愚人节作文1100字

2020-11-27 愚人节

愚人节作文1100字 篇1

  公元20xx年4月1日,早上。 我骑着单车去上学,总觉得有什么东西忘了。 我下车打开书包,英语练习册,数学试卷,作文本……都带了啊!再数一遍,英语练习册……还是没少,但我悬着的心还是未放下。 ……

  公元20xx年4月1日,早上。

  我骑着单车去上学,总觉得有什么东西忘了。

  我下车打开书包,英语练习册,数学试卷,作文本……都带了啊!再数一遍,英语练习册……还是没少,但我悬着的心还是未放下。

  匆匆在学校车棚放了车子,来到教室刚一坐定。

  “不好拉,杰子!”大伟从教室外跑进来气喘吁吁地说,“你的车子没上锁,被看车的阿姨给扣下了,还不赶紧去看看。”

  还真别说,我刚刚晕晕乎乎还真记不得是不是锁车了。赶紧以最快的速度跑向车棚,第二间棚,第三排倒数第3个,我的“驴”好好的在那里“栓”着。我气恼得骂开了大伟,心想回到教室我一定要好好修理修理他,让他骗我。我一边喘着气,一边往教室赶,一边想着怎样收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人节,我昨天晚上还煞费苦心地想了好几条骗术,而大伟应就在受骗者之内,谁料他竟先发制人。真够狠的,我仿佛听到了大伟这个“豁牙子”(和同学闹着玩碰掉了一颗牙)嘲笑我时口中漏风的声音,我狠狠地在脑门上凿了一下。

  “怎么样杰子?你的车子要过来了吗……”他大声嘲笑我,我明明看到他嘴里还有一颗门牙震得活动了,我捏紧拳头。

  “哦,你说车子啊!我还没去看呢,不过我刚刚看到你妈妈在办公室呢!”我认真地说。

  “别开玩笑拉,我知道今天不是我的节日。”他得意地笑着。

  “别忘拉,你昨天数学考试才考了50分,八成是老师打电话告诉你妈了。”

  我的话音刚落,就见他的脸一下子阴了下来,刚才的晴空万里,忽然就变成了乌云密布,他箭似的跑去探看。

  据说大伟一口气从五楼跑到一楼数学办公室,推门进去,见其妈不在,顿时知道上了当,正要关门出去,被数学老师叫住,为昨天的50分狠狠地批评了老半天,才让他出来,他这才垂头丧气地回到了五楼。

  看到他的表情,我心里乐开了花。痛快!

  物理课上,老师照例在那里念经,看到那令我眼花缭乱的公式,困劲又上来啦,迷迷糊糊睡着了。

  “杰子,快醒醒,老师叫你起来回答第3题!”我的耳朵马上竖起来,“快,选c,因为abd时态用错了。”我真感动,每次我的同桌都在我最危急时帮助我,真是远亲不如近邻啊!

  说时迟那时快,我忽地站了起来,“我觉得应该选c,因为……”还没等我说完,同学们都哈哈大笑起来,原来这时物理课老师正在上课……

  我的脸羞得通红,气得发紫,活像霜打过的茄子,要不是老师在,我早把同桌的脸撕成c了。

  下课,班主任通知我下午叫家长。

  下午,我忐忑不安地走进教室。

  “杰子,怎么我妈没来你妈倒被请来啦——”大伟冲我耍了个鬼脸。

  这时,班主任的秘书——课代表跑过来说:“王杰,刚才我去抱作业,你妈和老师为你在物理课上的事争执了起来,老师还说下课后抽你的物理公式,别告诉老师我泄密,赶快背吧!”

  是的,我是该背了,我赶忙抽出物理书背开了,连第一节啥课都没记清,眼睛向上翻看着天花扳,嘴里不停地背着,还时不时低下脑袋。

  此时纸条从四面八方传来。

  “杰子,别这样,不就请一次家长吗?我不该讽刺你。——大伟。”

  “王杰,本来咱们班男生就少,你可别老想着出家呀!”

  我晕!

  下课后我直奔办公室,我妈还在。估计已到了白热化的程度。

  “王杰,你……”还没等老师再说下去,我便抢先一步,“我会,王老师,物理课我虽然是在睡觉,但那些公式我确实会背了,不信你听……”我一股脑背了一大堆,背得她俩哈哈大笑。

愚人节作文1100字 篇2

  今天阳光明媚,空气新鲜,整个世界都弥漫着散漫的气息。我大步走在人行道上,为到来的愚人节而感到快乐。今天,无论别人怎么骗你,怎么整你,都是无罪的。

  我是准备去上英语补习班的,教我们的英语老师,他姓黄,是个年纪很大的老头,看起来比我爸爸还要大。他总是一本正经的,对我们这些口出“新语”的学生总是很无奈:他不懂我们在说什么,我们笑得正开心的时候,他也不知道我们为什么笑;他寥寥无几的头发被头上的油脂紧紧的固定住,是一个标准的“地中海”;每天穿着西装,总是把扣子扣得紧紧的,生怕遭到抢劫似的。像他这种人,我们总是称他为“O25”!

  到了学英语的地方,看见一群人在开小型秘密会议,我们就打算整老师。老师记性很不好,再加上教了那么多个班,从不记得课讲到哪里。每次上课,他总是问我们讲到哪里了。由于我们都是善良的好孩子,所以哪一回我们都会告诉他,但是今天不同了,今天可是愚人节啊!此时不愚,何时能愚啊?

  老师走进来,我们举了个躬,并说:“Mr. 黄老师好!”。面对我们这么恭恭敬敬,尽管有些二丈和尚——摸不着头脑,但是,俗话说“礼尚往来”,还是回了我们一句“Thank you!”老师打开她的黑色文件夹,拿出一本很旧的书,随便翻了一页,就开始问:“上次,讲到哪里了?是不是132课?”我们一阵惊奇,老师竟然知道他讲到哪里了,真是太阳打西边出来了。但是,我们还是说:“老师您又糊涂了,该讲第140课了!”我们齐声回答,表面上漫不经心,其实心里早就笑死了。“哦?明明记得该讲第132课了呀?出门前还想了一遍呢…..哎,看来人老了,记性也不好了!好,打开书140课,本节课要讲的内容是直接引语变间接引语,好,首先,它的构成是引述动词+引导词+宾语从句…..上节课肯定讲过了,下面开始练习!拿出一张纸,…..”什么什么?等等等等!我还没有听懂呢!132课没有讲这些啊?但我还是硬着头皮做了,结果错了一大堆。老师的脸拉长了:“你们,上上节课在干什么?啊?是不是有开小差?这么简单的题也不会了?哼,我实在没有精神再教你们了,你们真是,孺子不可教也!”虽然老师是教英语的,但是语文学得那也很好,一句“孺子不可教也”就把我们吓得一愣一愣的。黄老师果真开始收拾他的.东西,然后走出了教室……我们闹哄哄一片,开始推卸责任…..黄老师走了出去,泡了一杯菊花茶,对着茶杯吹了一口气,然后对着其他的老师说:“你看我教的这一帮学生,那么简单的题都不会!这明明是139课的内容,他们还……”老师愤愤不平。“等等,他们才学到132课,怎么会讲140课呢?您是不是老糊涂啦?”前台老师对他说,“对啦,今天好像是愚人节!”“愚人节?什么节日?没听说过!‘黄老师一脸迷茫。 “怪不得你的学生都叫你O25呢!在愚人节这一天,你无论干什么事都不会被吵或者被骂,你的学生逗你玩呢!你被愚啦!”老师笑得腰都直不起来了。黄老师却冷笑道:“哼!这帮学生!看我回去怎么收拾他们!”老师又走回了教室,端着那杯还没有凉的菊花茶,说:“那个,我再出4道题,做不会就别想回家!”我们下了一跳,这么难的题,谁会啊?但是,出于肚子的一声声召唤,我们还是做了起来,但是怎样也不会……一个小时过去了,老师放下茶杯,终于开口了:“恩,今天愚人节对吧?”对于老师这番话,我们十分惊奇,像老师这种“土老帽”怎么会知道这种西方节日?而且…..“切!”我们全班一阵欢呼,我们被老师给愚啦!

  本来是我们愚老师,现在却变成了老师愚我们!被愚的滋味不好受!

愚人节作文1100字 篇3

  下午和几位老友写作业的时候,让他们见识了我的一项最新“高科技”产品——魔幻墨水。他们用了以后有的说妙,有的说新奇,还有的说是魔术。嘿嘿!您想知道这“魔幻墨水”是怎么回事吗?那就听我慢慢地道来……

  “嘿!今天的作业可真不少,把墨水儿都用完了。”芬芳从作业堆里抬起头来对我说:“鹤子,劳驾把墨水瓶递给我。”“好嘞!”我答应着把墨水递了过去,同时朝芬芳神秘地笑了笑。

  “嗯?!鹤子笑得有些诡秘,莫非有诈?!”对面的王磊看着我狐疑地说。小胖一听就不屑道:“会有什么诈!大不了是愚人节的节目,小儿科!”说完还撇了撇嘴(就像是诸葛亮已识破了司马懿的奸计)。我一言不发地听着,脸上依旧挂着笑。“我也看你笑得有些怪,不会有什么蹊跷吧?”芬芳说着看了我一眼,然后又低头写起了作业。

  “哎?!是不对!鹤子,你这墨水怎么没颜色?”芬芳写了几个字叫道:“真让小胖说对了。今天是愚人节,你在搞恶作剧!”芬芳说着就要过来“讨伐”(咯吱)我。“没,没!你别过来(我怕咯吱),呵呵(想到咯吱我就要笑)。”我笑着说:“你继续写写,等一会儿你就看到‘奇迹’了。”“奇迹!会有什么奇迹?”芬芳不太相信地坐下又写。“咦?!前面的字显出来了!还是深蓝色的!”芬芳一阵惊呼。

  小胖和王磊马上围拢过去看。“嘿!这颜色还真漂亮。”小胖说:“这墨水在哪儿买的?不是魔术师刘谦变的吧?!呵呵。”

  “在哪儿买的?”

  “在哪儿买的?我也买一瓶。”

  “不是买的,是我做的!”我得意洋洋地说:“你们想要呵,写完作业我教给你们。”

  写完作业,我拿出了制作魔幻墨水的工具:一个茶包、白醋、钢丝球、三个烧杯(一大两小),另外还烧了一壶热水。

  “就这些东西?”小胖一脸的不相信。

  “你就瞧好吧!”我说着把茶包泡进一个盛有开水的小烧杯里。然后在另一个小烧杯中加入大约50ml的白醋,接着把钢丝球放到白醋里。又将大烧杯倒满开水,再把泡着钢丝球的小烧杯放入大烧杯里。“你要给小烧杯洗热水澡呀!”王磊笑着说。“对,就是热水澡!不过不是洗,是泡。”我说。泡了大约五分钟,我把钢丝球从醋里捞出,然后把醋水和泡好的茶水倒在一起,混合均匀。

  “好了,魔幻墨水诞生了!”我郑重宣布:“准备剪彩!奏乐!”“就这么简单?”芬芳半信半疑。“你不信?拿纸、笔来试试。”我急于证明自己产品的真实性。蘸着魔幻墨水,我在纸上写了两个字。我们四个人、十二只眼紧盯着那张白纸。时间一分一秒过去了,“显了,显了!”小胖叫道。

  只见纸上的字越来越清晰。“魔幻!”王磊念道:“奇了呵!鹤子,什么原理(不愧绰号叫‘博士磊’,一下子就问到根儿上了)?”听王磊这么一问,我只好和盘托出:“原理?!我还不太懂。星期天我在《科学〉杂志上看的,正准备问问老师呢。我找出来给你们念念。”说完我找出那本杂志,翻到制作“墨水”那一页,大声念道:“醋和钢丝球在加热的条件下,发生反应生成了亚铁离子和氢气。氢气挥发了,亚铁离子溶解在醋中。茶包里的茶叶含有单宁,单宁可以溶解在茶水里。当醋和茶水混合,亚铁离子就和单宁反应,产生了单宁酸亚铁。单宁酸亚铁是没有颜色的,但它容易被氧化,氧化后就呈现出深蓝色。就变成了我们见到的‘墨水’。”

  念完后看看他们几个,也是满脸的懵懵懂懂。最后还是王磊说了一句:“不懂我们可以问老师,再说我们马上就要上初中,学了化学也会搞清楚的。”“我现在就想学化学,化学太有意思了!”芬芳说着,眼睛还紧盯着纸上的字。

  “先别说化学了,这种‘墨水’还没申请专利吧?我们申请专利以后就可以生产销售了!”小胖若有所思地说(不愧有一个经商的老爸)。“小胖说的对呀!”王磊兴奋地说:“申请专利要先起个名字。”“起个什么名字呢?”大家沉思良久后,异口同声地说:“墨水DIY!哈哈哈!”

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