做作业作文

2017-07-30 小学生类

做作业作文1

  暑假里面很长的时间都是呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。

  而妈妈对我却是非常的苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!

  游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。

  暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。

做作业作文2

  上午第四节课,音乐。

  大家都拿好笛子,等着伦老师,因为要拍DV。伦老师来了: “今天,我们不拍DV了,出了点问题。赖老师让你们把最后一页的总复习全部做完,不写作文。”顿时,全班人唉声叹气。“做完可以写作业。”估计这是最能安慰我们的一句,大家当然都想把作业先写完。

  二十分钟,我已经把一大版的总复习做完了。“哇,这么快?”旁边的同学觉得不可思议。“怎么啦,”我看看他们,疑惑不解,“很正常啊,我是练出来的啊。还不一定对。”我边说边抽出作业,以惊人的速度写作业。

  不到五分钟,我把71页做完。旁边的同学,看了一下,便一个个抬不起下巴:“哇,全舒芸,不会吧,这么快?你简直不是人呐。神童啊,神仙啊……”我一愣,边说边狡猾地一笑:“怎么了?我是人生的,我是人。不过谢谢你们,这是你们对我最高的评价。只要平时做快点,绝对会有这么快。”

  过了一会儿,我已经几乎做完。梁子建大吼:“全舒芸,我不信我超不过你!”“好啊,你来吧。”我加快速度,杜卓霖和陶祉沁边为我喊加油边拍手,还不时地威胁梁子建:“梁子建,如果你比不过全舒芸的话……”

  下课铃打响了。真巧,我写完了,梁子建还差几题。我手都酸了,但是我还是非常兴奋,大喊道:“太好了,做完了!”为了准确,我检查了一下,大致是对的。

  这次做作业,我发现自己的效率提高了。但是我还是要注意一下作业的准确率。

做作业作文3

  星期六的早晨,我打开窗户,窗外秋高气爽,气候宜人。我在家写作业,不一会儿就把语文作业写完了。然后,我请爸爸帮我检查。

  爸爸看着看着,他慢慢地皱起了眉头,生气地对我说:“粗心了吧?做错题目了。”我拿过本子,认真地检查了一遍。真的做错了!我连忙把错题改了过来,不好意思地笑了笑,对爸爸说:“爸爸,我错了。”

  以后,我一定要改正粗心的毛病,努力学习,争取得100分。

做作业作文4

  为了要不要买做作业机器人的事闹了很久,怎么会有做作业机器人买呢?

  怎么可以买到这种机器人呢?!爸爸妈妈坚决反对。

  可是孩子们都非常想要。所有的机器人之中,孩子们最想要的就是做作业机器人。

  买就买一个吧!最后很多孩子还真的得到了一个。有的是哭啊闹啊得到的,有的是赖啊缠啊得到的……

  做作业机器人虽然是个不好的东西,但是他也是个什么都具备的机器人,做作业机器人也是一个分辨是非的超能机器人。请看!

  一个一年级的同学,哭哭啼啼的得到了一个做作业机器人本应该半个小时不要就做完了作业,他故意拖到了一个小时还没做完他想请做作业机器人帮他做,做作业机器人看出来他想耍赖,就坚决不帮他做,他试了几次也没用,他就知道了,他说:“我还不如快点作了和做作业机器人完呢!”

  当然,做作业机器人也是一个名副其实的玩伴。

  要是你的作业真的太多的话,一个小时 的作业,做作业机器人会帮你做完半个小时的量,一个小时半的话,做作业机器人会帮你做完一个小时半的量……要是 真的很多很多,他会帮你全部作完。

  但考试时成绩也很好。

  大家说做作业机器人好不好?

做作业作文5

  星期一的早上,我早早地来到学校。我看到同学们交作业本,我也赶快把作业本交了,组长打开我的作业本一看,大声地说:“赵王浩,你的作业做哪里?”我一把抢过作业本,顿时呆住了,我竟然忘了写家庭作业,是个空白本。

  我立马坐到位子上,赶紧拿起笔,认真的补写作业。我没做多少作业,老师来了。我赶紧把作业本塞进抽屉,拿出语文书来读,不料把书拿反了,幸好老师没有发现,我就装模作样地读起课文来,可心里却怦怦直跳。

  小组长交作业了,告诉老师我作业没交。老师刚走到我身边,还没有问我,我急急忙忙对老师说:“金老师,我的家庭作业本忘记带来了,我明天带来。”

  金老师看着我,说“是没带来,还是没有做呀?”

  我慌乱地说:“做了,没带来。”

  金老师微笑着说:“没关系,我打个电话,叫你妈妈送来。”

  这下可露馅了,我红着脸,低着头,轻轻地说:“金老师,我没做,我……”

  金老师摸了摸我的头,说:“以后不许撒谎,赶紧把作业补了吧。”

  第一次没有做作业,就是这种感受,我永远忘不了。

做作业作文6

  一日学校检查作业,当时我想检查就检查呗,反正我都按要求做了,学生为谁做作业。下午快放学时,负责检查作业的学校领导找我反馈作业检查的情况。他严肃地说,你们班作业的问题可大了,还不如二年级学生做的,如果上级来检查可就麻烦了。特别是我们班连二年级都不如这句话,让我这个四年级的老师有些坐不住了,赶忙去询问我们班作业差的原因。

  原来我们班的作业中学生有错误,特别是比较难做的阅读题略微显得多一些,再加上学生的修改作业本给人感觉有些乱,不够整齐。如果上级来检查责怪作业做得不够好,怎么办?不能因为你们班影响全校啊。

  当时我就想,作业中的阅读题连六年级的学生做起来都难,何况是四年级的孩子。学生适当的出错本来就是正常的,他们做作业犯错误是他们的权利。不能因为学校要检查,就不让他们犯错误。

  于是我对这位领导说,学生做作业出错是难以避免的,改了不就行了吗?新课程本身就是提倡学生在学习过程中形成知识和技能、情感态度和价值观,学生在失败后获得成功的体验,对他们形成健康的人格和良好的心理帮助不是更大吗?

  听了我的辩解,这位领导点头称是。但是他又反问我,别的班级作业都干干净净,没有一丝错误,就你们班有错误,这不就显得我们学校的.整体教学水平不高吗?检查时出了问题你能负得起责?他的话让我哑口无言,看来为了学校能顺利通过检查,我还是不要背上影响集体荣誉的骂名。

  我诚恳地向这位领导求教作业无错的技巧。他告诉我,其实很简单,就是学生在做作业之前,教师把问题的答案提示给学生或给学生讲就行了,这可以保证学生的作业不出错少出错。没有错误,那作业当然显得整洁美观,你原来的做法太失招了。

  这种作业上不出错的技巧,我实在不敢恭维。作业作为课堂教学的一部分,它起着对教师课堂教学目标完成情况的检查和反馈的作用。如果学生在教师的提示或讲解下,毫无阻力地完成了作业,那教师又如何了解和检测学生学习目标的完成情况,如何改进自己的教学呢?

  再者,学生是作业的主体,是作业的完成者,教师看似不经意的讲解提示,其实是剥夺了学生作业的权利、出错的权利,本质是对学生人格的不尊重。我们虽然保护了学校的荣誉,但学生的学习权、出错权谁又来保护?

  学生继续学习的兴趣和热情是什么?其实,就是不断体会到认知的冲突、思维的碰撞,从心智上的不成熟状态逐步走向成熟。学生在作业中每一次尝试错误的过程,都是一次心灵上的历险、一次在失败中的匍匐前进。改正错误的过程又成了他们体验学习幸福,寻找学习乐趣的开始。

  但我们的孩子到底在为谁写作业?是为他们自己还是为学校的检查验收,还是……

做作业作文7

  明天是我妈妈的生日,送什么礼物好呢?我左思右想:妈妈喜欢什么呢?啊!有了,送他提包怎么样?妈妈每天上班时要带很多东西,有手机、笔、钱……可是妈妈的皮包已经太多了,不用买了。还是送化妆品吧!妈妈是个爱美的女人,她出门前总爱把自己的脸涂得雪白,白得像白雪公主一样。可是家里的化妆品很多,多得卫生间里已经挤满了瓶瓶罐罐。

  也许妈妈喜欢玫瑰花吧!妈妈喜欢把家里打扮得漂漂亮亮的。可是,小孩子买玫瑰花合适吗?

  我犯愁了,到底送什么好呢?是提包?化妆品?还是一朵玫瑰花?我跑去问妈妈。妈妈回答说:“不用了,乖孩子,你快乐地成长就是给我最好的礼物。”

做作业作文8

  每当我遇到困难时,总会想起一句格言:世上无难事,只要肯登攀。这句话常常激励着我。我最喜欢的名言就是这句。让我来说一说原因吧!

  我以前做数学的时候,动不动就问爸爸妈妈,星期天补课时,不会做的也等着老师报答案。

  每次看题目时,感觉有点难时,就等着叫爸爸教。前几天,我正在思考江南培训那两道数学题,一直想不出好办法,便请妈妈来帮助解这两道难题。

  妈妈用心地说:“这一道题十分简单,可以用方程,也可以先算路程,再算……”我刚开始一点也不理解,妈妈就一遍一遍地教我,教懂我之后,一次又一次地出题让我做起来。让我碰到类似的题目可以不假思索地做出来。妈妈总是和蔼地对我说:“世上无难事,只要肯登攀!”从此,我便养成了先细看题目,再做一做的好习惯!

  从此以后,“世上无难事,只要肯登攀”就牢牢印在了我的心中,这句名言将成为我的座右铭!

做作业作文9

  现在孩子做作业,有时很让人生气,每次做作业都是丢三落四的,有的甚至要提醒好几遍,还是做不好,有时,让他多做一点作业,他还在那里和你谈条件,有时真想动粗的揍他一顿才解气。

  有时辅导作业,多是妈妈做的多,我在旁边听着妈妈一遍一遍的讲,孩子却在那里态度很不认真,玩别的东西,我就很不耐烦了。有时在想我们那个时候也没有让大人管过做作业,好多时候我们都是自己把作业做完,父母从来没有问过我们的学习,有时还要帮家里做些农活, 也许,这就是我们那代人的特色。

  现在每家就一个孩子,全家对他们的期望值不断的增加,总想着自己的孩子不要比别人的孩子差,就迫使自己让他去学习这、学习那,有时做作业的标准也在用大人的标准要求,把每项作业都做到最好。

  做作业学校老师要求也比较严格,每项作业家长都要签字,包括课堂练习、日有所诵、拓展阅读都要留下家长的大名,每到星期天,孩子的作业要利用整整一个下午的时间才能完成,有时还要搭上晚上的时间。

  大人把做作业当成烦恼,孩子也是,有一次,孩子过生日时,我们让他许个愿,他说我要是没有作业多好呀!

  看着孩子一天天的长大,我们没有第二个孩子作为试验品,所以就像中国的发展一样,摸着石头过河,有时让孩子做作业的同时,我们家长也在做着教育孩子的这个大作业,不知我们的作业做的怎么样?也只能留给时间去检验。

  有人说:“孩子不要打、不要训,孩子是夸出来的”。道理是这样讲的,但一到做作业时,我的耐心就没有了,就这样在忐忑不安的心情下,孩子一天天慢慢的长大,对于我这样急性子的人,有时也怕“做作业了”。

做作业作文10

  暑假已经过了大概一半时间了,在这期间我没有忘记安排时间学习。

  记得有一周表姐、表弟来我家做客,本来想放开心大玩一场的,没想到在商量的时候,我突然大声的说:“这个星期一至星期五上午九时至十一时我们比赛写作业,星期六、星期日才开开心心的去游泳,可以吗?”当时他们都傻了,因为平时我最贪玩,怎么今天好自觉,使表姐和表弟刮目相看,异口同声的说:“作业时间,只能上洗手间一次,不按规定,罚站军姿半小时。”我补充说:“做得好妈妈有奖励。”

  九时一到,我们各回自已位置做作业,我开始做暑假作业,一心一意一笔一画的把每个字、每个答案写的整整齐齐,过了三十分钟就有点如坐钟针,可一心想得到奖品,还是耐心的继续做完语数英的一部分。大家都向着同一个目标进军,所以连洗手间都没上,不过一会儿十一时到了。我们把作业交给姨妈评比,姨妈看了表扬表姐作业完成量多、速度快、质量好,靖能质量比较好、基本没有错,我的作业完成的不少,但书写有点工整、速度质量有点高,能独立完成作业。

  评比结果第一名表姐,第二名表弟,第三名我。虽然表姐赢得了一膄潜水艇,但是我有信心赢得下次奖励。

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