自由的作文

2021-03-14 自由

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的自由的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自由的作文篇1

　　20xx年，92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事：他的一位农民朋友给他切开一个苹果，指着苹果核中的种子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料，不用化肥、农药，完全让种子自由发芽、成长。这样做，虽然要付出更多的汗水和心血，与市场经济不相宜，但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥，苹果虽然长得又快又大，却不香甜。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　自由地生长

　　每颗种子都有自己的设计图，按照自己的设计长成一个优质的苹果。虽然付出更多的汗水和心血，但长成的苹果又香又甜，只因完全让种子自由发芽成长。只有自由的生长才是顺应食物发展规律的生长，才会生长健康，果实丰硕。

　　揠苗助长的悲剧，因为一时的愚蠢，已经让世人嘲笑的数千年。任何违背事物发展成长规律的行为都会在某种程度上伤及事物本身。自由地生长，让事物顺应自身发展的设计图，结果必然能春暖花开，益人益己。纵看事物的进化史，从基因的遗传到环境的影响，最重要当数物质本身即内在的自身发展规律。顺乎天者，生;逆乎天者，亡。这里的天，是天性的天，而非天地的天。自由的生长是合乎自己内在发展轨迹的生长。

　　自由的生长，并不是放纵的、为所欲为的生长。任何事物的发展都是离不开环境的，同时又是相互制约相互促进的，这便是对立的统一，任何人为地改变环境，改变事物发展演变的轨迹的行为都是徒劳的。我们只能把握规律和利用规律而不能改变规律。自由地生长，是事物发展中的相对自由而非任意的自由，就像种子的生长发芽过程中，会有虫子的叮咬，会有风雨的阻碍，人的作用，只能是从旁协助，培土，施肥，浇水，以顺应规律地促使其健康成长。如果外力胡乱干扰，只能会抑制天性，破坏系统，其结果必然是事与愿违。赤潮的形成就是人类胡乱干扰自然的结果。

　　然事物自由生长的过程，可能需要我们付出更多的汗水和心血，可唯有这样，才有可能带来应有的效益。

　　教育中对人才的培养也应该是这样。我们不应该面向市场的对口培养，而应该更多地注重人本身的发育成长，一味关注市场，让人才的成长顺应市场的要求而不是顺应人才自身成长的规律，这样培养出来的人才将是缺乏创造意识和创造能力的人。自由状态下生长的人才，可能在短时间内与市场衔接不佳，但从长远看，这样的人才必然是具备发展后劲的，也必然是符合市场要求的。

　　江河的壮阔正因为它能自由地奔流，潮水的涨落正因为月球对地球的自然引力，星辰的有序运转正因为它们符合自在的运行规律，在这里，任何人为的努力，都将受到严厉的惩罚。

　　自由生长，美丽成长。

自由的作文篇2

　　我是一只能在万米高空上自由翱翔的鹰。那日刚刚品尝了一顿美餐的我例行开始巡视我的领土。忽然两只怪异的猴子出现在我的视野中。咦？那是什么？难道今天可以改善伙食了吗？我心中边想边一个猛子扎了下去，那两个猴子也发现了我，可他们却并没有逃跑，而是举起了一个乌黑的“树枝”。“嘭！”的一声，我只感觉天旋地转，接着眼前一黑便什么也不知道了。

　　“嗳，这是哪里？为什么会有这么多的猴子在看我？可恶，我一定要飞出去！让他们看看我空中之王的威严。”我奋力一扇翅膀，高高的飞了起来，可却一下撞在了一个看不见的墙壁上，一次又一次我的锐爪撞破了，我的翎羽撞乱。可正当我再一次冲上去的时候，一只猴子冲了上来，用一个东西刺了我一下，我顿时感觉有一股凉凉的的液体流进了我的翅膀，我便像一个泄了气的气球，一下瘫倒在地上。我仰着头看着那支离破碎的天空，心中出现了一幅又一幅画面：

　　我在疾风中飞翔。风在我耳边呼啸，却不能动摇我的身体。那将树木吹得东倒西歪的狂风，却吹不动我那直面风雨的身体和那自由飞翔的心。

　　我在雪山之巅翱翔。冷风夹杂着雪花从我脸边刮过，我却没有一丝寒意。那将万物覆盖的大雪，遮挡不了我那锐利的眼睛和和那自由飞翔的心。

　　我在燃烧大火的森林中飞翔。火花从我身边飘过，却不能阻挡我双翅的扇动，那将森林所吞噬的大火，却不能点燃我那华丽的羽毛和那自由飞翔的心。

　　慢慢的，因为疲劳和失望，我睡着了，我梦见自己正在蓝天中自由的上下翻飞，在森林之上展翅高飞，在蓝天白云间自由自在的飞翔着、鸣叫着……

自由的作文篇3

　　“嗯，好清新的味道，久违啦!”我懒洋洋地趴在窗台上将纱窗打开，用力吸外面的空气，我慢慢伸出手幼稚地去抓空气，暖暖的阳光照射下来，随风飘荡，一切都是那样的舒适。这已经不知道是我多少天宅在家里了。刹时我大脑放空，闭上眼睛，浮现出的总是在自家窗下玩耍的情景。

　　这时手机“嗡嗡”地响了，抄起手机一看，多个催作业“将领”已开始他们的第一轮连环催了。我这个“小兵”看着一条条消息蹦出来，心里超级焦虑，可还是懒得行动起来。唉——现在我生活和学习的自由被双重限制啊!

　　我扭头向一旁的妈妈抱怨着：“您说，我们这一代孩子多难啊，好不容易熬到了假期，结果呢，出也出不去，还得宅在家里写作业，没有任何自由。”“那至少比你没事儿干，窝在沙发上看手机强吧?”妈妈跟我念叨着，“行了，正好家里没菜了，顺便带你溜溜去，但……”我顾不得那么多了，出去转转总归是好的，就着急的回了一句：“我举双手赞同!”于是赶紧穿上外衣，带上口罩，揣着出入证，小跑着就出了门。

　　全副武装的我走在行人寥寥无几的小区里，用力地感受我自认为久违的空气，享受额头、耳边的一片清凉。我转了转那快被我睡落枕的脖子，伸了伸胳膊，再扭两下腰。口罩后还感慨着：畅快!但又转头一想，往年的这个时候，这条路上定是热闹非凡，来来回回的除了街坊邻里，还有游子匆匆回乡的身影。而今年，哪怕现在太阳高高挂起，路上却也格外冷清，我不是也不得不被困在家中吗?心里五味杂陈的，边走着边任思绪飘飞着。

　　小区门口渐渐出现在眼前，社区工作者的身影也逐渐清晰。在她的身旁，有一张桌子便于外来的人登记信息用，竟连把椅子都没有。她戴了一双薄薄的橡胶手套，手握体温枪，为进小区的人一个个的耐心测量，还温言温语地不忘对每一个人说谢谢。我走出一段又回头看看，阿姨似乎正在耐心劝阻没带出入证的.住户，伏在桌边帮助那人细心登记。

　　从超市回来，还是这个阿姨在执勤，不知道她休息了没有，多久才能换班。测我体温的时候，把我紧张坏了，因为愣是没测上!我心里忐忑不安地打起了小鼓，竟这么不顺利。阿姨看着我略有些尴尬的表情，就笑着说：“来来来，把衣服袖子往上撩，试试另一只能不能测上。天儿冷，肯定不是你的原因。”寒冷中坚守工作的她，竟然还细心安慰着我。一霎那，我的心里暖了。

　　回到温暖的家，卸下“武装”，清洗消毒之后，我盯着自己懒得动一笔的作业若有所思。听着一声一声响的不停歇的催作业“魔音”，才发觉，自己抱怨没自由的那番话是何等可笑。倘若换个思路想，那些至今仍奔赴在前线的白衣战士和社区服务的工作者，他们能像我这般躺坐自如吗?他们在这场疫情面前，又有多少时间可以用来休息呢?哪有什么岁月静好，只是有人负重前行罢了。我更深切地理解了这句话的涵义与分量。正是他们的守护为我们换来了平安，换来了与家人相守的自由。这自由来之不易，又怎能荒废!珍惜自由，不颓废。

　　拿起手中的笔，奋斗吧!自由的小孩!