0在不同时候存在着不同形状，不同的人对零有不同的看法。快乐的人认为0是一轮灿烂的红日，指引他们走向快乐。胆小的人认为0是一枚危险的炸弹，威胁着他们脆弱的生命。其实，我认为0是一个垫脚石，它让我们缩小了与成功的距离。
去年我在做阅读时一不小心，掉入了老师设的圈套中，让我有了“0”的记录，我深深的记住了这个耻辱并由此学会了观察……
而今，去年的那一幕又在我面前重现：老师轻松的发下卷子，让我们做阅读，在读了几篇文章后，我的眼扫了一遍题目，正准备开始时，余光突然发现了第11题，上面清楚的写到：“只做5、6两题！”那时我很高兴，因为我就要成功了！
时间一分一秒的过去，我的卷子被老师收走了，那一刻，我十分自信，我看见别的同学收卷时不想给老师，但还是收走了。一个个像斗败的公鸡，垂头丧气的。我心中不禁急起来：“真的是那样么？那为什么大家都没发现呢？难道……”
不等我想下去，老师已经开始念成绩了，“张昌恩，0分！李浩，0分”……一个又一个的0分从我耳朵中穿过，把我的`心又一点一点的提上来！我快紧张死了，双手紧紧握着，一层层的汗从头顶一点点的渗出，“白小衎……”，当老师点到我时，我不敢听那个声音，却又很想听，心快飞了出来，“25分！”老师沉默了一会儿说。不是0分！看来我没有错，我紧张的面孔放松了，面带微笑，面对每一对惊奇与不解的目光，面对着十分惊讶的同学。
当老师公布谜底时，大家十分的生气，可生气又有什么用呢？不如吸取教训，来面对0，让它成为自己的营养。
0是一个垫脚石，它让我正确面对失败，并从失败中找到自己的不足，让我们变地更完美，从而获得成功。让我们永远踩在0的头上，去攀登成功的高峰！
六年级:1207170985
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