数学是我们非常熟悉的，也是我们正在学习的一们学科。它充满奇趣，有着许多奥妙等待着我们去探索、发现。有时我们还可以运用数学知识去解决一些生活中的难题。我就曾用数学知识帮奶奶解决了一个难题呢！
记得有一次，奶奶上街买菜，在买黄鳝时，跟摊主谈好了价格：16.5元一斤，奶奶买了两斤，应付33元，可那摊主却多收她3元钱。奶奶回来时将事情跟我说了一便，我发现奶奶多付了3元。奶奶不信，我便用我们刚学习的“小数乘法”给奶奶演算了一便，奶奶这才恍然大悟。我为了替奶奶讨回公道，决定亲自出马，我带上了计算器、纸、笔和奶奶一起去了菜场，到了那位摊主面前，奶奶照旧是买了2斤黄鳝，摊主说是36元，我马上反驳到是33元，并拿出计算器算给他看，可那摊主却说，我在计算器上动了手脚。不过，我早有准备，拿出了笔和纸演算起来我先将2跟16.5的5对齐。然后2乘5进1，2乘6再加1，最后2乘1再加1。结果是33元，此时，摊主张口结舌说不出话来了。
还有一次，奶奶决定为柜式空调做一个外套，目的是为了不让灰尘进入到空调里，但不知要买多少面积的布料。便请弟弟帮她算一算，弟弟量了一下，空调的长是1.6米,宽是0.46米,面积是0.736平方米,0.736乘2，空调正反两面面积是1.472平方米，求出了正反两面的面积，但空调的两个侧面的面积还没有求出，可弟弟却直接乘4得到了的四个正面的面积是5.888平方米。奶奶又不放心便算好的面积过来问我，弟弟算的.对不对，我一看发现不对，便运用我们学习过的“面积计算”的方法求出了应需要多少平方米的布料：首先弟弟侧面面积没求，侧长1.6米，侧宽0.25米面积是0.4平方米，0.4平方米乘2面积是0.8平方米。空调顶的面积是0.46平方米乘0.25平方米，面积是0.115平方米,三个面积相加应是2.387平方米，奶奶拿着我算出的面积，顺利的买好了布，给空调穿上了一件漂亮的衣服。
可见数学知识不仅可以运用在学习上，也可以运用在我们的日常生活中，为我们解决一系列难题。
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