争做文明好少年-读《文明美德 伴我成长》有感作文500字

2017-10-28 小学生作文

  老师推荐给我们一本课外书,书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后,感觉收获很多。

  在日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈,说脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年。

  一个文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的`周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出,驷马难追,诚实守信的子贡那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;在社会讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

  同学们,我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样,从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬的本领,争做一个文明好少年。

    江苏镇江丹阳市丹阳市实验小学三年级:张在宇

【争做文明好少年-读《文明美德 伴我成长》有感作文500字】相关文章:

1.传承文明践行美德-读《文明美德伴我成长》有感

2.读《文明美德伴我成长》有感作文1200字

3.文明古国-读《文明美德伴我成长》有感550字

4.读小说《文明美德伴我成长》有感范文550字

5.文明美德伴我成长

6.文明美德伴我成长

7.文明美德伴我成长

8.争做文明使者,争当美德少年

《柳树间的风》读后感作文350字 读后感:《黔驴技穷》作文200字