小学生这就是我的作文

2021-05-09 [第一单元]这就是我

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学生这就是我的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生这就是我的作文 篇1

  我们班上有可爱的小姑娘,是我们班的班长,分管班级卫生工作。这个小姑娘很活泼,特别爱说话,我对她了解得那是相当透彻。你听她说起话来,像一窝小鸟叽叽喳喳,没完没了,碰上有趣的话题了,那中间会连个逗号都不打,一口气说上个三五串长句子,你楞是插不上嘴。早上一睁开眼就开始说个不听,烦得妈妈无可奈何地问:“你这样说个不停,累不累啊?”小姑娘搂住妈妈,贴着妈妈的耳朵又说开了。

  她喜欢主持,特别是人多的场合,就要出风头了,大家最后都能乖乖地听她讲,乖乖地看她的表演了。有时家里来了客人,他们一表扬,一鼓掌,她就更起劲了,停都停不下来。为了说的话更有水平一些,她就会看很多书,童话,小说,军事天地,百科全书等,什么书都爱看。因为涉及面广,所以好词语用得也八九不离十,偶尔也能出口成章了。有时候还在课堂上钻点牛角尖,活跃一下课堂气氛,让同学们听得目瞪口呆,让老师笑着直摇头。

  她一直在学钢琴和水墨画,虽然这些都比较枯燥,但三年来还是一直坚持下来,也算有点毅力了。

  这个小姑娘还特别爱玩,溜冰、跳绳,除了睡觉、吃饭、学习,其他时间都在不知疲倦地蹦达着。她还特别爱吃,属老虎的,什么肉都爱吃,就上不大喜欢吃蔬菜,简直一个典型的食肉动物。她的思想也挺尖锐,很有自己的想法,能和老师,爸妈偶尔争锋呢!

  现在你了解这个小姑娘了吧,你知道我为什么这么了解她吗?因为她就是我啊!

小学生这就是我的作文 篇2

  我是一个男孩,我最爱玩电脑游戏。

  就在两个星期前,老师布置了关注三人行这一样作业。但是,一到星期六,我就把这一样作业抛到九霄云外去了。那一天,我一开启电脑,就投入到赛尔号的游戏世界,只顾着玩。不用电脑看三人行,三人行里面的内容我一点儿也不知道。星期六的我,有的是时间可以上网看看优秀作文,欣赏欣赏资料,可我还是不由自主的投入游戏世界。为什么我总是挡不住游戏的诱惑呢?

  爸爸妈妈也曾对我说过:”你玩电脑我们不反对,但你要学会利用电脑来学习,不能沉迷与游戏之中。”

  我虽然不会利用电脑,但我爱看书。书,是我生活中必不可少东西。

  我有一个习惯,就是每天的看书作业,总是在其他作业前完成。一回到补习班,我就拿起<校园三剑客>看了起来。杨鹏用的三段法,第一段就把读者吸引住,第二段慢慢展开故事情节,第三段干净利落的结束故事。里面的主角是三个中学生:杨歌,一个拥有超能力的青年;张小开,一个能获得中学生所有计算机奖项的青年;白雪,一个生物知识超过中学教师的少女。他们三个凭着过人的勇气与智慧破解了”神秘客”给他们的世界之谜:百幕大三角;埃及金字塔;麦田怪圈。看着看着就可以吃饭了,一小时过去了,还有很多作业没做。

  这就是我,一个不会利用电脑但爱玩游戏的我。

小学生这就是我的作文 篇3

  我的妈妈今年三十多,岁中等个,瓜子睑,体态匀称。她那高高的鼻梁上有一双明亮的眼睛,还有一排浩白饱满的牙齿,她喜欢穿牛仔裤,显得那么休闲大方。她最大的特点就是那长长的眼睫毛,看起来非常有精神。

  星期天,我和妈妈去购物,超市里人山人海,非常热闹,我们买完了东西正准备,付钱,突然我脚一下滑,低头一看,原来是很厚的钱包,我心中暗喜,这下可发财了,于是悄悄地检起来,可是妈妈却严肃的的对我说:“儿子,快送到服务台哪里,让阿姨帮你找到失主。”我心想妈妈平时连一件衣服都不舍得买给我,这个钱包为什么还要送去呢,看着妈妈那坚定的目光,我恋恋不舍得把钱包交给服务员的阿姨,阿姨夸我是一个金不昧的好孩子。我高兴的回答道:“这是应该的。”经过广播我们很快的找到失主,失主激动地说:“太感谢你们了。”说着便拿出一百块钱送给我,我非常高兴,心想这可不是我检的是叔叔送给我的,妈妈应该能收下。我也没有推辞就收下了。妈妈立即从我手中拿回那一百块给了,叔叔。

  这就是我的妈妈,她不仅养育了我,做人的道理。

小学生这就是我的作文 篇4

  我叫李城欧,男孩,现在十岁了。我现在在黄岩实验小学三年级四班就读。我现在剃着平头,每次剃了后同学就叫我光头,开始我很愤怒,但听着听着,我就觉得不愤怒了,还觉得挺好听的。我的眼睛黑亮亮的,耳朵是招风耳,鼻子是小巧的,嘴巴唇方嘴正,脸 庞胖嘟嘟的。我的优点很多,有乐于助人、正义……但我的缺点会使有些事情越弄越麻烦,那就是这个缺点——粗心!有人说:“粗心是个病,永远也帮不到你。你要是个医生,粗心大意会开错药方。要是你是工程师,粗心会使房子倒塌,而伤害生命。”

  我很爱游泳,每次我都抓紧时间游着,丝毫不浪费游泳的时间,我现在都能到深水池游了。我的老师现在只让我用蛙泳游,我相信在不久的将来,我会成为一个出色的游泳教练的!

  我爱看电视,在电视里学到了各种各样的知识。

  听完我的介绍,你喜不喜欢我?

小学生这就是我的作文 篇5

  我喜欢春天里那明媚的阳光和那微风吹拂脸颊的丝丝温暖。我喜欢夏天里那知了的鸣叫和那满天繁星的夜空。我喜欢秋天里那飘扬的落叶犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞。我喜欢冬天里那美丽的雪花,给大地披上一条晶莹的棉被。这就是我,一个爱四季,爱幻想的我。

  我喜欢看书,每次翻开书的那一刹那,我就变成了一只小海豚,扎入这片汪洋大海中,在书本自由自在地嬉戏着。在书中,我结交到了很多好朋友,如可爱,有点儿搞笑;聪明,有点儿骄傲;热心,有点儿急躁;要强,有点儿胆小;自主,有点儿霸道的《花袜子小乌鸦》,有天真烂漫,快乐无比的《小淘气尼古拉》,有调皮、拥有快乐生活《淘气包马小跳》,有经验种种磨难,变成一位勤劳、勇敢、好学的好孩子的《木偶奇遇记》等等。

  我喜欢画画,妈妈常说,画画能表现一个人的思想,我经常画一些可爱的人物,画一些风景,常常一画就忘了时间,每次看到我完成的作品,妈妈都会对我赞不绝口,我也在画画中找到了自信,找到了快乐。

  这就是我,一个爱看书、爱画画的小男孩,你们愿意和我交朋友吗?

小学生这就是我的作文 篇6

  我的爸爸个子不高,胖胖的,大大的脸庞上长着一对小小的眼睛,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。这就是我的爸爸。

  记得放暑假的时候,老师说不准在公路,铁路,水库等危险的到地方玩去。可和好朋友却跑到公路上玩去了。刚走到公路的一头,没想到被爸爸发现了,他把我叫了回去。我看到爸爸那张很严肃的脸,心想:“这下完蛋了”。回到家,爸爸让我面对着墙站在后院,我像成了小偷,爸爸像是警察一样审问起我来,吓得我直打哆嗦,一个劲的说:“以后不敢了,以后不去了,我知道错了。”最后爸爸还让我写了保证书。

  其实爸爸也很关心我的学习,有一次期中考试的时候,爸爸说希望我这次考试顺利。结果我只考了80分。很怕爸爸收拾我,可爸爸不但没责备我,还温和地对我说:“这次没考好,下次一定要努力,争取好的成绩。”

  这就是我的爸爸,一个发起脾气很粗暴,却很关心我的爸爸。

小学生这就是我的.作文 篇7

  一说起妈妈,我的心里就充满了的感动。妈妈是家里最辛苦的人,她每天都是忙完家里的活,就出门去工厂上班。

  记得星期一的晚上,妈妈和往常一样,下班回家后,她就匆匆忙忙地做起晚饭来,吃晚饭时,她对我说:婷婷,你这阵子好像都怎么骑车出门,这车你还想不想骑呢?我看了看妈妈,心想:最近天比较热,我想喜欢让妈妈用摩托车带我去学校,这样更舒服些。于是我笑着对妈妈说:这阵子,我不想骑车了,我想坐妈妈的车去学校,这样比较舒服。妈妈一听这话,笑咪咪地对我说:这阵子厂里的活比较多,我可能没办法每天送你去学校,不过咱们家离学校比较近,你可以走着去上学,自行车借给我们厂里的海霞吧。一听这话,我不高兴地说:为啥?海霞姐不是有电动自行车吗?干吗还要借我的车。妈妈说:海霞的车坏了,这几天她都是走去工厂,很累的。你的车放在家里也不骑,就借给她骑吧。我心里不由有些失落,早知道我就说,我要骑着去学校,妈妈总是这样,只会替别人着想,一点都关心我。吃完晚饭,妈妈拿出了一个大苹果,她说:这是海霞送给我们的,你拿一个去洗洗,拿切成两半,你和姐姐分着吃。我看了看妈妈,说:我们家里有三个人,应该切成三块才对的。妈妈笑着说:我不吃,你们吃吧!我知道妈妈是想把苹果让给我和姐姐,她自己却舍不得吃,所以切苹果时,我特地把苹果切成了三块,可妈妈却说她的肚子很饱,吃不下,把留给她的一块,给我吃。

  妈妈就是这样,总是时刻替别人着想,却很少想到自己。

小学生这就是我的作文 篇8

  我叫姚峥嵘,14岁。流着短短的碎发,个子偏低,白白的,略有些胖。

  我喜欢看书,无论是名著、小说,还是散文,我都爱看,而且是孜孜不倦。每当夜幕降临,喧闹的城市安静下来的时候,我都会安静的坐在书桌前,打开台灯,看着课外书。享受着生活的美好与读书的快乐。

  我喜欢听钢琴曲。那优美舒缓的旋律,会让我烦躁的心瞬间安静下来;那一个个跳跃的音符,会将我所有的烦恼都驱除,让我静静的在琴声中放松自己,将生活的不如意,学习的负担统统放下。

  我喜欢事事独立,不喜欢依靠他人,总是自己的事情自己做,不让他人代替。我认为,任何事情的结果并不重要,享受这个过程才是最美的。只有自己体验过,才知其滋味才能锻炼自己。很多人往往都喜欢成功后的喜悦。试想,如果失去了过程的艰辛,成功后的喜悦就会显得淡然无味。正是因为对成功后喜悦的憧憬,所以我们更该珍惜努力的过程。

  我不喜欢别人评价我,更不喜欢评价别人。如果我做错了事,别人可以指责我,批评我,我都会接受,并改正错误,接受惩罚。但他们不能评价我个人是好是坏。谁都可以改变,由坏变好或由好变坏,好坏不是永远不变的。我认为学生没有好坏之分,只有成绩上的差别,不能因其学习好,就说其是好学生,更不能因其学习差就说其是坏学生。

  我不喜欢太过张扬,也不喜欢过于文静,处于两者之间甚好。简单些,可爱些。

  这就是我-------姚峥嵘

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