童年趣事1
童年是一条小溪，而我们是小溪中玩耍的小鱼、小虾，童年是一望无际的大海，而我们是海面上漂泊的小船，池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，每当听到这首歌的时候，童年的往事就像放电影一样在我眼前漂浮......在我六岁的时候，妈妈叫我去买盐，我拿着钱包飞快的从向超市，我拿一袋盐，给售货小姐钱之后就匆匆忙忙的跑向家里，一步不小心跑空了，摔在路了，盐都洒了，我百感交集，不知道怎么办才好，就在这时我想到昨天邻居家的李阿姨把米袋弄洒了使用水冲洗的，我也可以用水啊，于是我把盐用水冲洗一遍我一边想妈妈一会该怎么表扬我.......盐跑到哪里去了？我忐忑不安的回到了家，妈妈问我盐呢，我把事情的经过一字不差的向妈妈说了一遍，妈妈笑着对我说我的小宝宝盐碰到水会融化的。
从今往后我再也没用水冲洗过盐，我也增长了知识，盐触碰到水会融化的，每当我想到这件事，都会不由自主的跑到房间里大笑一顿。
童趣童趣，童年往事真有趣！
童年趣事2
今天，我和妈妈在饭桌上聊天，聊着聊着，就聊起了我童年的一件趣事——钓虾。
那是一个阳光明媚的下午，舅舅带我和表弟去外婆家附近的一个鱼塘钓龙虾。舅舅告诉我们：“钓虾有两个方法，可以用鱼竿钓，也可以用篮子捞。”
“我们今天就挑战用鱼竿钓龙虾，你们愿意吗？”
“好呀！好呀！”我们欢呼起来，然后就迫不及待地各自找了个舒服的地方坐下来，开始钓虾。
我小心翼翼地穿好鱼饵，把鱼线潇洒地甩到鱼塘中间，便目不转睛地注视着鱼线，希望有龙虾上钩。
突然听到一声大喊：“钓到了一只，好大呀！”原来是表弟。我赶忙跑过去看，发现他那只龙虾都和我的手差不多大了。我好羡慕他呀！
表弟笑呵呵地说：“哥到我这边来钓吧，我这边龙虾多着呢！”
我立即把钓虾的位置换到他旁边去了。放下钓线不久，我就感到有东西在咬钩，我慢慢地将鱼竿提起，发现是一条大龙虾！我兴奋地大喊：“舅舅，我钓到龙虾了！我钓到龙虾了！”我小心地将它放进篮子里，拿给舅舅看。舅舅说：“哇，好大呀！比你弟弟钓的那只还大呢！你赶紧把它提回家去！”于是，我小心翼翼地把它提回家去了。
晚上，我们吃着自己钓的龙虾真开心啊！
童年趣事3
童年像一张张彩色图纸，记录了我们童年时的一些趣事。我轻轻的抽出一张，“那”件事便浮现在我的脑海中。
记得那是我六岁的时候，特别爱臭美，总是喜欢把时间花在打扮上。妈妈见到我总是摇摇头说：“xx，这么小就爱臭美了，真没办法！”有一次，爸爸妈妈很早就出门了。我迷迷糊糊的睁开睡眼，穿好衣服，就开始梳洗了。我用洗面奶认真的搓洗着自己的脸，又用清水冲了好几次，脸才算洗好了。我刷好牙，梳好头后。开始在镜子前认真的端详着自己的小脸，圆圆的好像一个红苹果，还蛮可爱的么！我从下巴一直向上照，等看到我这怪发型时，我撅起了嘴：“什么嘛，这是什么头发啊，真难看！”我这时想到了街上的大姐姐们都剪着一排可爱的刘海，我若有所思的点点头，好像想到了什么。说干就干，我从妈妈的梳妆台前找来一把剪发刀，然后用梳子把自己的一撮头发梳到额头前，一剪刀下去，“咔嚓”一声，那一撮头发被齐齐地留在了额头前，效果还不错。我又用梳子梳了一撮头发，“咔嚓”一剪刀下去后，这一撮头发也齐齐地留在了额头前，然后我趁热打铁，“唰唰唰”，我忙的手忙脚乱。这时，妈妈回来了，看到我这个样子，可把她吓了一跳，妈妈看了看满是一地的头发，又看了看我手中的剪刀，明白了事情的原委，然后带着我去理发店，剪了一排齐齐的刘海，我甜甜地笑了。
至今我想起这件事，还会偷着乐呢！
童年趣事4
童年是一只漂泊在汪洋大海中的船只，无忧无虑，是一只飞翔在天空中的小鸟自由自在，在我如诗如梦的金色童年里就保存着一些乐事、傻事、还有一些趣事，瞧那不就是一件趣事吗？
去年中秋节的时候我们去了姥姥家唐山。记得那是一个早晨，乡村的空气是那么清新，天空是那么晴朗。到家后发现姥姥已经把花生晒好了，等着我们回来一起唱着小曲做花生糕呢！我和妈妈都有些不好意思了。走到屋里放下行李就开始做花生糕了，这是我有生以来第一次做花生糕，姥姥一遍又一遍地教我和小妹怎么做花生糕。只见姥姥拿出面粉，我惊奇地问姥姥做花生糕那面粉做什么，姥姥耐心的回答道：我们要把它做成熟面粉，增加花生糕的粘度呀！要不然一拿就碎了。我看姥姥首先拿出两勺面粉放在碗里，封上保鲜膜，放在蒸锅上蒸。只见姥姥又快速度的做完了这几部步。，熟面粉蒸好了，姥姥又把蒸好的熟面粉拿出去，和花生一起放在打台上，拿起打棍，你一棍，我一棍，口里还哼着小曲：打花生糕嘞，打出来的糕点甜又甜，他出来的糕点香又香嘞。随着这美妙的小曲，似乎全村人都开始制作花生糕了，不一会儿全村人都唱起了小曲。不知不觉地已经打了半个小时了，糕已经都打好了，姥姥又放进去了一些糖和一点点的盐，继续哼着继续又打了五分钟。已经成泥的形状了。我心想：这可怎么成型呀？这样多难看呀！我连忙问姥姥：姥姥就这样多难看呀！姥姥回答道：有专门的工具呀！姥姥说完跑进屋中拿出来各式各样的模具，这样会使花生糕更漂亮，我拿起一个小桃心形的模具，灌入刚打好的糕点，用手按实，再用牙签顺着边抠出来，抠这个可真是一个不容易的活，必须慢慢地不然就成两半了，还要重做。然后放在锅中蒸20分钟，是为了让他定型。20分钟后，花生糕做好了我拿起一块花生糕，真烫呀！我只好又开了回去。我们全家吃着自己做的糕点时，姥姥却拿来了锡纸，小心翼翼地把一块块花生糕放在一片片锡纸上包起来，姥姥说：这样不容易坏掉。我们学着姥姥的样子一个一个地把花生糕包起来。把一些放在小盒子里，让我们带回家自己吃，或者送人。
做花生糕可真有趣呀！
童年趣事5
童年是美好的，在这美好的童年中有一件有趣的事令我难忘。
有一次，上完“数学兴趣班”妈妈带我到新华医院去拔牙。我们到新华医院挂完号，来到口腔科发现治牙的人很多。这时，我的肚子饿得“咕咕”叫。我对妈妈说：“妈妈我的肚子在唱空城计了”。妈妈说：“走，我带你去吃肯德基”。
我们来到医院附近的肯德基店，妈妈给我买了一份“儿童套餐”。我看见了香喷喷的汉堡，便狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，就把一个汉堡消灭了。我刚要跟妈妈说话，发觉牙齿漏风了，这才发现那颗松动的牙齿不见了。我和妈妈连忙找了起来。可是，怎么找也找不到。我突然想起刚才吃汉堡时咬到的不是骨头肯定是牙齿。
“哈哈”这下倒省了一道拔牙工序了。同学们，你们说有趣不有趣？
童年趣事6
小时候的趣事就像那雨滴一样，无论怎样数都无法数清。
那时，我才5岁。有一天，我问奶奶树为什么可以长得那么高，那么壮。奶奶说：“因为他经常被谁浇灌啊！”“我不信，否则我洗澡怎么长不高呢？”我对奶奶说。可奶奶又开玩笑般说：“那是因为你洗澡用的是自来水，而小树用的是雨水啊！”我若有所思。
盼星星，盼月亮，终于盼到了下雨的这一天了。
雨点掉下来了，它溅开了一朵朵花，就像把钻石和珍珠撒得满地都是。我透过雨水，看见了房檐上，一排排雨水不断往下落，而那些树更是挺直了腰，竖起了叶子，它们贪婪地喝着雨水。我想到长高的机会要来了，可以像爸爸一样高了，就立刻兴奋起来。我急忙冲进雨里，咬紧牙关，忍着冷，让大雨淋了整整一下午。晚上，我感冒了，但还是缠着爸爸量身高，看见身高一点也没有变，我哭了，而且声音很大，惊动了奶奶，奶奶过来了，问我怎么哭了，我生气地说：“奶奶，你骗我，我淋了一下午的雨，可还是没有长高。”奶奶笑着说：“傻小子，你还真信啦，那是我和你开玩笑呢！”。全家人都开始捧腹大笑。
经过这件事，我懂了什么叫偷鸡不成蚀把米。以后再也不做这样的傻事了。
童年趣事7
我写的“童年趣事”是发生在我和爸爸之间的一件事。
记得是我六岁的时候，我家天线坏了，爸爸只得拿着梯子去修。爸爸正上去的时候，我在家门口看见了一条全身都是绿色的长条形的东西，它还在向前爬。那是一条蛇，后来爸爸告诉我，它叫“竹叶青”，毒性很大。它弯弯曲曲的身体就像一根绿色的线，看着好吓人，我大声喊：“爸爸，这有一条蛇。”爸爸说：“哪儿呢？”，我用手一指：“那不是吗？”爸爸说：“哇噻，好大的一条竹叶青！”于是爸爸拿着棍子蹑手蹑脚地走到“竹叶青”后面，爸爸高高地举起棍子，狠狠地向“竹叶青”打去，蛇却调转身，头高高昂起，张开大口，伸出红红的舌头，向我扑来。我吓得上气不接下气，撒腿就跑。爸爸见蛇要攻击他的宝贝女儿，顾不得老命，疯了似的奔向蛇，用脚乱踩，用棍子乱抽，蛇挣扎着吐出红红的舌头，这时再也没有刚才的凶狠劲了。爸爸还是不停手，继续猛打，蛇见大势不妙，调转蛇头，仓惶地向花坛那边爬去。眼看蛇就要跑掉了，我咽不下这口气，灵机一动，马上就跑到蛇的面前，狠狠砸去。蛇头开了花，血溅得到处都是。爸爸一个“蛟龙出海”，用棍子一下子就把蛇挑到了垃圾堆里去了。
看着魂飞魄散的“竹叶青”，我和爸爸高兴极了。爸爸想把这件事告诉妈妈，可是，我说：“我有一个好主意。”晚上，妈妈在洗衣服时，我和爸爸突然冒了出来说：“我们要给你一个惊喜，”说着，爸爸从身后拿出了“竹叶青”，“竹叶青”软软的身子搭拉在妈妈的面前，妈妈吓得快要倒下去了。我说：“妈妈，这是死的，是我们打死的。”妈妈说：“你们真棒。”我和爸爸说：“没什么。”我和爸爸把“竹叶青”拿出去时，脸上露出了得意的表情，一齐大声地说“耶”。
童年趣事8
每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外。
那是一个炎热的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住农村，她养了很多鸡。有一天，姥姥、舅舅、姥爷出去玩把我一个人扔在家，我很生气，心想，他们怎么这样，出去也不带我。在屋里闲着没事干，便想去鸡舍中，看看那些鸡在干什么。我刚进去，只听“砰”的一声，一只母鸡生了一个蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，热热的，湿湿的。这是，一个念头冒了出来。心想，鸡会生蛋，那鸡舍中所有的鸡一定都会生了，要不掏鸡蛋吧，姥姥回来看到这么多的蛋，还不夸奖我，没准还奖励我呢，对掏鸡蛋!想完，我不管三七二十一，抓起一只鸡就掏，那只鸡好像知道自己命运似的，使劲拍着翅膀，想要逃，我呢，死抓着鸡爪不放，看是它厉害还是我厉害，掏了半天没掏出来，怎么回事，怎么掏不出来，难到我的奖励没了吗?我偏不信，这只掏不出来在掏另一只吧，我随手把鸡一扔，又去抓别的鸡，那些鸡看见我走来，一个个上窜下跳，好像老鼠见到猫一样，拔腿就跑，我呢，就不放手，一个劲去抓鸡，这不，还没半个小时我就快变成鸡毛人了。好不容易才抓到一只鸡，我上手就掏，掏的那只鸡“嗷嗷”直叫，又没掏出来，再抓一只……掏的这只鸡直吐白沫，我又……姥姥她们回来了，看见我的狼狈样，不禁哈哈大笑，问清原因，姥姥不仅没夸奖我，还训了我一顿，后来，我才知道除了鸡舍中的那只母鸡外，剩下的全都是公鸡。
这就是我童年中一件有趣的事，它不仅好玩，还时时告戒我:偷鸡不成拾把米，千万不要好心办坏事。
童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的.美好，那童年趣事又是这样的呢?
我是一个北方的女孩，小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。展望天地之间，唯见雪花飘扬，像吹落地花瓣，纷纷扬扬;像七仙女散花，漫天飞舞。人站立在雪中，就像蹲在轧花机上，只看见无数的棉絮花拂向你，给你罩了一身洁白的素花。
早上起来，风定了，雪停了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。于是，我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人，洁白的身子，圆圆的头，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，还向上翘着呢!表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝着我们哈哈大笑呢!弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了!雪人堆成了，又迎来一场大仗，表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻，还好没大中。当我反击表哥时，他已经被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的头顶上开了画，这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气，拿起雪球向弟弟攻击，经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。
童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。
童年趣事9
我一直很庆幸，我有一个愉快的童年时期。
春天，小草冒出了小脑袋，柳树抽出了嫩芽，草长莺飞的季节。那时的我与爸爸妈妈一起去洪泽湖游玩，我们带上了分筝，在宽阔的草坪上放起了风筝，我们先把“复杂”的分筝拼装好，我提着风筝，爸爸扯着线，带着风筝到处跑。
童年时期的春天就在风筝线的一拉一扯中过去了。
夏天，烈日炎炎、骄阳似火，我在老家度过暑假，那是6岁的我与出上的大哥哥、大姐姐们，一同去院子后面的小水沟里，抓着鱼，与年龄相仿的小伙伴们一块儿在水中嬉戏，整个村庄都充满了欢笑声。
童年时期的夏天就从抓鱼的指缝中偷偷地溜走了。
秋天，农民收获的好季节，未读书的我才7岁，就开始帮爷爷奶奶干活儿了，去田地里帮爷爷奶奶收稻子。在金灿灿的稻子里，我与小伙伴在稻子里玩耍，追逐打闹，开开心心，一切烦恼都从脑海中消失了，只有与伙伴们疯玩的场景。
童年时期的秋天就陶醉在稻熟的香甜中远逝了。
冬天，家家过年，外面还飘着雪花，爸爸妈妈的万般阻拦也没能阻止我出去与小伙伴一起搭雪人的欲望，我与小伙伴花了一上午的时间，才将一个完全不像雪人的雪人搭好，但也还十分有成就感。还与小伙伴们一起在大雪中玩了打雪仗，院子里充满了欢声笑语。
童年时期的冬天就在漫天的雪花中成了永久的雕塑。
转眼间，我已告别了我那愉快的童年时期。我不再调皮，而是一个懂事的女孩儿了，然而趣味没有了，取而代之的是无尽的成绩所带来的烦恼。
童年趣事10
[教学目标：]
1.通过对童年趣事的追忆和写作实践，唤起孩子心灵深处对生活的热爱与追求，学会从平凡小事中感受生活，感悟人生，学习做人的道理。
2.进一步培养观察的全面性和顺序性，培养思维的逻辑性和条理性，能把一件事的基本要素和基本结构表达清楚。把事情的经过写清楚，懂得写事件要抓重点，写具体。
3.努力培养思维的灵活性和独创性，鼓励多角度表达。
[课前准备：]
1.学生回忆自己童年生活中的趣事，做好发言准备。
2. 学生网上搜集相关文章，好的开头、结尾及好词好句。
3、教师准备好例文以及相关课件。
教学过程：
一、童年歌曲“我来听”
1、 欣赏歌曲：《童年》。
同学们，有谁听过《童年》这首歌呢？好，下面我们就一起来欣赏一下(FLASH动画)。其实，我们每个人都有美好的童年，每个人的童年也肯定会发生一些充满情趣，又很有意思的事情，今天我们就围绕这个主题上一节作文指导课。
2、出示习作要求，提问：你读懂了什么？
3、教师小结。
二、童年趣事“大搜捕”
4、课前，我已经要求同学们在课外书籍、报刊杂志以及网络上找一找，收集一下别人的童年趣事，我也收集了不少，下面我先把我觉得比较好的一篇与同学们分享一下。（课件出示文章《巧吃西瓜》）
5、我喜欢这篇文章的原因之一是它有一个非常清晰的结构，把事情的起因经过结果说得很清楚。你们知道它的起因是什么？经过是什么？结果又如何？
6、学生讨论回答。教师小结。（出示课件：写作要求1）
7、我喜欢这篇文章的原因之二是它很有趣。你们觉得这个故事哪个地方最有趣？(我故意把西瓜推到地上，让它打破，我就吃上了西瓜)
8、为什么这个地方会让你觉得有趣呢？（所选的生活事例典型，突出趣字；表达出真情实感；有趣的地方具体、生动，体现在对人物进行了语言、动作、神态、心理的描写）
9、从上面的分析里我们可以总结出这篇文章之所以吸引人主要有下面几点。(出示课件：写作要求2、3、4)
10、当然这个“趣”字还包含着很多方面。（课件出示对“趣”的理解。）
（1）、意趣。对大自然，对生活的探索、发现、刨根究底；从趣事中体会道理、 得到启示与反思。
（2）、情趣。表现对父母的亲情、对伙伴的友情，反应童心、童真。
（3）、乐趣。贪玩、寻开心。
（4）、 傻趣。做傻事、蠢事，闹出种种笑话。
11、我喜欢这篇文章的原因之三是它有一个好的开头和结尾。（出示课件：写作要求5）。（出示课件：巧吃西瓜的开头和结尾）。
12、齐读开头和结尾，大家知道这是哪一种方式的开头和结尾呢？（出示课件：首尾呼应式的开头和结尾）
13、老话说“题好一半文”， 好的题目可以让人耳目一新，更能起到画龙点睛的作用，还能吸引人很快的进入阅读状态。（出示课件：写作要求6）。我喜欢这篇文章的原因之四就是它有一个好的题目。（出示课件：题目《巧吃西瓜》。）谁说说这个题目好在哪？
14、教师小结。（出示课件：写作六点要求）
15、刚才同学们分享了老师收集的一篇文章，接着就轮到同学们啦，下面哪一们同学能勇敢地站出来，把你收集到的最有趣的故事拿出来跟大家分享分享。
可以像老师一样从几个方面说说你喜欢它的原因。
16、小组互相交流收集到的童年趣事，学习别人的写作技巧。
17、堂上交流讨论。
三、童年趣事“集中营”
18、 分享了别人的趣味故事之后，你是不是也想起自己生活中的趣事了？下面请同学们把自已的童年趣事讲给小组的同学听，听的同学要认真地听，听完后还要帮一下同学，说说他的内容符不符合本次作文的几点要求，怎样写还会更好些。
19、小组交流。
20、请同学到讲台上讲自已的童年趣事，堂上讨论。
四、教师总结
童年是一支歌，童年是一首诗，童年是一个美好的梦。希望同学们能把童年那充满稚趣而又很有意思的事，用我们童真的心，优美的文字把它表达出来。
12、 说就说得很好了，但写得怎么样呢？下面，请大家根据伙伴的建议，把你自己选出来的趣味故事写下来。写的时候，注意把你或者同伴认为最有趣的地方写得细致一些。写好以后把文章认真修改一下。
13、小组内互改。
五、让笑声轻舞飞扬
14、前面说了，写童年趣事，让笑声飞扬是本次习作的重要目的。所以，我们的故事写出来之后，一定要让故事中的乐趣变成快乐的种子撒播到我们生活中来。老师为大家出个好主意：大家和班上的老师商量一下，每天都安排几个人讲自己的童年趣事，看看谁的故事最有趣，最好笑。写得好又讲得好的，就可以被评为班上的 “快乐天使”。
六、在笑声中成长
15、最后，我们可以把同学们写的童年趣事编印成小册子，每人一份。然后我建议大家对这些故事进行一下分类：哪些故事给人以有益的启示？哪些故事仅仅是让人一笑了之？哪些故事是善意的？哪些故事不值得效仿的？以后的生活中我们应该注意什么？
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