在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学生这就是我的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生这就是我的作文 篇1
我的爸爸是一名司法干警，长着一张国字脸，胡子很多，眼睛小小的，戴者一副眼睛，鼻子也高高的，一年四季没有一天不笑，让人感到很亲切。
我的爸爸经常要出差，所以一星期难得回家，但是每次回来都会给我买好吃的，上一次就给我带了武汉特产：狗不理包子。
我的爸爸对我非常好，只要我有什么不舒服，爸爸就会带我去医院，诊所每次回来都教诲我。有一次，我被摩托车的热气管烧伤了一大片皮，痛的我直哭，爸爸听见哭声像我的声音，立刻跑下来，那是我正坐到地上哭，立马背上我去人民医院去检查，上了药，然后爸爸慢慢的背上我，边走边说：“你不能那么调皮，这就是个警告，看，吃到苦头了把，如果下次还这样，就不好办了。”我伤心的点点头。
我爸爸不但关心我还关心其他的小朋友，有一次院子里有些小朋友在玩危险游戏：丢沙包，爸爸立马跑过去制止，说：“你们不能玩这种游戏，这属于危险级游戏，丢过去也许会死，也许会变成脑震荡，这样你一生就毁了。”听完后，那些小朋友乖乖的玩起了安全游戏：跳绳，爸爸看了一会儿才满满的'回家。
这就是我的爸爸。
小学生这就是我的作文 篇2
我叫姚峥嵘，14岁。流着短短的碎发，个子偏低，白白的，略有些胖。
我喜欢看书，无论是名著、小说，还是散文，我都爱看，而且是孜孜不倦。每当夜幕降临，喧闹的城市安静下来的时候，我都会安静的坐在书桌前，打开台灯，看着课外书。享受着生活的美好与读书的快乐。
我喜欢听钢琴曲。那优美舒缓的旋律，会让我烦躁的心瞬间安静下来；那一个个跳跃的音符，会将我所有的烦恼都驱除，让我静静的在琴声中放松自己，将生活的不如意，学习的负担统统放下。
我喜欢事事独立，不喜欢依靠他人，总是自己的事情自己做，不让他人代替。我认为，任何事情的结果并不重要，享受这个过程才是最美的。只有自己体验过，才知其滋味才能锻炼自己。很多人往往都喜欢成功后的喜悦。试想，如果失去了过程的艰辛，成功后的喜悦就会显得淡然无味。正是因为对成功后喜悦的憧憬，所以我们更该珍惜努力的过程。
我不喜欢别人评价我，更不喜欢评价别人。如果我做错了事，别人可以指责我，批评我，我都会接受，并改正错误，接受惩罚。但他们不能评价我个人是好是坏。谁都可以改变，由坏变好或由好变坏，好坏不是永远不变的。我认为学生没有好坏之分，只有成绩上的差别，不能因其学习好，就说其是好学生，更不能因其学习差就说其是坏学生。
我不喜欢太过张扬，也不喜欢过于文静，处于两者之间甚好。简单些，可爱些。
这就是我-------姚峥嵘
小学生这就是我的作文 篇3
我的爸爸个子不高，胖胖的，大大的脸庞上长着一对小小的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。这就是我的爸爸。
记得放暑假的时候，老师说不准在公路，铁路，水库等危险的到地方玩去。可和好朋友却跑到公路上玩去了。刚走到公路的一头，没想到被爸爸发现了，他把我叫了回去。我看到爸爸那张很严肃的脸，心想：“这下完蛋了”。回到家，爸爸让我面对着墙站在后院，我像成了小偷，爸爸像是警察一样审问起我来，吓得我直打哆嗦，一个劲的说：“以后不敢了，以后不去了，我知道错了。”最后爸爸还让我写了保证书。
其实爸爸也很关心我的学习，有一次期中考试的时候，爸爸说希望我这次考试顺利。结果我只考了80分。很怕爸爸收拾我，可爸爸不但没责备我，还温和地对我说：“这次没考好，下次一定要努力，争取好的成绩。”
这就是我的爸爸，一个发起脾气很粗暴，却很关心我的爸爸。
小学生这就是我的作文 篇4
我是我们班上名副其实的“手机控”。你们一定知道我是谁了吧，没错我就是——张竣杰。我一天到晚手机不离身，虽然被老师批评了好几次，可我还是“执迷不悟”。
每当我有空时，便拿着我心爱的手机摆弄，熟练地打开游戏，玩起“崩坏学园2”。手机发出的声音震耳欲聋，我时不时会情不自禁地感叹：“终于过关了！”，但也因此常常被周围的同学指指点点。
手机不仅是我打发时间的娱乐工具，还是我学习的好帮手。每当我遇到不会写的字或不会组的词我就会用它上网去搜索，碰到不会的题目也会用它去寻找答案。大家有不会的题目都喜欢来问我，这个“小帮手”可帮了我不少忙。
有时晚上我玩手机玩的很晚，第二天上课我就成了“瞌睡虫”，上课时听着听着我就睡着了，还好我的“中国好同桌”叫醒了我，要不就要闹出笑话了。我希望我以后能改掉这个坏毛病，上课认真听讲，不再依赖同桌的帮助。
没错，这就是我。一个爱玩的我、一个热于助人的我、一个渴望获得更多新知识的我。
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