乐于助人作文

2022-02-23 助人

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的乐于助人作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乐于助人作文 篇1

  《增广贤文》中有一句话:“但行好事,莫问前程。”这与《老子》中那句“既以为人己愈有,既以予人己愈多”含义类似。后者说的是,帮助别人,自己更富有。如今,很多人得失心很重,不愿损失一厘一毫。但从心理学角度看,古人的智慧和老子的辩证法,具有非常深刻的哲理智慧。

  首先,人际交往遵循“人际互惠原则”。每个人都希望与人相处时不吃亏,所以喜欢和善良、乐于助人者在一起。而接受别人恩惠过多,人难免不安,就想回报。因此付出多的人,得到的回报也多。这与古人说的“爱人者人恒爱之”不谋而合。

  其次,世界遵守“吸引力法则”。积极心理学家研究发现,拥有什么心态,就会拥有什么环境。吝啬、不肯助人,是“穷人心态”,吸引不到财富;慷慨、乐于奉献,是“富人心态”,即使这样的人并没有很多财富,但财富也会被吸引到他身边。

  最后,一个乐于助人的人,内心一定是富足、快乐的。别人的感恩是我们最大的财富。这正是古人所说的:“富在知足,贵在人敬”,比起坐拥金山却一毛不拔的人,这种人才拥有真正的“富贵”。

  春秋时期的范蠡是“财神”的化身。他总会散财于民,换个地方从头开始,史书上有他“三聚财,三散财”的记录。他懂得获得财富的方法:把财富变为百姓的感恩心,就能拥有无尽的财富之源。洛克菲勒家族、比尔·盖茨等世界巨富也都极其慷慨,纷纷投身于慈善助人事业。中外“财神”都掌握了财富的秘诀:越给予,越富有。

乐于助人作文 篇2

  一天,青蛙需要一条围巾,因为天气太冷了,他找来小鱼魔术师让他变一条又美丽又温暖的围巾。

  首先,小鱼摩术师给青蛙量了量脖子,“嗯,是20厘米。”小鱼笑着说:“只用50厘米的围巾就够了,太好找了!”于是挥挥魔术棒,手一抬,哈!一条塑料做的围巾出来了。“这既不实用,又恶心,不行,不行我才不要这样的围巾!”小鱼说:“好啦,好啦,我再给你变就是了。这后又变出了一条纸做的围巾,“这总不恶心了吧?”小鱼问。“确实不恶心了。”青蛙叹了口气说:“但是,这只能用一次。”

  小鱼魔术师只好再次按青蛙的要求,挥挥手上的魔术棒,又变出了一条围巾,“哈哈!”青蛙大叫到,“谢谢你,小鱼摩术师,我就想要这样的围巾。谢谢你,有些魔术师不会有耐心地变围巾,变第二条围巾的时候,就已经不耐烦了,而你却一而再,再而三地给我变围巾,太谢谢你了,真的太谢谢你了!”,“虽然变围巾浪费了我许多力气和耐心。”小鱼说,“但是,帮助了别人让我更加的快乐!”

  青蛙说:“既然你帮我变了围巾,我就请你去餐馆吃晚餐吧!”“好,那我就不客气了。”小鱼说:“走吧。”青蛙说。

  吃完了晚餐他们还去观看了月色,就开开心心地回家了。

乐于助人作文 篇3

  在上一个学期,我学到了很多东西,我学会了努力、谦虚、大胆,这些都要让我受益匪浅,但直到今天,我才领悟到真真正正的乐于助人。

  从初一开始,我每天都当着自己小组的组长,被人问我什么问题,我都会帮他解答,我一直以为我们一号可以帮助到组里的所有人,直到我遇到了孙华政。

  再一次数学课上,我们安安静静的在做数学题,老师让我们互相讨论自己不懂的题目,我看到有一道非常复杂的题目,思路不难,但步骤非常繁杂,我做着做着,就不耐烦的把这个题目跳了过去,被人都来问我这题怎么做,我只能摇摇头说:不会。听到有人题目不会,孙华政就热心的凑了过来,自信地说:什么题?我来!我非常惊讶,就在一旁静静地听着,孙华政耐心的向我们讲,讲的思路清晰、一字不差。所有的组员都会了,我顿时觉得,我比不过他,我没有那份耐心和热心,我只能在一旁呆呆的听着,每次数学课,他就像我们的组长,认真的辅导着我们每个人,我很佩服他,也想着在这一方面,好好的学习、锻炼,超越他,我每当有难题,也向他虚心请教,他也是我的组员,也是我的朋友,更是我的老师,我应该发现别人比我好的地方,尽力的去提高自己,让自己变得更好。

  直到今天,我真真正正领悟到了,好学生并不代表完美无缺,坏学生并不代表一无是处,身边的朋友、同学、组员,各有各的闪光点,我们应该虚心去做人,努力让自己的不足变得完美。

乐于助人作文 篇4

  在一个风和日丽的下午,小兔想到河对岸去采蘑菇。

  走上独木桥时,它看见山羊伯伯正着急地看着水面上的东西。小兔想:山羊伯伯在看什么?于是小白兔跑过去问:“山羊伯伯,您在看什么呀?”山羊伯伯伤心地说:“我在独木桥上走的时候,一不留神,拐杖掉到河里去了。”小兔连忙说:“山羊伯伯,您别急,我帮您把拐杖捞上来。”于是小兔跳下河,帮山羊伯伯把拐杖捞了上来,还扶着山羊伯伯过了桥。到了河对岸,山羊伯伯感激地对小兔说:“谢谢你,你真是一只乐于助人的小兔。”

乐于助人作文 篇5

  今天,我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。

  在路上,我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前,跪在地上,胸前还有一块牌子,上面写着:“各位父老乡亲们,我是一个哑巴,来自山东。因为儿女不孝,把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁,还没有读书,现在又面临双目失明的痛苦,现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好,救救我们吧!”看着这一袭破衫的爷爷,盯着这出自肺腑的话语,我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人,可是妈妈却说:“这些人都是装的',我们救助他,你爷爷现在在医院里住院,谁来救助我们呀?”看来妈妈这边是要不到钱了,我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。

  这五十元钱虽然不多,也许连一天的住院费都不够,但这是我的一片心意。将心比心,如果在我家里发生这种事,也会有更多的好心人来救助我们。

  今天,虽然没能买到漂亮的衣服,但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信:乐于助人,快乐之本。

乐于助人作文 篇6

  在我漫漫小学生活中,有着许许多多令我难忘的人,他们像一颗颗海底的珍珠,藏在我的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的给你们瞧瞧吧。

  我清楚地记得,那是我二年级的一个下午,我一放学出来老天爷就火冒三丈了,不但下着倾盆大雨,还打着响雷,一阵阵凉飕飕的风迎面吹来,凉极了。我正好没带伞,无法回家。当时正是期末复习阶段,功课多得简直就像一座小山,一放学,人人都急冲冲地往家赶,而我父母都出差了,没人给我送伞,我急得像热锅上的蚂蚁,不知该怎么办。五分钟、十分钟、二十分钟......我可怜巴巴地看着同学们三五成群的离开学校,他们有说有笑,我急得眼泪都快流出来了。

  就在这时,庄子浩走了过来,他见我这般焦急的样子,就走上来关切地问我:“小国,都这么晚了怎么还没回家?”

  “哎,没带伞呗。”我叹了口长气。

  “小事儿一桩儿,来,我送你回去。”他听后爽快地说。

  “不用了,老庄。现在已是期末复习阶段,再说了,你送我回家再回去一点儿都不顺路,要绕个大弯,你的复习时间这么宝贵,还是算了吧。”

  “这算什么,友情比这重要多了。”

  他一边说一边把我拽入他的伞下。

  在路上,伞较小,他总把伞往我这儿倾斜,还时不时提醒我前面有积水,别滑倒了。

  不知不觉,已经到家了,他的衣服湿透了,我还没来得及向他道谢他就匆匆离开了,消失在我的眼中。

  我的眼眶不知不觉地湿润了,泪水一滴滴地冲洗着我的笑脸......

  这就是庄子浩,一个乐于助人的庄子浩,他平日里在学校就经常帮助同学,从不求回报。我为我有个这么好的朋友而感到骄傲!

乐于助人作文 篇7

  我有一个好朋友,她叫刘梓璇。她非常乐于助人。

  英语课上,老师要进行随堂小考。我急忙打开书包,却找不到笔袋。昨天晚上写完作业,忘记装进书包了,现在打电话叫家长送已经来不及了。我心急如焚,却又无可奈何,只能向同桌刘梓璇借笔了。

  我碰碰她的胳膊,说:“刘梓璇,你借我一支笔吗?”刘梓璇惊奇地问:“你没带?”我点点头。她埋怨我:“怎么不早说!”她一把抓过她的笔袋,掏出铅笔、橡皮、尺子、黑笔、四色圆珠笔和修正带,一股脑塞给钱。我觉得她的笔袋里几乎没有文具了,就说:“四色圆珠笔你自己用吧!”“那怎么行,语文课得用的!你拿回去吧。”“No!你用你用。”我看着她那诚挚的眼睛,只好收下所有的文具。“谢谢你!”我在心里向她道谢。

  数学课时,我又出问题了,没带卷子!我在桌洞里翻来翻去,心里自责道:“你咋这么糊涂?”没有卷子,我也没有心思听老师的试卷分析,不死心的翻书包、翻桌洞。刘梓璇轻轻碰碰我,把她的卷子往我这边推了推,正好放到我们中间。我这才反应过来,赶紧坐端正听老师讲课。

  刘梓璇总是在我需要帮助的时候,热心帮助我,她是我最好的朋友!

乐于助人作文 篇8

  有一个人,一双炯炯有神的眼睛,一张像瓜子一样的脸蛋,一张樱桃似的小嘴,你们猜猜这个人是谁?对了,那个人就是我,我是一个性格开朗,乐于助人,活泼机灵的人。

  有一天,我跟一个要好的同学来到操场上玩。走着走着,我忽然听见远处传来一阵哭声。我赶紧往荷花池边跑去,那个同学拦住了我,说:“不要管别人的闲事,做好自己的事就行,我们好不容易出来玩一下,不要这么白白浪费掉了呀!”我趁那个同学不注意,就往荷花池边跑去了。

  到了荷花池边,我看见一位女同学坐在地上哇哇大哭,还看见她的脚上出了血,就立即跑过去问她:“你怎么了?”

  那位女同学回答说:“我被一个男同学不眨眼的足球给踢到了,破了皮,流出了血。”我说:“那我带你去校医室吧!”我见那位同学犹豫着不肯动,说:“没关系,我好人做到底,待会儿跟老师说一声就可以了,我想老师不会批评我。”

  到了校医室,校医给那位同学涂了药膏。过了一会儿,就不太疼了。那个同学说:“谢谢你,你还是回教室吧?”我说:“没事,我把你先送回教室吧!”那位同学脸上露出了满意的笑容。回到教室后,差不多已经下课了。老师叫我到办公室一趟,老师露出严肃的神情问:“真去帮助别人了?”我使劲点了点头,老师的严肃又消失了,她还表扬了我。

  我听到老师的表扬,心里比吃了蜜还甜,从那以后,我更乐于助人了,尝到了许许多多的快乐。

乐于助人作文 篇9

  我是一个喜爱助人的女孩,应为帮助别人,我感到很快乐。

  记得有一天,我走在鹅毛大雪的路上,雪地上印着我的脚印。我往前走,我的眼前有两个人,一个是差不多要满七八十岁的老奶奶,看这位老奶奶很穷,她手上拿着一个塑料袋,里面装的是塑料瓶。我心想:这位老奶奶视角塑料袋为生的吧!第二个是一位小伙子,他骑着自行车,他很急促。他因该有很重要的事情吧!我在心里默默的想。那个小伙子骑着自行车越骑越快,刚好,老奶奶也往小伙子这边走来。小伙子实在是太急了,一下子就把老奶奶撞倒在地下。小伙子不管三七二十一,看见前面有一个转弯的路口,就向那边转了过去。我看到了,一边往老奶奶这边走,一边心里在埋怨:现在的年轻小伙子真是讨厌,知不知道这样是犯法的!我走到老奶奶的面前,把老奶奶扶了起来,问:“老奶奶你没事吧?”老奶奶回答道“没事,谢谢你小朋友。”“不用谢。”我跟老奶奶说道。奶奶听我说完就去捡地上的瓶子。我又对奶奶说“奶奶,我帮你吧!”我一说完,就帮老奶奶捡地上的瓶子。捡好了瓶子,我有还给了老奶奶,老奶奶对我说:“你真是个好孩子。”当时,周围已经有好多人了。他们议论纷纷的前后左右说:“这个孩子真好啊!”我听了,非常开心,非常高兴。

  今天,我好开心啊!

乐于助人作文 篇10

  我有一个朋友叫张星辰,他对人很友好。不管朋友遇到什么事,他都会主动帮忙。

  记得有一天晚上,我和张星辰一起去学校操场玩。为了比赛谁第一个到操场,我们就跑了起来。没想到我跑得太快了,一不小心脚被什么绊了一下,身子马上失去平衡,重重地摔倒在地上。紧接着,我“哇”的一声哭了起来。张星辰看见了,急忙跑过来扶起我,问我哪儿痛。我挣扎着站起来,才发现是一块小石头把我绊倒的。我抬脚去踢那石头,却感到一股钻心的疼痛从脚趾处传来,我再一次倒下了。

  张星辰借着朦胧的月光为我检查了伤口,说:“高原,你的脚受伤了,都出血了。别怕,我回家为你找样东西!”说完,他便飞一般地跑了。没过多久,我就看到一个人影又“飞”了回来。他一边举着一样东西给我看,一边说:“瞧,创可贴!”他轻轻地把创可贴贴在我的伤口上,还不停地在伤口上吹了又吹。就像被神仙施了法术一样,我的伤口顿时不疼了,心里涌起一股暖流。

  张星辰就是这样一个乐于助人的人!

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