提起尺子我们都很熟悉，它不但能画线段、画波浪线，还可以测量长度，画出锐角、直角和钝角。
今天我们快乐大作文要带尺子，带尺子干什么呢？莫非这节课我们要画线断？同学们疑团重重，因为谁都没猜中张老师要干吗。终于有一位同学把张教师出的谜猜出来了，原来老师要在这节课测量长度呀！我经常在数学课上测量长度，我觉得这节课量长度大概没什么问题吧。
量什么呢？当老师说要量同桌的眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子的时候，安静的教室一下子炸开了锅，我觉得这4个部位很有难度，因为每个部位都有它的特点。开始量了，我顺利地把同桌的眼睛、耳朵、鼻子量了出来，可嘴巴怎么也量不出来，因为我一把尺子放到她嘴边，她就咯咯咯地直笑，让人无法量同桌的嘴。我让她忍几秒钟，尽管我小心翼翼的把尺子放在她的嘴上，才勉强知道了她嘴的长度，结果她4个部位分别的长度是：眼睛3厘米，耳朵是6。5厘米，鼻子是3厘米，嘴巴4厘米。同桌最长的部位是耳朵，最短的.部位是眼睛和鼻子。我本以为这4个都很难测量，但经过证明，我能正确量好每一个部位。
我以后争取多量一些不是直线的东西。
老师点评：很高兴你的写作水平能取得很大的进步！本文条理清晰，详略得当，语句自然，很值得表扬，要是把文中的汉语拼音去掉，能写出正确的汉字就更好了！加油！
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