保护生态环境

2017-09-30 话题作文

保护生态环境1

地球原本只有动物,直到有一天才出现人类,本来动物都过得很幸福,后来,人类把它们住的地方,盖成房子,现在的动物都很生气。

我知道现在的状况,刚好今天日本大地震,最近常常地震,有可能再几年,地球会灭亡了!现在很多动物或昆虫都要灭亡了,地球现在发生好多可怕的事情,最近很多事情,都是大地震死了几个人,现在们都变得更坏,影响到地球,破了一个大洞,现在人们都伤害到动物,让动物损失很多。

从地球的大洞就可以知道现在的事情,我感到很害怕,因为,最近很多地方都在地震。以前的地球和现在差很多,以前不像现在一样,常常地震,以前的地球就像漂亮的水钻;现在的地球,就像大灾难一样。我们的地球现在很伤心,因为,人类在破坏地球,我们应该要尊敬地球,地球才不会破一个大洞。

要把地球的破洞补好,就要从吃素开始,也不要浪费电。

保护生态环境2

  “学生的能量是巨大的”。在本章节的教学中,我无时无刻不体会到这一点。经过我们多年的教育、媒体舆论多年的宣传,再加上北京学生关心大事的传统,学生在环保教育中投入的热情是很让人鼓舞的。每一个学生都认识到环境保护的重要,都能侃侃而谈,讲出很多环境保护的故事和措施来。这使得课堂的讨论很活跃。

  但是我在教学中仍然有很多缺憾:

  首先,很多学生缺乏精确严谨的科学态度,对问题的分析往往只凭借感觉。这使得调查报告很不深入,甚至根本不能说明问题。更有一些同学是由于懒惰,所以完全凭借猜测拼凑的报告。这就需要教师审查小组的调查提纲,帮助小组完善提纲,还要想方设法激励学生的积极性,促使小组分工合理落实。

  第二,只会坐而言,不愿起而行。有的同学在订立环保公约的时候说的头头是道,但是却缺乏行动。建议课任教师应该联系班主任,在班级订立环保公约应该得到班主任的支持,隔一段时间应该组织自我评价和集体评议。这是培养学生品德的一个好机会,所有的教师都有责任。

  第三,环境保护是一项长期而艰巨的工程。转变人们的思想是环保的关键。为了使环境保护的观念深入人心,需要争取学校的支持。一来要形成全校的宣传舆论,二来可以提供必要的硬件设施(如环保共约宣传栏),三来应该将环保工作和优秀集体、优秀个人的评选结合起来,四来可以为学生创造参与环保行动的机会。

  环境保护是百年大计,任何一个真正关心国家、社会前途命运胜过关心自己的人必然关心环境问题。一个真诚的教师可以感染无数学生。让我们满怀热情,讲好这一课,影响更多的人,这是我们教师能为环保事业贡献的最大的力量。

保护生态环境3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  慈溪,一座以母慈子孝为名的现代化城市。位于东海之滨,东离宁波60公里,北距上海148公里,西至杭州138公里,是长江三角洲经济圈,南翼环杭州湾地区上杭州、宁波三大都市经济金三角的中心。

  可是随着经济的日益发展,却让我们原本“绿色”的慈溪,日渐披黄蒙黑。近日来,连续几日的阴薶天气,让人们意识到:人们在毁灭地球绿色的同时,也就在逐步毁灭人类自己。在全球环境问题日趋严重的今天,环境保护越发重要。

  “保护环境,人人有责。”作为小学生的我们,我们应该从身边的小事做起,保护好赖以生存的环境。同时,我们还得担任倡导保护环境的“小天使”,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、哥哥姐姐们倡导他们保护我们的地球。

  每每看到电视上,那本该纯真烂漫的小孩子,脸上却脏兮兮的,继续往下看下去,才知道他们是因为没有足够的水资源,一年才洗几次澡。洗澡,洗脸对他们来说,是极其奢侈的事情了。那么,拥有充足资源的我们,应该节约生活中的每一滴水。除此之外,请大家不要乱扔垃圾,请勿将生活废水倒入河流。经常出去吃大鱼大肉的我们,请少用一次性餐具和塑料袋。生活水平的'提高,不少人喜欢吃上了野生动物,但是善良的我们请拒绝食用。请使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器。

  “人类只有一个地球。”唯有坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为,使能绿化和美化我们的家园。

  建议人:胡景翔

  20xx.1.1

保护生态环境4

  人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题.当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏.由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明.为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量.建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力.

  生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容.这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向.

  生态环境道德的总体要求是:热爱自然,保护生态,改善环境.对青少年生态环境道德的具体行为要求是:珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植绿护绿.要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体.

  青少年要率先珍爱生灵、节约资源,植绿护绿、抵制污染.

  青少年既是生态环境道德的重点教育对象,更是生态环境道德建设的积极推动者.广大青少年要率先行动、开风气之先,充分发挥生力军作用.

保护生态环境5

  在无边无际是我宇宙中,有一个蔚蓝色的,充满生命,充满生机的一伟大的母亲——地球。 地球妈妈哺育了千千万万的子女,被他的子女打扮得楚楚动人。当我来到这位伟大的母亲身上时,就听说她有着波澜壮阔的大海;有红叶似火的香山;有气魄雄伟的长城;有历史悠久的故宫。还听说巍峨的高山是母亲高昂的头,清澈见底的湖泊是母亲明亮的眼睛,宽广的森林与鲜艳迷人的花朵是母亲美丽的衣裙。

  这样美好的环境却被人们大开杀戒。现在,也许是人类有所感悟,又开始保护环境。

  在保护环境的“大家族”中:有从1棵到2700万棵, 20年辛苦成就斐然,染绿荒沙7000公顷,逼退风沙10公里,赢得人与沙的较量的牛玉琴;有放弃城市生活,走进荒山建设10个基地,绿化4条公路,种下140万棵树木的女大学生李勤英;有保卫千里湿地不遗余力,不怕阻力,甚至不惜生命,终为三江平原唤来生机的李启文;也有扎根林海,无私奉献,与大火交手28年,保障中国东北林海安全的韩亚民。

  这些人为保护生态资源和生态环境做出了巨大的牺牲,我们也应该从身边的一点一滴做起,从领养一棵树,保护一枝花,少砍伐一些树木做起。

  虽然。这些事情微不足道,但也是为保护环境做书一份力,让我们一起保护生态资源和生态环境吧!

保护生态环境6

  随着人们生活水平不断提高,人们的环境保护意识也逐渐增强了,但是有些人却还在破坏环境。

  我们的社会非常干净、整洁。勤劳的清洁工们天天地打扫着繁华的街道。道路的两边树木像哨兵一样,挺立在路旁。老人和孩子们每天都在花园里散步、做游戏。

  但是,有些人就是不能自觉保护环境。有一次,我和妈妈、爸爸来到小区附近的小公园。我看见一个人一边走,一边扔垃圾。我跑过去问他:“叔叔,那里有垃圾桶,您为什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢?”“哦,是吗?我正好在找垃圾桶呢!”那个人装模作样地说。我看他还不捡起来,就跟过去把他身后的垃圾一个一个地捡了起来,那个人看见了,不好意思地走了。

  忽然,我看见前面不远处有几节废电池,我赶忙把它们捡了起来并带回家,和我们家的废电池一起扔进了“废电池回收桶”。

  如果人人都有保护环境、爱护环境的意识,大家都从我做起,从身边的小事做起,我们的社会将会变得更加美丽。

保护生态环境7

  汽车在宽阔的马路上平稳地行驶着。从车窗望去,路边是一层宽宽的绿化带,高大的乔木枝繁叶茂,像两道绿色的屏障;林下花团锦簇,微风中花香扑面而来;地面绿草如茵,一些不知名儿的野花随风摇曳,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。骄阳似火,路边的风景依旧那么美丽,那么动人,但又那么令人担忧,生怕炙热的太阳烘烤会让它们“英年早逝”。

  路旁,一排排楼房拔地而起,错落有致,掩映在绿树丛中。远处的小河边也长满了高高低低的垂柳,瞧,她们正低着头照镜子呢!河的两岸到处都是粉红色的桃花,风一吹,花瓣落入了小河里,花儿显得更红了,水也变得更绿了,就连小鱼儿也游得更欢了。

  抬头看看,碧空如洗,那么湛蓝,那么透亮,那么纯净。变了!世界变得如此美丽,如此动人!人们都为眼前的新貌而欣喜,为眼前的景象而骄傲和自豪。是啊,人们多么希望这是现实啊,只可惜,这只是我们的一个美好的梦!正因为人类的贪婪,为了自己短暂的利益,一步一步地将自己逼近“悬崖”。你看,人类自己是多么的可笑啊,他们教导着自己的子女要为理想而奋斗,然而自己却不停地欺骗着自己,破坏着自己的家园。

  古巴比伦的美称响彻云霄,曾经是世界文明的发祥地之一。美丽富饶的幼发拉底河和底格里斯河流域,林木葱茂,雨水充沛,沃野千里;优越的自然条件孕育了辉煌的古巴比伦文化,古巴比伦的空中花园也被誉为世界十大奇迹之一。

  岁月流逝,风沙风情。当年肥沃的两流流域如今成了寸草不生的荒漠。堂皇富丽的巴比伦城,已荡然无存,早被埋没于浩瀚的黄沙之中。为什么世外桃源般的巴比伦会沦落至此?是自然环境的变化导致了这个悲剧的发生吗?不,不是的。造成这一后果的是巴比伦自己,是人类。他们无休止地砍伐森林,破坏草原,致使水土流失一年胜于一年,终于使沃土消失殆尽,良田沦为荒漠。这样的结局难道不令人痛心吗?!

  在心痛的背后,人们在反思,在醒悟,在行动!

  林业战线老英雄马永顺,他在东北地区植了大半世纪的树。退休之后,他带领着孙子上山种树,决心要把砍掉的树补种回来,还青山本来的面貌。他逃眺青山,激动地道出了自己的心声:“人常说踏遍青山人未老,可人未老,山早就秃了。给后代留什么?不植树,不保护小兴安岭的生态环境哪行啊?为实现周总理当年的嘱托,青山常在,永续利用,而竭尽全力。”铿锵有力的话语仍在山间回荡着……

  马永顺,像白杨树一样坚强。他的行为影响着我们,要保护树木,不滥砍乱伐;他们的意志将引领我们走现环保世界,绿色世界。

  门前那棵一年级时种的小树快与屋顶一般高了,看着满树的绿叶,我有了新的梦想,也看到了新的希望!

保护生态环境8

  每个人的家乡差不多都有一条小河,我们家乡当然也不例外。

  我记事起,就在这条小河上和小朋友们玩耍。这里的水是多么的清澈,多么的凉爽,水里的小鱼和小虾都在成群结队的游玩,河的那边种着很多杨柳,还有许多小鸟在搭窝。每天清晨小鸟都在歌唱,那动人的歌声,让人陶醉。还有,每年的冬天,非常寒冷,河面上结了很厚很厚的冰,我和小伙伴梅都在冰上滑冰。一到冬天,这里就是我和小伙伴们的乐园。

  然而,近几年可不是这样子的了。有一次放学回家,我把作业写完了,就赶紧跑到小河的旁边,小河在也不像以前那样清澈见底了,而是臭气冲天,过路的人都捂着鼻子过去的。我蹲在小河的旁边仔细的瞧着,这小河的水已经混浊不清,还不断的散发出恶心的臭气,河里不断的漂着小鱼和小虾的尸体,河上漂着各种各样的垃圾。河那边的树木也被砍完了,都变成了人们现在的新房子了,小鸟也没有歌唱了,只是在悲哀的叫着,好像在说:“人们啊!请不要在砍了,我们的家都被你们给破坏了。”现在这里到处是死气沉沉的一片。

  啊!小河,你原来是多么的美丽,清澈呀,可现在,你却变成了一个被污染的小河。我从心底大声的疾呼:“人们,醒悟吧,保护生态,保护环境,义不容辞!只有这样,才能拯救小河,拯救地球,拯救人类自己!”

保护生态环境9

  摘要:文章论述了生态环境与城市园林的内涵。从设计取向、设计形式2方面探讨了基于保护生态环境的城市园林设计策略。

  关键词:城市园林设计;生态环境保护

  城市园林设计与生态环境保护,就是通过自然资源合理、科学利用,遏制人类为其自身生存和发展,在利用和改造自然的过程中,对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应,减少自然灾害,维持生态平衡,保护生态环境安全,实现自然生态系统良性循环;并通过发挥城市园林绿化作用,保护和装衬历史景观,承载和支持人类的科学文化发展,达到净化空气、调节气候、降低噪声、防风防灾、美化市容以及观光、游憩功能,促进景观、生态与文化紧密结合,人与动物及自然界的和谐共存,确保经济和人类社会的可持续发展。

  1生态环境与城市园林概述

  生态环境是指包括核生物、原生生物、动物、真菌、植物等5大类生物之间及生物与周围环境之间的相互联系、相互作用,是围绕人类的自然现象总体,是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。生态环境包括有自然环境、经济环境和社会文化环境。城市园林是在传统园林和现代园林的基础上,紧密结合城市发展,适应城市及当代人们的需要,以整体城区为载体,以创建“空气清新、环境优美、生态良好、人居和谐”为目标,以城中有乡、郊区有镇、城镇有森林、林中有城镇,互相渗透的表现形式,实现城市及辖区的园林化,形成新型生态园林城市。

  2城市园林设计策略

  2。1 设计取向

  2。1。1 科学、合理规划布局,统筹兼顾。科学规划建筑区、道路、草地和林木布局,以大量的林木和草木绿化覆盖,减少和控制空气中的灰尘、细菌及有害气体污染,提高抵御风沙侵袭能力,有效净化空气,调节气温与气候,降低噪声污染。

  2。1。2景观、生态和文化结合,协调发展。将人类的历史、思维和情感赋予大自然以生命表现,建造种类丰富多样的树木、花草等植物群落,为飞鸟、昆虫及小动物等创造良好的生存条件;以形态、色彩与风格各异的花草树木,衬映各种不同的建筑、地形、道路及河流,构建绿树成荫,百花争妍,丰富多彩的园林景观,为人们创建优美、舒适、清新的生活环境。充分体现植物、动物与人类相依相存,和谐共生,协调发展。同时加强自然景观和古建筑景观的修缮和保护,传承和发展人类文明。

  2。2 设计形式

  城市园林设计由花草、林木、山水、动物、时令及天象等自然景观要素,道路、广场、建筑、雕塑、园林及艺术装饰等人文景观要素,以及含形、声、色、光、味等能影响人类审美心理感知的物理因素有机结合构成。

  2。2。1 观赏型园林。是综合了景观、生态及人的感受,遵循节奏与韵律、对比与协调、统一与微差等美学原则,采用敞与障、透与漏,疏与密、张与弛相间结合等手法,以丰富的季相色彩变换构造彰显动态美感的景观。如上海外滩的九亭绿化示范园里,用银杏、广玉兰、红运玉兰、红叶李、茅白杜鹃等树木花卉以及八角金盘构成的“花饰绿带”,就犹如一幅“步移景换”的流动画面。强调情、景交融,意、形统一,利用植物寓意寄托情感,创造联想美境。如以青翠竹丛表达虚心与气节;以傲霜梅花释放无畏坚韧的情怀;由金桂、玉兰、牡丹、海棠等植物芳名组合成“金玉满堂”;由桂花、杏花寓意“富贵幸福”;还有象征宁静柔和的白花,欢快热烈的红花引发联想和感慨。

  2。2。2 环保型园林。是以保护生存环境、促进生态平衡为目的构建环保型植物群落及卫生防护林带。选择抗污染、杀菌、降风速能力强的植物进行科学合理的配置种植,在净化空气、调节气候、改良土壤、防风减灾的基础上,为人类与动物创造良好休养生息环境。如在市区道路两旁、街边和公园种植树木,以吸收净化空气中二氧化碳、二氧化硫和氟化氢等有害气体,吸收散射噪音;在有限的空间种植占地少的藤本植物,为人们创造遮荫避暑、凉爽舒适的环境,使人们在轻松愉快的游憩中,吸吮清新空气,观赏怡人景致,卸载精神负重,享受美好生活。

  2。2。3 文化型园林。在如历史遗迹、宗教寺庙、风景名胜、古典园林及纪念性园林内,种植各种与其特定文化氛围相宜的植物,形成不同的文化环境型植物群落,引发人们感情与环境间的联想共鸣。

  2。2。4 科普知识型。建造各种能表现植物典型特征的科普知识型植物群落,激发人们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣,自觉爱护和保护生存环境。如上海闸北公园生态园设立的市花区、名花区、进化区、珍濒区、藤蔓区及水生区等植物组群,就能使游人在观赏中学到很多相关植物学知识。

  2。2。5 经济型园林。根据不同地质条件,建设具有经济价值且与环境协调的乔、灌、花、草、果、药等植物群落和苗圃基地,以满足市场需要,增加社会效益。

  参考文献

  1戴美琪。城市生态园林的功能和发展思路[J]。湖南林业科技,20xx(4)

  2丁巍。城市建设与城市生态环境保护[J]。硅谷,20xx(12)

保护生态环境10

同学们:

  大家好!

  地球本来是美丽壮观和蔼可亲的,但是因为人类随意毁害地球,造成了人类一系列生态环境问题,使地球失去原本的美丽容颜。为此,我为你们提出如下建议:

  1、垃圾分类。现在人们都有把垃圾丢进垃圾桶的意识。但是,仍然有很多人总是随手乱扔垃圾。你知道吗?如果把一千个易拉罐回收利用,可用作一辆自行车的零件。生活垃圾中,有百分之五十的垃圾可回收利用,其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾,也包括百分之五的金属垃圾,百分之三十的废纸。

  2、地球是我们的第二个母亲。我们为了地球母亲的容颜,我们要多种树,因为制备能吸收空气中的二氧化碳,能减少温室效应的作用。我们也应该尽量少使用一次性物品,这样也可以减少对地球母亲容颜的破坏。珍惜每一滴水,不要太让他白白流失;珍惜每一抔土壤,不要让它“变质”;珍惜每一粒米,因为“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  3、电池回收。生活中的一大问题——电池。电池既不可以掩埋,又不可以焚烧,我们一定要将废电池回收到专业的地方处理。

  4、我们还要养成保护环境的习惯。在去景点游玩时,要自己准备好垃圾袋,以便将自己的垃圾装好。游玩时,要注意保护园区的物品,甚至是文化遗产,不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼。

  我们要保护地球,保护地球的生态环境!

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