在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的助人为乐的他作文，希望对大家有所帮助。
助人为乐的他作文1
滋味，有很多种。成功的滋味、失败的滋味、还有伤心的滋味。但最让我难以忘记的，却是助人为乐的滋味。
上周四中午放学，我刚走过了马路，就看见一位卖面包的阿姨，因为骑电动车走得太快了，电动车前面的面包从车上上掉了下来。面包都撒落在地上。
从小到大不管是我的爸爸妈妈还是各科老师，都告诉我要有一颗善良的心。见到别人有困难了，一定伸出援助之手。尽自己的努力去帮助他。想到这里，我快步走向前去，捡起地上的面包，一个个的装在纸箱子里。阿姨看见了，紧皱的眉头终于舒展开了，她满怀感激的对我说：“小姑娘，谢谢你。如果没有你，我真不知道该捡多久呢。”“没关系。”我说。“您不用谢我，这是我应该做的。”阿姨微笑地对我说：“真是个懂事的孩子，你是哪个班的？”“五二班。”我说道。阿姨说：“嗯，我知道了。我要走了，再见。”“阿姨再见！”
成功，是兴奋的；失败，是难过的；而助人为乐，是甜蜜的。帮助别人，我不仅没有失去什么，还得到了双倍的快乐，那我们又何乐而不为呢？
今后，我一定要多帮助别人，来换取更多的快乐！
助人为乐的他作文2
他有一双炯炯有神的大眼睛，短短的头发，还有一个皮球似的肚子，大大的嘴巴和一双水管般的手臂。
没错，他就是我们班的易子军同学，他虽然成绩不怎么样，但是他很乐于助人。班上几乎每个人都被他帮助过，无论是什么事他都会尽力的帮你。其中有几件事让我难忘。
星期四的下午，我要值日，我被值日班长分到了提水桶。他们拖完地了，我就提了两桶水向前走，那两桶水实在太重了，我不得走一会，停一会，走了半天我才走了一小半，突然，背后传来了熟悉的声音：“我来帮你吧！”我回头一看原来是易子军。说完，他拿起来了两桶水向前走。此时我像吃了颗糖一样心里甜甜的.。
还有一次，我和易子军一起回家，在路上，我看到了一位老奶奶在马路边上迟迟不过去，原来老奶奶脚不灵活。易子军冲了过去和老奶奶一起等绿灯，易子军一边挡着车一边扶老奶奶过马路，过了马路老奶奶直向易子军说：“谢谢！”“不用谢，这是小学生该做的事。”易子军说道。
是啊，易子军是多么乐于助人的人啊！就像古人说的一样“做事先做人”。易子军是我学习的好榜样！
助人为乐的他作文3
我们班的冯一川虽说有许多缺点，但他有个高尚的品质――乐于助人。
一次放学前，我像往常一样准备值日，已经出去排队了，教室里只剩下了几个女生，洗抹布的时候， 竟 发现水桶浑浊不清，已经没法再用了。这桶水打得很满，非常重，而且女厕离我们班足有十几米远，男厕去就在隔壁。这可怎么办？只能让一个身强力壮的男生去换水了。我出去找了几个人问了一下，可他们的回答却让我很失望：“不行没时间！” “我还要赶班车。” “我拎不动那么多水。”……十分沮丧的我觉得没多大希望了，还是让女生去女厕换吧。这时冯一川走了过来问：“怎么了？”我说：“没人去换水了，唉。”他却爽快地说：“那我帮你换吧！”说着他走进教室，拎起水水桶，吃力地向男厕走去，过了好一会，只见他气喘吁吁的提着满满一桶干净的水，哈着腰一步一步的艰难的走过来。水桶不停的摇晃着，洒出的水把他的裤子鞋子都浸湿了，但他却毫不在意；冰冷的水让他的双手变得通红，但他却没有半点怨言。这时其他的同学早已像脱网的鱼儿，飞出了校园。只有他甘愿为我们做出贡献。我刚想上去帮忙，而他却说：“闪开闪开！我能行！”他把水桶放下后，又拿起拖布在走廊洒水的地方，反复拖着，就连汗水流过脸颊都不知道。我感动得连忙道谢，可他却毫不在意的说：“没关系！以后换水尽管找我！”
这就是我们班的冯一川，乐于助人的冯一川。别看这只是件小事，却充分体现了他的高尚品质。难道不值得我们学习吗？
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