猴子作文

2021-07-06 初中生类

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的猴子作文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  猴子作文 篇1

  峨眉山的猴子真……

  这次上山与往不同——乘车上山,步行下山,步行行程128华里。一路上小鸟为我们歌唱,流水为我们向导,不时有层峦叠嶂的山峰出现在眼前,不时有滚滚云海尽收眼底,不时有一棵棵奇树、一块块奇石把我震撼……

  路上我们看得最多的,而且百看不厌的就是峨眉山的猴子。峨眉山的猴子俗称峨眉灵猴,共有一千多只,又叫藏酋猴,雅号猴居士。这些猴子见人不惊,或与人相亲,或与人为敌,人猴同乐是峨眉山的一道活风景。

  那天中午,我们刚步行到洗象池,就看见一只大雄猴蹲坐在寺庙的门槛上,它体格肥大,色泽棕黑,尾短,用友善的目光看着我们,像要和我们交朋友似的。可当我们小心翼翼地从它身边走过时,它斜着眼睛狠狠地瞟了我们一眼,好像对我们很不满,张着大嘴露出两颗锋利的大獠牙,好像要把我们吃掉一样。

  走进寺庙,房顶上、门槛上、护栏上……到处都是猴子,他们炯炯有神地看着我们。一只遍体鳞伤的大猴子独自蹲坐在房顶一角,据说是争当猴王时打了败仗,被猴群孤立了起来。

  听说猴子常搞一些恶作剧,它们时常爬入寺内偷吃贡果,或是把油灯打翻喝里面的油,管理人员和僧人对猴子又是生气又是喜欢。为了游人的安全,管理人员只好用弹弓来吓唬猴子。只要管理人员做个打弹弓的姿势,猴子立刻就爬到树或房子的背后,露出小半个头,偷偷-窥视管理人员,确定管理人员没有打它的意图后,它才会小心翼翼地爬出来和游人玩耍。

  我们住在寺庙的吊脚楼上,站在吊脚楼的阳台上远望,似远似近的青山尽收眼底。我们刚进房间,一只猴子就爬到阳台的护栏上悠闲地蹲坐着,一双机灵的眼睛直勾勾地盯着桌上的瓜子、水果等零食。我们见它可怜兮兮的就随手扔了一些零食给它,它先警惕地看看四周,然后迅速灵活地把撒落在地的瓜子一颗不落地捡起来放到嘴里,不时还警觉地用那双滴溜溜转的小眼环视一下四周。它嗑瓜子的速度比人还快,嗑出的瓜子仁完好无损。突然,它尖叫一声,把我们吓了一跳,几分钟后,一大群猴子来了,原来它是在向同伴发信号。

  猴子有时有福同享、有难同当,是一个团结友爱的集体;有时又自私自利、欺软怕硬:争抢食物时,那些大一点儿的猴子就把小猴挤到一边,自己独自享用,一旦遇到比它还大的猴子,马上乖乖地把食物双手奉上!

  对面的一棵大树上,一只小猴子依偎在它妈妈的怀里吃奶,小猴子的身上长着稀稀疏疏的黄色短毛,葫芦形的脸,眼睛迷成一条线,那双稚嫩的小手,紧紧地抓着它的妈妈,一对多么可爱的母-子啊!

  休息了一会儿,我们出去散步。“呀——”一声尖叫传来,一位女士的可乐被猴子抢去了。猴子手里捧着可乐瓶端详着,接着一阵撕咬,一会儿便将瓶子咬出了一道裂缝,可乐汁流出来了,猴子蹲坐任地上,津津有味地舔着可乐瓶,还把可乐瓶时而左时而右地翻转着,眼睛敏锐地观察着四周,嘴里不停地“吧嗒”直响。这时,猴子见可乐汁全洒在了地上,干脆扔掉空瓶,趴在地上大口大口地“喝”起来。

  “峨眉山的猴子真像人啊!”一位游人感叹道。“人本来就是猴子进化来的嘛!”另一位游人补充说。我却在想:有些人会不会退化变成猴子呢?

  猴子作文 篇2

  在我们院子里,我认识一个叫李睿的好伙伴,他是我的好朋友,好哥们。他可是油嘴盖天下,厚脸赛城墙啊!

  此君很有特点,大鼻子、小嘴巴、牙齿有些发黄,他穿衣总是那么厚实,好像要把自己变成一个胖子。因为他很爱爬高上低,所以,人们叫他“猴子”。

  别看他嘴巴小,其实还“大”着呢!你听我说,一次他问我:“一加一等于几?”我很快回答说:“当然是等于二了,傻子都知道。”“错,一只老鹰加一只蛇,鹰把蛇抓上了天,蛇把老鹰给毒死了,蛇也从天上掉下来,摔死了,所以等于零。 还有一种情况,一只老虎加一只兔子,老虎吃了兔子,还剩下一只老虎,所以答案可能是零,也可能是一。还有。”听了他的话,我真是哑巴有口———说不出,心里想,他从哪里学到那么多的知识啊!当我迷迷瞪瞪地看着他时,他又飞出一句让我苦笑不得的话:“看什么看啊,上辈子没有见过帅哥吗?”这家伙,也不撒泡尿照照自己那副德行,人家都叫他“猴子”了,还以为自己是帅哥哪,真不害臊!真能吹“大”的啊。

  这就是我的好朋友,淘气的“猴子”。

  猴子作文 篇3

  在我们生活的自然界里有许许多多的小动物。在它们之中我最喜欢“小猴子”。

  小猴子可爱又聪明,可真是讨人喜欢!而且它又那么活泼,就是控制不了自己,也有些好动。不过我还是很喜欢它的。小猴子的外表非常奇特。首先是它那一双机里骨碌转的眼睛,再是它那凹进去的鼻子,还有一张凸出的.嘴巴和一对可听到四面八方声音的小耳朵,尤其是两只闲不住的小爪子,时不时地抓耳挠腮,做出许多奇怪、逗人的动物,惹得大家发笑。

  记得有一次,爸爸妈妈带我去动物园玩。我们去了猴山,看见一只小猴子。我就拿了一个香蕉扔过去给它吃,可它摸了摸香蕉又缩了回去,感觉安全了没有它才会吃;接着,我又扔给它一块糖,它会拔开糖纸才会把糖果塞进嘴里,美滋滋的吃了起来。

  这就是我喜欢的聪明、逗人、可爱的小猴子。

  猴子作文 篇4

  美国加利福尼亚大学的学者做过一个实验:把六只猴子分成三组,每两只关在一间房子里,每间房子里放上同样的食物。第一间房子里,食物搁在地上;第二间房子里,食物悬挂在屋顶上;第三间房子里,食物从易到难悬挂在不同高度的架子上。数日后发现,第一间房子里的猴子一死一伤,第二间房子里的两只猴子全死了,第三间房子里两只猴子活蹦乱跳。

  摄像头记录显示:第一间房子里的猴子为了争夺唾手可得的食物,常常互相撕咬扭打,结果一只被活活咬死,另一只遍体鳞伤。第二间房子里的猴子再三努力,终因食物放得太高,它们够不着而断粮饿死。第三间房子里的猴子先把底层的食物吃光了,再向上面架子继续取食。为了吃到最高层的食物,一只猴子托起另一只猴子,跳跃着扑食。它们轮流垫底,每天都能获得足够的食物。

  学者们得出结论:猴子的生存与取食的难度有关。食物太容易得到,可能会产生哄抢,导致互相残杀;太难获得,超出

  取食能力,则等于没有食物;只有循序渐进、从易到难的取食方式,既可以满足取食的需求,又可以提升猴子的智慧和能力。

  由此可见,一个公司的老总分配给员工的岗位工作难度过低,人人都能干,就可能出现“抢饭碗”的现象,也锻炼不了员工的工作能力。争抢产生内耗,内伤过重,还会造成矛盾和失和,就像第一间房里的两只猴子,食物放在地上,结果一死一伤。岗位工作难度太大,人人望而生畏,即便员工勉强接受,也无法胜任,结果还是一无所获。高难度、超负荷的工作,往往会打击员工的积极性与热情,这有点像第二间房里的两只猴子,结果都断食而亡。若能根据员工的能力和水平去定岗,制定出循序渐进、合乎实际的工作要求,不仅可以保证工作能顺利完成,还可以锤炼员工,挖掘出他们的巨大潜能。这就如同第三间房里的猴子,不仅全活,还活蹦乱跳,呈现出欣欣向荣的景象。

  公司如何实现人力资源的最佳组合,一直是人力资源管理者关注的问题。对人力资源进行合理的分配,找到一个适当的取值范围很重要。不能只看企业指标和宏图,忽视了员工的实际能力和水平。结合员工的能力来定岗,循序渐进地提升工作难度,才能让员工量力而行,做出最大的奉献,实现公司利润的最大化。

  猴子作文 篇5

  暑假,妈妈带我去动物园看猴子。

  可能是因为我属猴吧,我特别喜欢猴子。在动物园里,我看到一座假山,假山上面都是猴子,我高兴地跑过去。我给猴子们扔了一个苹果,有一只猴子迅速地捡起苹果,快速地爬到假山顶,美滋滋地吃起来了。有些猴子在假山上又蹦又跳、爬上爬下,玩得可开心了。还有一只猴子用自己的尾巴倒挂在树枝上,它在那荡秋千呢!我还看见,在一个角落里,有两只猴子靠在一起,似乎在说着悄悄话呢!

  猴子身手敏捷、聪明可爱,我特别喜欢猴子!

  猴子作文 篇6

  这天,住在森林里的小兔子买了一台电脑,小猴子非常羡慕他,于是,小猴子下定决心,也要买一台电脑,可是资金不足,于是小猴子就在屋后种了一块西瓜地。

  夏天到了,西瓜也成熟了。小猴子正在收西瓜,发现有几个西瓜生病了,于是就带他们去看病。医生说:“这些西瓜要住院。“小猴子交了10元住院费,10元药品费。终于过了一个星期,西瓜好了。小猴子把他们带到市场上去买。

  过了几天,小猴子带着买西瓜的钱来到了卖电脑的地方。他看了很久,觉得每一台都很好,但他最喜欢一台绿色的电脑,但再一看标价,要5000元,可自己只带了4999元。正当他垂头丧气的走出电脑市场的时候,发现地上有一元钱。小猴子想:一定是上天给我,让我买电脑的。于是,他就把钱捡起来,凑齐了5000元钱,把电脑买回了家。

  终于,小猴子也有自己的电脑了!

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