就在本周的星期四,小学时光中的最后一次秋游,迈着欢快的脚步向我们走来。
早上8:00,我们准时上了大巴车,前往富阳区中小学素质教育实践基地。可能是由于过度兴奋的原因,我们在大巴车上一路大吵大闹,呵呵,每次出游都这样。
到了基地后,我们大部分同学都直奔灶台,开始准备午餐。而帮不上任何忙的我,为了不给他们添乱,就只能去一边做水果拼盘了。
午后,休息片刻,进入了让我们期待已久的实践活动时间。
由于老天爷不肯开恩,天气不怎么好,因此许多活动都被取消了。最后,我们班被分到了一个“手工造纸”的活动。这个活动并不是我们之前所期盼的,但毕竟是自己动手的活动,总比他们去参观的好多了,我们不禁有点儿沾沾自喜。
进了手工造纸教室后,我被眼前的景象惊呆了:一张张小小的大理石桌整齐地摆放着,桌上安置着水槽,摆放着干毛巾、榨汁机、4个带编号的纸帘,工具样样齐全。
走进教室,我们48个人被分散成了12个小组,每组4人。
一开始,这里的`老师向我们讲解了富阳的造纸技术和一些赞美富阳的名言名句,让我情不自禁地感慨道:“我们富阳的造纸技术真是博大精深啊!”
因为时间有限,所以我们跳过了制作纸浆的工序。我们把旧报纸撕碎,放入榨汁机中,并打开开关。一分钟后,榨汁机渐渐停了下来,印入我眼帘的,是灰色的、黏糊糊物体,有点儿像黑芝麻糊。听从老师的命令,我们将“纸浆”倒入水槽中,再打开水龙头,放入将近半水槽的水,搅拌均匀。
紧接着,老师向我们详细介绍了纸帘,并且申明全富阳只有一户人家会做竹质纸帘,听得我们惊讶地张大了嘴巴,顿时对面前这不起眼的纸帘肃然起敬,充满了神圣感。
我们学着老师的模样,用纸帘在纸浆里“兜”了一圈:将纸帘竖着垂直进入纸浆,向自己的方向平移,然后提起同,略向外倾斜。整个过程我都是非常非常小心的。只见纸帘上粘着一层极薄的灰色物体,如丛林中的水雾一般。
我们排队将粘着纸浆的纸帘放入一个巨大的烘烤机器中,再去另一头取出来,这样一来回4次后,我就成功地完成我人生中的第一张纸。我小心翼翼地捧着这张灰色且毫不起眼的纸片,心想:既然这是我们富春的特点,那么我作为一个小富阳人,不就更应该了解并掌握这一门技术吗?
小学时光中的最后一次秋游,就在汗水和欢笑声的伴随下,渐渐进入了尾声.……
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