“叮铃铛铛，叮铃铛铛……”咦？这美妙的声音是从哪儿传来的呢？嘻嘻，让我来告诉你吧！这是我们在制作风铃呢！
“宋子瑜，下节课我们要做风铃了，我好激动哦！”夏露露转过身来对我说。我装出一副不以为然的样子，反问她：“做风铃有意思吗？”说实话，我也很激动，因为我见过风铃，很漂亮，而且我还是第一次做风铃呢！
“叮铃铃……”上课啦！我迫不及待的跑进教室，抢到一个位置就坐下来了。等我们都到齐了，老师就开始教我们怎样制作风铃了。30分钟后，老师讲完了，就让我“叮铃铃……”上课啦！们动手了。我打算先准备材料再动手。于是，我切好铁管，打好了洞，剪好线，拿了配件，就开工了。我拿着线对准了孔穿了过去，接着，我又在线上打了两个结。我就这样穿了又打，打了又穿，不断的重复着。风铃做好了，可我总觉得缺点儿什么东西。突然我的目光转移到桌子上的配件上了。“哦！我知道了！”说着，我拿起了配件，“就是你——配件！”于是我给风铃加上了一颗小珠子﹑一个月亮和一个爱心。瞧，一个漂亮的风铃就展现在我们的`眼前了！我还给它取了一个好听的名字呢！叫“梦幻水晶”。看着漂亮的风铃，我开心地笑了。“叮铃铃……”下课了，我小心翼翼的把风铃放入口袋里，然后依依不舍地走出教室。之后，我又上了纸艺课和模拟驾驶课，都很开心。
这次的活动让我知道了：制作风铃需要耐心；做纸艺需要细心；还让我懂得了“做什么事，都要认真对待”的道理。
昆阳二小五年级:宋子瑜
原创投稿，百度搜索“中国作文网”第一个就是，记住我们的域名：www.T262.com
【参加实践基地活动感言作文650字】相关文章：
4.游青少年实践基地
6.基地活动作文九篇