自己作文300字

2022-04-16 自己

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的自己作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

自己作文300字 篇1

  我是一个阳光、自信、开朗的小女孩,一个在爸爸妈妈、老师、邻居眼中的“乖乖女”。

  我的兴趣广泛,看书、画画、唱歌、跳舞、弹古筝、跳绳,都是我的爱好。其中,最棒的一项特长,便是弹古筝。古筝老师林老师上的每一节课我都认真听,回家都会反复练习,预习新课。现在我已经会熟练的弹奏《洞庭新歌》《高山流水》《渔舟唱晚》《山丹丹开花红艳艳》等曲目。今年国庆节我还在“中国好才艺”宁德市闽东首届古筝大赛获得金奖呢!

  我的阅读能力也不差。在我的房间、枕边、书桌上、爸爸妈妈的房间里,都摆放着我的课外书。只要是适合我这个年龄看的书,我就会捧着它,如饥似渴的阅读。有时,看到有趣的文段,我会哈哈大笑;有时,看到悲伤的文段,我会流下几滴眼泪;有时,看到里面的.人物解决了困难,我会夸上两句。广泛的阅读在带给我。丰富知识的同时,更培育了我乐观、自信的性格。去年我还被评为班级的“阅读之星”呢!

  我还是妈妈的得力小助手。每天放学做好作业,收好书包后,我便会帮妈妈做一些家务活,比如:扫地、拖地、晒衣服、收衣服、洗碗等等。妈妈常夸我是懂事的“小棉袄”呢!

  这就是我,一个自信、乐观、爱劳动的小姑娘。

自己作文300字 篇2

  生活中有许多事可以为自己点个赞。

  课堂上

  在一次英语课上,老师说:“我给大家出一道题,你们谁回答上来就举手。”我以迅雷不及掩耳盗铃之势抢先了其他同学。老师说:“Very good!”然后老师又说‘你们谁能拼写“笑”这个单词?’我又高高地举起了我的手。我这一节课都在全神贯注得听老师讲课,跟随老师的脚步。一点也不敢松懈。

  “叮铃铃”下课了,老师走下讲台来到我的面前,对我说:“你这一节课表现得很棒,老师的问题你都对答如流。不错啊,继续努力。”

  我为自己点个赞。

  公交车上

  有一次,我跟妈妈坐公交车去买东西。我跟妈妈坐在右边的座位上。到了下一站,我看见一位老奶奶拄着拐杖一瘸一拐的上来了,她看到前面有一个座位刚要走过去的时候,有一个小学生坐上了,我看到老奶奶失望的表情后,就起来过去把老奶奶扶到我的座位上来了。当时我不知道我是哪来的勇气,感觉后面有一股无形的力量在推着我向前走去。老奶奶坐下后说﹕“你叫什么名字?谢谢你,你真懂事,你多大了?你不要一个人出去,要有大人陪同才可以出去。”我说∶“我知道了,老奶奶,谢谢你。”老奶奶又说﹕“你真是一个听话懂事的好孩子啊﹗”

  我为自己点个赞。

自己作文300字 篇3

  我很爱吃爆米花,每次看见路边有人在卖爆米花,就会央求妈妈给我也买,妈妈偶尔也会禁不住我的请求买给我吃,但总是说:“外面的爆米花很不卫生,新闻上曾经说过那些做爆米花的用的是人造奶油……”我只好吐吐舌头,装作没听见的样子。

  今天放学妈妈说给我买了5包爆米花回来,是正规厂家生产的,我迫不急待的回家准备开吃,却发现这些爆米花的包装还是扁扁的,原来需要自己加工哦,于是我仔细阅读了说明书后,把爆米花放进了微波炉里,调好时间,开始制作爆米花。不一会儿,就满屋飘香,只听得“啪!啪!啪!”三声巨响,吓坏了正陶醉在香味中的我,去厨房一看,啊!原来是玉米变成爆米花时开裂的声音,我差一点以为是微波炉爆炸的声音,爆裂的声音越来越多,香味也越来越浓,我越来越激动!终于盼到了爆好的那一刻,我像箭一样飞也似的冲进厨房,打开微波炉,香味扑鼻而来,我拿出爆米花的包装——它现在已经和气球一样鼓了。我迅速打开袋子,尝了一颗,呀!真好吃,简直比校路边摊上的好吃十倍。这可是我自己做成功的爆米花。

  以后我再也不吃路边小摊上的爆米花了!

自己作文300字 篇4

  我是一个会弹钢琴的小女孩。我有一条乌黑的马尾辫,弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。

  爸爸妈妈都夸我听话、懂事。而让我有点小得意的就是我会弹许多首钢琴曲子。

  暑假里的一天:火辣辣的太阳炙烤着大地,窗外的知了叫个不停。我正在认认真真地练着老师新教的曲子,可是,有一段的连音一直弹不好,又是着急又是烦躁,于是,在心里暗暗的低咕:气死我了,这个怎么这么难啊,烦死了!

  这时,妈妈走了进来,她亲切地对我说:“怎么了?怎么不弹了?”“这个音我一直弹不好,我不想弹钢琴了!”“音一直弹不好你就更加要努力弹好它,如果你一直不谈,你就永远也不会弹了。”我突然觉得妈妈的话很有一番道理:困难像弹簧,你若它就强,你强他就弱。我一定要打败它。便有了信心,经过无数次的失败后,我终于成功了!我高兴得一蹦三尺高,之后,我还通过了钢琴五级考试呢!

  到现在,我还在一停不停地练琴,因为我渴望未来的我可以成为万众属目的钢琴家。

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