳，快速的旋风跑以及毛毛虫。
从这次比赛中，我知道了，一分耕耘一分收获与有志者事竟成的道理，这次比赛我非常的开心，盼望下一次全员运动会的开幕。
全员运动会六年级作文 篇13
运动会是每一个学校，每年都必举行的活动。今年，我们的运动会非常特别，因为它鼓励每一个学生都参加运动会，所以称为——“全员运动会”。
这次运动会不同以往，项目有各式各样，多姿多彩：有回味无穷的“夺冠高手”，有兴趣盎然的“投包入筐”，还有激情澎湃的“百米冲刺”……我参与了“旋风跑”，这个项目可真是令人热血沸腾。
“旋风跑”，这个项目一听名字就有一种酷酷的感觉，而规则的酷更是不用说了：五人拿着水管围着两根杆子绕成8字，绕完后直线跑回交给下五个人，依次轮流接力。
检录完成，等待许久；我们终于要上场了，我的心中略带兴奋。在等待过程中，我们早已商量好了对策，由于外端需跑快的人，所以我和S同学在外端；由于t同学站在内端。随着裁判哨声我紧紧地握着杆子，当时，我的脑海里就只有两个字——加油！传给下一队后，我们一个个累得气喘吁吁。当听到获得第二名时，我们露出了会心得微笑，其他人有的唱，有的跳，开心极了。
运动会的第一名是黑队，我们得了第四名。虽然成绩不怎么好，但至少黄队所有队员都为队伍拼搏过了，使出了吃奶的力气。小学阶段的最后一场运动员，我们尽力了。运动会是精彩的，是拼搏的，更是快乐的。运动会给我留下了深刻印象！
全员运动会六年级作文 篇14
国庆长假只能用一个字形容“忙”。父亲还在医院，孩子又接连的病，发烧、咳嗽，没完没了。和孩子的爸爸在教育孩子的问题上总是有分歧，令人抓狂。
不记录这些不开心了，说说高兴事儿吧。放假前，我们学校举行了一个小型的运动会，我们一年级的项目是穿梭接力。十名男孩儿，十名女孩儿一齐上阵，一举夺魁！比赛时，孩子们使出了吃奶的力气，手握接力棒，奋力向前。那可爱的样子真是让人感动。如果当时孩子们的爸爸妈妈在场，一定会激动地落泪。我在一旁大声地喊着，“加油！快！”喊得几乎失声，激动地忘乎所以。尤其是最后我们班获胜，我那激动的神情，简直无法用语言形容。可以说孩子们有的还懵懵懂懂，不明白怎么回事，而我已经激动地手舞足蹈！赛后一个同事开玩笑说：“怎么还像小丫头似的，至于吗？”我回答说：“太至于了！这帮孩子真争气，太可爱了！”
比赛结束后，回到教室，我做总结发言，我首先请孩子们一起为自己鼓掌，为自己今天的优秀表现。接着，我有鼓励他们：这是你们入学以来取得的第一个第一名，完全依靠你们自己的努力。接下来我们还会取得更多的第一名，因为你们是最棒的！孩子们一个个眼睛瞪的大大的，脸上挂着自信的微笑。我知道，孩子们的自信心就是这样一步步的树立起来了！
再次欢呼：我们班真棒！
全员运动会六年级作文 篇15
今天，我们学校举行了运动会，其中，我最喜欢的项目就是跑步了。
今天下午，我最喜欢的五十米跑到了，在该我们那一队跑的时候，我先做了准备：压腿。我压了左腿压右腿，还跑了几下，确定没有问题。
到了我们那一队了，我走过去，一只脚挨住白线，另一只脚叉开，放在后面，握紧拳头。做好准备后，我跟旁边的程瑞婷说了一声：“加油！”就朝前看老师了。小红花
这时只听口号声一声令下，我们就开始了，我的双肩和双腿不停地快速摆动着，我一看，呀！就快赶上程瑞婷了，我又努力往前跑了跑，就快到终点了，我垮了一大步，可还是晚了一点。
跑过终点线，只见老师指着程瑞婷，说：“这个小孩第一。”接着又指着我说：“这个小孩第二。”最后指着颤欣亦说：“这个小孩第三。”
这次运动会的五十米跑我虽然得了第二没得到第一，可我还是很高兴，因为友谊第一，比赛的二。
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