无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的内向的我作文700字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
内向的我作文700字 篇1
我是一个内向、含蓄,平时不怎么爱说话的女生。我,长了一双大眼睛,不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然我的嘴比较大,但我却从来不善于言辞,不太和同学们在一起交流。因此,就让同学认为我是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有些“书生气”。
从小学起,我和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的我,总觉得孤独、寂寞。但在我的身边,也有三、四个挚友,我也只是跟他们的交流比较多。老师每学期给我的评语上,总写我踏实、稳重,内向似乎也成了我的优点。
但由于我的内向,是我在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然,有时的我心里知道问题的答案,但总是没有勇气说上来。当老师叫我发言时,我也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过我,但从小到大,我总是不能战胜自己,在课堂上去发一次言。内向也成为了我学习路上的一块障碍。
进入初中,我内向的性格依然没有改变。刚上初一,见到的都是全新的面孔。内向的我,也不怎么敢去跟同学说话。下课时,同学们在一起三五成群的聊天、谈论,而我却安安静静的坐在凳子上,一句话也“不敢”说。中午,在宿舍里。其他的人都在互相介绍,认识,只有我独自在一旁安静的看书。同学们都误以为我很孤傲,也不敢跟我说话,使我很苦恼。
哎,我的性格为什么这么内向?……在同学眼中,我总那么孤傲、清高,不善与人交流。但在家长老师的眼里,我却是一个不会让他们操心的“乖男孩”。内向的性格,给我带来苦恼,也给我带来赞赏与他人的夸奖。但不论它给我带来了什么,我就是我,谁也无法改变。
这就是我——一个内向的女孩。
内向的我作文700字 篇2
我是一个比较内向的而又活泼的男孩,我被同学们称为扫把星、因为我每一次在谁的身边谁就百分之八十都会倒霉、所以大家才称我为扫把星,我就是我,别人是无可替代的。
我脸型瓜子脸、鼻子是九沟鼻、嘴巴小小的、眼睛是咪咪眼、笑起来的时候非常可爱、时不时脸颊两旁都会露出小酒窝。
但是我的缺点就是内向、父母说堂堂一个七尺男儿、为何要如此内向、就这我自己也解释不清楚,我的内向根本就不是男孩子所拥有的、可是老天偏偏给了我如此的性格、这可如何是好?就因为我内向办啥事情都办不成功,心里想的时候美滋滋的,到真动手去做的时候,害羞的像个小姑娘似得连句话都不敢说。
记得有一次上初一,我把乘车卡丢了、办一张新的乘车卡需要到学校去开个证明、我爸爸告诉我、让我去学校开个证明,当时听完之后、立马回答;爸你放心这事我肯定能办成功。爸爸笑着说;好儿子,老爸相信你。我听完之后高高兴兴的去开证明去了,可是刚走到财务室门口,我停下了脚步、心想如果我进去了该说些啥?应该咋样说?这一问题我想了一会,诶、对了进去之后,随机应变、这样想是没错,但是我明白我自己,根本就张不开嘴,这可咋办呀!就这件事我拖了整整一个星期,等爸爸问我证明开好了没,我愣住了,这咋交差呀!于是我就说;爸我不敢说。;爸爸说;你看你一个初中生连这点事都办不好,不就是几句话的事吗?有啥不敢说的,人家又把你吃不了,你看你这样子以后长大了杂在社会上立足呀!我听了之后说;我本来就不敢嘛。于是爸爸只好亲自去给我把证明开了。
这就是我,内向的我、唉……我都对我自己恨之入骨,但是我必须接受这样的我,因为我就是这样的性格,但是我相信我以后一定会改变自我,把内向的我变为开朗的我。
内向的我作文700字 篇3
大家好!我叫贾艺涵,今年11岁了,是博兴县实验小学五年级一班的一名小学生。我身高155厘米,体重65斤,’我是独生女,可我并不孤独,因为我妈妈姐妹多啊,我有两个表妹一个表弟,每周日我们都会去姥姥家聚在一起学习、玩游戏,可开心了!
我属于性格比较内向的女孩,不喜欢与人说话,但我与大部分同学都相处得很好。我常常借同学们的东西用,可有时我却很抠门,常常感觉不好意思,我一定要改掉这个毛病,做个大大方方的女孩。我喜欢安静,爱画画,练字,也喜欢安安静静的待着。
我妈妈有时候很严厉,有时也很温柔,她的严厉和温柔时刻鞭策着我努力前行。妈妈好像有洁癖,有一小处地方不干净都要花时间去打扫,直到她满意为止,这也影响到我对每件事都追求完美。我爸爸做环保设备在外面到处跑挺忙的,也很累,所以很少有时间陪我玩,但我知道爸爸一直深爱着我,深爱着我们的家。’
我隐藏在茫茫人海中,我既没有高贵的出身,也没有美丽的外表,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想。
我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想,我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候能伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的,他们无私、无畏、奉献的精神令我向往!为了我的理想,我一直在努力学习,努力奋斗着......
内向的我作文700字 篇4
每个人的内心里都藏着另一个自己。这个“我”也许是开朗的,也许是自立能力很强的。如果我们把内心里的“我”表现出来,就会更加优秀,就会让更多的人了解自己。
在学校里,我是一个胆小、内向的人。上课时,我总是不敢举手发言,不敢和同学们讨论问题。下课后,我也不敢和同学们一起玩耍、嬉戏,就在一旁孤零零地看着。其实,我很想在课堂上和同学们分享我的想法,也想在课后和大家打成一片。在我内心里,有一个不一样的“我”,这个“我”跟学校里的“我”有着天差地别。
在家里,我写完作业总是会去小区里玩耍。我们小区后面有一片操场,那里聚集着一群小朋友,我和他们都是好朋友。大家在一起玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏。我们一起嬉戏、打闹,玩得兴高采烈。这时候的我把内心深处的“我”唤醒了,我变得开朗、活泼了,总能和小伙伴们玩得不亦乐乎。记得有一次,我看到一个小女孩孤单地在旁边看着我们玩,我就走过去,主动邀请她跟我们一起玩,还热情地告诉了她我的名字,每当这个时候,我总感到无比自豪。
周末拓展班的时候,内心活泼的“我”又跑了出来。我积极举手和我的好朋友一起表演了唱歌。我们的歌声换来了同学们经久不息的掌声和老师赞许的目光。每当带着大家的掌声走下台时,我心里就有满满的成就感。我想把大家的肯定变成一枚枚奖章收藏,一枚枚闪烁着自信光芒的奖章。
我多么希望内心里那个真实“我”能来到课堂,来到课后。相信这样自信的我一定会更加优秀。我会努力的。
内向的我作文700字 篇5
我是一位即将满十一岁,个性和石头一样顽固的五年级学生。现在,就来好好介绍我这个人吧!我姓黄,像黄颜色一样,能带给大家温暖的感觉,名叫少葳,取名如此阳刚,是因为妈妈希望我不要太内向,但没想到我真的很内向,没办法,这就是我。
画画是我的兴趣,也是我的专长,不过我很会画画,应该是遗传自爸爸的,因为爸爸也乐爱画画。画画可说是我生活中不可或缺的休闲活动,我可以画上一整天都不嫌累,但画画时我都喜欢趴着,所以我才会变成“四眼田鸡”的。
我的优点虽然不多,但我这个人做事自动自发而且很有耐心。先说自动自发,例如:我一回到家,就会赶快把该做的事情做完,其余的时间才做自己的事。“有耐 心”,应该是我最大的优点了。例如:我每次做事都能有始有终,很有耐心的去做,只不过有时如果心情不好,就会失去耐心。
说到我的缺点,多的像垃圾场里堆积如山的垃圾一样多,所以我只说我最严重的缺点,就是说话太直。因为这缺点,曾经有一次害我差一点被打,这是在三年级时发 生的事,那时我中午都会去玩荡秋千,有一回我要去玩时,有一个男生占了所有的荡秋千,我直接和他说:“你不可以占着所有位子。”但是他都不理我,就离开 了。隔天我又来玩时,我占着了两个位子,一个给自己玩,另一个是别人叫我占着的,不久那个男生也来了,结果他和我说:“不可以占着位子。”我假装没听到,结果他很生气,那时他拿起木棍想打我,好险那时被老师看到,制止他的行为。当时我想,我说的明明是实话,为甚么别人要打我呢?妈妈说:“因为你说话太直了。”
未来我想当一名漫画家,所以我决定要好好读书,多多充实自己,才能让我画出来的东西更有创意。
内向的我作文700字 篇6
我是一个内向沉默的女生,又有点孤僻,喜欢安静平淡的生活,最讨厌以大欺小仗着权势欺负别人的人,邻居都说我长的漂亮贤惠,而同学却认为我长得帅气长的酷。这可能是因为我性格的原因吧。
在大人看来,我沉默是因为我乖,内向则是女孩子特有的。在学校同学们可没那么单纯,他们把我的沉默当作是冷酷,内向则以为我不好接近。这点使我很无语,我承认本人长的是有点中性,但在怎么中性也是需要朋友的。
在读完初一后,因为家庭的原因,迫使我不得不转学,在转学期间,我下定决心要改造自己,让自己不再那么孤独。但渐渐的我发现原来想改变也是有一定难度的,因为习惯了以前的生活方式,为人处事,所以现在改不过来了。我这下彻底认命了,算了其实想想现在的我也不是那么糟,最起码没人敢欺负我。
终于新学校开课了,抱着忐忑的心情慢慢爬上楼梯,当我站在教室门口时,手心早已出了汗,毕竟是新学校的第一堂课嘛!慢慢把门打开,走向讲台,发现同学的目光紧盯着我,本来就紧张的我更是一句话也说不上来了。这是老师开口了:“新同学,这是你在这所学校的第一堂课,介绍一下你自己吧!”我也想啊!可是就是一句话也说不出来,过了几秒,我很丢脸的说了几个字:“我是梁锁瑞!”说完便向老师早已安排好的位置上走去,这一路走得艰辛啊!因为我介绍完自己后,便听到同学们倒抽凉气的声音。我明白以后的日子又不好过了。
好不容易熬过了上午的四节课,到了吃饭的时间了,因为刚到所以还没有朋友,只能一个人去吃了,到了食堂,点好菜后,挑了个没人的地方坐下,令我郁闷的是,有的同学来晚了,已经没位置了,只能乱凑了,凑了一桌又一桌,愣是没人来我这桌,都用害怕的眼神看我,我彻底垮了。
内向的我作文700字 篇7
到了六年级,与同学打闹、嬉戏已成了家常便饭,没有什么可以顾虑的,都在一起六年了,又何尝不能敞开心扉来对待他们?
而如今能与同学打成一片的我,也曾有过一段内向的时光......
记得初入幼儿园时,我望着眼前那陌生的大门,迟迟不肯踏入;我看着老师那满脸的笑,连连往爸爸妈妈身后躲;我盯着同学们投来的茫然的目光,眼泪就像断了线的珍珠那样淌下......
在幼儿园的第一个星期,我天天都是以泪洗面,有时连踏入幼儿园的大门,都要爸爸妈妈生拉硬推。下课了,同学们都是三三两两围在一起,又打又闹。而我只是在一旁看着,或者沉浸于自己的世界。
我总是独自一人,倚在窗台上,感受风袭来时的心旷神怡;感受它经过草地后的甜美味道......
总之,我将自己隔离在同学们之外,不喜欢他们靠近我,也不喜欢在他们的世界里生活。
直到有一次,我在走楼梯时,脚下一滑,身体向前倒去。这时,一只小手抓住了我。我抬头一看,是小a。
他问我:“你没事吧?”
我被感动着,点了点头。
那一刻,我内心的感动触动了我孤立的世界。渐渐地,我跨出了内向的世界,走进了开朗的世界。
现在,我早已不像以前那般内向了。我有了闺蜜,有了好兄弟,有了许多的好朋友。我可以脱下自己为自己穿上的“盔甲”,将自己内心深处的秘密分享给同学了。
当我再一次倚在窗前,感受风的滋味时,我想到了那个也曾内向的自己......
也许是因为那时的我年纪还小,而且性格又慢热,所以才会内向吧!
内向的我作文700字 篇8
在我的朋友中,有着许多不同性格的人;内向、泼辣、刚强……令我印象最深的是王杰。
他是一个性格内向的男孩儿;平日里话也不多,就是一个闷葫芦。难得开一次口,也是标准的“猫咪音”。他还动不动就脸红,见到女生就害羞的低下头。我真搞不懂一个男子汉,应该浑身充满阳刚之气,怎么像个文文弱弱的女生呢?的确,不管谁看到他,都觉得他不够洒脱。你瞧,这是他的自画像――
一个又矮又瘦的男生,长着细细的眉毛,忽闪忽闪的大眼睛中,流露出一股忧郁的气息。
记得那是一节历史课,老师正在讲“贞观之治”,讲着讲着,老师插进了一个小问题:“唐朝的开国皇帝是谁?”哎哟,这个问题太简单了,书上清清楚楚地写着“唐高祖李渊。”这时,同学们的手都唰唰举了起来,唯独王杰没有举手,他的手好似有千斤重,让他举手仿佛比登天还难,老师却偏偏让王杰来回答这个问题,只见他慢吞吞地站起来,一声不吭,其他同学催促道:“快点说呀!”他结结巴巴道:“我…我…我不知道。”他声音小得和蚊子嗡似的,但每位同学都清清楚楚地听见了,顿时哄堂大笑。老师让全班同学安静下来,生气地王杰说:“你就站着听!”这时,我发现王杰从脸到耳根都通红通红的,看来性格对人的生活会产生很大的影响。
他喜欢一个人独来独往,他不善言辞和交际,他常常会为老师的一句批评,同学的一句议论脸羞得通红……他就是内向男孩――王杰。
说实话,我不欣赏内向的人,总是生活在自己的世界里,那么孤独,我希望王杰能变得更加开朗、活泼、积极、向上,成为一个顶天立地的男子汉!
内向的我作文700字 篇9
她是一个内向、含蓄,平时不怎么爱说话的女生。她,长了一双大眼睛,不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然她的嘴比较大,但她却从来不善于言辞,不太和同学们在一起交流。因此,就让同学认为她是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有些“书生气”。
从小学起,她和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的她,总觉得孤独、寂寞。但在她的身边,也有三、四个挚友,她也只是跟她们的交流比较多。老师每学期给她的评语上,总写她踏实、稳重,内向似乎也成了她的优点。
但由于她的内向,是她在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然,有时的她心里知道问题的答案,但总是没有勇气说上来。当老师叫她发言时,她也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过她,但从小到大,她总是不能战胜自己,在课堂上去发一次言。内向也成为了她学习路上的一块障碍。
进入初中,她内向的性格依然没有改变。刚上初一,见到的都是全新的面孔。内向的她,也不怎么敢去跟同学说话。下课时,同学们在一起三五成群的聊天、谈论,而她却安安静静的坐在凳子上,一句话也“不敢”说。中午,在宿舍里。其她的人都在互相介绍,认识,只有她独自在一旁安静的看书。同学们都误以为她很孤傲,也不敢跟她说话,使她很苦恼。
哎,她的性格为什么这么内向?……在同学眼中,她总那么孤傲、清高,不善与人交流。但在家长老师的眼里,她却是一个不会让她们操心的“乖女孩”。内向的性格,给她带来苦恼,也给她带来赞赏与她人的夸奖。但不论它给她带来了什么,她就是她,谁也无法改变。
这就是她——一个内向的女孩。
内向的我作文700字 篇10
一个长相清秀,留着又长又顺的一头清发,衣着清新自然,让人不由自主地想与她打招呼。可惜,她不善于交往,性格内向,你一靠近她就感有股冷风向你吹过,顿时不寒而栗,她就是让人难以靠近的女孩子——冰。
冰从小就失去了父母,没有家庭的温暖,也就养成了孤僻的性格。幸好,学校有不少热情的同学与冰交流,熟悉了,来往时间长了,冰也交了几个朋友。只可惜,冰并没有完全敞开胸怀地与那些朋友交往。当她们在一起聊天时,冰只是默默地看着、听着、想着,而其他人则投入在激烈的讨论中。
一次聊天下来,冰基本上没有说话,偶尔她们问她一下,她也只是“嗯”一声或说“不知道”。不知道的人,还以为大家欺负她、压迫她、排挤她呢!可事实并不是如此,只是冰不愿交流罢了。
记得有一次,在放学的路上,冰撞了一个高大的男生,那男生便威胁她,让她赔偿。没有办法,冰只有把自己身上准备明天交买学习资料的钱交给了那男生。回到家,她不得不又向家人要钱,可冰的爷爷是个暴躁的人,动不动就生气。这不,冰刚说完,他立马拍了一下桌子,扯着喉咙冲着冰骂她乱花钱、不懂事。
第二天,冰回到教室,只有她一人没交钱,因此耽误了大家用资料,同学们用异样的眼光看着冰,她也羞愧不已,在班里一直低着头。还好,冰的奶奶偷偷拿私房钱给冰,解决了问题。
冰一直没有对别人说,自己藏在心中默默忍受着带来的痛苦。家人、朋友、同学,冰从不对他们提起一个字,她就是这样一个内向的.人,让大家都对她无可奈何,也爱莫能助。大家有时也想关心她,可总以失败告终。真希望冰哪一天能走出自己内心的阴影,变得乐观一点、开朗一点。
内向的我作文700字 篇11
小赵是我的老同桌,我们已经做了两年的同桌了。我们是一对好朋友!
从前,小赵是个内向的人,不善于与人交流,不愿与同学合作,很容易生气,可以说是个很内向的男生。许多同学都淡忘和远离了他。有次他与人闹不和了,闹不和的刚巧是我们班堪称“一流的恶霸”,小赵斗不过。一气之下跑了。我们万万没想到的是小赵生气后很久都不回来。老师马上寻找无果,只得动员我们全班同学,最后在操场的人海中找到了他。
第二天,第三天他一直没来上课,老师打电话问他爸爸怎么了?小赵爸爸说:“小赵在学校里没人跟他玩,他不想去上学。”
无奈之下,老师找我和小方等同学四人组成一个小队,制定了“挽救”小赵行动。当小赵在课间发呆时,我们就找他玩和聊天,当小赵受到欺负时,我们就拔刀相助……
在五年级一年的改变下,小赵终于愿意与我们沟通了。从此性格从内向变成了外向。
我是他的同桌,他遇到了困难,都找我;有人和他吵嘴,我们马上上前制止;小赵要玩“失踪”,我们拉住他的衣服,和他好好说话,直到劝服;有人找他麻烦,我们提醒同学注意语气,多帮助他,使他内心不再受到伤害。现在,他也会主动玩游戏,总会说:“谁要参加”。我与同学们大声说:“我们要参加!”。如今,他脸上洋溢着笑容,发出爽朗的笑声;满满的温暖和自信包围了他的内心。再也看不到小赵玩“失踪”了。他学会了忍耐,变成积极乐观的人!
上次他被传了“八卦”。有人说:小赵爱上八班的一个女同学,大家哈哈大笑,他丝毫没有愤怒之意,而是笑了笑,什么也没说,走开了。
我的同桌小赵,从内向到外向,成长、理性、包容是他最大的收获!也是我们小组人员的收获!
内向的我作文700字 篇12
他,像一位睿智的老者,像一位披着长袍的隐士,在一片混乱中,仍可以看到他平静的脸庞。
不知什么原因,他性格如此内向,与同学没有太多的交往。这,也许是悲哀的,也有可能他有非凡的定力,在人群中脱颖而出。
我做过他的组长,我与他接触不少回,仍旧没有欢乐的气息,他为何如此不开心?为何这么内向?令人费解。
记得一次数学课,他依旧定在凳子上,不像晓明那样挪来挪去。刘老师宣布开始讨论,顿时六个人迅速成团,在激烈讨论,身为编外人员的小建也在其中,可身为编内人员的他眼神冷漠的盯着书本,丝毫不动,不知道的人还以为他是彩色石雕。
阳光透过窗户射进来,照见他的背上,一只小苍蝇在他头上爬来爬去,悠闲自得。他是眼睛都不带眨的,直勾勾地看着书,眯成一条缝,有时还侧过头看看讨论的人群,鼻子不停抽,嘴中忽地发出一声长叹。
我看不下去了,看着他的的样子,我很难受,毕竟也是我们班的一份子啊!我请求老师,让王远杰坐在我的旁边参加讨论。老师看了看我,又扫了扫他,才开口让王远杰坐挪了一下位置,他用奇怪的眼神看了看我,摇了摇头,依旧没出声,他就这么被人们的讨论声淹没了。
现在相遇,已不是我组员的他朝我咧咧嘴,依旧没吐半个字。我的眼里闪过一丝悲哀,也回了礼,世间突然没了声音,只留下他的一声长叹。那一声划破我心的长叹,好像叹出了中华五千年来历经的所有坎坷。
我也想知道他为什么这么内向,我很想帮他结心结,但是他依然保持钢铁一般的神情,双眼无神地看着远方。
内向的我作文700字 篇13
小学一到四年级时,我是个十分内向的男孩,不爱说话,也没有多少朋友,大部分时光我都是在沉默和自娱自乐中度过。
尽管我成绩很好,备受同学的尊重与敬畏,但我却十分不乐意加入与他人的互动,哪怕是参加一次电视台的小活动。因此,除了几个与我关系好的同学,其他人与我之间的距离十分遥远。
日常生活更能体现出我的内向,每次出去玩,父母要拍照时,我总是躲得远远的,怎么大声呼唤也无济于事。每当过年拜访亲戚时,我总是在父母和祖父母再三催促下,极不情愿地说上一声拜年话,哪怕一句“叔叔好”!
我的内向持续了四年,直到五六年级的几次活动。
五(上)时,我们学校开始教竖笛,我因十分的争强好胜,每天晚上在家刻苦的练习,终于在一次测试中,我鼓足勇气赌上我全部的自尊心,第一个举手,然后用我的竖笛赢得了老师和同学的称赞!
这是一个开端,一个告别内向的开端。
几个月后,学校又选拔合唱团,我被选入了中音阶。起初我内心十分纠结,因为我太惧怕当众演出了,一是怕我会失误,二是我还是比较内向,但是为了班级的荣誉,我决定豁出去了,毅然参加了当时的演出,还得了奖,从此我开始加速了告别内向的征程。
终于在六年级,学校开启了冲外班,其旨在帮助同学冲刺南外。作为我们班上的积极分子,我理所当然地进了a班,我突然发现冲外班的教学对我来说简直是个宝地,特别是在学习几何图形时,我几乎一直是全校第一,这不但鼓舞了我的自信心,还沉重地打击了我的内向。
作为几何方面的佼佼者,我自然而然有着许多灵感和更加简洁明了的解题思路和过程,让老师和同学称赞不已。常常,每当老师讲完一题并询问我们是否有更简单的解法,我总是第一个举手,并在同学们钦佩的目光和老师赞赏的注视下,上台写下短短的几行思路,并在掌声中下台,每当老师讲题卡顿时,我就会小声提醒,并迎上老师惊奇的目光。
从那时起,我就永远地告别了内向。
内向的我作文700字 篇14
“高泽慧。我认为这道等于4啊。你看,你把这些加起来,还要乘三分之一呢!”哈哈,现在正在这边夸夸其谈的就是我了,别看我现在能说会道,可在4年级以前可不这样。
4年级的时候。我被我们班班主任张老师推荐去“小主人报新闻学校”,几节课下来,我就获得了第一个采访任务。
为了这次采访,我们事先准备了两节课,对于“新手”的我们更是又紧张又兴奋,一路上,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。
老师布置完任务。我们就分头行动,面对硕大的超市,我们顿时没了对策,之前的计划一下子成了泡影。大家推三到四,没一个人敢上前采访。超市里购物和纳凉的人络绎不绝,一个个从我们身边经过,似乎都在嘲笑我们的胆小。这时,另外一组“采访团”过来,一见面就跟我们炫耀起来,原来他们队已经采访了5个人了!面对一无所获的我们,我心里不由懊恼起来。
我不能再等下去了,于是我鼓足勇气,看到前面一位阿姨走了过来,便快步上前,刚走几步,又呆住了,不禁想退回组员身边。但一想我是组长,大家都用眼睛紧盯着我,便重又鼓起勇气,大胆开始了采访。谁知,阿姨比我还紧张,一下子居然没反应过来,之后才微笑着接受了我们的采访,回答了我的问题。
这个的成功,使我一下子信心百倍,一会儿就采访了三个人。队友见我这样,也行动起来:有的帮忙记录,有点帮忙拍照,还有的分头采访了起来。这时,背后走来了一位叔叔,我快步上前,谁知他一句话回绝了我们。大家刚燃起的信心又被浇灭了。我让他们重新振作起来,说:“老师不是说过吗?采访过程中有人会乐意接受,有人会严词拒绝,有人会故意刁难……但这都不重要,重要的是我们的勇气与信心!”大家重又振作起来,完成了任务。我心里涌起了阵阵信心,让我明白:要勇敢,要大胆,我要告别内向,这样我才能成功!
走出超市,别人回忆的是琳琅满目的商品,而我回忆的是那不寻常的经历,它让我不再内向!
内向的我作文700字 篇15
森林里新来了一只鸭子——皮皮,它长得很奇怪,脸上黑一块、青一块、白一块、不仔细看还以为是只鸳鸯,身上灰灰的还有黑点点,两只脚是深红色的,对于鸭子种类来说,皮皮就是个怪物。
因为皮皮长的不像鸭子,从小受到许多人的嘲笑,别人对它的最多的赞美就是:“吆!长的可真‘美’!”所以它从小就没笑过,也没哭过。
于是,它的父母带它去了无数个森林,可它不管见到什么动物问它话,它都只会回答——嗯、哦、啊。
这一次,它们来到了善笑森林,就是为了让它交个朋友。
“嘿!是新来的吗?我叫乖乖,是一只可爱的鸭子!”“嘿,我是这个森林的王,老虎!”“嘿!你们好啊!我是笨狼,欢迎你来我们森林做客!”顿时,一群动物们围了过来,皮皮见了,身体发抖回答了一声:“哦!”听了这句话,动物们又开始议论纷纷——
“阿姨!它怕我们吗?”
“叔叔!我想和它做朋友!”
“我也想,叔叔!”
皮皮一见这场景,更是害怕,悄悄地走了。
“孩子们,它有些胆小,我们家住在纯静湖畔的芦苇里,欢迎做客!”皮皮一家尴尬地走了。
过了几天,皮皮的爸爸妈妈便把它送进了森林学校,希望它能交些朋友。
“新同学,我是这所学校的老师——叶老师,请你过去签个到,好吗?”一位老师大步走来弯下腰对皮皮说到。“我……”皮皮紧张地说到。
在学校里,皮皮并没有遭到侮辱,所有的动物都愿意真心赞美它——
“你的脸被天使吻过吗?皮皮!”
“好羡慕你啊!皮皮!”
“我也想和你一样!”
在这种环境的熏陶下,它渐渐地敢说话了,敢与同学们交流了。没多久,它便有了许多朋友,脸上也有了笑容……
“啊——是场梦啊!”皮皮从床上爬了起来,脸上依旧没有笑容,但却有了泪水……
内向的我作文700字 篇16
记得我的童年,想起当时的我,想起那时候发生在我身上的一些小事,我不禁有一些心绪,老师的教导,同学的陪伴,父母的报酬。这对我来说太珍贵了,他们让我不再内向。
每个人的性格都是不同的,这取决于他或她所处的环境。它给我们带来了不同的性格:内向、开朗、活泼、暴躁。但是每个人的性格都变了吗?我不相信,但在那之后,我发现我改变了。从现在起,我不再内向。
一旦我,无论在哪里,我总是内向,不敢和别人交流,不敢和别人交流。在学校里,我也独自坐在那个偏僻的角落里,看着其他孩子手拉手在那里玩游戏,我觉得很孤独,我想和他们玩,但我不敢,不敢告诉他们,担心下一个拒绝,都是因为他们的内向。
我讨厌我的性格,但我不知道如何改变它,内向让我和我的同学彼此疏远,内向使我的童年缺少欢笑,内向的性格让我错过太多。我想让自己开心,但我不知道该去哪里。
那天下午,老师在课堂上做了一次演讲,让学生们说出他们所做的句子,并在课堂上阅读。大家为了学习的热情,一个接一个地举起手来。但我心里很纠结,想说,怕老师说错话,所以我听到老师在心里喊我的名字,觉得一切都来得太突然,没有准备好,我很紧张,原来我从来没有说过我觉得班上紧张的气氛,每个人的眼睛都充满期待看着我,经过一段时间的曲折之后,我胆怯地吞下了我说的话。担心下一秒是老师对我的批评,但老师没想到老师会说:"说得很好,句子很有趣,希望以后更大胆,老师相信你会更好。"当我听到老师的话时,我心里的石头终于倒在地上了。"我有一种前所未有的自豪感。
上完那堂课后,我发现有些事情并不像我想象的那么困难。老师的话让我突破了自己,在未来的生活中,我经常会想到这件事。它激励我跨越一个层次,在这条通往成功的道路上,多亏了我的老师,她改变了我,让我放弃了我的胆怯,不再是我自己--不再是内向的我了。
从那以后,我就不再内向了。
内向的我作文700字 篇17
从前的时光,似乎穿过记忆的空间,让我又看到了久违的她——我最要好的朋友,那个喜欢在角落徘徊的小女孩。她是个内向的人,外表很普通,可她有着一颗善良而敏感的心。有一次,她和班里学习最差的同学被留下来改错题,天色越来越晚,那个同学拿着满是“×”的卷子向她请教,她也着急回家,可还是耐心的帮他解开疑团,时间如流水般的逝去,她的嗓子都有点沙哑了,终于那个同学把他的错题都改完了,高高兴兴的离开了教室,她才又打起精神改起了自己的卷子。
事后,我点着她的额头说:“你以为你学习有多好呀,你以为人家会因为这些就和你一起玩儿了吗?”她只笑着摇了摇头。她虽然外表柔弱,却很倔强,她的学习成绩并不好,对新知识掌握得很慢,但在课堂上,只要轮到她发言,她是总敢说出自己的答案,虽然声音很小,虽然十次有九次都被老师否定,可她从不像有的同学那样直接回答不知道。她也时常向我请教问题,许多次我讲得累了,就敷衍了事,但第二天她还会和我讨论那些她不懂的问题。我真服了她了。她即使和最亲近的人在一起,一天也不会说几句话。可她却善于观察和倾听,和她在一起的时候,我总是有说不完的话,告诉她我快乐的事,她会和我一起兴奋,对她诉说我的苦恼,她会和我一起忧伤,有时候我甚至觉得,我的苦恼不是来折磨我的,而是来和她作对的。
一个阳光明媚的日子,我们去春游,我发现她一个人站在小溪边,半天没动,就过去牵过她的手。她轻轻的说:“如果人能象这溪水一样,无忧无虑,自由流淌该有多好啊!”我知道她为什么难过,就说:“我转学了,我们也是好朋友,我会常和你联系的。”她的神情更忧伤了,我不知如何是好,安慰她两句就没心没肺的跑到其他同学那里去捉迷藏了。转眼间我已经在新学校过了一年了,回想起与她共同学习的时光,仿佛才真正感受到了她的友情,真正的好朋友在一起时你不会觉得什么,可一旦分开,你就会发现她的宝贵。
内向的我作文700字 篇18
人人都有很多烦恼,减肥的烦恼,学习的烦恼,没钱的烦恼....很对很多,我当然也不例外,但是,我的烦恼一个却非常的与众不同。为什么与众不同?你就慢慢往下看吧。
个性时而外向,时而内向的我,常常被人误以为“有毛病”,同时,在被别人误解,排挤的时候,我常常就会有一种像大哭一场的感觉,眼泪就似要漾出眼眶,但始终都不会流下,因为,越是委屈,看戏的人越是高兴,我不想被别人嘲笑。但是,有时候,我却又像发疯似的,拼命的笑,拼命地说,一刻也不停着,不管对方以前和我怎么样,我都会愉快地跟他们交谈,就像是在跟忘年之交说笑一样,就是这样的我,导致了同学们总以一种“怪物”的眼光看我。我也不知怎么回事,就像一种引力吸引着我,看着别人都三两成群的吃饭,玩耍。总想加入他们,一起吃饭,一起……玩!对!我要和他们交朋友!就是这种感觉,我有了力量,变得像话唠一样,大大咧咧的跟他们一起说话,最后一起玩了起来,就像醉了似的,不过一切的表现自己,不再做以前那个封闭自己的我。但是,就像是一场梦,梦完了,人自然就醒了。“醒后的我”又变回了唯唯诺诺,默默无闻的小女孩。刚开始,同学们以为我在和他们闹脾气,所以尽力让我不要感到生气,但由于我实在是不争气,他们果断和我绝交了。就是这样,我又变得外向了,再一次的似喝酒了一般,把所有的话,一股脑全说了出来。第二天又和上一次一样,就这样反复了不知道多少次。同学们心中,我就被定义成了“神经病”。我想,是谁也受不了这么怪脾气的人吧,如果我是他们,也会这么说,再也不和我这种脾气古怪的人在一起,省得也被说成是神经病。但是,我真的忍受不了这样的我,为什么!我也不想啊!我也不想一个人,孤零零的坐着,看着别人玩,可心中那份无法用文字形容得变扭却又像死神的手把我拽回“黑暗世界”,哎……无尽的感叹,无尽的忏悔,也改不了那份变扭的内向。
如果真的无法改掉内向,我想,这将困扰我一生。(真的)!!
内向的我作文700字 篇19
每个人都有让自己记忆最深的事,并且,还会由此而产生许多感悟,在以后的人生道路上慢慢改变自己,会用与以前不同的方式来继续走下面的人生之路。我原本是一个比较保守的人,不太爱说话,直到发生了一件事,使我的性格发生了变化。
就在去年夏天,我小学毕业,升入了初中,这不仅意味着我又长大了,还意味着我人生道路的荆棘之林刚刚始于我的足下,更意味着以后的艰难和困苦。所以,我既不无畏,也不恐惧,只有接受现实踏踏实实地做好每一步,才能走出困境。
初中的第一件众所周知的大事就是军训了,这意味着培养独立与坚强意志的开始,磨炼的开始。出发前的前一天,由于我从来没有远离过家门,所以我不仅舍不得家人,而且还有一些“小害怕”,但是,我对独自的生活充满了好奇,于是,我就在装病不去和磨炼自己之间来回的徘徊着。时间过得飞快,我来不及选择,于是就走上了磨炼自己的道路。由于我原本比较保守,性格比较内向,所以军训第一天我就把所有的不舍、劳累、气愤、害怕……全都憋在心里面,一句话,一个表情,甚至一个眼神都没有透露出来我的心情,我紧紧地憋着,紧紧地憋着。第一天晚上,就在一切寂静中我与内心作着艰苦的斗争。第一天在不知不觉中度过了。第二天,一样的训练,一样的三餐,一样的老师,一样的教官,一样的严格,我,一样的劳累,第二天,也无声无息的过去了。第三天,我觉得我不能再沉默下去了,无聊的军营中,只有朋友是最有趣的,于是,我开始尝试与同寝室里的朋友进行交流,渐渐的,我的心中突然涌上一种久违的感觉,此时此刻,我觉得寝室友就是我的发小们,我们有趣的玩耍着,这似乎使我心中的一切消极心理,全部烟消云散了。童年的乐趣,让我沉醉在浓烈的童真中,是我不能自拔。之后的两天,更让我感觉到什么是友情,什么是开朗,开开心心地过好每一天,踏踏实实地走好每一步,以后的生活才能更加轻松,更加快乐。
交际是人与人沟通的桥梁,敢于交际又需要一个开朗的心理,沉默只能使人慢慢地颓废,让我们摆脱沉默,一起踏上沟通的桥梁,和朋友一起携手并肩,努力登上成功之巅!
内向的我作文700字 篇20
我家有只小猫,毛是黑白相间的,就像穿着一件有黑色花纹的白丝绒,因为白胖胖的,所以大部分时间你只能看见它在慢慢地走,就像一只行走缓慢的小“熊猫”,十分可爱。它的眼睛绿莹莹的,像两颗闪闪发光的绿宝石。耳朵似小白兔那样顺风竖着,也像小朋友们玩的积木中的三角形,还会灵活地转动。它的脚软软的,像海绵一样厚。虽然它不喜欢剧烈运动,但实际上它的动作还是比较敏捷的,我就见过它曾经从一家房檐跳到另外一家,为的就是追另一只野猫,动作那么轻盈,步伐那么矫健,真没想到小猫居然也可以有那么快的速度,当时看得我目瞪口呆,不过这种经历还真的是很少,总体上它应该算是一只比较“内向”的猫吧。
我从小就十分喜爱小动物,我还养过许多呢!例如:小兔“贝贝”“小可爱”,小老鼠“球球”,“小松鼠”,“乐乐”......
咪咪长着一双绿莹莹的大眼睛,十分有神,好象什么东西都瞒不过它的眼睛:它还有一张樱桃似的小嘴,可是,它吃起东西来快极了:它嘴边还长着6根长长的胡子,像老爷爷一样。
咪咪十分爱干净,每天都要洗洗澡,如果那里脏了,它也会及时的舔舔。
它喜欢玩线团。有一次,妈妈买来许多色彩鲜艳的线团要给我织一件毛衣,可是咪咪看到线团就玩了起来,结果咪咪被线团缠了一身,妈妈看到了不惊笑了起来,可是咪咪却十分生气,好象在说:“有什么好笑的,快把我解开!”妈妈看懂了咪咪的心思,她马上解了咪咪,咪咪又蹦又跳,别提多开心了。
咪咪的鼻子十分灵敏,妈妈知道咪咪喜欢吃鱼,妈妈在它的米饭下藏了一条小鱼和一块肉,妈妈送到了它的面前,没想来,它把米饭扒开,直接把肉和鱼拿走到一边津津有味地吃了起来,妈妈说它是小馋猫鼻子尖。
有一次,我带咪咪出去玩,没想到,它十分贪玩,等我回家,却发现咪咪没了,我们到处寻找,可是找遍正个小区也没有找到它,妈妈对我说:“没了就没了,回来在买一只就行了。”我十分伤心,可是到了家门口,我发现咪咪在家门口,我十分开心。
虽然现在咪咪已经送人了,但我仍然十分怀念它。
内向的我作文700字 篇21
回忆儿时,想起那时的我,想起那时发生在我身上的点点滴滴,心里不禁泛起点点波纹,老师的教诲,同学的陪伴,家长的付出……对我来说是那么珍贵,是他们让我不再内向……
每个人的性格不同,这取决于自己所处的环境。它带给我们不同的性格:内向,开朗,活泼,暴躁……。可是每一个人的性格有所改变吗?我曾不会相信,但经过那样事后,我就此发现,我变了。从此我不再内向……
曾经的我,无论置身何处,我总是内向的,不敢与别人交流,害怕与别人交往。在学校也是孤身一人坐在那个与世隔绝的小角落里,看着其他小朋友手牵手一起在那里玩游戏时,心里感觉十分孤单,我是多么想和她们在一起玩耍,可是我不敢,不敢去告诉她们,担心告诉后的一次拒绝,这一切的一切都是因为自己的内向。
我讨厌我的性格,可是我不知如何去改变它,内向使我和同学之间的距离彼此拉远,内向使我的童年缺少欢声笑语,内向的性格,让我错过了太多太多。我在努力让自己变得开朗,可是不知从何去做。
那日下午,老师在班里讲课,让同学们说一下自己造的句子,在班上念一下。大家对学习的热情纷纷举起了手。可是我内心很纠结,又想说,又害怕说错后老师的批评,所以我就在考虑中听到老师叫我的名字,感觉一切来的太突然了,毫无准备的我感到紧张至极,原来从不发言的我感觉到班上紧张的气氛,所有人的眼睛都充满期待的看着我,在我心里经过一段波折后,我胆怯并吞吐的说完了自己所造的句子,担心下一秒钟是老师对我的指责,可万万没想到老师说:“说的很好,句子很有韵味,希望今后变得更大胆些,老师相信你会更出色的。”听到老师的话,心里的那块石头总算落地了。我心里有了一种从没有过的自豪感。
从那节课后,我发现有些事情并没有自己所想象的那么困难。老师的话让我突破了自我,在以后的生活中经常会想起这件事。它鼓舞了我跨越了一道道关卡,在这条迈向成功的道路,感谢我的老师,她改变了我,让我放下了内心的胆怯,做真正的自己——不再内向。
从此,我不在内向……
内向的我作文700字 篇22
以前的我非常内向,不喜欢说话,非常怕生,但是自从我看到他以后,就不在自卑了,我学着他的样子,慢慢接触其他人变得不内向了。
那年,我还小,要见大舅,其实那已经是第n次见面了,可我还是记不住他。妈妈的亲戚实在是太多了“大舅,姑妈,姨奶奶,老太太......”数都数不完根本记不清楚,这个见过了,明天见另外一个,第三天,第一个见过的就忘了。又见到大舅的面时,完全没有印象,我还是躲到妈妈后面。那粗糙的大胡子,面色黝黑,眼角上的皱纹衬托出他的威猛,简直就是个野人。而且他吃饭的全程永远都是那个样子,我怀疑那就是他的笑容。他似乎察觉到我在看他,就把目光转向我,我立马避开他的目光。他立刻噘着嘴角笑道:“你家孩子很内向,像个女孩。”真的没有想到,他竟然还会笑,上一次见面好像没笑过......诶呀!想不起来就不想了。不过也是,不管是谁见到我,对我的第一印象都是像一个女孩。我也搞不清楚我怎么这么内向。我尝试着放开自己,不要这么内向,可就是不行。大舅吃完饭后,弯下身来,想跟我握手。我努力的伸出手,可还是本能的躲到妈妈的身后。诶呀妈呀!当时那情景用现代网络语言来说就是:哎呀!我尴尬症又犯了。
终于有一天,我内向的性格得到了改变,就是遇到那个跟我同龄的一个小男孩,他是妈妈一个朋友的儿子,胖嘟嘟的,很可爱。刚一见面就对我憨厚的笑,冒出了个:你好!额!我们俩好像还不熟吧!顿时把我吓了一跳。他向我自我介绍,可我不敢回答他。他二话没说直接拉着我的手出去玩!我完全懵了,还没反应过来。不过,到后来就慢慢的不排斥他了。我好奇地对他说:“你难道不怕生吗?”他很平常的说:“为什么要怕生。你看,我们俩不已经是朋友了吗?我教你,遇到人的时候,先深呼吸,在张着嘴巴,皮笑肉不笑的说个你好,我是——就行了。”我试了一遍,他说对对。我立即找到了一个我不认识的比我小的男孩,我按照他教给我的方式对他做了一遍,立马就变成了好朋友。
到现在,我仍然用着这个方式去交朋友。
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