当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的五好小公民读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
五好小公民读后感1
读了《五好小公民》这本书之后，我深深地体会到“爱”的感觉，让我的内心被爱所点燃，让我的心灵被爱滋润。“爱”，让人生美好，是一些老师用他们的爱滋润着我们的心。
最让我感动的是《地震中的英雄老师》这一课。向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、瞿万容老师、哀文婷老师，为了救几个孩子，而牺牲了自己的生命，他们把孩子们的生命看作他们的生命，不管何时何地，我都不会忘了他们的。昨天他们还是普普通通的老师，日复一日地做着不起眼的教书工作。今天，他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城，用他们最后一堂无声之课，点燃了我们通向未来的精神之路。
在现实生活中，我们是一朵鲜艳的花，那么老师和父母就是滋润着我们的阳光。在现实生活中，我们是一只小帆船，那么老师和父母就是一片蓝色的大海，给我们足够的航行空间。在现实生活中，我们是一棵小树，那么老师就是那肥沃的泥土，使我们长成大树。
俗话说得好！“老师是托起太阳的人”，这句话我虽然不能理解，但是我知道，老师是最伟大的人。我爱老师，我爱父母，我更爱祖国。
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五好小公民读后感2
有一天，我吃完中午饭，闲着没事，于是便拿出《我是五好小公民》这本书来看，在“孝顺父母”篇中，看到了《孝子汉文帝》一文。历史上颇有名气的汉文帝刘恒，虽然，出生在帝王之家，但他仍然孝敬父母。在母亲长达三年的病期间，只要一有空，他就陪在母亲的床边，亲自为母亲煎汤药，每次煎完，总是自己先尝一尝，看看药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了才给母亲吃，并且日夜守护在母亲床边。每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会，直到母亲病情好转了为止。
读了这个故事，我不禁想到了我的同龄人。 他们能有几个像汉文帝那样孝敬父母的呢?他们惟我独尊，家里饭菜不合口味，就又哭又闹，硬要父母重做;自己的红领巾丢在家里了，他们就打电话让父母送……在他们眼里父母就是他们的奴仆!
我想从今以后，我一定要“尊老爱幼，孝敬长辈”
五好小公民读后感3
每个人都想得到他人的认可与赞赏，鼓励与支持，令他人佩服自己，可是，如何做到呢?
在学校里，我们离不开团体合作，因为我们是一个团体，我们要做好自己的本职工作，要与每一个同学团结友爱，要主动帮助每一个有困难的人，要尊重每一个先天有缺陷的人，不能嘲笑，因为，每一个孩子都是上天的礼物，我们都具有唯一性和独特性。
我们班里就有几位先天条件不是很好的学生，但是，他们却能够做到自尊自爱，自信自强，逆风面对生活中坎坷与困难，在你眼里的很简单的一道数学题，也许他们要想好久都做不出来，但是他们努力过，在这一点上，我到很敬佩他们，还记得在上一个学期，因为刚刚从小学毕业，还稚气未脱的我，根本无法适应初中这紧张的学习环境，没有心思学习，所以在期末也并没有取得一个很好的成绩，这时我才真正意识到，真的要好好学，争取在初中度过充实的三年。
当我取得满意的成绩时，我才感觉到努力后得到回报的兴奋与满足。
我也从这件事中，发现了我在一个很好的班集体中。当我有不会的的疑问和难题时，他们总是耐心的给我讲解，不会不耐烦，也不会嘲笑，我清楚地知道这并不是我一个人的努力，它融合了许许多多人的力量，尽职的老师，善解人意的同学，还有在背后默默支持我的父母，都说父母是我们花心思最少却对你最好的人，也许他人背叛你，不相信你，但他们却永远站在你这边，家永远是我们最温暖的港湾。
在家里，我们要关心家人，孝顺他们，我们要善待每一个亲人，因为总有一天他们会老去，我们要像他们一样把最温暖的关心送给他们。不知道你们有没有听说过一句话:鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心，人世间最难报的就是养育之恩，愿我们都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母!
最好的我，在面对生活时能够独立自主，善于创新。总有一天我们要学会自己面对生活中的是是非非，形形色色，在生活中，我们要多一些宽容与谅解，少一些误会与争执。做一个心灵美的人。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们敬爱的祖国，从此走向繁荣富强!熟悉的歌曲，不变的热血，每一次唱这首歌时都感到无比的自豪与骄傲，我们是炎黄子孙，我们是中国人!
最好的我文明礼貌，遇见老师主动问好;诚实守信，不说谎，不做假;遵纪守法，这是每一个公民应尽的责任和义务。最好的我讲究卫生，爱护公物，保护环境，遵守秩序。
做到这些并不容易，但是我会尽自己最大的努力，做团结同学的小伙伴;做体贴父母的小帮手;做独立自主的小主人;做爱国爱党的小标兵;做爱护环境的小卫士。做最好自己，做五好小公民!
护环境的小卫士。做最好自己，做五好小公民!
五好小公民读后感4
我们是二十一世纪的新主人，拥有新的思想，新的文化，新的道路，我们在新的教室中学习着当代中国新的道德建设标准。我们是祖国万万公民之中的一员，拥有着建设和谐社会的重要责任，所以争做五好小公民也将是我们的责任之一。
在六十年几年前的今天，日本曾用250种令人们无法想象的残忍手法迫害中国人。
这个历史故事给了我们深刻的教训，就是因为中国国民的堕落，政府的错误政策，才使得现在中国的科技发展大约推迟了半个世纪，既然历史是无法改变的，就用我们那智慧的大脑和勤劳的双手创造未来。现在我们有伟大的领导人，领导我们建设和谐社会，但这不足以赶上世界的历史进程，还需要我们的'爱国之心来建设我们这可爱的家园。
即在独立面对生活是胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新。即在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动。即在社会中热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。即在社区和公共场所里爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。
我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子。在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学?在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献!水滴石穿，只要我们能一直坚持，一定能让祖国更加美丽富强。
五好小公民读后感5
《我是五好小公民》这本书从生活、学习等各个方面介绍了要做一个合格的五好小公民的种种条件。书中不只是单方面的教给你如何成为五好小公民， 而是利用古代和现代的名人道德故事， 来让你更全面深入地了解到五好小公民的真正意义。它还利用提问思考的方法， 让你的思维跟着书中的内容走， 养成边读书边思考的好习惯。而且书中有简易容易理解的漫画插图， 你即使粗粗地一翻， 也会被书中生动 也会被书中生动、有趣的内容所吸引。
读完了这本书， 使我真正明白了要做一个五好小公民不光是要学习好、纪律好， 而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世， 去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。同时也给我树立了一个新的目标，：向关心亲人， 热爱祖国， 善于合作， 勤奋自立的五好小公民进发、学习。
在上个星期， 我就照着这本书上的手守则， 在公共汽车上为老人让了一次坐， 在家中替父母刷了一次碗，与同学合作完成了一项工作，让我体会到了帮助他人、与他人合作的乐趣，使我更加想要成为一名五好小公民。它真正成为了我生活、学习的指南书，引导着我在不知不觉中成为五好小公民。从书中我也获得了许多知识，像古代的汉文帝孝敬父母的故事，还有近代邓小平爷爷关心家人的故事，都是我从这本书中获得的。
我会从现在开始， 加强自己的道德建设， 按照这本书中的要求来审视自己， 监督自己， 学习书中的优秀品格，成为真正的五好小公民。
五好小公民读后感6
“少年强，则国强。少年富，则国富。”这句耳熟能详的名言常常回荡在我的耳边，这句名言是梁启超先生说的，当我在寒假里翻开五好小公民读本，我才真正透彻地理解了它的意思：意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起;从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
看到“真善美伴我行”，我猛然想起了一个发生在几年前的事情：
还记得那是在四年级的一个下午，那天天气异常的炎热，火辣辣的太阳照在地上，好像都要把大地给烤焦了似的。我一个人呆在家中无所事事，又恰巧停电，热极了。我从抽屉中翻出几个硬币，就匆匆下楼去准备买点冷饮解暑。
我拿着钱急切地跑往街边冷饮店，买了支棒冰迫不及待吃了一口。好凉爽啊，好凉爽啊。我一边吃一边慢慢地沿着街边行道树的树荫往家走，街上的行人稀稀落落，只有知了在树上叫个不停，好象在说“热啊，热啊……”。
就在这时，我看见一位老爷爷正在骑着三轮车在一道斜坡上走。我看见他走的非常吃力，皱着眉头，大汗淋漓。我一看见他，就知道他是在打工运货赚钱，来养家糊口的。他骑的是那么吃力，那么劳累，可就是骑不上去！
我看呆了，不知所措地站在一旁，一动也不动。突然一个身体健壮的热心青年，用手用力的一推，把那老爷爷的车推上了坡，老爷爷不停地说道：“谢谢，谢谢，太谢谢了。”
我瞬间懊悔不已，是呀，老师，天天在学校里教我们要学会乐于助人，见到别人有困难要及时的伸出援手，可我刚才怎么没做到呢？
现在，我再也不会见到有困难的人熟视无睹了，我学会了伸出援手，因为我明白了一个道理：善，是人们心里的美德，是中华民族的传统。其实真、善、美无处不在，关键是你有没有一颗善于发现的心!
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