我要感谢的人1
我要感谢终日辛苦的妈妈，因为有她的付出，我才能吃得饱穿得暖睡得香甜；因为有她的努力教导，我才能好壮壮；因为有她的耐心陪伴，我才能学习各种才艺，感受幸福的甜蜜好滋味！我要感谢学问渊博的爸爸，因为有他的用心的计划，我才能拓展视野，了解科学的乐趣，体会大自然的奇妙，体验各国的风土与民情。
我要细心的老师指导我，让我一天一天增长智慧，学会读书和写字，画出一张张有趣的图画，锻炼出一个强壮的身体，弹出一页页悠扬的乐章。
我要感谢上帝恩待我，让我平安的度过每一天，享受大自然的恩赐，拥有爱我的家人。
总之我要凡事感谢，为我所有的一切幸福感谢，因为这我是白白获得的幸福；我要时时感谢，为我所有经历的挫折感谢；因为这是磨练我的时候；我要感谢……
我要感谢的人2
人，活在世上有很多与自己关系非常好的人，也有很多曾帮助过自己的人，有的尽我所能，有的全力以赴，有的全心全意。这些人，不应该感谢吗？不应该回报吗？不应该感恩吗？
我第一要感谢的是我的父母，父母是生我育我的人，从小到大，把我养大成人，那无私的爱，那无怨的爱，不值得感激吗？从小辛辛苦苦把我养大，不知多少汗水？多少个夜晚？无法入睡，因我的哭声，把她吵醒，不知道如何疼她，而克制自己不要哭。也许这就是所谓的母爱吧！所以我第一个要感谢的是我的父母。第二要感谢的是老师，从五岁就进入学校，到现在的高三，在这漫长的岁月中不知有多少位老师要感谢。有人说：老师就像一支蜡烛照亮了别人，牺牲了自己。又有人说：老师是园丁，知识的传播者，前进的引路人，人类几千年创造的文化，科学知识要靠他们世世代代传授下去。老师的使命是多么崇高伟大啊！千万个感谢，不知道怎样表达，只能在此说声谢谢您老师。第三个要感谢的是朋友，人一生中不能没有朋友，不能不接交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我们这一生都要陪朋友度过无数个365天。俗话说：“有福同享有难同当”这也许是朋友一词的最好代表了。
也许是人与人之间的朝夕相处，不能不需要感谢，人的一生是多么短暂，而在这短暂的岁月中，我们要感谢的人太多太多了，一言难以说尽。所以感谢你的人，回报曾帮助过自己的人，对他们说声谢谢。
我要感谢的人3
我最要感谢的一个人，就是我的启蒙老师——万老师。他，在别人眼里非常严厉，当然，在那件事之前，我也不例外。在六年级下学期，我那时正是青春叛逆期，我竟然早恋了，那3时候我以为只要我们小心点，老师就不会发现，谁知，最后老师还是发现了，那3时候，我以为你会很严厉很严厉的批评我一顿，但您并没有，而是很慈祥很慈祥的教育我，慈祥到我都不认识你了，你知道，我一直很怕你，虽然我是学习委员，学习不错，但我就是怕你，还就是在特殊时期，快小考的时候早恋了。还记得当时你对我说：“你虽然学习一直不错，但这种事似乎在你们这种时期早了点，你们现在最重要的任务就是好好学习，小考考一个好成绩，你们这样是会影响学习的，好了，你们自己想清楚，回去吧！”我知道老师是为我们好，想清楚之后，我们彻底崩了，是啊！现在是学习的高峰时期，怎么能早恋呢？我陷入深深的沉思。老师，谢谢你，是你让我懂得了这个道理。
我要感谢的人4
在我们的一生中，帮助我们、呵护我们的人处处都有，而我们一定要用我们有限的精力和力量来报答他们，来表示出我们的感激之情。
我要感谢的人有很多：爸爸、妈妈、老师……他们都是我人生旅途上的导路人。其中，我最需要感谢的还是我的爸爸，不管是风雨的阻挡，还是烈日的暴晒，他都坚持着接送我上学。
那是一个风雨交加的'下午，我听见爸爸在电话里跟书法林老师说：“不行啊，这天谁都说不准，可是孩子的字耽误了可不行。”林老师还坚决要放假，就理直气壮地说：“这我们也不好办，别的家长都同意，总不能只教您的孩子吧！”“反正我们就是不能把这课停了。”爸爸也不妥协。书法林老师只好同意，然后又通知别的家长要上课，爸爸马上提起书法袋子，一手牵着我，迅速地披上雨衣，骑着电动车在雨中奔波。
我趁机观察了一下他，严肃的面孔中流露出一丝慈祥，浓密的眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛，俊俏的发型显更加英俊。顿时，我的眼睛一亮，在这种风雨交加的天气里，竟然有人会流汗，我正纳闷着。但自己瞪大眼睛一看，啊！那顺着脸颊留下来的确是汗珠。真不可思议！
不知不觉，车子已开到了印书法学堂大门口，而我还沉浸在我自己的思考之中。我迅速走进学堂，爸爸嘱咐道：“认真点啊！”我转头向爸爸招手，诚意地向他点了点头，表示答应。
爸爸走后，我心头涌上一股暖流。爸爸，如果你是那一片蓝天，我就是那一只小鸟；如果你是那一片田野，我就是那一棵小苗；如果你是那一片大海，我就是那一朵浪花。我感谢你，爸爸。
我要感谢的人5
是他，在我困难的时候帮助了我，虽然我不认识他，但我一定要感谢他。你一定不知道发生了什么，听我一一道来……
那天，妈妈给了我五块钱，让我去买一个笔记本。路上恰好经过一个糖果店，正当我被香味诱惑地想走进去的时候，我突然想起来还要买笔记本，就快步离开了。
到了文具店，我选了一种价格适中，质量也比较好的笔记本，正准备离开的时候，“站住！”我回头一看，原来是服务员，“你忘给钱了！”她说。原来我刚刚太高兴了，忘给钱了。
我手一摸兜，怎么没有？我的钱呢？难道是忘在糖果店了？我窘迫极了，脸一下子变得通红，双手不停地翻着身上所有的口袋，试图找到不见了的钱，可结果让我失望了。我只好结结巴巴地对服务员说：“钱……钱……丢了……”“丢了？你这种人，我见多了，拿了东西就想走，被发现了就说钱丢了。”她这么一说，周围的人都用看贼的眼光看着我，我一时不知道怎么办，真想有个地缝能让我钻进去。
“谁说他没带钱？这不是？”一个我不认识的叔叔跑过来，“我跟她一起来的，我只是离开一会儿，你就说他买带钱？给你！”他把钱往柜台上“啪”的一拍，就拉着我出了文具店的门。
一路上，我整个人都是发呆的状态，发生了什么事？在门口，那位叔叔和颜悦色地对我说：“小朋友，快拿着笔记本回家吧，下次一定要把钱拿好了，不要再丢了。”说完，他就离开了。
我心里感动极了，等我反应过来想对他说声谢谢时，他已经不见了踪影。如果有一天我还能见到那个叔叔的话，我一定会把钱还给他，并真诚郑重地对他说一声：“谢谢您！”
我要感谢的人6
教学目标：
制作各种小礼物，送给幼儿园的老师和其他工作人员，表达对他们的谢意。
教学准备：
1、制作小礼物的材料若干。
2、《健康。社会》
教学过程：
1、看画册《我要感谢的人》
教师：奇奇就要离开幼儿园上小学了，他准备了一些自己制作的小礼物，要送给幼儿园里为自己服务过的人，我们一起看看都有谁？
请幼儿说一说画册上都有谁，他们为小朋友做了哪些事情。
引导幼儿讨论：在幼儿园里，你想感谢的人有谁？为什么？
2、制作小动物。
引导幼儿用各种材料制作小动物。
3、带领幼儿在幼儿园走一走，分别向平时为他们服务的人表示感谢。
向被感谢的人鞠个躬。
与被感谢的人拍照。
送给被感谢的人小礼物。
为被感谢的人表演一个节目。
我要感谢的人7
在我成长的过程中，有不少人给予了我关爱和呵护，其中，我最想感谢
的是我的妈妈，因为她是最爱我的。
那一次，是在一个星期天，我吃完中午饭，因为我做完之后没事干，就感到特别的无聊，我就问妈妈：“妈妈，我可不可以打电话叫同学到楼下玩呢？”妈妈就问答说：“可以，不过要求是只能叫住在我们家附近的同学，不能叫住得的同学。”我听了，高兴极了，连忙跑去拿起电话就打给同学。同学来了之后，我们决定比赛跑步，在我跑着的时候，突然被一块小石头给绊倒了，把我的腿绊得非常痛。
这时，妈妈正要下来看看我们正在玩什么，谁知看见我坐在了地面上哇哇大哭，就急忙跑过去，问我发生了什么事情，我就把事情的经过仔仔细细地告诉了给妈妈听。我刚说完，妈妈就对同学说：“你先回去吧，下次我再请你到我们家去玩吧。”同学听了妈妈 的话，就先回家去了。等我的同学回去了以后，妈妈就抱起我，急匆匆地跑回家去，给我擦了一点药油。因为我的腿现在还很痛，所以还不能走路，妈妈 就去她的公司里请假，专门来陪我。第二天，妈妈一大早就起来煮面给我吃，当我觉得口渴的时候，就帮我倒水……日子一天天过去了，我的腿也渐渐好起来了，不过妈妈也陪了我好几天了，但是妈妈看见我的腿好了，还是非常的高兴。
我真想对我妈妈说：“妈妈，我真是要好好地感谢您呀！”
我要感谢的人8
感谢伤害过我的人，因为他磨练了我的心态。感谢欺骗过我的人，因为他增进了我的见识。 感谢鞭打过我的人，因为他消除了我的业障。 感谢绊倒过我的人，因为他强化了我的能力。感谢引导过我的人，因为他教导了我要自立。 感谢帮助过我的人，因为他使我理解了爱的意义。感谢理解过我的人，因为他是我勇敢前进的动力。感谢和我耕耘的人，因为分享是生命的主要旋律。 感谢生养我的父母，因为他们给了我生命的权利。感谢我亲爱的伙伴，因为是你们才使我自强不息。 我要感谢，感谢所有使我能与坚定牵手的人。我要感谢，感谢所有使我能与成功拥抱的人。 我要感谢，感谢所有使我能与今天同步的人。我要感谢，感谢所有使我敢与明天赛跑的人。因为只有生活在感恩的世界里，我才会拥有一颗欢快、平和、积极、向上的心。 我才会成为一个满足、快乐、奋进、不倒的人。
我要感谢的人9
在我的记忆银河中，有好多令我十分难忘的故事。其中，就有一件事情让我记忆犹新。
就在一个难忘的夏天，我刚刚学会骑自行车。就自以为良好的骑上了马路。当时我才11岁，我想你们一定会问当时我的家人通没同意吧。那我告诉你们吧：我的家人的却阻止了我，可我死活就要骑自行车上马路。在我再三的“磨叨”最后我还是如愿以偿的吧自行车骑上了马路。
刚开始，一路风平浪静没有任何事情发生。可是我骑自行车到了一条胡同口哪，就听见了滴—滴—滴的，我把自行车停在路边便过去看了几眼。突然，一辆摩托车窜了出来。那个叔叔走后，我想：如果我的车技也想这位叔叔一样就好了。
又过了一阵子，从我的对面驶来一辆高速行驶的红色轿车。我因躲闪不及摔倒在地，我隐隐约约的听见有人在往我这里跑。那个人走到了我的跟前，我抬头一看是一位大约20来岁的哥哥。那位哥哥急切的问我：“你没有事吧？用不用我送你去医院啊？”
我刚要起来，我的腿，头，胳膊都有擦伤处，其中还有一处都快看见骨头了。我忍着疼痛起来说了句话：“哥哥帮我打一下我家人的电话，好吗？”
“行！”
这位哥哥在把我送到医院的途中，我睁开双眼看见了一道刺眼的棕色的光。
“啊！”我不由自主的叫了一声。
“怎么了？发生了什么事啊？”
“哥哥，你的腿？”
“哦？这个呀！和你差不多，都是不听家长的话才造成的。”
到了医院，这位哥哥给我家长打了个电话，之后就走了。
看着这位哥哥的背影越来越远，我竟然忘了向这位哥哥要他的联系方式。我的父母来了看见我这个样子就埋怨起来：都说了不让你骑你还骑，这就是“不听老人言，吃亏在眼前啊”
许久，这件事情在我的脑海的记忆犹新。
我要感谢的人10
在我印象之中，太多了，但是我最要感谢盛老师。
盛老师每次见到我总会露出笑脸。盛老师也很关心我。有一次上体育课，我正在兴高采烈地跳绳，一不留神，我被绳子绊了一下，头磕在了地上，头震了一下，觉得不太疼就没有在意，我爬起来继续跳绳。盛老师从办公室里走了出来，看了看我们，刚打算要走，看见我身上一片红色，就慢慢来到我的身边，仔细看了看的我头后面，脸色突然变得苍白。我一看老师的脸色不对，我就摸了摸我的头后面，一看流血了。盛老师很着急，迅速把我送到医务室，老师赶快用棉签帮我止住血，又用纱布包裹。老师还不放心，又把我抱上车，送我去医院。到了医院老师联系了我的爸爸妈妈。医生看了看我的伤口，告诉我要缝针。我一听往后退了几步，老师突然拉住我，说：“你是咱们班的班干部，怎么能遇到这么一点困难就退缩呢？”我听了老师的话鼓足了勇气，走到床前开始缝针。几分钟过去了，我走出了缝针室。医生提醒我，过一个星期换一次药。老师对我说：“今天先养伤，明天再来学校上课吧！”第二天我来到学校，老师先找了几位同学照顾我，还说：“不能做剧烈运动，小心伤口裂开。”最后反
复提醒我下次小心一点，安全最重要。
这就是我要感谢的人——盛老师。她不仅关心我，而且还关心其他同学。
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