三人行必有我师议论文

2022-03-23 话题作文

　　大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是议论文，议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理的特点。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编整理的三人行必有我师议论文（通用20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　三人行必有我师议论文篇1

　　这句几乎是家喻户晓的话，出自《论语·述而》。原文是：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

　　这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。《论语》中有一段记载，一次卫国公孙朝问子贡，孔子的学问是从哪里学的？子贡回答说，古代圣人讲的道，就留在人们中间，贤人认识了它的大处，不贤的人认识它的小处；他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学，而亦何常师之有？“（《论语·子张》）他随时随地向一切人学习，谁都可以是他的老师，所以说“何常师之有“，没有固定的老师。《论语》中不少记载，如孔子入太庙，“每事问“（《论语·八佾》）；宰予白天睡觉，孔子说：“始我于人也，听其言而信其行；今我于人也，听其言而观其行。于予与改是。“（《论语·公冶长》）子贡对孔子说，子贡自己只能“闻一而知二”，颜回却可以“闻一而知十”。孔子说：“弗如也。吾与汝弗如也。“（《论语·公冶长》）都体现了这种精神。这样的精神和态度，是很值得我们学习的。

　　“三人行，必有我师“，“择其善者而从之，其不善者而改之“的态度和精神，也体现了与人相处的一个重要原则。随时注意学习他人的长处，随时以他人缺点引以为戒，自然就会多看他人的长处，与人为善，待人宽而责己严。这不仅是修养、提高自己的最好途径，也是促进人际关系和谐的重要条件。

　　虽然“三人行，必有我师焉。”可以说是家喻户晓，可是人们并不是经常能够做到。人们常犯的一个通病，就是往往看自己的优点和他人的缺点多，看自己的缺点和他人的优点少；所以，重温“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”认真领会它的深刻内涵，并且努力去做，还是很有意义的。

　　三人行必有我师议论文篇2

　　老师常常教育我们，要学会学习别人好的方面，改正自己的缺点。虽然我知道它的字面意思，但我却没有真正领会到这句话的涵义，直到六年级时……

　　记得六年级下学期时，我们班从广州转来了一位女同学，叫邓天艾。她字写得非常工整，而且有笔风。她成绩很好，特别是数学，人长得也水灵。在我心中，她是十全十美的，没什么缺点。当时，我的字写得又歪又小，非常难看，而且没有想练好字的念头。老师常常在课堂上表扬她的作业做得好，字写得好。于是，同学们一下课就向她请教把字写得好的“秘诀”。在班上一向人气旺的我从高峰跌到低谷。不知是嫉妒还是什么的，我对她的印象一下坏下来，对她爱理不理的。

　　一天，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“王富贵呀！你的成绩在咱班是数一数二的，什么都好，就你那脾气，什么时候改一改呀！我常常教育你们，要学习同学好的方面，邓天艾的字写得好，你要多向她学习，一个人的字是什么样的，就代表这个人是怎样的。”老师说完，我就离开了办公室，脸比灯笼还红。从那天以后，我就下定决心要把字练好。

　　一天中午，我找到邓天艾，向她请教把字写好的方法，她非常乐意地告诉了我，还叫我从结构简单的字开始练，练好的字每天给她检查，她不厌其烦地给我示范，这令我很感动。

　　一个多月过去了，一天，老师在课堂上说：“同学们，这段时间，我们班有个同学进步非常大，字写好了，作业也更用心了，那位同学就是王佳丽，同学们，她值得学习啊！”老师说完，我的耳畔响起一阵热烈的掌声。这时，我心里比吃了蜂蜜还甜。下课后，我找到她，对她说了一声谢谢，并且向她道了歉，她原谅了我，从那件事以后，我又有了一个很好很好的朋友。

　　现在，我真正的明白了，每个人真不是十全十美的，孔子有句话说得很好：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我们要用虚心的态度对待他人，这样他人也会因此善待你。

　　三人行必有我师议论文篇3

　　什么是无限的？宇宙，大海，天空？也许，知识也是无限的。

　　两小儿辩日是一片文言文，主要讲了孔子向东游学，途中，遇到两个儿童在辩论太阳的问题，其中一个儿童认为太阳出来时离人近，而日中时离人远，另一个儿童刚好相反。孔子也不能判断出谁对谁错。宇宙无限，知识无穷，大海无边，天空无

　　际。“当荣耀的太阳西坠，钱财耗尽，至真的知识却依旧放射着光芒”知识是一切繁荣富贵的由来，但一个人，即使长命百岁，也无法将知识全部一丝不苟的吸收。“熟为汝多知乎？”博学多闻的孔子也会有不知的时候。三人行，必有我师。做人要学会谦虚诚实，实事求是。“我们应该谦虚，因为你我的成绩都算不了什么，我比别人知道得多，不过，我知道，在大千世界中，我是渺小，无知的。”

　　三人行，必有我师。

　　三人行必有我师议论文篇4

　　闲暇间，我读了一篇名为《三人行必有我师》的文章。讲的是孔子和他的学生一起坐车回乡，一个小孩在路上用砖石泥土做了一个城池，挡住了去路。孔子要小孩给他让一下路，小孩却说：“先生，车应该给城池让路，而不是让城池给车让路，你说是吗?”孔子听了，大吃一惊，感慨地说：“三人行必有我师!”

　　作为一个伟大的教育家，孔子能够从一个小孩子的话中得到启发，引起思考和反思，这真让我敬佩。如今“三人行必有我师!”成为了大家的口头禅，意思是：几个人在一起，中间一定有值得我学习的。古往今来，这样的事例太多了，比如汉代著名医学家华佗，他精通内、外、妇、儿各科，但他成为名医后，却拜访一位乡下的老医为师，虚心向他学习治头疼病的知识。可见纵然身怀绝技，满腹经纶，也会有人比你更加高深，也会有人在你不知道领域比你厉害，毕竟“术业有专攻，入道有先后”的嘛!

　　司千娇爱学习、爱劳动，还经常向写字漂亮的田畅学习怎样能写好字，把字写得更好，田畅也向他学习如何全面发展。崔凝写字认认真真，但她还向郭雅妮学习怎样能上课多回答老师的问题……，郭雅妮也不断向别人学习如何提高学习成绩。在美术课上，被称为画家的张依萌每次画得都很好，但她还是向小书法家杨梦瑶学习，自己的字也工整漂亮了起来。

　　他们相互学习，相互促进，使自己能够百尺竿头，更进一步。汲取他人身上的长处，弥补自己的短处，真正做到：三人行，必有我师焉!择其善者而从之，其不善者而改之。努力做更完美的自己!

　　三人行必有我师议论文篇5

　　我们家是一个五口之家，我的妹妹（她比我小七岁），是我们家的淘气包，总是会惹出一些小麻烦，但我们都会宽恕她。我在家中是一个乖乖女，每一天按时写作业，还经常帮忙爸爸妈妈做家务。记得有一次，家里只有我一个，于是想趁此机会给爸爸妈妈一个惊喜，就做了一份香喷喷的蛋炒饭，结果爸爸妈妈回来时，明白了我自己做菜烧饭，还表扬了我，说：“我的女儿又长大了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。冬天，雪花纷纷落下来盖在柳树上，银装素裹，煞是好看。柳树换上来白色大衣，就像仙女披上了一件雪白的轻纱。忍不住下楼去看看披着白色轻纱的柳树。爸爸说这天晚上带我去看灯展，我听了高兴得一蹦三尺高。我以最快的速度吃完了饭，兴高采烈地跟着爸爸出门了。小草探出了脑袋，各种花儿含苞待放，到处都是绿色的。到处都显现出了蓬蓬勃勃的活力。在这样的环境中学习是多么的惬意阿！给我打动最深的不是别人，是不论大风大雨都在打扫街道的环卫工人。刚来杭州的时候，我就发现杭州个性的干净，但是也没有想为什么这样干净。

　　我一向都把孔子说：“三人行，必有我师焉。”这句格言铭记在心中，时时刻刻在我的脑海里飞呀飞。孔子说得这句话是想让我们在每个人的身上找到自己能够学习的东西。

　　上小学二年级的时候，每次老师上台表扬人的时候，我多么期望老师表扬的人就是我，每次的结果就是表扬的时候没有我，批评的时候老有我，我多么期望自己能比他们好。每次当我的期望落空的时候，我心中激起了轻视。直到有一天，老师吧我叫到办公室，语重心长地说：“单壬阿！我已经看出来了，你很想老师在讲台上当着全班同学的面表扬你，你认为老师从来没有关注你，所以没有表扬你对吗？”我低下了头说：“嗯！”老师之后讲：“老师我，一向都在关注着你，关注你的成长，我只是想等到你的进步后，再来表扬你，期望你能够在以后的日子里，不要担心自己能不能被受表扬，但是你必须要发奋图强，做得越来越好，为了帮忙你更好的进步，我送你一句孔子说过的话：三人行，必有我师焉。”于是我把这句名言记在我的心里，深刻的印在我的心中。于是我便对这句话的含义做了深刻的理解。

　　在老师的引导下，我在以后的学习中时刻用这句话激励自己不断的努力，经常得到老师的很多表扬。当别人受到表扬时，我没有气馁，而是从他们的身上学到自己没有的优点。

　　“三人行，必有我师焉”这句话对我的影响很大，让我的生活更加多姿多彩。

　　三人行必有我师议论文篇6

　　我，从小便是孔子爷爷的小“粉丝”。每每打开《论语》，品读那些字字句句，就如同穿越千年的时空隧道，与孔子爷爷对话，聆听智者的心音，体悟圣者的教诲，在潜移默化中领悟做人的道理。

　　我最喜欢的一句话莫过于“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。意思是几个人结伴同行，其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习，看到他们的缺点再审查自己，有利于自我对照检查改正和提高。这样，无论同行的人善或不善，都能帮助我变得更好更强。

　　“三人行，必有我师”告诉我们能者便是最好的老师。在我们成长过程中，身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实，他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴，来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中，许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、“绘画大师”、手工巧匠、“小提琴家”，都是班级里最亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师，不是吗？

　　“三人行，必有我师”告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神，也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时，把装有每个人缺点的口袋缝在后背，装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以，人们往往只看到别人的缺点，却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在千年前就用寥寥十余字告诉我们，我们要多学习他人长处，将别人缺点引以为戒。要严以律己，宽以待人。这样，不仅自身修养得到提高，还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情，不是吗？

　　高山之所以雄伟绵延，是因为它从不舍弃一块石子；大海之所以壮阔无边，是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要像山和海一样，善于从平凡的人身上汲取点滴之长。“三人行，必有我师”，孔子爷爷，谢谢您为我们留下如此生动的教诲。

　　其实我在班里的成绩还不错的，可是到了这里就排在后面了，所谓山外有山，人外有人，天外有天，楼外有楼，三人行，必有我师啊。

　　三人行必有我师议论文篇7

　　连孔子这样有大学问的人都说过“三人行，必有我师焉”。

　　这样看来你即使有再大的学问，在三人中，也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗，学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师，他虽然不会之乎者也，但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来，在做木工上，他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理，我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足，发现他人的长处。

　　我们即使能认识到他人的长处，但虚心求教，不耻下问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能经常发现自己的不足，从而得到各方面的指导和帮助，使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白，但在实际生活中，有的人却往往表现的不够谦虚，只要得到一点成绩就沾沾自喜，认为自己什么都懂了，不愿请教他人，这实在是幼稚无知的表现。古往今来，有多少卓越的科学家总把谦虚作为自己的座右铭。告诉自己学无止尽，要虚心向他人学习。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，读过八百多种典籍。在研读古书时，发现诸家说法并不一致，且相互矛盾，便多方深入实际，亲自“采药”，同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物，为它们重新做出了科学结论。我国古代学者刘开说过：“君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限，知识无涯，学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问，就是碰到问题，实事求是，不懂不要装懂，不懂就要多向人请教，而且要有点打破沙锅问到底的精神，这样才能获得知识。

　　学习知识固然是好的，但不明辨知识的好坏就学是盲目的表现。并不是有知识的内容都要去学。我们要取其精华，弃其糟粕。要学习对我们有用的知识。

　　孔子说：“三人行，必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度，在虚心求教中获得真知吧！

　　三人行必有我师议论文篇8

　　三人行，必有我师。意思就是三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。

　　我原来上书法班的时候有个同学叫范晨曦，他比我小一岁，黑黑的皮肤，长得又瘦又小。刚开始我写的字比他写的字好多了。慢慢的，我觉得练字特别枯燥，就有些偷懒，字也没以前练的多，练得认真了。而范晨曦一直都学的特别认真，回家练习的书法作业，也总是超额完成老师布置的内容，而且书写的又工整又整洁。渐渐地，他的字越写越好，经常得到老师和同学们的赞赏。在他身上我看到了值得我去学习的认真态度和坚持毅力。

　　我的奶奶是一个慈祥善良的老人。有一次我和弟弟在院里玩的又累又渴，急匆匆地跑回家，拿起桌子上的水杯狂饮后，又急匆匆地向外跑。因为着急，弟弟不小心把杯子掉在了地上，顿时摔了个粉碎。奶奶并没有责怪我们，她怕碎玻璃扎到我们，就让我们站在原地别乱动，她赶忙到厨房拿着扫帚和垃圾斗，细心的把碎玻璃扫的干干净净。让我有些奇怪的是，奶奶并没有把碎玻璃倒进垃圾桶里，而是装进了一个塑料袋，又用胶带左一道，右一道缠了个结结实实。我问奶奶为什么这样做，奶奶说：“这样做，环卫工人清理垃圾的时候就不容易伤到了。”我又问：“那为什么不把碎玻璃装进废弃的快递盒里，拿胶带把口一封，这样不是能节省很多胶带吗？”奶奶听后，笑着摸了摸我的头说：“装到纸盒里扔掉，像你这么大的小孩子们看到了会很好奇，万一把盒子打开，就可能就会伤到他们。”在奶奶的身上，我不仅学到了细心和善良，还学到了为别人着想的美德。

　　三人行，必有我师。孔子的这句名言，让我知道了，身边每个人都有值得我学习的优点和长处，我要学习他们的优点和长处，这样才能取长补短，不断的进步。

　　三人行必有我师议论文篇9

　　孔子说过，“三人行，必有我师焉。”三人同行，不论是农民、清洁工还是厨师，就是再没有文化的人，他也一定有你所没有的长处。

　　人是没有十全十美的。人外有人，山外有山。只要他比你多认识一个字，他就是你的老师，古人叫一字师。

　　我的爷爷是个“文盲”，他没有上过学、读过书，连自己的名字也不会写。可是，他一直在虚心地学习，向别人请教，坚持每天学几个字，日积月累，不停的温故知新。他从不觉得问是可耻的。遇到不认识的字，他会问我，问我的奶奶，我的妈妈。他告诉我：“只要肯坚持问，就一定能找到答案。我是他的老师，妈妈、奶奶都是他的老师。爷爷能够种各种庄稼，种庄稼他是我与妈妈、奶奶的老师。

　　每个人都有缺陷，有的没有文化，有的不会乐器、有的没有特长，任何人都能从别人身上找出他的优点，取长补短，共同进步。舅舅是医生，医学常识他是我们的老师，舅妈是数学老师，数学题我们都是她的学生。

　　人有特长，也有缺陷，要尽可能地弥补自己的缺陷，稳固自己的特长。从他人身上找出优点，学习、模仿;从自己身上找出缺陷，弥补、改正。

　　三人同行，你总能在别人身上发现比你擅长的地方，他就是你的老师，因为你不管怎样完美，都会有缺点，而当你的缺点正好是别人的优点时，你就是他的学生，要虚心学习他的优点，改正缺点。

　　三人行，必有我师，于是你就逐渐完美，逐渐成为大学问者。积水成渊，积土成山，如此道理。

　　三人行必有我师议论文篇10

　　子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”我们每个人生于世，立于世，一定会有自己不擅长的领域，也有自己不敏感的技能，所以为了充实自己，武装自己，我们就必须学会向擅长之人请教，我们也急需要让各种豪杰指教。

　　试想，很对圣贤之人都觉得自己需要向别人学习，何况我们这些在红尘俗世中徘徘徊徊的泛泛之辈呢?我们必须要清醒的认识到，这个世界上并没有十全十美的事情，更没有完美无瑕的人类，所以人与人之间必须学会互相学习，互相启迪，互相指导，互相勉励，只有这样，我们才能有则改之无则加勉，让自己变得更强大，更伟大。

　　中华文明上下五千年，这里有很多不同的技能，不同的理念，不同的经验和不同的知识，所以为了学习历史，了解历史，我们就必须让别人来当我们的老师，带领我们体会不同的风景。

　　事实上，一个人无论做的多完美，表现得多积极，总还是有一些知识没有办法获取，有一些道理没有办法领会。这就好比操控电脑技术的人再厉害，也没有办法去创造一个阿里巴巴出来，或许是经验不足，或许是眼界不同，或许是想法不同，或者是目标不同，总归无论如何人与人之间就是有差距，有智力的差距，也有能力的差距，有行业的差距，也有眼界的差距。

　　那么既然不是仙，也不是神，那么我们就必定有不足之处，有可该之处，有可弥补之处。就像马云爸爸一样，虽然他头脑精明，生意兴隆，但是他自己本身并不一定很精通电脑数据，而他自己要想管理好这么大的公司，领导这么多的员工，那么他就需要不停的向别人学习电脑技术，向别人请教管理经验，所以对他来说，公司的每个技术人员都可能是他的老师。

　　总之，一人计短，两人计长，每个人都有每个人的不足，每个人也都有每个人的优点，所以我们必须学会学习别人的长处，学会避免自己的短处，只有这样我们才能变得更优秀，更卓越。

　　三人行必有我师议论文篇11

　　《论语》里有这么一句话：“三人行必有我师。”意思是，我与周围的人在一起，必定会学到其中某个人的优点，长处。

　　在我的同学中，我要学习杨光雨露。因为，她的动作特别快，我做事情较慢。

　　有一次，老师让我们做一张试卷，我慢慢地写，猛地发现，杨光和一些同学已在下课十分钟中写完了那张卷子，而且写得很好。经过我观察，她是因为做事专注才写得快！所以我要向她学习。

　　在我的家里人之中，我的老妈脾气最好，不容易生气，我的脾气不是很好，我就学习我老妈。这个学期开学的时候，我在班上，脾气明显好了很多：别人惹我，我就让他；别人说我，我就让他说；自己干自己的事，那人说累了，见我没反应，就不再惹我了。周围的人都用欣赏的眼光看着我。我好自豪啊！

　　我要向程梦齐学习。因为她善于思考，即使答错了，她也不会退缩。程梦齐的表达能力特强，上课时不仅频繁发言，声音极大，大得在教室外面都听得到。

　　我还羡慕程梦齐，因为她京剧唱得好，跳舞跳得也好。我可是因为受她影响才入的京剧团呢！

　　我们要多观察别人的优点，多学习周围人的优点，我们就会不断进步，变得更优秀！

　　我有点领悟了“三人行必有我师”，这句话！

　　《论语》说：“三人行，必有我师。”意思是说我们几个人在一起，一定可以向某个人学他的优点和长处。

　　班上有个同学，。什么课都积极发言。而我在课上不敢发言，很不自信。我就要跟这个同学学习。我还要学习他，今后也积极举手发言。

　　有的同学跑步很快，我跑得有点慢，我就要学习他怎么跑得快。我有一个缺点就是别人说了一句不好听的话，我就会很生气，发火。季景良在班上很乖，有人招惹他。他会容让，不发脾气。我就要学习他，攺掉这个毛病，

　　我还要向眭景睴学习，因他看了好多书，写得好。而我每天只看一点点书。

　　我还准备向周旭喆学习，因为他写写得快，每次在班都是第一个写完。我写有点慢。我很佩服他，而且要向他学习。

　　“三人行，必有我师”。这句话可以让我交到好多朋友，还可以让我学到许多东西，也能变成很文明的人。

　　我不但发现别人的优点，还要学习别人的优点，这样我就能不断进步，变得更出色！

　　《论语》说：“三人行，必有我师。”意思是三个人。在一起，可以学到人家的优点和长处。

　　我的哥哥很细心，会关心人。有一次，他放学去找我时，看到我的水壶放在抽屉里。担心我没带回水壶，会被妈妈责怪。于是，他将水壶带到了家里，还给我。他很有爱心，朋友越来越多

　　于是。想到我每次看到同学东西落在学校，也不提醒人家，我希望自已也像他那样，多为别人着想。那就会增加很多的朋友。

　　我周边的人中，品德好的人很多。如：负责任，热心，细心……

　　有的同学，每次走进教室时，都会帮老师捧着厚厚的作业本，当同学遇到不会的题目时，有的同学就会去帮助解答，直到那同学懂了为止。这样的人不但具备了好品德，同时也拥有热心肠。我想向这些人学习这些好品质。

　　在周边这些同学中，有爱好运动的人。如：喜欢打羽毛球，喜欢打篮球……这些人值时我学习，他们每一天都在场上做运动。所以，身体很强壮。

　　还有些人虽然喜欢打羽毛球，但是打得不熟练，但是他也喜欢运动，虽然学得不行，但也很强壮。想想我：很瘦小，不锻炼也不强壮。我要学习这些人，j加强锻炼，强壮身体。

　　“三人行必有我师”我会懂得这个哲理，去发现同学的优点。学习人家。让这句话陪我不断进步，交更多的朋友。

　　论语说“三人行，必有我师”。意思是与几个人在一起，一定可以从别人身上学到优点。

　　郑婷她为人很好，而且她也乐于助人。有一次，我正在写英语作业有好几道题不会写。郑婷她正好走过来，我问她怎么写，她就耐心的教我，直到我会为止。我想向她学习乐于助人的精神。

　　温思雅她很热心。见到同学为了什么事烦恼，她就会帮同学把发愁的事忘掉，让他开心起来。我很佩服她，我要学习她关爱别人。拥有更多的朋友、

　　蔡东钦的数学很好，他是数学课代表。有一次，我正在写数学作业有好几道题不会写。蔡东钦他正好走过来，我问他怎么写，他就耐心的教我，直到我会为止。我要学他爱好数学。

　　三人行，必有我师。我终于明白了这句话的道理！

　　《论语》说：三人行，必有我师。意思是：我们在一起，一定能在某人的身上学到东西。

　　我很羡慕我们班的一个人，他写得字很漂亮，写的很好，我的写得很慢，我要像她学习，多看书。

　　我的弟弟很会骑单车，我不会骑，我想跟他学习，把单车学会。

　　我还要向班的一个同学学习，虽然他是二年级的，但是他写的很好、很快，每次都是第一个写完，因为他想像力很好，写字写得很快，我想向他学习，一定要把写得很好。

　　我的妈妈很爱笑，每天都笑嘻嘻的，如果我心情不好的时候，就会想到妈妈笑的样子，我的心情就好了，烦恼也没了。

　　三人行必有我师，我很喜欢这句话，如果我能从每个人身上学到优点，我的缺点就会自然少了，就会有更多的朋友了。会有更多的快乐！

　　三人行必有我师议论文篇12

　　每当自己大脑空空，不知道该写什么的时候，总喜欢看看别人写了些什么，然后从别人的写作中，吸取一点灵感。都说三人行必有我师焉，这句话说的一点都不假。一个人能力再强大，也不可能一直有那么多的灵感，和那么多的写作话题。

　　每个人都得在不断学习中成长，如果你一直不学习，只是用你脑海中残留的之前的那点知识，总有一天你会发现，你那些反反复复写的话题，快连你自己都感到厌烦。你必须得不断地学习新知识，最后才能够有新的灵感，新的话题，然后写出新鲜的'文章。

　　无奈的是，之前好像很少有人在这里边写新的作文，大概开学了，大家都很忙吧？每次点开做文库的作文，看着上下很长，一串都是自己写的，这个时候就感觉有成就感，又感觉有些无奈，成就感觉感觉自己坚持了这么久，真的有点不容易，无奈的时候想就这么自己一个人，坚持着，有点孤单，多么希望在写作的路上也能够有人相伴，大家一起学习，一起成长，那才应该是学习和写作的快乐所在！

　　有些欣喜的发现，除了自己每天写的作文之外，还能够看到好多新作者也在这边开始了写作，还有好多，一直和我一样坚持了很久的人。我也写从一开始写的时候就一直在的名字，看到他们的名字，再次出现在最新的作文上，心里竟然忍不住，有点激动，如同见到老朋友般的亲切！

　　很多时候自己都特别喜欢看他们的作文，无论是他们笔下的校园生活，还是同学之间老师之间的情谊，又或者说是青春期的一些情感纠葛，总能够在他们的身上看到自己曾经的影子。有一些作者甚至和我一样，已经走出校园，步入社会，看着他们的一些社会经历，看着它们笔下记录点点滴滴，总会感叹自己的能力不够，看着他们把特别简单的一件事写出特别深刻的人生哲理，总觉得他们会成为我写作路上的导师。

　　我应该向他们学习，一些作手法，向他们学习，他们的那种记事手法，和一些写作话题。自己好像从来也没想过如此简单的一个话题，能够写出如此美妙的文章，可是在他们的笔下，我看到了不同的写作方法，看到了，可以把简单的事情写得那么真实，让我特别的，深刻的理解了三人行必有我师这句话的道理。

　　我们真的应该在忙碌的生活之余，静下心来，好好学习学习学习，无论是哪方面的，都应该认认真真的对待！哪怕只是每天的写作文，我们也应该认认真真的不断的学习，然后在学习中成长，在成长中写出更加高质量的文章！

　　三人行必有我师议论文篇13

　　《论语》有这么一句话：“三人行，必有我师。”说的是，朋友之间，只要虚心请教，定能让自己获益匪浅。

　　首先帮我的就是姚丁铭。令我注目的是美好性格——忍耐！每次对他说一些很伤风败俗的话，他却以幽默的语气回击了我，我因他也变得很快乐。情商高人品好！

　　姚丁铭也有那坚持不懈的精神，就比如说在补习时，杜老师要我们记笔记，我却偷奸耍滑地蒙混过关，只有他，在坚持努力地复习，使我深有感触，被杜老师挨批也能忍，就是这样一位品行兼优的好朋友，何曾不令我崇敬呢？让我的臭脾气改了不少，这正是近朱者赤效应吧！

　　我在班上有一位好友，他呢，能读懂我的思想，把我的一些很无聊的想法给纠正回来，而且，他画动漫可是很在行，几笔出画，真是令我惊叹不已！每次考完试后，总会要跟他聊几句心里话，让他来帮我指导，每次出手抄报时，也会跟他一起合作，一起前进！还有，他最令我敬佩的品质，那就是他懂得真实，每次抄作业时，他总会耐心的劝导我一下，因为，假得了一时，假不了一世。他这句话给我留下深刻的印象，所以现在，每次做作业或事情总会拿出真本事！这样的朋友令我印象深刻，他深深的影响了我。让我懂得做事踏踏实实，学会真诚的待人待己。

　　到不同的朋友可以得到他们不同的良好品行熏陶，朋友给我智慧，给我帮助，给我力量，我会牢牢记住这一句话：“三人行，必有我师。”

　　三人行必有我师议论文篇14

　　孔子说：“三人行，必有我师焉。”我们每个人都有自己的优点，也都有自己的缺点，学习他人之长，补自己之短，当然有其意义。如一味只盯着自己的优点，看不到别人的长处，会使人自大。但是，只看到他人的长处，只会盲目的向别人学习，难道这样就是正确的吗？

　　曾听说过这样一个寓言：有一只年幼的狮子，立志要成为一头最完美的狮子。后来，它发现狮子在长跑中的耐力比羚羊弱。于是它决定学羚羊吃草以增强耐力，最后狮子因吃草而变得体力空乏。狮子的母亲发现他的做法后对他说：“狮子之所以成为草原之王，不是因为它没有缺点，而是因为它有突出的优点。它是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作而不是靠完美来称霸草原的，没有缺点的动物是不存在的。”

　　仔细想想，我们是不是犯了和小狮子相同的错误。我们之所以会去向周围的每个人学习他们的优点，是因为我们想要变得完美。追求完美固然无错，但不能过分，我们必须允许自己存在缺点，允许自己的不太完美。因为在我们向别人学习以改掉身上一切缺点时，我们或许正在丢失自己最珍贵的优点，而变为一个平庸的人。狮子之所以成为狮子，人才之所以成为人才，并不是因为它们没有缺点，而是因为它们能够尽量避开自己的缺点，去淋漓尽致地发挥自己的优点。

　　一位记者在采访1998年的诺贝尔物理奖获得者崔琦时惊奇地得知这位著名科学家竟然是“电脑盲”后问其为什么，崔琦说：“我也想学电脑，但我的全部心思都花在了科研上，已经没有精力去钻研电脑了。”作者又问：“那你没有落后于时代的感觉？”崔琦平静地回答：“这世界变化太快，时尚的东西太多了，没有办法，我必须要学会放弃。”

　　学会放弃，便是允许自己的不完美。每个人的精力都是有限的，任何人都不可能在每个领域都成功。所以，我们不必去羡慕其它领域的成功者，更不必盲目地向他们学习，我们应当做的是去最大程度地发挥优点。

　　因此，三人行未必有我师。我们并非不应当向他人学习，而是应当向能够更好地发挥我们的优势的老师学习。

　　三人行未必有我师，因此，当谨慎从师。

　　三人行必有我师议论文篇15

　　我国古代有很多的大思想家和教育家，下面我就给大家讲伟大的思想家和教育家孔子的故事吧。

　　有一次，孔子和学生们正在赶路，忽然一个小孩子挡住了他们的去路，原来，这个小孩子正在路上有瓦石块垒一座城池呢。孔子叫那个小孩让路，而小孩却说“这世上只有车绕着城池而过的，还没有把城池拆了给车让路的。”

　　孔子想；确实不能把在这孩子摆的城池当玩具。我这样想，可孩子不这样想啊。我倡导礼仪，没想到让孩子给问住了。孔子十分感慨地对他的学生说到：“三人行必有我师！这孩子虽小，却懂礼仪，可以做我的老师了。”

　　我想：“做人最要紧的是道德、学问、才干、本领，这些方面比不上人家，就要不断勉励自己，迎头赶上。孔子这些方面都做到了，我真是佩服他。

　　三人行必有我师议论文篇16

　　“三人行，必有我师”，是古代大教育家孔子的话。原先我一直不懂这句话的意思，后来读了一个故事，我终于明白了。

　　叶天士是清代乾隆年间苏州的一位著名的医生，青年的时候就已经世界闻名，誉满江南。有一天，叶天士正在给人看病，来了一个人要砸他的招牌，原来这个人曾经得了重病，叶天士告诉他的病已无药可医，后来这个人四处求医，遇到一个破庙里的老和尚用非常简单的方法就治好了。听这人说完，叶天士非常佩服这个老和尚，就去拜他为师，虚心学习，老和尚喜欢他，信任他，把所有的知识都传授给了他，经过多年的努力，他终于成为了一个真正的医生。

　　读了这个故事，我深受启发。我有一个好朋友，他叫“航”，从幼儿园开始，他就一直没有我运动好，个子也没有我高，学习也不是特别认真，我一直觉的自己比他强，上学后，他爱踢足球，参加了足球队，不管天气冷热，他都是准时参加训练，现在他的身体比我强壮了很多，个子也超过了我，而我喜欢跆拳道，却没有像他那样有毅力的刻苦训练，妈妈多次批评我，要我多向好朋友学习。

　　现在我懂得了每个人身上都有值得别人学习的地方，所以我们千万不要骄傲，而要看到别人的长处，虚心向别人学习。

　　三人行必有我师议论文篇17

　　孔子云：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”如果把这句话用在文韬、宇翔和我三个人身上，那就太合适不过了。

　　文韬和宇翔和我住在同一个小区，又在同一个班级，所以，我们三人成了无话不谈的好朋友。

　　文韬热爱运动，他的篮球技术十分高超。每次我们和他打篮球，他都能大获全胜。他那流利的动作，惊人的速度，精准的投篮，使我们都自叹不如。正是因为他酷爱运动，所以每学期他的体育成绩都在班上乃至全校名列前茅。他这一点，正是我要学习的。

　　宇翔他的心态特别好，阳光开朗。他是我们三人中的“开心果”，每当我和文韬不开心，他都会给予我们鼓励，或者讲一个笑话。所以，我们的忧愁很快就被他驱赶走，烦闷顷刻间便化为乌有。他那乐观的心态，也值得我学习。

　　在我们三人中，我的学习算是最好的，所以，我被他俩称为“学霸”。

　　其实，在我们的生活中，每一个人的身上都有值得我们学习的地方。班级里有许多同学因为成绩差而被嫌弃，但我认为有可能成绩不是他们的专长，但他们身上的其他优点，也是非常值得我们学习的。

　　我们要善于学习别人的优点，改正自己的缺点，我想这就是孔子想要教给我们的道理。

　　三人行必有我师议论文篇18

　　孔子曰：三人行，必有我师焉。意在告诉我们，每个人都有值得我们学习的地方。

　　孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。因为作文是我语文学习中的短板，所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。

　　一次，我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文，主要写了一个老人卖幸福，可他只卖给最富有的人。老人没有把财富卖给学者、大款，而是卖给了一个拥有爱的小孩。

　　这篇文章构思十分精巧。文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题，先写了学者、大款（代表着知识、金钱）它们不是最富有的人，从而突出了拥有爱才是最幸福的。文章描写很少，但线索始终没断，那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。所以全文结构紧凑，浑然一体。

　　我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。还有，应当多一些重复词语，或不断点题，一唱三叹，那样会使文章更加连贯，紧凑。比如：在第一段写上“这就是我难忘的一件事”，第七段又写“这件事我一直记忆犹新”，结尾写“阿！这件事我想我将永生难忘。”这样会使文章让读者读起来更清晰。

　　不过要说描写，还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。

　　这篇文章细节描写十分丰富，多处运用了环境描写。比如：“没有农家的灯光，寂静得可怕，”这句话看似说环境，其实体现了作者害怕的心理。我的作文正缺少这些，所以每次的作文环境描写总被老师删掉。

　　我认为以后在作文当中应多一些环境描写，比如：在害怕时写一写寒风飒飒；在高兴时写一写阳光明媚；在迷茫时写一写大雾弥漫；在伤心时写一写乌云漫天。这样会使文章丰富多彩，更加充实。

　　三人行必有我师，我坚信这个道理。

　　三人行必有我师议论文篇19

　　三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。这是论语中的一句话，是指要学习别人的优点，若有和别人一样的缺点就要及时改正。可是，上帝在造人时，却把装有每个人自己缺点的口袋缝到后背，装有别人缺点的口袋缝在前面。所以，往往有的人看的着别人的缺点，却看不见自己的。

　　不过没关系，当我们身边的人有我们值得学习的优点，我们就应该积极学习。可是，当我们把别人的缺点看得一清二楚时，不要指指点点，要时刻反省自己有没有和他一样不足的地方，好时刻改正。当我们看不到自己的缺点时，有的人是想方设法的去寻找，改正。这样做是很正确的，可以提升我们的个人修养，能弥补自己的不足。可是有的人却是在逃避，只选择发现别人的缺点，这样的人并不是极少数的。

　　我也是这样，我也不想看见自己的不足，可是我真的这样做了，却发现原来改正自己的优点是这么快乐。相信我，择其善者而从之。你能做到的。

　　三人行必有我师议论文篇20

　　孔子说：三人行，必有我师焉。这句话之所以能流传至今，就是因为它肯定了我们每一个人的优点，同时也告诉我们每一个人应有虚怀若谷的心胸，努力做到取他人之长，补己之短。

　　在三国时期，有一个足智多谋的人，我想同学们一定都很熟悉，他就是大名鼎鼎的诸葛亮。诸葛亮用他那能言善辩的嘴和远瞻时局的能力，劝说吴国和蜀国联合起来与魏国抗衡。但吴国有一个大将，名叫周瑜，他非常嫉妒诸葛亮的才华。在他的心里天下最聪明的人非他莫属，所以他故意刁难诸葛亮，要求他三天造出十万支箭。他以为诸葛亮肯定完不成任务，到时就可以处置他。可他没预料到诸葛亮却出色地完成了十万支箭的任务。这下可气坏了自高自大的周瑜，最后他终因嫉妒害了自己。可到死他还不醒悟，埋怨道：既生瑜，何生亮？如果他能虚心地向别人学习，与诸葛亮共讨国家大计，也许在我们的史册上，他的形象会更完美！

　　我们小学生更应该以前人为鉴，在学习、生活中有一个虚怀若谷的心胸。在《小学生日常行为规范》第七条中就要求我们做到虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。在我们小学生身边，有资格做我们老师的人就更多了。例如说我们班级中吴婷唱歌最好，朱伟跳绳最棒，任妍嫣二胡拉得最出色总之，不管他成绩是最好的还是班级里最差的，他都有他的优于别人的地方，有值得我们学习的地方。有一次在体育课上，我怎么也学不会前翻滚，在焦急的时候，我们班的李剑秋跑过来对我说：耿铭伟让我来教你吧！一开始我心里还在嘀咕：你学习没我好，还来教我做前翻滚，哼！李剑秋见我站着不动，忙拉我躺在垫子上，一点点地教我。在他耐心地帮助下，我终于学会了。当时我惭愧极了！自从我学习了《小学生日常行为规范》后，我更加为自己错误的认识感到惭愧了。

　　如果我们每一位同学都留心用放大镜去找别人的优点，并虚心地学习别人的长处。时刻牢记三人行，必有我师焉。那我们一定有希望成为一名合格的行为规范小标兵！我们的校园也一定会有更美丽的风采！

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