安全知识作文

2021-06-29 知识

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的安全知识作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全知识作文 篇1

  在我的脑海中,有许许多多记忆的贝壳,我把我最好的一枚拿出来,那就是我学会了炒青菜的经历。

  星期六的早上,我在家里写作业,忽然闻到了一阵阵香味,于是我到厨房探了探头,问妈妈:“你在煮什么好吃的?”妈妈笑着回答:“我在准备午饭呢。”我走上前去跟妈妈说:“妈妈,我也想学炒菜。”“好啊!”妈妈让我从最简单的炒青菜学起。

  我从洗青菜学起。拿起青菜,放进菜盆子里,洗着洗着,我发现了一只胖乎乎的趴在绿叶上的大虫子,让我感到一阵发晕,吓得大声尖叫:“啊——”把菜叶猛猛地甩了出去。那大青虫真把我给吓了一跳,我心里不由得想放弃,我愁眉苦脸地说:“妈妈,我还是不学了吧。”妈妈笑着说:“用清水冲洗掉就可以了,这点小事怎么能让我们止步不前呢,没事,一只小小的虫子有什么可怕的。”听了这番话,我又鼓起勇气继续洗菜了,妈妈教我在水里洒上几勺盐巴,这样不仅能除掉小青虫,还能去掉农药,多冲洗几遍青菜才能干净。

  接下来,我就学炒青菜了。我先在锅里倒点油,然后放点大蒜儿,火很旺,锅里的油很快就热了起来,我站在锅边也感到一阵灼热,心里既紧张又害怕。接着我小心翼翼地把青菜倒进锅里炒,“嗞——嗞”锅里发出了一阵阵嗞嗞声,似乎油就要燃烧起来,我吓得赶紧把手缩回来,生怕被油溅到。我拿着锅铲在锅里把青菜翻来翻去,青菜的颜色变得更加翠绿了,最后我把菜炒熟了,之后妈妈让我尝了一口看味道对不对,我信心十足,以为一定会美味无比,不料,吃了一口不但没味道,而且烂过头,“啊,我太紧张了,忘了给加盐巴。”可让我心急了,如何是好啊,妈妈安慰我说:“没事,可以煮酱油水的菜啊。”我想也没有更好的办法了。“这个办法适合煮烂过头的菜。”妈妈一边说,一边帮我递过酱油。“真的呀。”我试了一口,还真不赖。苦尽甘来,我终于学会了炒青菜。

  学了炒青菜,我知道做任何事,都不能半途而废,不然就会一事无成!

安全知识作文 篇2

  11月8日天气晴朗的日子里,我和另外三个同学代表我们舒家小学301班去滕头参加了消防安全知识比赛。

  到了那里,消防员叔叔先跟我们讲了一些消防知识,比如:就寝前和外出前应检查电器、煤气是否关闭,烟火是否有熄灭……

  接下来就是进行一些演习比赛,第一个比赛项目是分班进行穿消防服比赛。消防员叔叔先给我们做了个示范,我们认真地看着,示范完后,自己再试穿了下,接下来就开始进行比赛,消防服好重啊!但是为了争夺第一,我们个个都咬咬牙,努力把消防服穿在身上,虽然我们没有消防员叔叔穿的那么快,那么整齐,但是经过我们大家相互的帮助和努力,最后每个同学还是把消防服穿在身上了。我们好开心呀!

  第二场比赛是每位同学和爸爸、妈妈进行装消防水枪比赛,轮到我们一家比赛时,我和爸爸拿消防水枪和消防管到终点进行装水枪,妈妈在起点地方装水管和阀门,消防员叔叔发出号令后,我和爸爸就飞快的向终点跑过去,到终点后就赶紧装水枪,这个比赛看起来简单,做起来却非常的难,但经过我们的努力后,我们还是很快的就完成了比赛任务而且完成时间只是7秒的时间。

  这次的比赛让我知道了许多消防知识,我一定要把它深深地记在脑海里。

安全知识作文 篇3

  楼梯上着火,人们往往会惊慌失措。尤其是在楼上的人,更是急得不知如何是好。一旦发生这种火灾,要临危不惧,首先要稳定自己的情绪,保持清醒的头脑,想办法就地灭火。如用水浇、用湿棉被覆盖等,如果不能马上扑灭,火势就会越烧越旺,人就有被火围困的危险,这时应该设法脱险。有时楼房内着火,楼梯未着火,但浓烟往往朝楼梯间灌,楼上的人容易产生错觉,认为楼梯已被切断,没有退路了,其实大多数情况下,楼梯并未着火,完全可以设法夺路而出。如果被烟呛得透不过气来,可用湿毛巾捂住嘴鼻,贴近楼板或干脆跑走。即使楼梯被火焰封住了,在别无出路时,也可用湿棉被等物作掩护及早迅速冲出去。如果楼梯确已被火烧断,似乎身临绝境,也应冷静地想一想,是否还有别的楼梯可走,是否可以从屋顶或阳台上转移,是否可以借用水管、竹竿或绳子等滑下来,可不可以进行逐级跳越而下等等。()只要多动脑筋,一般还是可以解救的。

  如果有小孩、老人、病人等被围困在楼上,更应及早抢救,如用被子、毛毯、棉袄等物包扎好。有绳子用绳子,没有绳子用撕裂的被单结起,沿绳子滑下,或掷于阳台、屋面上等等,争取尽快脱险。

  呼救,也是一种主要的解救办法,被火围困的人没有办法出来,周围群众听到呼救,也会设法抢救,或报告消防队来抢救。

安全知识作文 篇4

  今天下行,我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》节目,主要讲的是:

  1、当地震发生时我们在不同的场所应该怎样避险?

  2、有哪些传染病?怎样预防这些传染病?

  3、怎样预防火灾发生?当发生火灾应该怎样正确逃生?

  4、有哪些交通方面的安全知识?

  通过观看节目,我知道了:当火灾发生时,我们应该不要慌张,听从指挥,弯着腰,有秩序地逃离现场,如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。如果你在高楼上,不能坐电梯逃生,可以拿一个比较鲜艳的东西,在窗前朝着外面甩动,发出求救信号。

  在道路上,红灯停,红灯行,如果人行走的话,有斑马线就走斑马线,没有斑马线就靠右行走。

  为了预防水痘、麻疹等传染病,我们要勤洗手,勤剪指甲。

  看完了这次讲座,我了解了许多自救知识,懂得了要遵守交通规则。

  安全幸福你我他,健康文明靠大家。

安全知识作文 篇5

  火,在我们看来是无所不能,是强大的。它无所不催,任何事物都能在火中化为灰烬。一场大火,能让一座高楼倒塌;一场大火,能让一个家庭破碎;一场大火,能让许多人丧失生命。那么我们遇到火灾应该如何自救,如何逃生呢?

  今天,我有幸观看了《防火知识讲座》,让我认识了火,也知道了不少防火知识。在五万多起的火灾中,有90%是因为扑救不利和不会逃生导致的。可是,应该怎么才能及时逃生并减少火的燃烧面积呢?通过这次讲座,我知道了这些在公共场所应做到的:在发生火灾时,首先应该不慌张,要镇定,迅速找到安全出口。如果烟雾很浓,则应该用毛巾或手帕沾湿,捂住嘴鼻,防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大则应该猫着身子或匍匐前进,防止被大火烫伤。

  在家中,如果油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;如果纸箱着火,就可及时用水扑灭。但如果没抑制住火种,我们应该做到不慌张,先打火警电话,再用湿毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在卫生间中把门关住,及时在门上浇水,使火不能进入卫生间。如果不行,便可跳楼。与此同时我通过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。总之,我们应该合理利用灭火器,不能乱用。

  看完了消防知识讲座,我明白了:虽然火是很可怕的,但是遇到火灾我们要镇定自若,用所学到的东西来保护我们自己的生命。但是我们在学会自救能力的同时,也应当注意,并防范火灾的发生。让“火灾”这一令人害怕的词语尽量远离我们的身边。

安全知识作文 篇6

  没有规矩,不成方圆。规代表长方形尺子,而它们则用来划定范围,这就如同法规与我们的关系。有幸听完这次讲座,我不禁潸然泪下……

  为什么校园暴力事件如此多?中学生的正处在青春叛逆之际。精力强盛,有时难免脾气暴躁,而且还缺乏明辨是非的能力。自认为帮了“哥们儿”的.忙,揍了别人一顿,殊不知对于这件事越帮越忙。古人云:退一步海阔天空。而我们为什么不能把大事化小,小事化无?而且如果下手不知轻重,造成被害人伤势较为严重的话,将会酿成终身大祸。轻记过,重则进少管所。实为生命添上不可抹去的一笔。

  为什么犯罪率向青少年倾向?总而言之,青少年就是缺乏明辨是非的能力,不懂得学会拒绝。我想,如果青少年知道自己所做的事违法的话,我想,他们也就不会傻到以身试法的程度了。其次还与其监护人的管教有着不可磨灭的关系。俗话说得好:篱笆扎的2紧,野狗钻不进。如果让孩子生活在一个好的环境中,孩子较大可能性的有一个好的发展,就像“孟母三迁”的故事一样。而如果孩子生活在一个其监护人所营造的花天酒地的环境之下,我想则反之。

安全知识作文 篇7

  今天,我们班会的题目是:安全要牢记。我一看黑板上的五个字,心想:“什么是安全要牢记?”我想了想。这时老师说:“前几天为什么有个地方爆炸了?那就是有人不注意安全,所以爆炸了。”我听了老师的话,我知道了要注意安全,不能玩儿火、气、电……

  老师还给我们发了一张关于安全的卷子,有在下雾天的时候,最好穿彩色的衣服或戴上小黄帽,防止车辆撞到,也可以戴上红领巾,司机一看就会知道前面有一位小学生。

  老师还讲了怎样防火?我知道一条就是不能玩火,老师又给我们说了:“不能往兜里装炮,也许会爆炸,也不要玩儿打火机、小炮……

  通过这节班会,我知道了要注意安全,不能玩儿危险的东西。

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