猜猜她是谁作文

2020-11-02 初中生类

　　导语：在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的猜猜她是谁作文范文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

　　猜猜她是谁作文1

　　有一个活泼可爱的小女孩，她留着短短的头发，两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛闪烁着欢乐、喜悦的光芒。黑色的脸蛋上隐约的有一对小酒窝。她喜欢笑，当她遇到开心、高兴、好笑的事时，总是笑得合不拢嘴。

　　她走起路来，问题连蹦带跳的，而一看起书来却又非常投入，一拿起来就放不下。你们知道为什么吗？原来她十分得着迷了。

　　她爱好广泛，在一次校运会她获得了“女子800米”第三名、“女子200米”第四名并破记录的好成绩。

　　你们猜猜她是谁？

　　猜猜她是谁作文2

　　在我们班，有这样一位同学：

　　她有一头黑黝黝的卷发，清秀的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，又长又翘的睫毛为这双黑宝石似的眼睛增添了几分神采。端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，棱角分明，好像两片带露的花瓣。

　　她最大的爱好，就是爱读书哦，每当看到她全神贯注地阅读时，我总能被她专注的神态所吸引，真想上前问问她，她看的是什么书，竟有如此大的魅力，深深吸引着她；

　　她还是个爱学习的妇孩子，有一次，单元测试中，她只差一分就考了满分，我为她婉惜，可是她的神情专注，眼中只有卷子上的错题，她认真地把卷子订正好，老师讲到错题，她格外认真，生怕漏掉了一个字。这或许就是她成绩好的原因吧。

　　每当我们遇到困难时，她都会伸出救援之手，有一次，我的考试考砸了，她却考得很好，看见我在一旁愁眉苦脸，她走过来安慰我，还耐心地为我讲了不明白的题，第二次考试，我的成绩果然突飞猛进，这真是她的功劳！

　　这样一个勤奋刻苦、品德高尚的女孩，你猜到她是谁了吗？

　　猜猜她是谁作文3

　　她，长着一张瓜子脸，一头乌黑的头发。她的脸上有一双弯弯的眉毛、明亮的眼睛，樱桃小嘴，说起话来滔滔不绝。她的脖子很细，像天鹅颈一样。

　　她十分喜欢看书。有一次，下课了，大家都跑到操场上玩，只有她坐在教室里静静地看书。上课了，她才依依不舍地把书关上

　　她也十分喜欢跳舞，民族舞、街舞、爵士舞等她都会。她说过：“跳舞有时也会使一个人变聪明。”这句话驱使我学习街舞，学着学着就发现原来舞蹈是这么有趣。

　　不过，她最喜欢的还是和小伙伴们一起玩，也十分喜欢帮助别人，所以她的人缘很好。有一次，我们看见小瑞的脚受伤了，大家都不去理会他，也许是怕被老师说是自己做的吧，但她看见了，二话不说就把小瑞搀扶起来送去医务室。因此，她上课迟到了，被老师批评了，但她说出原因时，老师又表扬了她。后来有人问她：“你不怕被老师以为是你推的吗？”她却说：“为什么要怕，就算是你推的也得把他送到医务室啊。”

　　你猜到她是谁了吗？快来猜猜吧！

　　猜猜她是谁作文4

　　有这么一个人，她有一双水灵灵的大眼睛，有一对又粗又长的眉毛，有一张红嘟嘟的嘴，还有一张红扑扑的小脸。

　　她是一个三年级的女生，性格非常开朗。

　　她的爱好有很多，比如：唱歌、跳舞、跳绳、骑自行车、溜冰，其中她最喜欢跳舞。

　　她从幼儿园的时候，就开始学舞蹈，到现在已有四五年了。

　　她去过很多家学舞蹈的培训班，不过她最喜欢奋迹。那里教很多东西，有钢琴、舞蹈、小提琴、声乐等等。

　　她第一次去的时候，谁都不认识，只能一个人孤独的坐在角落里。看到其他小朋友在开心得玩耍，她多么想有一个小朋友来和她玩。

　　她第二次去的时候，她勇敢地对一个小朋友问：“我可以和你做朋友吗？”那个小朋友说：“好呀！”经过这一次之后，她的朋友变得越来越多了。

　　你们想知道她是谁吗？如果你帮我保密的话，我就偷偷告诉你吧！她就是我。

　　猜猜她是谁作文5

　　一对乌黑亮丽的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头美丽的黑发，黝黑的皮肤，可爱的面孔……这就是她，我们班的女足队长。

　　她是我们班数一数二的运动天才，无论是足球、篮球、排球，她都打得很好。几周前，因为我们年级里要举行足球比赛，可班里的同学对足球都不太熟悉，作为校队的足球队员，她主动给班里的同学指导，教给他们传球的方法以及关于足球的许多知识，并鼓励更多的同学加入足球队。就这样，一支“零基础”的女足队便在她的带领下成立了。在比赛场上，她更是叱咤风云，精准的射门，完美的传球，精确的指挥，使我们班的女足队取得了不俗的成绩，大家都十分佩服他。

　　虽然参加了多项体育活动，但她的学习成绩也一直保持得很好。上课时，她认真听讲，积极回答老师提出的问题；课下，她认真完成每一项作业。所以，她的名字经常出现在老师的表扬名单之中。有一次，数学老师让我们完成第二单元的思维导图。她不仅完成了第二单元，还完成了第一单元，而且条理十分清晰，页面工整干净。我有幸看到了她的作业，不仅发自内心地赞叹她认真的学习态度和良好的学习习惯。只要付出了努力就一定会有回报，果不其然，在每次考试中她都获得了十分优异的成绩。

　　在生活中，她还是一个十分热心的人。每当有同学向她请教问题，她都会耐心地一一解答；每当有同学遇到困难，她都会第一个冲上去，热情地帮助她。因此，她在班里的人缘很好，大家都很愿意与她接近。有一次，班里的女生在一起打篮球，一会儿，有几个男生说他们球太少，不够用，于是便把我们的篮球抢走了，她一见，便信誓旦旦地说：“放心吧，我一定会拿回属于我们的球。”说罢，便以飞快的速度追上那个拿球的男生，和他讲道理，同时趁他不注意，迅速将球抢了回来。然后，她左躲右闪，躲开了男生们的层层设防，把球交给了打球的女生们。本来大家的脸上还满是失落的情绪，一瞬间，又高兴起来了。看见同学们开心的笑脸，她也觉得很开心。

　　这就是她，一个开朗、热情、阳光的女生。大家能够猜出她是谁吗？

　　猜猜她是谁作文6

　　她有一双小小的眼睛，闪着智慧的光芒。她那黑溜溜的小脸蛋就像涂了一层油漆，又黑又亮。

　　她非常讲义气，每天男生欺负女生的时候，她都会壮着胆子站上去，对着那个男生又是打又是骂。所以她被男生叫做“暴力女”。

　　她有一个绝活就是折手工，她会折海马、鸭子、蝴蝶……特别是她折的孔雀，又精致又漂亮，简直像真的一样。她还送了我一直呢！

　　同学们，你们猜猜她是谁？

　　猜猜她是谁作文7

　　突然，她听见了呻咛，那声音，让人感觉好凄凉，不禁抬头随声音“飞”来的方向望去，原来是一只小狗倚靠在另一棵大树下休息。

　　她站起声走上前去想看个究竟，哇，好可爱，毛茸茸的身子，短短的小腿，咦？怎么这腿……这腿是红色的——小狗的腿受伤了！当时她她傻呆呆地看着这情景，脑袋里的两个“我”却在做着激烈地“口水大战”。一个穿着白色衣服的“我”说：“快点啊，赶快抱回答，给它疗伤！”“怎么可以！你没听见爱干净的妈妈已经说了好几十遍了吗？‘不准再抱小动物回家！有了一只小猫还不够！’你还这样，难道不怕妈妈的‘竹笋炒肉’吗？”另一个穿着黑色衣服的“我”说。“我是怕，但是也不能因为这个而让我变着见死不救的人啊，看，这小狗多可怜，正眼巴巴地望着你，你难道就没有一点同情心吗？”另一个我无言以对。决定了！她毅然地把那只可怜的小狗抱回家。回到家，刚好妈妈坐在客厅看电视。

　　妈妈一见那只小狗，顿时脸上晴转多云，厉声对她说：“你看你，有了一只小猫眯还不够，居然还抱回来一只脏西西的`小狗，没事找事！赶快弄出去，别弄脏了我刚拖好的地板！”“您怎么这么没良心！没看见这只小狗受伤了吗？没看见这只小狗那么可怜吗？您……您怎么这样铁石心肠！”说完，就直接冲进房间，“咣”的一声把房门锁上，静心地为小狗止血、疗伤……转眼一个星期过去了，小狗的伤也好了。

　　现在，你几乎每天下午都能在那棵大树下看见她和那只小狗在开心地玩耍。你们知道吗？那个小女孩就是——我。

　　猜猜她是谁作文8

　　她学习很好，她很爱读书，她非常乐于助人，大家一起来猜猜她是谁。

　　她很爱看书。有一次，她早上醒来就看书，而且是在床上看。看得好入迷呀！连妈妈起床了都不知道，直到妈妈对她说：“你快起床穿衣服吧。”她想：反正上午也没事可干，再看一会儿也没事。于是，她一边撒娇一边笑着对妈妈说：“妈妈，让我再看一会儿嘛，反正上午也没事，再多看一会儿吧！”妈妈严厉地说：“不行，你看都几点了，还赖床不起。”

　　她试探着问妈妈：“再看一会儿行吗？”妈妈也生气了，皱着眉头说：“不行”而且还把她的书拿过来扔了出去。她恋恋不舍地把书捡回来，：“哇”地一声就哭了，而且还在心里骂着妈妈：坏妈妈，坏妈妈！还用手捶打着妈妈，但妈妈像还在故意气她，说：“真舒服，真舒服。”她被气的哭的更厉害了！嘴里还说：“妈妈最坏了，妈妈最坏了”妈妈听了不但没有骂她，而且还安慰她说：“别哭了，下次不许再这样了。”她泪眼婆娑地点点头，说：“我以后再也不这样了。”

　　大家猜出她是谁了吗？她就是我。怎么样，我很爱看书吧，是不是一个不折不扣地书迷呢？