有趣的事

2017-07-13 叙事作文

有趣的事1

有趣的事什么是有趣,有趣就是特别搞笑的事情。

暑假我回了老家玩。有一次我们在玩土,我说我们玩枪战吧,他们都答应了,之后们就回家拿枪出来了。

我们到了一个很偏僻的地方。开始了,我和哥哥一班我开打了,我打到了他们很多次,我现在有点孤独求败的意思了,之后我站起来打忽然我被他打倒在了地上,枪我被扔到在地上,痛的直叫。他笑着说让你逞能。

这让我知道了危险的东西不能动,否则很容易就会伤到自己的身体。在老家的生活很快乐,可是眨眼暑假就过去了希望下一个暑假快点到来。

有趣的事2

  三年级这个学期开学后同学们更喜欢上了语文课,因为我们的语文老师---宋老师可以把课上得既生动又有趣。

  上个星期,我们学到第11课《秋天的雨》,这篇课文有个生字词“菠萝”的“菠”字,老师说:“菠萝头上有堆草所以是“草花头”,还要用盐水浸泡才好吃所以有个“三点水”,最重要是要把皮剥开才能吃所以有个“皮”字。”用了这个办法同学们把“菠”字都记得很牢牢的了。

  有时上课时间久了,同学们会出现疲倦、走神的状态,比如有同学趴在桌上了,有同学做小动作了,还有同学玩笔什么的,宋老师擦觉了会突然喊一句:“全体起立!”全班同学都被吓了一跳,以为老师要我们罚站,而老师却笑嘻嘻地说:“现在我们开始做放松运动。”同学们这才松了一口气。宋老师带着我们转转脚踝,甩甩手臂,再扭扭腰。看到我们很快又精神起来了,宋老师这才满意地让我们坐下。大家都觉得这种方法非常地有趣又有效果。

  宋老师上课是那么的生动、有趣,难怪同学们都说最喜欢上语文课!

有趣的事3

  我们小区有一些别人不要了的旧沙发,您可别小看这几个不起眼的沙发,它俨然成了我们的游戏乐园。这个五一节,我和几个小朋友就摆起了“沙发阵”,把它当作了战斗前线,当了一回英勇的小八路军。

  起初,我们一起先把几个小沙发摆在大沙发的周围,围成了一个圈,又找到一张桌子放在中间,当作指挥部。接着,把一些木板分别搭在“阵地”的前后左右。最后,我们找来几根木棍当“枪”。这样,我们的战前准备就大功告成了,准备投入战斗。

  我被推选为连长,其他人分别为重机枪手、轻机枪手、狙击手、护士长和一个护士员。当我宣布战斗开始的时候,冲锋号响了起来,我一马当先的冲了出去和“敌人”(其实就是一些小树)近战,在我的带领下,“敌人”被我们打的落花流水!初战告捷,我和战友们兴奋极了!后来,我们又发起了几次进攻,都是大获全胜,满载而归。

  随着我们一次次激烈的战斗,吸引来几个不认识的小朋友,他们跃跃欲试的想跟我们比试一翻。战斗开始了,我们分成前后两组,前方射击,后方保障炸药。我和战友们使尽力气向对方发起进攻,无奈他们人多势众,加上地势有利,眼看我们要败下阵来。这可怎么办呢?这时我灵机一动,想出一条“妙计”。我让战友们向周围散开,他们以为我们要临阵脱逃,便上了钩,一个劲的向前冲,。趁着混乱之际,我领着轻机枪手一下子扑倒了他们中间作战最勇猛的一个,这时我们前后夹击,对方不知打哪边才好,那狼狈劲儿就甭提了!于是,欢呼声在小区里回荡……

  这个五一节我过得真有意义!因为它不仅有趣,还使我懂得:做什么事只要动脑筋,就一定能取胜!

有趣的事4

  今天中午吃完饭,我做了一个非常有趣的实验—让鸡蛋浮起来。

  我拿了一个透明的杯子、一个生鸡蛋、一支筷子、一把小勺子、一袋盐。一切准备就绪,我兴冲冲地做起了实验。我放了半杯水,小心翼翼地拿起一个生鸡蛋,轻轻地放入水中,只见鸡蛋沉入水里一动也不动。接着,我舀了满满一大勺子盐放入清水中,用筷子不停地搅拌着。盐被水溶解了,可鸡蛋像贪睡的孩子一样“睡”在水底,不愿起床。我又往水中加了两大勺子盐,继续搅拌,只见鸡蛋伸了个懒腰,像喝醉了酒一样晃了几下,又沉到了水底。鸡蛋怎么浮不起来呢?看着杯子里的鸡蛋,我有点失望。我垂头丧气地用筷子敲打着杯子。要放弃吗?当然不!我又捡起了勺子,不慌不忙地加了三大勺子盐,用筷子搅拌。这一下鸡蛋耐不住性子了,圆圆的脑袋露出了水面,睁开了眼睛,向四周张望着这五彩缤纷的世界。我欢呼着跳了起来:“成功了,成功了!”我轻轻地用手指把它往水里按了按,它像一个弹力球,一下又浮出了水面。

  为什么鸡蛋会浮起来?我赶快上网查资料。原来因为盐水密度比清水大,浮力也增加了,所以鸡蛋会浮起来。

  这真是一个妙趣横生的`实验。

有趣的事5

  今天我们二(1)班的小朋友开开心心地来到浙江博物馆和孤山公园秋游啦!

  小朋友们一大早就早早来到学校,排好整齐的队伍出发前往目的地。在博物馆,我们参观了好多出土文物,欣赏了许多经典的书画作品;在孤山公园,孩子们开心地野餐,大方地与同伴分享自己的食物,接着,我们还在大草坪上玩了“贴膏药”“抱团”等好几个游戏呢,真开心呀!

有趣的事6

  在上一学期,我们的杭老师跟我们说:“谁相信一张纸可以顶住一杯水?”大家摇了摇头半信半疑的说:“不太可能”,随后老师就拿来了一只杯子,一根小棒子,然后杭老师把一桶水倒了一点在杯子里,然后又把一根小棒子在杯子里旋转了几下。于是我就看到了杯子的水面上居然冒起了许多的水泡泡,好似水娃娃的伤心泪珠。我心理怎么也想不到怎么会冒水泡泡呢?接着就看到了老师慢慢地从口袋里拿了一点 “魔粉”而且老师还说这个是摸不着看不见的东西。听了老师话之后,我的好奇心的萌芽就在这次实验中滋生了。于是我便继续看了下去,我越看越起劲,当老师把杯子倒过来,把扶住纸片的手松开时,我的心都快跳到了嗓子眼呼吸都屏住了。我想如果纸顶不住水的话,那可是要把水全都翻出来的。于是我在心里默默的祈求小纸片你可要用点力一定不可一松开!松开可就完了!!!然而等到老师松开的那一瞬间,让我惊呆了:纸片成功的顶住了水,随之我高兴的说到:成功了!

  但虽然是成功了,但仍没有揭开藏在我心底里的疑问,但又好象是老天故意在帮我似的。老师又居然把其中的奥妙之处告诉了我们说:“其实生活中是有大气压,我刚刚放的‘魔粉’其实什么也不是,在用纸顶水的时候,杯子里已经没有了空气,自然没有了大气压,没有压力,纸就被吸住了。”老师还说:“我刚才在用棒子转出的泡泡就是空气了。”老师说道这里,我突然有一种茅塞顿开的感觉,心里想:原来是这样啊!

  这真是一次有趣的实验让我明白了许多知识。

有趣的事7

  今天,习作班的老师拎着一个红袋子走进教室,脸上带着神秘的笑容,我们都很好奇,真想问个明白,可老师说:“等一会你们就知道了。” 但我们还是很奇怪,不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药?

  开始上课了,老师先给我们分了组,张鹏和姜黎明一组,这一对“冤家”又在一起了,哎······我和陈燕分在了一组,而汪晓蕊却和老师在一组,我打心眼里有点嫉妒她。这时老师从袋子里拿出了三个小巧玲珑的鸡蛋,老师叫我们每组派选一个同学上台摸鸡蛋,我拿到了鸡蛋后问老师:“我们摸到鸡蛋后干什么呢?”老师微笑着说:“我们要用手中的鸡蛋来进行一场有趣的比赛——鸡蛋转转转。”我们乐开了怀,将手中的鸡蛋放好旋转了起来,怎么回事?鸡蛋似乎故意和我们作对似的,就是不争气,一转就倒,一转就倒,一个也转动不起来,难道是我们的技术有问题?瞧姜黎明那组,他们的鸡蛋正得意洋洋地转动着,“6、7、8、9、10”,我们数着数字,竟然转动了10下,他们高兴得一个劲地向我们炫耀。再来瞧瞧王晓蕊选的鸡蛋更是厉害,只见她轻轻向右一转,鸡蛋便慢悠悠地转个不停,一直转到15下才停,那真是厉害,我们都感到很奇怪,赶紧缠着老师问明原因,老师笑着说:“因为他们那两组的鸡蛋都是熟的,而你们这组挑选的鸡蛋是生的。”我紧追着问:“生蛋、熟蛋和转动有什么关系呢?”老师慢慢地解释道:“因为熟鸡蛋扭动的时候,蛋白和蛋黄全部向一个方向转动,所以很顺利。相反,生鸡蛋在扭动时,只是蛋壳受力,蛋白、蛋黄拖住了蛋壳的转动,所以根本动不了。明白了吗?小家伙!”

  听了老师的解释,我恍然大悟。看来生活中的知识可真不少,我们得好好用心去体会哟。

有趣的事8

  我们原来排练的是借钢笔,内容是我忘记带钢笔了,周星宇借我钢笔,然后我就谢谢他。后来又改成了借修正贴。

  表演开始了,杨老师说:“谁愿意第一个上来表演?”有一对同学举起了手。“好,你们两上来表演”杨老师又说。她们表演的是借橡皮,表演开始了,一个人忘记带橡皮了,另一个人借给她橡皮,另一个人说谢谢。虽然说得结结巴巴,但还是得到了巧克力。现在只能够表演四次了。我就举起手,可是周星宇却不举手,所以就无法表演了。先是看第四组的晕倒了,先是一个人写完作业出去玩了,回头后迷迷糊糊地晕倒了,另一个人把医生请来为他挂水,那一个人就感谢另一个人。还有一个买书表演,一个人想要买这本书,另一个人也要买这本书,于是另一个人把书给了这个人……大家还是觉得还是第四组好,所以获得了最佳表演奖,其他人都获得了鼓励奖。叮铃铃、叮铃铃,下课了,这节语文课真有趣。

有趣的事9

  今天,我和爸爸回老家抓螃蟹。我们提着小桶,来到了河边。哇!真是人山人海啊!有孩子,有老人,还有青年人。

  我学着爸爸的样子,卷起袖子和裤子,把鞋子脱掉,跑进了河里。爸爸十分灵活,一手抓一个准。我看到一个,一手抓下去,手还被臭螃蟹弄破了。唉!偷鸡不成还蚀把米。

  我仍不灰心,看着爸爸那一筐螃蟹,我有点眼馋。我提着自己的小桶,抓螃蟹的身子,啊!终于抓到了。

  到现在,我知道了,一切成功都是由努力得来的。

有趣的事10

  “硬币也会潜伏?”同学们瞪着铜铃般的大眼,嘴巴张得足足可以塞下一个鸭蛋,不可思议地看着林老师。

  林老师环顾了一下教室:“听好了,在今天的学生包括老师里有两个‘卧底’,他们都藏着一枚潜伏的硬币,你们的任务是找出‘卧底’,并且搜查出硬币!”说着,老师还神秘地笑了笑。

  话音刚落,教室里齐刷刷地举起了好多手,张泽鑫第一个站起来:“肯定是张淇和祝嘉晖,他们两个来的时候我们都不在这里。”张淇的脸顷刻发生了化学反应——唰的一下红了马上反驳:“应该是林老师和严老师,他们才是最先来的!”林老师一句话便摆脱了自己的嫌疑:“有时这种人是最值得怀疑的,欲盖弥彰嘛!”

  一听林老师这句话,教室里所有目光如同武侠小说里的飞刀射向张淇,他防不胜防,顿时感到遍体鳞伤,无奈之下被林老师叫上去“搜身”了。

  大家你一言我一语:“看看他的裤子,那么多口袋,要一一搜查!”“他上课时总是不停地扎裤子,莫非……”“看他的头发那么密,有嫌疑!”林老师搜查了口袋,头发,就差把张淇翻个“底朝天”,但连点蛛丝马迹都没发现。“我宣布——张淇的嫌疑解除了!谢谢友情配合!”可怜的张淇顶着乱糟糟的头发,摇摇摆摆扎着裤子走下了讲台。

  林老师带着一丝“狡猾”的笑意说:“其实卧底就是我和严老师。”“啊?”大家你看看我,我看看你,足足愣了1秒钟后,同心协力地把可怜的严老师拉上讲台,开始搜查!李睿思像个安检员似的往严老师身上摸来摸去,蔡泽宇像个猴子趴在严老师身上,最后李睿思竟然在严老师衣领内侧发现了这枚硬币,“潜伏”得真深啊!张淇不服气:“俗话说,聪明反被聪明误,因为她不聪明,所以才找到硬币的!”

  下一个目标就是林老师了!林老师叫道:“暂停!大家为了我的人身安全,请往讲台上搜,硬币在桌上!”我一把抓起备课本,抖来抖去,但没有硬币的踪影。

  大家不懂了:“桌上就只有备课本能藏东西啊!怎么……”

  林老师这回可是扬眉吐气啊:“其实,你们离硬币只差一步之遥。”说完,打开备课本,只见那硬币好端端地“站”在本子里,身上包着一团胶带……

  唉,姜还是老的辣,老师真是“狡猾”!我叹了口气:“太可惜了!”

  原来,很多时候我们往往离成功只差一步之遥,做什么事情绝不能半途而废啊!

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