对小学的回忆1
时光飞逝，在小学已经待了六年了，望着不断闪逝而去的记忆，心中顿时感慨万千，在小学的最后一年了，自己到底还能做些甚么呢？小学，它曾经带给我们无数的欢乐与喜悦，虽然也有过悲伤不悦的时候，但是心理面还是非常喜欢小学。小学，它教导我们许许多多的基础知识，有时还会教我们在书本理学不到的知识呢！小学，他不仅是学校，他更是我们的另外一个家；从前原本我们踢足球的土地，如今已经变成了美轮美奂的活动中心，原本幼小的树苗也已经成长茁壮，变成高耸巨大的树木，原本可以嬉戏的草地，也变成了水生植物园，这六年来环境早已变了许多，唯一不变的就是我们－一群认真学习的学童！
我们曾经以为在小学的快乐时光是永恒的，现在我们才知道，任何时间都不可能是永恒的，我常在一个人时回想我六年来的记忆，不论是悲伤亦或是快乐，只要我还记得，就会去回想，例如：一年级开学的第一天，我就被一颗“天外飞石”所击中、二年级不小心踢破老师的花瓶、三、四年级时考到许许多多的前五名，五年级时参加的语文朗读比赛不幸“名落孙山”无法顺利得名，六年级所参加的科展的活动……等，想到这些回忆，我不禁暗暗啜泣，但一想到小学毕业后又有一个新的挑战在等我，心中跃跃欲试，悲伤的情感不知飞到哪里去了呢！
希望我们能在最后这个学期努力向上、力争上游！也希望我们的学弟能“青出于蓝，更胜于蓝”努力打拼，让我们的学校更加光荣，最后，我希望等我们上了初中后，能永远记住在小学的这六年！
对小学的回忆2
老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。
您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：“差班烂班我不怕，怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。”这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信心，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的沙球，一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子，这都是您的功劳。
我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜，您不是大发雷庭，而是和
们一一的谈心，我们一个个听了，受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了，真正的懂了。
谢谢你，为我们付出了一切的黄老师！
对小学的回忆3
“呵呵呵呵……”
你听，这爽朗的笑声是我的同学好朋友——许仙发出来的。他虽然成绩有些不是很好，但是人很好就是有一点小气。这是他给我的第一印象，他总是在我心情不好的时候说一些能让人开心起来的话，让我开心起来，久而久之，他就成了我的好朋友，当然还有其他好朋友例如：小吴，老黑，峰哥等等。
“呵呵呵呵呵……”这是我的红颜知己，马凯的笑，她每次的笑都是那么得“尖”，让人头痛又无奈。她啊，可以说是个多变的男孩，刚刚还开怀大笑，在一瞬间又阴云密布，“完了完了，我老妈出来我就惨了。”他看他的妈妈在教室里阴沉着脸，就知道回家免不了一顿“竹笋炒肉”。
果然，她的老妈一出来，脸色就不怎么好看，叫道：“马凯，过来。”
马凯但心地向他妈妈走去他怕一过去被妈妈叫回家就是一顿打，我们也只能让她自求多福了。
“呵呵呵……”这是我的好朋友之一的萧天犬，只要她这么笑我们就会知道她又在想鬼点子。对于她的这个习惯，我们也只有摇头不语，谁叫她是歪脑经小*本呢！
你的笑声，我的笑声，她的笑声，总是让人留恋，总是在要分别的时候增加一丝惆怅，增加一丝痛苦，因为我很怀念小学，但是我知道怀念是没有用的，因为时间是不可以倒流的。如果给我一架时光机我就想回到小学永远不回来。
对小学的回忆4
记得小学的时候，最喜欢吃火爆鸡筋，五毛一袋，上完体育课要买个雪莲或冰棍，夏天上学有钱时要买瓶可乐，把拖肥倒进去，吃个月亮船就叫有钱人，周末我们不会和朋友去ktv，也不会去喝奶茶，更不会去网吧，我们觉得那都是离我们很遥远的地方，只是和朋友去公园。
人民乐园玩玩，谈论一下摩尔庄园，牛逼点的玩一下侠盗飞车和暴力摩托，不会下载侠盗，偶尔在同学家玩次侠盗觉得很奢侈，那时候的我们不会注重穿衣，也不会注重发型，只知道玩，但奇怪的是每次我们各科都考99或100，那时候我们好像很怕父母，很听他们的话，那时候没有压力，没有心机，朋友之间关系很单纯，我们男生不敢给女生说话，谁要是跟哪个女生走的进了，我们就会嘘他，喜欢一个女生，但不知道该怎么做，只记得经常惹她生气，不会表白，只是很单纯的喜欢，并不想占有，记得我那时候最喜欢听稻香，棉花糖，海阔天空，那时候一起来看流星雨刚刚上映，同学们经常讨论，那时候我们没”大有手机，基本都是通过qq定好时间地点见面玩去，就算有手机也是诺基亚黑白屏，我记里上体育课跑步袁上卜每次都在最后，五年级临近毕业cf出了，打的很是疯狂，在同学自己杠，谁杠输了就当僵尸，天天在楼道里咋呼伐儿的洪，那时候我们好像很喜欢上学，但现在的我们厌倦上学，和朋友去ktv再正常不过了，上网吧也是件平常事。
我们开始淡忘了摩尔，打起了LOL，魔兽，原来喜欢喝的可乐也有一段时间没喝了，现在大刀肉等那些食品被称为垃圾，现在我们吃着昂贵的辣皮，可比可，却吃不出当年和朋友一起分享的那块大刀肉的感觉，现在见了喜欢的女生就追，谁没有个媳妇大家还会笑话他，现在的我们会注意穿戴，发型，我们也会和父母顶嘴，吵架，一次一次伤了他们，现在我们有了大屏的智能手机，联系很方便，但心里还是很空虚，找不到一个能说心里话的人，现在那些歌好像也不听了，也不是那么喜欢看一起来看流星雨了，现在交的朋友当面对你一套，背后对你一套，没有小学同学的那种单纯，那是没有目的`的在一起玩，跟利益沾不上边，是神圣不可侵犯的！这就是我对小学生活的回忆，离我们越来越远的童年！
对小学的回忆5
夏天，是红色的，热闹的，炎热的。
你看，小区里绿黄色的银杏叶像一把把绿色的小蒲扇，立在树枝上，高大的石榴树，已开出红艳艳的花儿，像红色的小喇叭，又像姑娘们诉头花。哦，对了，还有远近闻名的荷花。远远望去，池里绿色的一片，中间有白的、红的颜色，仔细一看，呀，原来有一片碧绿的荷叶，中间簇拥着粉红色和雪白的荷花。咦，那是什么？哦，原来是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄榄形，有好多层花瓣。这些花可神奇啦，夏天一到，它们就开花，是淡黄色的，过了一段时间，它们就娈成深黄，再过一段时间，它们就变成紫色，再过一两天，它们又变回淡黄色。
动物们也不示弱。蝉在树上经过太阳的暴晒，它们“知——了，知——了”地叫着，好像在说：“晒死啦!晒死啦!热死啦!”蟋蟀在阳光下欢快地歌唱：“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷叶上“哇哇”地叫；小鱼把头露出水面，吹个小泡泡；小鸟在天空中飞来飞去，像是在通报：“高温来啦!高温来啦!”螳螂呢，正在“清理”自已的“大刀”呢!
小朋友们换上游泳衣，“扑通!”他们热得直往游泳池里跳，有的在岸上打佗罗，玩游戏。“咔特!啪!”看他们正在打水仗呢。老爷爷、老奶奶们坐在大树底下乘凉，一边讲新闻，一边吃西瓜，啊，他们说得正起劲儿哪!
夏天，到处都生机勃勃，到处都欢歌笑语。我喜欢热闹的夏天，我爱红色的夏天，我珍藏美丽的夏天。
对小学的回忆6
最近，经常会怀念以前租房子的日子，那段时光是美好的，令人回味的。那是的我们年轻、活力、好玩，敢于挑战。
我和琴是老乡，又是同学，于是两人有了同一屋檐下的念头，租下了一间不到8平米的房子，就两张小床，一张小桌，一个巴掌大的电视机，就这样窝住下来。宿舍不好烧饭，我们就每天下班后一边散步来到坝口的鸭血粉丝搞一碗，经济又实惠，两人吃的满头大汗，可怎么吃也不觉得腻。吃完后，我们踏会儿街，或是香园或是步行街，每天如此。
我们学校还有几位和我一样租房的同事，也都靠我们租的地儿，这样方便联络感情，你来我往，热闹，花同志、葛同志和曹同志是一起的，她们性格爽朗，为人热情，一到下班就会邀请我们几个单身的租房族去她们那儿吃喝玩乐，毕竟她们那地儿大，还楼上楼下的，即使在屋里卡拉OK都不会有人敲门，那叫个尽兴，时不时的去买几个菜，回来自己烧烧，大伙儿一坐就是一桌子，畅谈心扉，好不热闹。大伙儿一起烧菜也是一种享受，洗菜的洗菜，切菜的切菜，洗锅的洗锅，分工明确，可就到了酒饱饭足之后就全趴床上不想动了，轮流制呗，大家也拍手叫好。凌同志也是租房一族，她也加入到我们这个团队中来，可她是我们成员中家里最早买房的，买了房，可一点也减少不了我们对生活的热情，电话是干嘛用的，联系呗，“老角色，今天到我们家来搓一顿”，“马上就到”。我们几个自行车骑的飞快的，还没等她准备好就都来了。吃完饭，我们还有我们的节目，老地方见，这时玉也来了，大家约定时间，一齐去体验属于我们年轻人乐的逍遥自在的生活。
那时的我们，没有家庭的负担，一晃这么多年过去了，何时我们还老角色一起再体验以前的时光呢？我相信那一天不远。
对小学的回忆7
我经常倚在门上问奶奶：“奶奶，你小时候生活是什么样的？”这时候，奶奶总是习惯性地摸摸我的小脑袋，用一种深远而亲切的声音，道：“以前呐，在我们的村子里，户户人家都很穷，连吃顿肉都是奢侈的，只能在过年的时……
我经常倚在门上问奶奶：“奶奶，你小时候生活是什么样的？”这时候，奶奶总是习惯性地摸摸我的小脑袋，用一种深远而亲切的声音，道：“以前呐，在我们的村子里，户户人家都很穷，连吃顿肉都是奢侈的，只能在过年的时候吃一顿饺子，而且饺子馅啊，差不多都是自家种出来的青菜，只有一丁点儿肉，作为年少无知的孩子和年过花甲的老人在大年夜都很高兴。记得那次妈妈做饺子的时候，我兴奋地站在旁边看，结果我碍手碍脚的，还掉了几只饺子，妈妈很是心疼。我们以前穿的都是自制的麻衣，破了，补一补，再穿，就这样到最后，衣服就变成了现在流行的“补丁装”啦。以前的交通极为不便，人们都靠步行来串亲访友，脚走得磨起了泡，创造了茧...... 可如今就不一样了，幢幢高楼大厦拔地而起；排排大树顶着绿色的大伞，风儿一吹，“沙沙”作响；崎岖小路上的老牛破车幻化成了柏油马路上奔驰的汽车，飞驰而过......”奶奶越说越激动，眼中闪着兴奋的光芒。
我知道，曾经的她，是世界上最苦的孩子，最累的孩子；现在的她，却是世界上最幸福的老人，最自豪的老人。奶奶的人生不仅是一段回忆，更是一段历史，一段撰写辉煌的历史！
对小学的回忆8
我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹！但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜！
那还是我不到三岁时的小故事，也是在这么一个秋高气爽的季节，妈妈和姥姥要去地里边收玉米，我独自一人在家妈妈很是放心不下，就拿上了太阳伞，娃哈哈奶，饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩，那时的我还是一个小不点呢，渐渐的就被落下了一小段的距离，我坐在凳子上看蚂蚁搬家，看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫！实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈，妈妈，我坐公交车去街上买好吃的了，你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来！
直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛，还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白，妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量，让我有了面对挫折的勇气！这样的眼神让我刻骨铭心！
【写作指导：以美渗透作文】
爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。
对小学的回忆9
随着岁月的流逝，许多一刻随着记忆的路流逝被我们淡忘，但是有一件刻让我难以忘怀。
那是我7岁时颁奖的时刻，那已经是20xx年了。在滕州市举办了一场《维多利亚港湾杯歌咏赛》，爸爸见了便说：“文慧，你5岁时得了歌咏二等奖。这次来个一等奖吧。”我高兴的说：“好好！我要参加。”在以后的几天，我天天练歌。到了初赛的时候，我的歌曲《小螺号》震动了全场观众，评委也让我晋级了。我心中激动的心好像快蹦出来。过了几天又一次的比赛就开始了，我的《兰花草》和《彩虹的微笑》又一次进入了下一关。到了颁奖典礼，我首先坐在了第一排，我得了几等奖。过了几小时，开始念颁奖典礼了，首先念了优秀奖，幸好没有我，接下来到三等奖奖了，兴庆的是还未有我。到二奖了，主持人却念到了我的名字，我疯狂的飞奔过去，证书、奖杯都到我手里，心中的喜悦啊，那个美啊，都不知道怎么形容了。下楼梯了到了观众席，那些人都看我，我真是比吃了蜜都甜啊。虽然，我没有得到一等奖，但，这是我自学苦练的功劳啊！
这次，是我永远都忘不了的事。但，这更是我辛苦的汗水得来的果实！
对小学的回忆10
撕下20xx年的最后一张日历，又翻开一本崭新的日历，我已经跨入20xx年了。在新的一年里，拉开抽屉，拿出一摞摞珍藏的照片，津津有味地回味起从前的美好时光，点点滴滴的往事泉水一般用出，突然。我眼前一亮，这不是二年级在海洋馆拍的照片吗？望着照片我的思绪又回到那段快乐的时光。
记得那是一个清风阵阵，天气凉爽的秋季，我随父母在青岛海洋馆参观，一下车我便风一般地冲进海洋馆，买完票我迫不及待的走进展厅。如电视机中的一样，是那种玻璃管道，四面八方都是透明的玻璃，而外都是一片汪洋那感觉如同你是海洋中的一份子，千条万条条纹鱼如彩色的绸带，簇拥着我们，欢迎着我们。继续向前慢行，只见那深黑色的礁石上爬满了红色、黄色、橙色、紫色的海星、大大小小，如宝石镶嵌在上面，璀璨夺目。往前拐弯，便时而有巨大的黑影从头顶掠过，抬头仰望，才发现是一个巨大的身躯，等它游远了，才看出那是一条鲨鱼，它潇潇洒洒的摇摆着尾鳍，像是在四处张扬自己那庞大的身躯，锐利的牙齿。继续向前，看到了惊人的一幕，是一位勇敢的潜水员，他正在于鲨共“舞”呢！周围的游客不禁连连叫绝。再往前走，便出了门，结束了这次海洋之旅。
时光飞逝，我恋恋不舍地回家了......
【对小学的回忆】相关文章：
4.回忆着自己的回忆
8.回忆小学生活