在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的感悟美好作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感悟美好作文1
感悟美好，不为别的，只为爱最感动。
感悟美好，不为别的，只为爱最动人。
——题记
万爱千恩百苦，疼我孰知父母？这世上，一生中只有两个人是无私的爱着我们的，那就是父母。父母之爱如涓涓溪流，温暖着我们柔软的心，点点滴滴，全是美好。
刚刚还是晴空万里，一转眼便是乌云骤暗，不时疾风便夹着密集的雨点，密密匝匝生硬硬砸的人难以抬头，我一面跑，一面诅咒着这令人恐惧的鬼天气，为了躲雨，我跑进就近的饭店。
正值午饭点，我点了一份最爱的饺子，边吃边等待雨停。餐厅里，所有的人都在享受一份美味。唯有她们，与众不同。
老板，一碗面
女人轻声的报着，老板好心的说，两个人，一碗面够吗？
一碗面，女人再次轻声的重复着，周围的人朝着这边看过来，她们微微让人觉得有些寒酸。
她似乎并不在意这些的目光，只是目不转睛的看着对面的女儿，脸上浮出了一个浅浅的微笑。这是怎样的笑呵！在她的眼里，缓缓地流转着一弯爱的清泉，轻轻的向外流淌，在嘴角聚成了满足而喜悦的笑。
很快，老板为她们送上一碗面，女孩拿起筷子，吃了一小口，满足着满脸的幸福，如同山珍海味般美味。女孩兴奋向母亲送去甜甜的笑。然后筷子夹起一大块鸡蛋向母亲送过来。母亲慌忙用手阻止女儿送来的鸡蛋，轻轻的摇了摇头，示意女儿自己吃，女孩索性站了起来，拿筷子的手越过母亲的手，直逼母亲的嘴，母亲看执拗不过女儿，就势张开嘴吃下鸡蛋，女孩兴奋的溢于言表，母亲看着女孩的眼睛更亮了，嘴边的笑更深。女孩自己吃一口，然后给母亲夹一口，就这样一替一口的吃着一碗面，一碗普通的面，却吃出了世间最美的味道。
看得出她们都在享受，母亲享受女儿的欣喜，女儿享受母亲的爱抚，她们一起体会着彼此的真情，感受着彼此间的爱……
终于，她们含笑走出门。看窗外，不知何时雨下得更紧了，雨伞下母亲把一大半的雨伞倾向女儿这边，而女儿则慌忙把倾向自己的雨伞尽可能最大幅度倾向母亲……
我望着窗外。渐行渐远的她们刹那间，成了最美的风景。
伞在雨里晃动；爱，在伞下萌芽；让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟爱，感悟美好。
感悟美好，不为别的，只为爱最感动。
感悟美好，不为别的，只为爱最动人。
感悟美好作文2
美好是什么？很多人都不知道美好是什么。其实很简单。早晨，鸟儿特别嫩、特别娇的叫声是美好的，美丽的日出是美好的，海面平静的波浪是美好的；黄昏时，夕阳撒满天空时远近云层的变化是美好的，小鸟们结伴归巢是美好的，沉浸在暮色中的或年轻或成熟或苍老的树是美好的；在校园中，和朋友之间的嬉戏是美好的，老师讲课时，我们认真地记着知识是美好的；在家里，与父母开玩笑，小打小闹是美好的，躺在床上悠闲地听听音乐也是美好的……美好的事情不是有很多吗？
记得第一次看海时，心情是美好的。那时，虽然已到黄昏，但站在海边的我，澎湃的心久久难以平静下来。海浪一波又一波地吞噬着海岸边的脚印，汹涌的波涛正向无声的沙滩诉说着它的寂寥。慢慢地，太阳沉得更低了，红彤彤的，染红了一片天，海面一片平静。
在远处，一群海鸥盘旋于空中，双翅仿佛擦过了晚霞的妩媚，淡黑的雾腾起来了，包笼了所有的景象，只有那轮淡淡的月亮悬挂在空中，很轻，很静，很清淡。仿佛轻如细纱，薄如蝉翼。
“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”啊！独自在海边走着，闻着海水的腥气夹杂着海蓬花的香味，聆听着海浪的声音，感受着温柔的海风，真是觉得心旷神怡，物我两忘。那个时刻，真想对时间老人说一声：“太美了！请停一下！”
美好的事物都很简单。用心品味生活，感悟自然，点点滴滴都会成为我们生命中美丽的花朵。
感悟美好作文3
人生就像一棵树，在春天辉煌过的叶子，秋风中，飘落到水面，激起一缕缕的涟漪，那些飘渺的水纹，便可勾起你对往事美好真切的怀念……“妈妈，你快看，这颗石头在水里弹了四次呢！”石滩，水边，我坐在松花江沿岸，妈妈在我的身后听着那边的小男孩的高喊。那是，我将从祖国的北端飞到南端。来到家门口的松花江看最后几眼。
那个快活的小男孩不厌其烦的丢着石头，我的情绪被那个玩耍的小男孩感染，不觉变得乐观起来。也随之丢起了石头，可是头落水的声音，给我的感受只有悲伤，眷恋。在家的最后几天里，一直都想在这伴我长大的城市里转一转，来解开郁闷的结。
最后几天里，外公外婆都赶来陪我了，大家都不希望我悲伤的来到深圳，可那时年幼的我，快乐又有谁能牵引呢？但我，必须要做出选择，我应该用乐观向上的态度来面对现实。
我走在松花江的沿岸上，心里想着那些稀奇古怪的念头。我的妈妈在后面喊住我，我不得不回头来。啊！我应该上车了，真的要走了。车驶到机场，我看到了一群野鸭，它们是来送我的吗？想着想着，已上了飞机。不错，是真的，我真的要走了。
来深圳已有4年了，那件事我无法忘记，但对那件事不再有失落感和眷恋，也只剩下美好的回忆。每当我悲伤时，我脑海中浮现的，只有石滩，江水，小男孩，野鸭子。
最后一天的松花江，是最美好的凄凉……
感悟美好作文4
“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
是啊！让我们用心去观察，用爱去聆听，一切都是那么美好，让人陶醉让人迷！
每至清晨，太阳公公总是准时报到，将阳光免费地洒向人间，无论是阴暗的角落，还是广阔的沙漠，总能感受到它的温暖。我们可以观赏美丽的日出，享受幽美的日落；我们可以在细雨中狂奔，可以在大雪中嬉戏……
受挫失落时，耳边总会响起朋友们不厌其烦的安慰；离家外出时，耳边总是荡起父母声声不舍的叮咛；失败绝望时，总能看到家长老师鼓励、信任的目光；高兴快乐时，身边总有为我们而快乐的身影。
我们都有昨日往昔的'欢乐与悲伤；有今日面临的坚定与迷茫；有明天未来的希望与光芒……也许我们曾面对挫折，也许我们曾体验坎坷，也许我们曾不知该走向何方，也许我们曾逃避现实的残酷……我们依然能享受欢乐与悲伤，体验成功与失败，话谈未来和希望……
我们有一双明眸，可观看这世界的五彩缤纷；我们有一双好耳，可聆听大自然那微妙的声音；我们可张嘴表达自己的情感与思想；可用四肢释放优雅的舞姿与造型……我们有健康的体魄去造就我们潇洒的人生……
我爱老师同学用明媚的阳光普照，美丽的语录滋润我的心田；享受那廉价却又无比珍贵的阳光与爱；陶醉那回味无穷的故事与经历……
什么人能做到用生命全是爱与美好？是那些懂得爱与美好的人啊！
让我们用心微笑，享受这一切的美好！
感悟美好作文5
生活像一个白馒头，不及真丝的昂贵，又不是穷人手中的粗陶碗，拼搏则是生活中的靓丽风景线，只有耐心咀嚼才会体味到拼搏的美好。
越王勾践曾并不是什么大人物，甚至亡过国，但他整日想着要重新夺回属于自己的尊严，他十年如一日地拼搏着，在他努力的背后是无数誓言和汗水，最终所获得的是拼搏的美好——夺回了自己的国家与尊严。
尽管实力不强，但是至少去拼搏了，而不为拼搏发起挑战的，那还算是有尊严的人吗？现在的人们看着《钢铁是怎样炼成的》，但内心深处则是一颗玻璃心，当被否认时，并不是去拼搏，而是偷偷的在角落流眼泪，心中知道卧薪尝胆，并未想到自己的处境与越王勾践的处境那么得相似。欣赏越王勾践拼搏的精神，却老是遗忘自己的处境和对越王勾践的对比。
看！不论贫贱与富贵，他们都在拼搏。看！比尔。盖茨那么得富有，但他也在拼搏，为世界作出自己的贡献，创造出了手机、平板……只有拼搏了才会有结果，不拼搏，永远不会有所成就，更不能感悟生命的美好。那我们又有什么理由不去拼搏呢？
拼，有人理解为，只有大人在社会上努力地赚钱才叫拼？不，只要每个人为社会做出自己的贡献，都叫作拼。搏，有人理解为战士冲锋陷阵才叫搏？不，只要每个人有这种积极向上的心，都叫作搏。
拼搏的美好无处不在，但知道拼搏，感悟拼搏，学会拼搏的人却寥寥无几。学会了拼搏，就终生受益匪浅，让我们用拼搏去感悟世界的美好吧！
感悟美好作文6
在这个世界上，有许许多多最美好的东西。比如说那华丽的语言，那激动人的瞬间的和那令人如痴如醉的场景。可是，我确却觉得，最美好的东西，莫过于人那纯洁而又美好发心灵。
我曾经看过这样一个故事：
一个星期日，母亲照例带孩子去公园玩，这时母亲一星期唯一一天能单独与孩子在一起的时间，孩子的父亲也经常出差，不能时常陪伴母女俩。母亲给孩子买了许多好吃的，孩子像只小燕子使得在母亲身边飞来飞去。她们走累了，坐在石凳上，旁边有人将废物扔在地上，母亲就起身捡起，扔进垃圾箱，母亲欣慰地笑了。他们走了一道，孩子捡了一道，小脸汗津津的，小手也黑乎乎的了。母亲拿出纸巾把孩子的小手擦净，擦去她头上的汗水，带她回家。母亲没开车，两人走着，作为奖励，母亲给女儿买冰淇凌，吃完了，孩子看到马路对面有垃圾桶，便拉着母亲走到路口，对妈妈说：“妈妈，我自己过马路去扔它。”母亲点头默许，用鼓励的眼光看着她。孩子等绿灯亮了，快步走向对面，她回头望了母亲一眼，就在此时，一辆乘疾驰过来，将孩子撞翻在地，她倒在了血泊中，母亲在后面疯狂地冲了上去，将孩子送往医院。
孩子抢救不成功，飞向天堂；母亲疯了，这条街上从此没有一片碎屑，母亲日夜不停地捡啊捡……人们将孩子手中染成红色的冰糕纸珍藏起来，因为它留下了一颗最美丽的心灵。
假如每个人都像那孩子和母亲，我们身边将是如那美丽心灵般的美丽环境。
感悟美好作文7
生活中有无数的美好，一颗纯洁的心灵，一份真挚的情感， 一个伟大的梦想，一段美丽的往事，一处亮丽的风景，无疑不 是美好的。只要我们用心去品味，用心去感受。
观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听 到了潺潺的流水声，看到了水中从容游动的鱼儿，听到了林中 鸟儿婉转的歌唱，一股幸福的滋味涌上心头，真好。拥有快乐 的童心是感受美好。在记忆长河中的幼儿园，同阿姨小朋友们 玩耍，同她们下棋，同他们爬山，那时小小的我感受到了从未 有过的快乐，感受到了从未有过的美好。
拥有远大的理想是感受美好。在还有几分幼稚的小学里，看到 周围的小伙伴们都有了雄心壮志，我也在心里给自己暗暗地定 了一个梦想，长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生，让我 感受到了拥有伟大梦想的高兴，拥有一个伟大的梦想，让我感 受到了美好。
拥有纯洁的友谊是感受美好。在增添了几分成熟的四年级， 我拥有过一份真挚的友谊，在那年冬天，老天爷大怒，下了几 天雪，雪层厚厚的，我穿着不厚的衣服去上学，果然是着凉 了，这时同学菲走了过来，把穿在她身上的羽绒服脱下来，披 在我身上，不几天，我的病好了，而菲却因此打起了吊瓶，我 去看她时，她正躺在床上，我把药片递给她，正准备给她杯子 时，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真挚的友谊。
生活无时无刻不在进行着，只要我们用心去捕捉，这一切美 好的事物，必定会拥有美好的生活。
感悟美好作文8
夜深了，月笼罩下的歌舞声开始平息，一轮圆月孤独地挂在天空，有点暗淡了，桥上的迷糊灯像龟甲上的纹路般交错，桥上飞驰而过的车流灯光像流水一般交织，来回流动，像一张网，网住了我的目光。
我辗转反侧，始终无法安然入睡，不禁思考着一个令我迷茫的问题，人生的目的到底是什么？
是结婚生子，建立家庭吗？我至今记得在叔叔的婚礼上，叔叔在朗诵《凤囚凰》的声音中握住了新娘的手，给她戴上了一枚钻石戒指。在梦中的里的演奏中，司仪动情地祝贺新婚夫妇，我的手指在飞舞，但眼睛却盯着叔叔幸福的微笑，我想这也许就是人生的目的了吧？这也许就是使人生完美充实了吧？
或许是亲眼见到了孩子出生响亮的哭声，刹那间响彻了整个手术室，眨眼间，婴儿的啼哭，母亲的安慰，家属的惊喜，医生的如释重负，父亲的欣喜若狂，这是一幅真正的乐景，真正的充实，这也许是生命的目的了吧？但或许也并不是。
或许在人垂老的时候，心态完全开放，一切都淡然了，感到自己命将终的时候也只是平淡如故，最终含笑离世，这是目的吗？
人生是什么？是你笑着朝我来，哭着送我走，而我哭着来，笑着走。
人生也许永远不会有目的，但人生的一切必经之路总是有目的的，我们能做到的就是把握当下的美好，享受它，感悟它，使人生变得有意义。如此，有没有目的似乎已经不重要了。每个人都是旅途中的大鱼，无从得知彼岸有什么在等待着我们，也无法把旅程延长，只有在旅途中做些有意义的事情，享受感受。这旅途都美好，无论对他人还是对于自己。
感悟美好作文9
生命，当我看到这个题目时，首先想到的是佛家的一句禅语，“一花一天堂，一草一世界”。佛语悟人生，渗透生命的玄机。是啊，生命不仅仅指人类，还有那些生活在我们身边所有热爱生命的动植物。
其实动物也有生命早晨，记得在一个春光融融的上午，我来到公园的草地上，看见小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧、西看看，噢！春天来了，绿草中还有星星点点的黄花，多美啊！突然，我发现一朵花上正停留着一只白蝴蝶，我悄悄地走过去，慢慢地伸出双手，快速地拢住了那只白蝴蝶，我高兴得又蹦又跳。那时的我并不懂得怎么热爱生命。我就把蝴蝶捧在手心里，蝴蝶在的我的手指间挣扎，我就把蝴蝶的翅膀抓住，没想到蝴蝶的翅膀很薄，没几下就破了……最终这只蝴蝶因为我的鲁莽死了。
现在想想，我挺为自己的行为后悔，我有什么权利去剥夺小蝴蝶的生命呢？你看，砖缝里顽强生长的小草；困境中奋力求生的飞蛾；一只小小的蚂蚁为了延续生命，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角里的壁虎为了保全生命，毫不犹豫地舍弃自己的尾巴；还有花丛中感受春光的小鸟……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。看着这些毫不起眼的动植物在努力争取享受生命的乐趣，我们这些万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在呢！生命是伟大的，生命是崇高的，没有人可以轻易放弃生命。
我想，当你正在呼吸，当你正在心跳，当你欣赏满天繁星，体验宇宙的神奇时，请记住：生命啊，多么宝贵，生命又是多么值得珍惜！爱护生命，感悟生活的美好吧！
感悟美好作文10
罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
在成长的路上，美好与我们随行。
亲情的美好。从我们落地的一瞬间，血脉这根有形的线把我与父母紧紧联系在了一起。小时候，父母给予我们无微不至的关怀，发出谆谆不觉的教导，带给我们生活的安全与宁静。现在，我们长大，父母也在变老，曾经鲜活的生命之光已在岁月之刀的收割中黯淡，曾经的美好在我眼前一一闪过，勾起了我幸福的微笑。
友情的美好。我曾经转过很多学校。认识了很多的朋友，但真真切切会想着我，念着我的确只有她。有人说：“朋友不需要很多，一两个足矣。”而她便是其中的一个。从上海转回来的时候，期末考试前两天，她突然哭了，我记忆中她一直是一个乐观，坚强的女孩，我当时傻得不知为何，每每想起那时那刻，心中十分酸涩，泪水似乎要涌出。曾经的友情啊，包含着上学的美好，心中的不甘，少年的点点忧伤。在我心中，友情便是基于一份美好的纯真的感情，以付出浇灌，以体谅呵护，以时间裁叶的大树，这棵大树在成长的大树有一天会成为一份记忆中永恒的美好。
师生情的美好。在人生的路途上，老师几乎可以影响一个孩子以后的命运，若说孩子是树苗，老师便是那勤奋的园丁；若说孩子是花朵，老师便是那浇花的人。一路走来，老师将自己的青春岁月奉献给了一群少年，将自己的知识传授给力一群少年，用并未十分庞大的身躯照亮了少年未来的路。指点了冲破滚阻的方法。老师是星星，将迷惘的少年带回大道；老师是蜡烛，将除与黑暗的少年点亮；老师是大海，将渴望知识的少年牵引至知识的海洋。老师，让我们体味了学习的美好。
正是因为亲情、友情、师生情的美好，使我发现了生活中的美好，感悟了美好。
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